Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 phút: Kiểm tra bài cũ YC: Viết công thức tổng quát của định luật Ôm đối với các loại đoạn mạch, nêu rõ quy íc[r]
(1)Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Chủ đề tự chọn lớp 11 ban chủ đề tự chọn chương I (5 tiết) TiÕt Bài tập định luật Culông, điện trường I Môc tiªu VËn dông ®îc: - Công thức xác định lực Culông, công thức xác định điện trường chất điểm - Nguyên lý chồng chất điện trường - Công thức liên hệ công lực điện trường và hiệu điện thế, công thức liên hệ hiệu điện và cường độ điện trường II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Phương pháp giải bài tập - Một số bài tập và hướng dẫn giải Häc sinh - Ôn lại các kiến thức lực Culông, điện trường, lực điện trường, công lực điện, hiÖu ®iÖn thÕ - ChuÈn bÞ SGK vËt lÝ 11 n©ng cao III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: Nêu các đặc điểm lực Culông, cường độ điện trường điệ tích + Trả lời câu hỏi giáo viên ®iÓm g©y Hoạt động ( phút): Hướng dẫn bài tập Bµi tËp Bµi tËp YC: HS đọc và tóm tắt đê bài tập + Đọc và tóm tắt đề bài tập H: §iÖn tÝch q0 chÞu tac dông cña - §iÖn tÝch q0 chÞu t¸c dông cña lùc: nh÷ng lùc nµo? F 10 , F 20 H: §Ó ®iÖn tÝch q0 c©n b»ng th× c¸c lùc -§Ó q0 c©n b»ng th×: đó phải nào? F 10 F 20 F 10 F 20 HD: Tõ ®iÒu kiÖn c©n b»ng cña ®iÖn F 10 , F 20 lµ hai lùc: tÝch q0 t×m c¸c yªu cÇu cña bµi to¸n - Cùng phương: q0 phải nằm trên đường th¼ng nèi gi÷a q1 vµ q2 - Ngược chiều: q0 phải nằm q1 và q2 - Cùng độ lớn: kq1 | q | kq | q | q1 q2 x (a x) x (a x) H: KÕt qu¶ t×m ®îc cã phô thuéc vµo dÊu cña q0 kh«ng? x = 2,5 cm H: H·y ph©n tÝch tÝnh chÊt c©n b»ng KÕt qu¶ t×m ®îc kh«ng phô thuéc vµo dÊu q hai trường hợp q0 > và q0 Lop11.com (2) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn q0< Khi q0 >0: cân là bền theo phương + Cã thÓ më réng bµi to¸n cho viÖc x¸c ®êng th¼ng nèi c¸c ®iÖn tÝch, c©n b»ng định q0 hệ điện tích cân không bền phương vuông góc với ®êng th¼ng nèi c¸c ®iÖn tÝch q0 < thì ngược lại E Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: YC: Đọc và tóm tắt đề bài tập + Đọc và tóm tắt đề E M bµi HD: E + Xác định cường độ điện trường q1 + Xác định phương, chiều, độ lớn vµ q2 g©y t¹i ®iÓm M: E , E + ¸p dông nguyªn lý chång chÊt ®iÖn E , E , q2 q1 + Xác định phương trường để xác định E M + Sử dụng quy tắc hình bình hành chiều độ lớn E M phương pháp chiếu để tìm E M Bµi tËp Bµi tËp 3: + Đọc và tóm tắt đề bài YC: §äc vµ tãm t¾t bµi tˬ a) HD: + Ph©n tÝch c¸c lùc t¸c dông lªn + H¹t bôi chÞu t¸c dông cña hai lùc P vµ F® cùng phương ngược chiều h¹t bôi + Xác định gia tốc hạt bụi, phương + Gia tốc hạt bụi: a | q | U g (1) md chiÒu cña gia tèc vµ cña v©n tèc ban ®Çu a x + Quỹ đạo hạt bụi: y + Tương tự bài toán chuyển động 2v ném, xác định quỹ đạo hạt bụi yv (2) + Điểm M thuộc quỹ đạo đó, tọa độ a x điểm M thõa mãn phương trình quỹ Từ (1) và (2) ta được: đạo md yv g = 50 V + Thay vào xác định U U q x b) HD: + điện trường hai kim UOM = - 32 V loại là điện trường AOM = qUOM =1,92.10-12 J + Xác định UOM, từ đó xác định AOM Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, xem l¹i kh¸i + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ niÖm c«ng, c«ng cña lùa thÕ, thÕ n¨ng đã học M Rót kinh nghiÖm: TiÕt Vật dẫn và điện môi điện trường I Môc tiªu KiÕn thøc - Nắm các tính chất vật dẫn cân điện: điện trường bên vật, cường độ điện trường trên bề mặt vật, phân bố điện tích vật, điện các điểm trên vật - Trình bày phân cực điện môi điện môi đặt điện trường ngoài Kû n¨ng Lop11.com (3) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn - Gi¶i thÝch ®îc c¸c tÝnh chÊt cña vËt dÉn c©n b»ng ®iÖn - Gi¶i thÝch ®îc mét sè øng dông cña vËt dÉn c©n b»ng ®iÖn II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - TÜnh ®iÖn kÕ, ®iÖn nghiÖm, qu¶ cÇu thö vµ mét sè vËt dÉn cã d¹ng kh¸c Häc sinh - Ôn tập điện trường, cường độ điện trường, lực điện trường, điện thế, hiệu điện III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: Tr×nh bµy néi dung thuyÕt ªlectron? HS tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn H: Nêu điểm lực điện trường? Hoạt động ( phút): Tìm hiểu vật dẫn điện trường + Nªu vµ gi¶i thÝch vÒ tr¹ng th¸i c©n b»ng + Nghe vµ ghi nhËn kh¸i niÖm vËt dÉn ®iÖn c©n b»ng ®iÖn + Nêu đặc điểm điện trường vật + Ghi nhận điện trường điểm dÉn bªn vËt dÉn b»ng kh«ng vµ gi¶i YC: Giải thích bên vật dẫn thích tính chất đó điện trường không + Nắm điện trường bên phần + Điện trường phần rỗng vật dẫn