1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Hóa hoc 9 năm 2009 - Tiết 32: Clo (tiếp)

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 109,06 KB

Nội dung

Mục tiêu: Học sinh hiểu được ứng dụng của clo Học sinh biết được một số phương pháp + Điều chế hiđrô trong phòng thí nghiệm: bộ dụng cụ hoá chất thao tác thí nghiệm cách thu khí.. + Điều[r]

(1)Tiết:32 CLO(tt) Ngày soạn: 10/12/2008 I Mục tiêu: Học sinh hiểu ứng dụng clo Học sinh biết số phương pháp + Điều chế hiđrô phòng thí nghiệm: dụng cụ hoá chất thao tác thí nghiệm cách thu khí + Điều chế khí clo công nghiệp: điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu giấy bút Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm hoá chất bài clo Thí nghiệm Bình điện phân dung dịch NaCl Thí nghiệm Tác dụng HCl đặc với MnO2 Học sinh Học tính chất hoá học clo và đọc trước bài III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ (5p) + Nêu tính chất hoá học clo Viết phương trình phản ứng? Học sinh làm bài tập sau: Bài tập: Viết các phương trình phản ứng hoá học và ghi đầy đủ điều kiện cho clo tác dụng với: a.Nhôm b.Đồng c.Hiđrô d Nước e.Dung dịch NaOH Bài mới: (37p) Hoạt động 1: Ứng dụng clo (8P) Giáo viên treo tranh hình 3.4 SGK III Ứng dụng clo chiếu lên màn hình và yêu cầu học sinh Dùng để khử trùng nước sinh hoạt nêu ứng dụng clo? Tẩy trắng vải sợi GV: Vì clo lại đượng dùng để tảy Điều chế nước Javen trắng vải sợi? Khử trùng nước sinh Điều chế nhựa PVC chất dẻo, chất màu, hoạt? cao su… + Nước Javen có ứng dụng gì đời sống? Hoạt động 2: Điều chế khí clo (15p) + Nguyên liệu để điều chế clo trogn IV Điều chế khí clo Điều chế khí clo phòng thí phòng thí nghiệm? nghiệm (7p) Học sinh làm thí nghiệm điều chế clo * Nguyên liệu: +Học sinh nhận xét tượng? - MnO2 (Hoặc KMnO4, KClO3…) - Dung dịch HCl đặc Giáo viên chiếu lên màn hình * Cách điều chế Học sinh quan sát tượng tượng Lop8.net (2) + Học sinh viết phương trình phản ứng: Phương trình hoá học: Chú ý ghi trạng thái các chất MnO2 + 4HCl   MnCl2 + Cl2 + H2O Cách thu: + Vậy ta có thể thu khí clo cách Thu cách đẩy không khí (đặt ngửa nào? Vì không thể thu khí clo bình thu, vì khí clo nặng không khí) Chú ý: Không nên thu khí clo bvằng cách đẩy nước? cách đẩy nước vì clo tan nước, đồng thời có phản ứng với nước + Vai trò NaOH đặc? Dùng H2SO4 đặc để làm khô khí clo Dùng bình đựng dung dịch NaOH đặc + Vai trò H2SO4 đặc? để khử khí clo dư sau phản ứng phòng thí nghiệm Giáo viên giới thiệu và chiếu lên màn Điều chế khí clo công nghiệp hình? + Sử dụng bình điện phân dung dịch Trong công nghiệp clo điều chế NaCl bão hoà? phương pháp điện phân dung dịch NaCl bão hoà (có màng ngăn) Giáo viên nhỏ vài dung dịch Hiện tượng: - điện cực có nhiều bọt khí thoát phenol phtalein vào dung dịch - Dung dịch từ không màu chuyên dần + học sinh nhận xét tượng? sang màu hồng Viết phương trình phản ứng: D Phân + Viết phương trình phản ứng xảy ra?  2NaOH+Cl2 2NaCl + 2H2O  Ma  ngngăn GiảnGV: Nói vai trò màng ngăn +H xốp sau đó liên hệ nhà máy hoá chất Việt Trì, công ty giấy Bãi Bằng … Có dùng khí clo công nghệ sản xuất Củng cố- luyện tập (9p) + Nêu lại ứng dúng dụng cuả clo và phương pháp điều chế, sản xuất clo? Bài tập: Hãy hoàn thành sơ đồ chuyển hoá hoá học sau: HCl Cl2 NaCl Đáp án: ……………………… Hướng dẫn (1p) bài tập nhà 7.8.9.10SGK/81 Lop8.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:27

w