- Tỉ lệ phần trăm về -Tỉ lệ phần trăm về khối lượng lượng canxi canxi cacbonat chứa trong đá Bài 4: Hãy lập các PTHH sau khối và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, cacbonat chứa trong đá vôi..[r]
(1)Ngày soạn 6/11/2011 Tuần: 12 Tiết: 24 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh củng cố: - Khái niệm tượng vật lý, tượng hóa học - Phương trình hóa học và ý nghĩa PTHH - Định luật bảo toàn khối lượng 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ lập công thức hóa học và lập phương trình hóa học - Biết vận dụng ĐL BTKL vào giải các bài toán hóa học đơn giản - Xác định ý nghĩa số phương trình hoá học cụ thể 3.Thái độ: Học sinh có hứng thú với môn học, phát triển lực tư Xây dựng tinh thần học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ:Yêu cầu học sinh ôn lại các kiến thức về: +Hiện tượng vật lý và tượng hóa học +ĐL BTKL +Các bước lập phương trình hóa học +Ý nghĩa phương trình hóa học III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bài củ - Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng ? 3.Vào bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -So sánh tượng vật lý và - Nêu định nghĩa tượng hóa học ? HTVL, HTHH So sánh Bài 1: Hiện tượng nào là -Hiện tượng vật lý HTVL, HTHH? a.Dây sắt cắt thành đoạn, -Hiện tượng hóa học tán thành đinh -Hiện tượng vật lý b Than cháy sinh khí cacbonic c Cồn để lọ không kín bị -giải thích bay -Nhận biết giải thích Bài 2: bài tập SGK/ 60,61 -Nhắc lại định nghĩa PƯHH - PƯHH là gì? -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, -Xác định tên chất tham gọi tên các chất tham gia và gia, sản phẩm -nhận xét liên kết sản phẩm phản ứng - Hãy so sánh các chất trước các nguyên tử phản ứng và sau phản ứng để trước và sau PƯ -Tính số nguyên tử trả lời các câu hỏi b, c -Qua BT nhắc lại chất nguyên tố trước và sau PƯ PƯHH Giáo án Hóa học Nội dung Bài 1: a Hiện tượng vật lý vì sắt bị biến đổi hình dạng b Hiện tượng hóa học vì tượng có sinh chất c Hiện tượng vật lý vì cồn bị thay đổi trạng thái Bài 2: a.Chất tham gia: N2 và H2 Chất sản phẩm : NH3 b.Trước phản ứng: H - H và N – N Sau phản ứng: 3H liên kết với 1N Phân tử H2 và N2 biến đổi tạo thành phân tử NH3 c.Số nguyên tử nguyên Trần Thị Loan Lop8.net (2) Bài 3: bài 3/61 SGK -Dựa vào ĐL BTKL hãy viết biểu thức tính khối lượng các chất phản ứng ? -GV hướng dẫn HS tính % khối lượng canxi cacbonat chứa đá vôi -% chất A (pư) = {m chất A (pư) : m chất A (đề bài cho)}.100 -Nêu diễn biến tố trước và sau phản ứng không PƯHH thay đổi: nguyên tử H = 6, -Phát biểu định luật nguyên tử N =2 Bài 3: BTKL -Viết công thức khối a Theo ĐL BTKL, ta có: lượng PƯ mCaCO3 mCaO mCO2 b Khối lượng CaCO3 PƯ -Tính khối lượng mCaCO3 = 140 + 110 = 250g CaCO3 - Tỉ lệ phần trăm -Tỉ lệ phần trăm khối lượng lượng canxi canxi cacbonat chứa đá Bài 4: Hãy lập các PTHH sau khối và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, cacbonat chứa đá vôi vôi số phân tử PƯ 250 %CaCO3 100 89,3% a.KOH + CuSO4 K2SO4+ 280 Cu(OH)2 Bài 4: b.Na + O2 Na2O a.2KOH + CuSO4 K2SO4 + c.P2O5 + H2O H3PO4 -HS lần lược lên bảng Cu(OH)2 o d.Al(OH)3 t Al2O3 + H2O cân các PƯHH b.4Na + O2 2Na2O - Gv nhận xét , Lưu ý cách ghi - Nêu tỉ lệ số nguyên tử, c.P2O5 + 3H2O 2H3PO4 o t số, hệ số số phân tử PƯ d.2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O - Quan tâm HS trung bình, yếu Bài 5: Hãy chọn CTHH thích Bài 5: hợp điền vào chỗ ?, cân a Mg + 2HCl MgCl2 +H2 o t PƯ b 3Fe + 2O2 Fe3O4 a Mg + HCl MgCl2 + ? -Hs hoạt động nhóm c.CuO +2HCl CuCl2 +H2O to Fe3O4 b Fe + ? -các nhóm trình bày kết c CuO + HCl CuCl2 +? -Gv hướng dẫ hs cách xác định -rút kinh nghiệm các chất -Gv nhận xét, tổng kết VI.DẶN DÒ -Chuẩn bị kiểm tra tiết Ôn tập: +Phân biệt tượng vật lý, tượng hóa học +Định luật bảo toàn khối lượng Cách làm bài toán theo ĐLBTKL +Phản ứng hóa học: định nghĩa, điều kiện, dấu hiệu để nhận biết PƯHH xảy +Lập PTHH +Các bài tập sau các bài SGK V.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: Giáo án Hóa học Trần Thị Loan Lop8.net (3)