rỗng vật dẫn không và giải cñng b»ng kh«ng Gi¶i thÝch mµn ch¾n tÜnh thÝch ®îc viÖc øng dông tÝnh chÊt nµy ®iÖn để làm màn chắn tĩnh điện + Nêu cường độ điện trường điểm + Nắm tính chất củađiện trường trªn bÒ mÆt vËt dÉn trªn bÒ mÆt vÉn dÉn vµ gi¶i thÝch ®îc YC: Giải thích điện trường tính chất đó ®iÓm trªn bÒ mÆt vËt dÉn lu«n vu«ng gãc víi bÒ mÆt + Nêu và giải thích tính chất đẳng + Giải thích vật dẫn là vật đẳng vËt dÉn thÕ + Nªu vµ gi¶i thÝch sù ph©n bè ®iÖn tÝch ë + N¾m ®îc sù ph©n bè ®iÖn tÝch ë vËt vËt dÉn dÉn + Gi¶i thÝch c¸c øng dông cña sù ph©n bè ®iÖn tÝch ë vËt dÉn Hoạt động ( phút): Tìm hiểu điện môi điện trường ĐVĐ: Khi đặt vật dẫn điện + Đọc SGK và trả lời câu hỏi giáo trường thì hai mặt đối diện vật viên dẫn theo phương điện trường tích điện tr¸i dÊu lùc ®iÖn t¸c dông lªn c¸c ®iÖn tích tự làm cho chúng di chuyển Vậy có + Ghi nhận tượng phân cực điện tượng đó đặt điện môi điện môi trường hay không? + Nªu vµ gi¶i thÝch sù ph©n cùc cña ®iÖn môi điện trường + Giải thích đặt điện môi thì lực tương tác điện lại giảm Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố, giao nhiệm vụ nhà Lop11.com (4) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn YC: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK n©ng cao, lµm + Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp bµi tËp 1, + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ Về nhà: học lý thuyết, đọc phần em có biết Rót kinh nghiÖm: TiÕt 3: Bæ sung kiÕn thøc vÒ tô ®iÖn I Môc tiªu KiÕn thøc - ViÕt ®îc c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung cña tô ®iÖn ph¼ng - Tr×nh bµy ®îc thÕ nµo lµ ghÐp song song, thÕ nµo lµ ghÐp nèi tiÕp c¸c tô ®iÖn ViÕt ®îc c«ng thøc tÝnh ®iÖn tÝch, ®iÖn dung cña bé tô ghÐp song song, ghÐp nèi tiÕp Kû n¨ng - NhËn biÕt ®îc mét sè tô ®iÖn thùc tÕ, gi¶i thÝch ®îc hiÖu ®iÖn thÕ giíi h¹n cña tô ®iÖn - Giải số bài tập đơn giản II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè tô ®iÖn, tô ®iÖn xoay Häc sinh - Ôn lại các kiến thức điện trường, điện thế, hiệu điện III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: VËt dÉn c©n b»ng ®iÖn lµ g×? Nªu c¸c HS tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn tÝnh chÊt cña vËt dÉn c©n b»ng ®iÖn? H: Nªu cÊu t¹o tô ®iÖn ph¼ng? Hoạt động ( phút): Bổ sung công thức điện dung tụ điện phẳng + Nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung cña tô ®iÖn + Ghi nhËn c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung phẳng và giải thích các đại lượng có mặt tụ điện phẳng, ý nghĩa các đại c«ng thøc lượng có mặt công thức H: Dùa vµo c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung cña tô điện phẳng hãy cho biết có cách nào + Nêu các phương pháp tăng điện lµm t¨ng ®iÖn dung cña tô ®iÖn? nh÷ng giíi dung cña tô ®iÖn hạn các cách đó? + Giải thích tượng điện môi bị đánh + Hiểu hiệu điện giới hạn thñng vµ gi¸ trÞ cña hiÖu ®iÖn thÕ giíi h¹n các tụ, tượng đánh thủng điện môi Hoạt động ( phút): Tìm hiểu các cách ghép tụ điện H: Nªu c¸ch ghÐp song song c¸c tô ®iÖn? + Nªu ®îc c¸ch ghÐp song song c¸c tô H: Trong c¸ch ghÐp song song th× hiÖu ®iÖn ®iÖn thÕ gi÷a c¸c tô, ®iÖn tÝch, ®iÖn dung cña bé + §a ®îc c«ng thøc tÝnh ®iÖn tÝch, ®iÖn dung cña bé tô ghÐp song song tô cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? H: Nªu c¸ch ghÐp nèi tiÕp c¸c tô ®iÖn? + N¾m ®îc c¸ch ghÐp nèi tiÕp c¸c tô H: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a c¸c tô ghÐp nèi tiÕp ®iÖn Lop11.com (5) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? + §a ®îc c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung, H: Trong c¸ch ghÐp nèi tiÕp ®iÖn tÝch vµ ®iÖn tÝch cña bé tô ghÐp nèi tiÕp điện dung tụ có giá trị nào? trường hợp trước ghép các tụ chưa Điều kiện để sử dụng các công thức đó? ®îc tÝch ®iÖn Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố, giao nhiệm vụ nhà YC: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK, lµm bµi tËp 1, + Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ 2, VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp SGK vµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt Năng lượng điện trường I Môc tiªu KiÕn thøc - Viết công thức tính lượng điện trường tụ điện và nêu đặc điểm mật độ lượng điện trường tụ điện Kû n¨ng - Vận dụng công thức tính lượng điện trường tụ điện - Giải số bài tập đơn giản II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè bµi tËp Häc sinh - Xem lại phương pháp tính công lực điện, phương pháp tính quảng đường chuyển động biến đổi dựa vào đồ thị III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: Nêu định nghĩa tụ điện, định nghĩa điện HS trả lời câu hỏi giáo viên dung cña tô ®iÖn, c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung cña tô ®iÖn ph¼ng? Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lượng tụ điện YC: Đọc SGK phần nhận xét để thấy + Đọc SGK để thấy tụ tích tụ tích điện thì có lượng Nêu thêm điện thì có lượng sè thÝ dô + Bằng cách nêu lại phương pháp tính + Quan sát giáo viên nhắc lại phương quảng đường chuyển động thẳng biến pháp tính quảng đường chuyển đổi dựa vào đồ thị động thẳng biến đổi +YC: học sinh đưa cách tính công + Các nhóm đưa phương pháp tính nguån ®iÖn qu¸ tr×nh tÝch ®iÖn cho tô c«ng cña nguån ®iÖn qu¸ tr×nh ®iÖn tÝch ®iÖn cho tô U + Gîi ý: Trong qu¸ tr×nh tÝch ®iÖn, ®iÖn tÝch AQ cña tô t¨ng cïng víi qu¸ tr×nh t¨ng cña hiÖu Lop11.com (6) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn điện giống vận tốc tăng theo thời + Năng lượng tụ điện chính là công gian chuyển động thẳng biến đổi nguồn quá trình tích điện W QU CU Q 2 2C Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lượng điện trường tụ điện + Diễn giải: lượng tụ điện tích + Hiểu lượng tụ điện điện chính là lượng điện trường tích điện chính là lượng điện bªn tô trường bên tụ YC: Thùc hiÖn C1 + Sö dông c¸c c«ng thøc cã liªn quan H: Tính lượng điện trường ứng với thực yêu cầu C1 đơn vị thể tích + Đưa công thức tính mật độ lượng điện trường Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố, giao nhiệm vụ nhà YC: Lµm bµi tËp 1, 2, 3, + Lµm bµi tËp VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ SGK vµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt Bµi tËp I Môc tiªu - Vận dụng công thức xác định điện dung tụ điện, các công thức xác định lượng tụ điện - Nhận biết hai cách ghép tụ điện, sử dụng đúng các công thức xác định điện dung tương đương và điện tích tụ điện cách ghép II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Phương pháp giải bài tập - Một số bài tập và hướng dẫn giải Häc sinh - ChuÈn bÞ SGK n©ng cao - Ôn lại các kiến thức tụ điện, lượng điện trường - Lµm c¸c bµi tËp SGK vµ SBT III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: Nªu c¸ch ghÐp song song, c¸c công thức xác định điện tích, điện dung + Trả lời câu hỏi giáo viên cña bé tô ghÐp song song YC: Nªu c¸ch ghÐp nèi tiÕp c¸c tô ®iÖn, viết công thức xác định điện dung và ®iÖn tÝch cña bä tô ghÐp nèi tiÕp Hoạt động ( phút): Hướng dẫn bài tập Bµi tËp Bµi tËp YC: HS đọc và tóm tắt đê bài tập Lop11.com (7) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn q H: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai b¶n tô? Ta cã: C YC: Tìm mối liên hệ các đại lượng Ed đã cho với đại lượng cần tìm MÆt kh¸c: C Bµi tËp YC: Đọc và tóm tắt đề bài H: C¸c tô ®îc nèi nh thÕ nµo? §iÖn dung cña bé tô? H: §iÖn tÝch cña bé tô cã quan hÖ nh thÕ nµo víi ®iÖn tÝch cña mçi tô? H: HiÖu ®iÖn thÐ gi÷a hai ®©uf bé tô? H: Năng lượng tổng cộng các tụ trước nối? H: Năng lượng tụ sau nối? H: Năng lượng tụ giảm, sao? H: NhiÖt táa nèi hai tô? YC: Gi¶i l¹i bµi to¸n nèi hai b¶n tr¸i dÊu cña hai tô víi S R 9.10 4d 9.10 4d 36.10 q = 11 cm E Từ đó ta có: R bµi tËp 2: + Đọc và tóm tắt đề bài + C¸c tô ®îc ghÐp song song nªn ®iÖn dung cña bé tô lµ: C = C1 + C2 + §iÖn tÝch cña bé tô lµ: q = q1 + q2 = C1U1 + C2U2 + HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a c¸c b¶n tô lµ: U q C1U C 2U = 260V C C1 C + Năng lượng tổng công hai tụ trước nèi: W 1 C1U 12 C 2U 22 175.10-3 j 2 + Năng lượng tụ sau nối: Wb 1 CU (C1 C )U = 169.10-3 J 2 + NhiÖt táa ra: Q = W – Wb =0,006 J Bµi tËp 3: Bµi tËp YC: §äc vµ tãm t¾t bµi tËp H: Năng lượng tụ trước có + Đọc và tóm tắt đề bài + Năng lượng tụ trước có tụ bị tụ bị đánh thủng? H: Tụ điện đã bị đánh thủng có tác đánh thủng: CU dông g× kh«ng? W1 C bU 2n H: Năng lượng tụ tụ đã bị + Năng lượng sau tụ bị đánh đánh thủng? thñng: H: Độ biến thiên lượng? W2 CU C 'b U 2(n 1) Độ biến thiên lượng: H: Tại tụ bị đánh thủng thì cần tốn lượng lượng để đánh thủng tụ, lượng tụ l¹i t¨ng lªn? H: Điện tích tụ trước tụ bị đánh thủng? H: Điện tích sau tụ bị đánh thñng? H: Điện tích tụ thay đổi? H: Năng lượng tụ tăng lên nguån cung cÊp? W W2 W1 CU = 0,001 J 2n(n 1) + Năng lượng tụ tăng lên là tụ nối với nguồn nên nguồn đã cung cấp lượng cho tụ + Điện tích trước bị đánh thủng: q1 C bU CU n Điện tích sau bị đánh thủng: q C 'b U Lop11.com CU n 1 (8) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn H: Năng lượng tiêu hao? + §iÖn tÝch cña bé tô t¨ng lªn: q q q1 CU n(n 1) + Năng lượng nguồn cung cấp thêm: CU A qU n(n 1) + Năng lượng tiêu hao: Wth A W CU = 0,001 J 2n(n 1) Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm: Chương trình tự chọn chương Ii (7 tiết) TiÕt 6: Bæ sung kiÕn thøc vÒ m¸y thu ®iÖn I Môc tiªu KiÕn thøc - Ph©n biÖt ®îc hai dông cô tiªu thô ®iÖn HiÓu ®îc suÊt ph¶n ®iÖn cña m¸y thu ®iÖn N¾m ®îc c«ng thøc vÒ ®iÖn n¨ng tiªu thô vµ c«ng suÊt tiªu thô, c«ng suÊt cã Ých cña m¸y thu ®iÖn Kû n¨ng - VËn dông ®îc c¸c c«ng thøc tÝnh suÊt ph¶n ®iÖn cña m¸y thu, ®iÖn n¨ng, c«ng suÊt tiªu thô, c«ng suÊt cã Ých cña m¸y thu, hiÖu suÊt cña m¸y thu II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn Đọc SGK Vật lý để biết HS đã học gì công, công suất dòng điện, định luật Jun – Lenxơ Häc sinh - Ôn lại phần công, công suất dòng điện, định luật Jun – Lenxơ đã học III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: Nêu cấu tạo và hoạt động pin vônta? HS trả lời câu hỏi giáo viên Hoạt động ( phút): Phân loại các dụng cụ tiêu thụ điện H: Dông cô tiªu thô ®iÖn cã t¸c dông g× - ChuyÓn hãa ®iÖn n¨ng thµnh c¸c d¹ng việc chuyển hóa lượng? lượng khác H: Ph©n biÖt hai lo¹i dông cô tiªu thô ®iÖn? - Dông cô chØ táa nhiÖt: toµn bé ®iÖn Lấy số ví dụ để minh họa? n¨ng cung cÊp biÕn thµnh nhiÖt n¨ng, H: Trong dông cô chØ táa nhiÖt, ®iÖn n¨ng dông cô nµy chØ chøa ®iÖn trë cung cÊp ®îc chuyÓn hãa thµnh d¹ng n¨ng - M¸y thu: phÇn lín ®iÖn n¨ng ®îc Lop11.com (9) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn lượng gì? đặc điểm cấu tạo loại dụng cụ nµy? H: C«ng suÊt cña dông cô táa nhiÖt ®îc tÝnh b»ng c«ng thøc nµo? H: §èi víi m¸y thu, ®iÖn n¨ng cung cÊp ®îc chuyÓn hãa nh thÕ nµo? Hoạt động ( phút): Tìm hiểu suất phản suÊt tiªu thô, hiÖu suÊt cña m¸y thu + Nªu vµ ph©n tÝch kh¸i niÖm suÊt ph¶n ®iÖn cña m¸y thu H: ý nghÜa cña suÊt ph¶n ®iÖn? H: §¬n vÞ cña suÊt ph¶n ®iÖn? H: Chiều dòng điện và suất phản điện đối víi m¸y thu lµ nguån ®iÖn ®ang n¹p ®iÖn? + Lưu ý acquy nạp điện thì suất phản điện suất điện động nó ph¸t ®iÖn H: TÝnh ®iÖn n¨ng tiªu thô cña m¸y thu thêi gian t? H: C«ng suÊt, c«ng suÊt cã Ých cña m¸y thu ®iÖn? H: HiÖu suÊt cña m¸y thu? biến thành dạng lượng khác không ph¶i lµ nhiÖt + Đưa công thức xác định công suÊt cña dông cô táa nhiÖt ®iÖn cña m¸y thu, ®iÖn n¨ng vµ c«ng + Ghi nhËn kh¸i niÖm suÊt ph¶n ®iÖn máy thu, đơn vị suất phản điện Ep A' q SuÊt ph¶n ®iÖn cña m¸y thu ®iÖn ®îc xác định điện mà dụng cụ chuyển hóa thành dạng lượng khác không phải là nhiệt có đơn vị điện tích dương chuyển qua máy thu + Quan hệ suất điện động và suất phản điện máy thu la nguồn ®ang n¹p ®iÖn + TÝnh ®îc ®iÖn n¨ng tiªu thô thêi gian t cña m¸y thu + HiÓu ®îc ®©u lµ c«ng suÊt cã Ých cña máy thu, từ đó đưa hiệu suất m¸y thu Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố, giao nhiệm vụ nhà YC: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK + Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ SGK vµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt 7: Bæ sung kiÕn thøc vÒ m¸y thu ®iÖn (tiÕp) I Môc tiªu KiÕn thøc - Viết biểu thức định luật Ôm toàn mạch trường hợp có chứa máy thu - Viết biểu thức định luật Ôm đoạn mạch có chứa máy thu Kû n¨ng - Vận dụng các công thức định luật Ôm trường hợp có chứa máy thu để giải bµi tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn Đọc SGK Vật lý để biết HS đã học gì công, công suất dòng điện, định luật Jun – Lenxơ Häc sinh Lop11.com (10) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn - Ôn lại phần công, công suất dòng điện, định luật Jun – Lenxơ đã học III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: Ph©n biÖt hai lo¹i dông cô tiªu thô ®iÖn? HS tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn Lấy số ví dụ để minh họa? H: Nêu định nghĩa, đơn vị suất phản ®iÖn cña m¸y thu Hoạt động ( phút): Xây dựng định luật Ôm toàn mạch trường hợp m¹ch ngoµi cã chøa m¸y thu + Đặt vấn đề nghiên cứu mạch ngoài có + Nghiên cứu mạch điện và trả lời các m¸y thu ®iÖn h×nh 13.2 c©u hái cña gi¸o viªn H: Dßng ®iÖn ®i vµo tõ cùc nµo cña m¸y thu + Lu ý ký hiÖu cña m¸y thu ®iÖn ®iÖn? m¹ch ®iÖn, chiÒu dßng ®iÖn ch¹y qua H: §iÖn n¨ng tiªu thô toµn m¹ch m¸y thu + §iÖn n¨ng tiªu thô trªn toµn m¹ch: trường hợp này? H: Lượng điện nguồn cung cấp? Q + A’ = (R + r)I2t + EpIt + I2rpt H: Mèi quan hÖ gi÷a I, E, Ep, R, r, rp + §iÖn n¨ng nguån cung cÊp: A = EIt + áp dụng định luật bảo toàn lượng ta cã: E – Ep = I(R + r + rp) I E Ep R r rp Hoạt động ( phút): Xây dựng định luật Ôm đoạn mạch có chứa máy thu + XÐt ®o¹n m¹ch AB cã chøa m¸y thu - Máy thu điện đặc trưng suất H: Những đại lượng nào đặc trưng cho máy phản điện Ep và điện trở rp - Dßng ®iÖn ®i qua m¸y thu ®iÖn tõ cùc thu ®iÖn? H: Chiều dòng điện chạy qua máy thu điện? âm đến cực dương H: C«ng cña dßng ®iÖn sinh ®o¹n - C«ng cña dßng ®iÖn sinh trªn ®o¹n m¹ch thêi gian t? m¹ch thêi gian t: A = UIt H: §iÖn n¨ng tiªu thô cña ®o¹n m¹ch - §iÖn n¨ng tiªu thô trªn ®o¹n m¹ch thêi gian t? thêi gian t: Ap = EpIt + rpI2t YC: Rút công thức định luật Ôm + Theo định lậut bảo toàn lượng: trường hợp này? A = Ap UAB = Ep + rpI H: NÕu ®o¹n m¹ch cã thªm ®iÖn trë R U AB E p Hay: I thì biểu thức định luật Ôm có thay đổi gì? rp YC: Tr¶ lêi C3 + NÕu ®o¹n m¹ch cã thªm R: UAB = Ep + I(rp +R); I U AB E p R rp + Tr¶ lêi c©u hái C3 Hoạt động ( phút): Xây dựng công thức tổng quát định luật Ôm các lo¹i ®o¹n m¹ch + Xét đoạn mạch AB có pin acquy, gọi - Trong trường hợp pin (acquy) là nguồn IAB là cường độ dòng điện chạy từ A đến B điện: UAB = (R + r)IAB – E H: Viết biểu thức định luật Ôm cho đoạn - Trong trường hợp pin (acquy) là máy Lop11.com 10 (11) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn mạch AB trường hợp dòng điện qua thu điện: UAB = (R + r)IAB + E pin (acquy) từ cực âm đến cực dương? H: NÕu dßng ®iÖn qua pin (acquy) tõ cùc - C«ng thøc tæng qu¸t: dương đến cực âm thì định luật Ôm viết UAB = (R + r)IAB – E U E nµo? I AB AB + Tõ c¸c c«ng thøc HS võa ®a ra, GV nhËn Rr xét và đưa công thức tổng quát với quy E là đại lượng đại số: íc vÒ dÊu cña E E > nguồn điện YC: §äc phÇn chó ý E < máy thu điện Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố, giao nhiệm vụ nhà YC: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK + Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ SGK vµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt Bµi tËp I Môc tiªu KiÕn thøc - Củng cố kiến thức định luật Ôm toàn mạch, định luật Ôm đoạn m¹ch chøa ®iÖn trë, c¸c c¸ch m¾c ®iÖn trë Kû n¨ng - RÌn luyÖn kû n¨ng ph©n tÝch c¸ch m¾c m¹ch ®iÖn gåm c¸c ®iÖn trë m¹ch ngoµi - Rèn luyên kỷ giải bài tập mạch điện, nguồn điện, định luật Ôm toàn m¹ch II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Một số bài tập định luật Ôm toàn mạch Häc sinh - Lµm c¸c bµi tËp SGK vµ SBT III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: HS lên bảng để trả lời câu hỏi: H: Phát biểu định luật và viết biểu thức + Trả lời câu hỏi giáo viên định luật Ôm toàn mạch H: Viết biểu thức định luật Ôm toàn mạch trường hợp có máy thu Khi nµo th× hiÖu ®iÖn thÕ m¹ch ngoài suất điện động nguồn? Hoạt động ( phút): Hướng dẫn bài tập Bµi tËp 1/66 Bµi tËp 1/66 HD: Dựa vào đồ thị: + Dùa vµo c«ng thøc U = E – Ir + Khi I = th× U = E = 4,5 V H: Khi I = th× U = ? + Khi I = A, U = V r = 0,25 Lop11.com 11 (12) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn + Thay I = A vµo ta t×m ®îc r Vậy đáp án đúng là B Bµi tËp 3/67 Bµi tËp YC: Đọc và tóm tắt đề bài + Đọc và tóm tắt đề bài U + Xác định cường độ dòng điện I + I 2,5 A + Xác định suất điện động E R Bµi tËp 4: + E = I(R + r) = 12,25 V Cho E = 6V, Bµi tËp 4: E, r RR R1 r = 1 , R1 = R12 12 R1 R R3 20, R2 = 30, R3 = 5 T×m RN = R12 + R3 = 17 R2 E cường độ dòng I I I 12 A ®iÖn qua c¸c ®iÖn trë vµ hiÖu ®iÖn thÕ RN r hai ®Çu m¹ch ngoµi U12 = IR12 = 4V U 12 0,2 A R1 U I 12 A R 15 I1 U = IRN = 5.67 V Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm c¸c bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt 9: Bæ sung kiÕn thøc vÒ ghÐp nguån ®iÖn I Môc tiªu KiÕn thøc - BiÕt ®îc c¸ch m¾c c¸c nguån ®iÖn thµnh bé, x©y dùng ®îc c¸c c«ng thøc tÝnh suÊt điện động và điện trở các nguồn mắc xung đối Kû n¨ng - Vận dụng các công thức định luật Ôm cho các loại đoạn mạch, các công thức tính suất điện động, điện trở nguồn để giải bài tập II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Xem các kiến thức chương trình đã học nguồn Häc sinh - Ôn định luật Ôm toàn mạch, định luật Ôm các loại đoạn mạch III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ H: Nªu c¸ch m¾c, viÕt c«ng thøc tÝnh suÊt HS thùc hiÖn c¸c YC cña gi¸o viªn điện động và điện trở nguồn Lop11.com 12 (13) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn m¾c nèi tiÕp, m¾c song song? Hoạt động ( phút): Tìm hiểu cách mắc xung đối hai nguồn điện + Cho hai nguån ®iÖn m¾c thµnh hµng víi trường hợp khác + C¸ch vµ lµ m¾c nèi tiÕp v× cùc ©m (dương) nguồn này nối với cực dương (âm) nguồn kia., H: Cho biết trường hợp nào là mắc nối tiếp? T¹i sao? + Từ đó đưa cách mắc xung đối + Hướng dẫn học sinh xây dựng công thức tính suất điện động và điện trở nguồn mắc xung đối Hoạt động ( phút): Vận dụng YC: Tìm công thức tính suất điện động và ®iÖn trë cña bé nguån gåm hai nguån không giống mắc song song, từ đó suy c«ng thøc cho bé n nguån kh«ng gièng m¾c song song + Mắc xung đối: cực âm (dương) nguồn E1 nối với cực âm (dương) cña nguån E2: Eb = E1 - E2 (nÕu E1 > E2); rb = r1 + r2 + Nèi bé nguån thµnh m¹ch kÝn + Viết biểu thức định luật Ôm cho các ®o¹n m¹ch chøa nguån, chøa ®iÖn trë + T×m ®îc hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nguån, m¹ch hë th× hiÖu ®iÖn này là suất điện động nguồn Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ SGK vµ SBT Rót kinh nghiÖm: TiÕt 10 Bµi tËp I Môc tiªu - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập định luật ôm toàn mạch, định luật Ôm cho các loại đoạn mạch - Xác định suất điện động và điện trở các nguồn ghép nối tiếp, song song, xung đối, hỗn hợp đối xứng - Rèn luyện kỹ phân tích các mạch điện, kỹ giải bài tập định luật Ôm và ghÐp nguån ®iÖn II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn bài tập đặc trưng Häc sinh Häc lý thuyÕt vµ lµm c¸c bµi tËp III Tổ chức hoạt động dạy học Lop11.com 13 (14) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Hoạt động giáo viên Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: Viết công thức tổng quát định luật Ôm các loại đoạn mạch, nêu rõ quy íc vÒ dÊu cña E H: Nêu cách mắc, suất điện động, điện trở cña c¸c bé nguån m¾c nèi tiÕp, m¾c song song, mắc xung đối? Hoạt động ( phút): Chữa bài tập Bµi 3/73 HD: + Gi¶ sö mét chiÒu dßng ®iÖn + Viết định luật Ôm đoạn mạch AB để tìm I Nếu I>0 thì chiều giả sử đúng, I<0 thì chiều dòng điện ngược lại + Dựa vào chiều dòng điện để xác định đâu lµ nguån, ®©u lµ m¸y thu + áp dụng định luật Ôm đoạn mạch AC và CB để tìm UAC và UCB Bµi 4/73 HD: + áp dụng định luật Ôm toàn mạch chú ý RN = 0, để tìm I + áp dụng định luật Ôm cho đoạn mạch AE1B để xác định UAB + Hoặc có thể áp dụng định luật Ôm cho hai đoạn mạch AE1B và AE2B để tìm I và UAB Hoạt động học sinh HS thùc hiÖn c¸c YC cña gi¸o viªn Bµi 3: - Giả sử chiều dòng điện từ A đến B - áp dụng định luật Ôm: I U AB E1 E (A) r1 r2 R - Chiều dòng điện ta giả sử là đúng VËy E1 lµ nguån, E2 lµ m¸y thu UAC = I.r1 – E1 = -7,6 (V) UCB = I(r2 + R) + E2 = 13,6 (V) Bµi 4: a) I 2E r1 r2 U AB E I r1 b) I E1 E r1 r2 U AB E1 I r1 Bµi 5/73: HD + Bé nguån gåm nhãm m¾c nèi tiÕp, mçi nhãm g«mg nguån m¾c song song + Tìm suất điện động và điện trở mçi nhãm + Coi mçi nhãm nh mét nguån, t×m Eb, rb Bµi 6: HD + T×m Eb, rb + áp dụng định luật Ôm toàn mạch để tìm I E (r2 r1 ) r1 r2 E1r2 E2 r1 r1 r2 Bµi 5: - Mçi nhãm cã: En = E; rn = r/2 - Bé nguån: Eb = 3E = V rb = 3r/2 = 1,5 Bµi 6: Eb = E1 + E2 = 3E + 2E = 7,5 V rb = r1 + r2 = I Eb = A R rb Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: Häc lý thuyÕt + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm: TiÕt 11 Bài tập định luật Ôm và công suất điện I Môc tiªu Lop11.com 14 (15) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn - Biết cách vận dụng định luật Ôm và công suất điện để giải các bài toán mạch điện - RÌn luyÖn kü n¨ng ph©n tÝch c¸ch m¾c m¹ch ®iÖn gåm c¸c ®iÖn trë m¹ch ngoµi vµ c¸c nguån ®iÖn ë m¹ch II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn bài tập đặc trưng Häc sinh Häc lý thuyÕt vµ lµm c¸c bµi tËp III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: Viết công thức tổng quát định luật Ôm các loại đoạn mạch, nêu rõ quy íc vÒ dÊu cña E H: Nêu cách mắc, suất điện động, điện trở cña c¸c bé nguån m¾c nèi tiÕp, m¾c song song, mắc xung đối? Hoạt động ( phút): Chữa bài tập Bµi tËp YC: §äc vµ tãm t¾t bµi tËp HD: H: Điều kiện để Đ1, Đ2 sáng bình thường? H: Để tìm R1, R2 ta phải tìm đại lượng nào? H: §Ó t×m U vµ I trªn mçi ®iÖn trë ph¶i lµm nh thÕ nµo? H: Để so sánh độ sáng các đèn với câu a) ta phải so sánh đại lượng nào? H: Để xác định Uđ, Iđ ta phải làm nào? Bµi tËp YC: Đọc đề bài và tóm tắt + Hướng dẫn cho HS phương pháp giải các bµi to¸n lo¹i nµy + ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt YC: HS ph¶i thùc hiÖn viÖc gi¶i chi tiÕt + Phát khó khăn vướng mắc để gîi ý cho häc sinh gi¶i quyÕt Bµi tËp YC: Đọc và tóm tắt đề bài + ¤n tËp cho HS c¸ch m¾c c¸c ®iÖn trë + Hướng dẫn cho HS phương pháp giải bài tập loại này, cần lưu ý đến điện trở các dụng cụ đo, từ đó vẽ lại mạch điện YC: TÊt c¶ HS tù gi¶i bµi tËp nµy Lop11.com 15 Hoạt động học sinh HS thùc hiÖn c¸c YC cña gi¸o viªn Bµi tËp + Đọc và tóm tắt đề bài - Khi Uđ = Uđm, đó Iđ = Iđm, Pđ = Pđm - T×m U1, I1; U2, I2 - Dựa vào điều kiện các đèn sáng bình thường xác định U1, I1; U2, I2 Sau đó xác định R1, R2 - So s¸nh U® hoÆc I® - Tính Rđ sau đó tính RN, và xác định I Bµi tËp + Đọc đề và tóm tắt + Kh«ng sö dông SGK, tù gi¶i bµi tËp theo các bước hướng dẫn giáo viên + Rút phương pháp chung để giải các bµi to¸n lo¹i nµy Bµi tËp + Đọc và tóm tắt đề bài, gập SGK lại + Nhí l¹i c¸c c¸ch m¾c ®iÖn trë, ®iÖn trở tương đương, cường độ dòng điện, hiệu điện trên các mạch đó + Tự giải bài tập theo hướng dẫn gi¸o viªn + Rút phương pháp giải cho bài toán lo¹i nµy (16) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: Häc lý thuyÕt + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm: TiÕt 12 Bµi tËp I Môc tiªu - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập định luật ôm toàn mạch, định luật Ôm cho các loại đoạn mạch - Xác định suất điện động và điện trở các nguồn ghép nối tiếp, song song, xung đối, hỗn hợp đối xứng - Rèn luyện kỹ phân tích các mạch điện, kỹ giải bài tập định luật Ôm và ghÐp nguån ®iÖn II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn bài tập đặc trưng Häc sinh Häc lý thuyÕt vµ lµm c¸c bµi tËp III Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ YC: Viết công thức tổng quát định luật Ôm các loại đoạn mạch, nêu rõ quy íc vÒ dÊu cña E H: Nêu cách mắc, suất điện động, điện trở cña c¸c bé nguån m¾c nèi tiÕp, m¾c song song, mắc xung đối? Hoạt động ( phút): Chữa bài tập Bµi tËp Cho m¹ch ®iÖn E4, r4 R1 E1, r1 nh h×nh vÏ E1 = 55V, I1 E2, r2 I R2 E2 = 10V, B A E3 = 30V, E3, r3 R I3 E4 = 15V r1 = 0,3 , r2 = 0,4 , r3 = 0,1 , r4 = 0,2 , R1= 9,5 , R2 = 19,6 , R3 = 4,9 TÝnh I qua c¸c nh¸nh A B M Bµi tËp 2: E = 2V r = 0,5 R = 13 R Lop11.com 16 Hoạt động học sinh HS thùc hiÖn c¸c YC cña gi¸o viªn Gi¶ sö chiÒu dßng ®iÖn nh h×nh vÏ UAB = E4 - E1 + I1(R1 +r1 +r4) (1) UAB = E2 – I2(R2 +r2) (2) UAB = -E3 + I3(R3 +r3) (3) I2 = I1 + I3 (4) Gi¶i hÖ (1), (2), (3), (4) ta t×m ®îc I1 = 1,29A, I2 = 1,86 A I3 = 0,57 A Chiều dòng điện đã giả sử là đúng Bµi tËp Eb = EAM + EMB = 8E = 16 V rb = rAM + rMB =6r = 3 (17) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn TÝnh UMB I Bµi to¸n E=9V r = 1 R1 = 2 R2 = 2 R3 = 6 A R4 = 12 RA 0 I1 = A a) TÝnh R5 b) Sè chØ am pe kÕ R5 R3 Eb 16 1A R rb 13 UMB =EMB – IrMB = 4.2 – 1.4.0,5 = 6V Bµi to¸n a) Eb =2E = 18V rb = 2r/2 = 1 V× RA 0 nªn ta cã: {[( R3 //R4 )ntR2]//R5}ntR1 R1 R2 R34 R4 R3 R 6.12 4 R3 R 12 R234 = R2 + R34 = + = 6 UN = Eb – I.rb = 18 – 3.1 = 15 V U1 = I.R1 = 3.2 = V U5 = UN – U1 = 15 – = V I34 = I2 = U 234 = 1,5A R 234 I5 = I – I2 = – 1,5 = 1,5 A R5 U5 = 6 I 1,5 b) U34 = I34.R34 = 1,5.4 = 6V I4 U 34 =0,75A R34 IA = I – I4 = – 0,75 = 2,25 A Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà VÒ nhµ: Häc lý thuyÕt + Ghi nhiÖm vô vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN CHƯƠNG III DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG (2 TIẾT) Tieát 13 LUYEÄN TAÄP GIAÛI CAÙC CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM VEÀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VAØ DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ÑIEÄN PHAÂN Hoạt động học sinh Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ: Trả lời câu hỏi GV Hoạt động giáo viên YC: Nêu dòng điện kim loại: hạt taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát dòng điện, nguyên nhân gây điện trở Neâu doøng ñieän chaát ñieän phaân: haït taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát dòng điện, ứng dụng Lop11.com 17 (18) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Hoạt động (25 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Câu 13.2 : Giải thích lựa chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 13.3 : Giải thích lựa chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Câu 13.4 : Giải thích lựa chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 13.5 : Giải thích lựa chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 13.6 : Giải thích lựa chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 13.7 : Giải thích lựa chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn A Câu 14.2 : Giải thích lựa chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Câu 14.3 : Giải thích lựa chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn A Câu 14.4 : Giải thích lựa chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Câu 14.5 : Giải thích lựa chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 14.6 : Giải thích lựa chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tieát 14 LUYEÄN TAÄP GIAÛI CAÙC CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM VEÀ DOØNG ÑIEÄN TRONG CHAÁT KHÍ, TRONG CHAÂN KHOÂNG VAØ TRONG CHAÁT BAÙN DAÃN Hoạt động học sinh Hoạt động (15 phút) : Kiểm tra bài cũ: Trả lời câu hỏi GV Hoạt động giáo viên + Doøng ñieän chaát khí: haït taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát doøng ñieän, dẫn điện tự lực + Doøng ñieän chaân khoâng: haït taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát doøng điện, ứng dụng + Doøng ñieän chaát baùn daãn tinh khieát: haït taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát doøng ñieän + Baùn daãn coù pha taïp chaát: Hai loại bán dẫn, tính chất dẫn điện chiều lớp p-n, ứng dụng Hoạt động (30 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Câu 15.2 : Giải thích lựa chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Câu 15.3 : Giải thích lựa chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn A Câu 15.4 : Giải thích lựa chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 15.5 : Giải thích lựa chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 15.6 : Giải thích lựa chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C Lop11.com 18 (19) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu 15.7 : Giải thích lựa chọn B 16.2 : Giải thích lựa chọn D 16.3 : Giải thích lựa chọn B 16.4 : Giải thích lựa chọn B 16.5 : Giải thích lựa chọn C 16.6 : Giải thích lựa chọn C 16.7 : Giải thích lựa chọn D 16.8 : Giải thích lựa chọn B 16.9 : Giải thích lựa chọn C 16.10 : Giải thích lựa chọn B 17.2 : Giải thích lựa chọn D 17.3 : Giải thích lựa chọn B 17.4 : Giải thích lựa chọn C 17.5 : Giải thích lựa chọn D 17.6 : Giải thích lựa chọn B 17.7 : Giải thích lựa chọn C 17.8 : Giải thích lựa chọn B 17.9 : Giải thích lựa chọn C 17.10 : Giải thích lựa chọn A 17.11 : Giải thích lựa chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn D RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN CHƯƠNG IV: TỪ TRƯỜNG ( TIẾT) Tiết 15 TÁC DỤNG CỦA TỪ TRƯỜNG ĐỀU LÊN KHUNG DÂY COÙ DOØNG ÑIEÄN Hoạt động học sinh Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ Hoạt động giáo viên H: Nêu đặc điểm véc tơ cảm ứng từ B điểm từ trường Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng ñieän Nhắc lại đặc điểm lực từ tác dụng Yêu cầu học sinh nhắc lại đặc điểm lên đoạn dây dẫn mang dòng điện lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang Ghi nhaän khaùi nieäm doøng ñieän Lực từ F từ trường có cảm Giới thiệu véc tơ phần tử dòng điện I l Lop11.com 19 (20) Giáo án Vật lý 11 chương trình tự chọn ứng từ B tác dụng lên đoạn dây có độ Giới thiệu công thức tính lực từ F = [I l dài l có dòng điện có cường độ I chạy , B ] qua: + Đặt trung điểm đoạn dây; + có phương vuông góc với B và đoạn daây daãn l; + Coù chieàu tuaân theo quy taéc baøn tai traùi; + Có độ lớn F = BIlsin Cho bieát naøo F = Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu tác dụng từ trường lên khung dây dẫn mang doøng ñieän + Lực từ tác dụng lên các cạnh NP và Vẽ hình 3.2 QM vì các cạnh này song song Yêu cầu học sinh xác định lực từ tác duïng leân caùc caïnh NP vaø QM với cảm ứng từ B Yêu cầu học sinh xác định lực từ tác + Lực từ tác dụng lên các cạnh MN và duïng leân caùc caïnh MN vaø PQ PQ laø F = I[ MN , B ] F ' = I[ PQ , B ] Giới thiệu ngẫu lực từ Hai lực này vuông góc với mặt phẵng khung dây và cùng độ lớn F = F’ = B.I.MN, chúng tạo thành ngẫu lực có Yêu cầu học sinh rút kết luận moâmen Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát khung daây M = B.I.MN.NP = B.I.S quay đến vị trí nào thì thôi quay Vậy khung dây dẫn không bị Giới thiệu ứng dụng chuyển động biến dạng, có dòng điện chạy qua tạo khung dây từ trường để làm thành mạch kín đặt từ điện kế khung quay trường đều, thì từ trường đó tác dụng lên khung dây ngẫu lực từ Nếu khung dây tự thì ngẫu lực từ làm cho khung dây quay đến vị trí cho mặt phẵng khung dây vuông góc với các đường sức từ Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập ví dụ Lực từ tác dụng lên các cạnh AE và CD , bì các cạnh này song song với Vẽ hình 3.4 Yêu cầu học sinh xác định các lực tác cảm ứng từ B duïng leân caùc caïnh cuûa khung daây Hai lực từ tác dụng lên các cạnh AC và DE ñaët vaøo trung ñieåm cuûa hai caïnh naøy, Lop11.com 20 (21)