1.KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®îc: “ NTHH lµ tËp hîp nh÷ng nguyªn tö cïng lo¹i, nh÷ng nguyªn tö cã cïng sè p trong h¹t nh©n: - Biết được KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, mỗi ký hiệu còn [r]
(1)Gi¸o ¸n Hãa häc Ngày soạn: 22/8/2010 Ngày giảng: …./8/2010 TiÕt 1: N¨m häc: 2010 -2011 Më ®Çu m«n hãa häc I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là biến đổi chất và ứng dông cña nã Hãa häc lµ m«n häc quan träng vµ bæ Ých Kü n¨ng: - Hóa học có vai trò quan trọng sống, cần có kiến thức sống để quan s¸t lµm thÝ nghiÖm Thái độ: - Bước đầu các em biết cần phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư II ChuÈn bÞ: - GV: - Tranh ¶nh, t liÖu vÒ vai trß to lín cña hãa häc( C¸c ngµnh dµu khÝ, gang thÐp, xi m¨ng, cao su…) - Dông cô: gi¸ èng nghiÖm, èng nghiÖm nhá - Hãa chÊt: dd NaOH, dd CuSO4, axit HCl, ®inh s¾t III Định hướng phương pháp: - Sö dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A KiÓm tra: KiÓm tra dông cô häc tËp, vë ghi Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động cuả trò I Hãa häc lµ g×: GV: Chia líp thµnh nhãm: Yªu cÇu häc ThÝ nghiÖm: SGK sinh kiÓm tra hãa chÊt, dông cô GV Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm HS: C¸c nhãm lµm thÝ nhgiÖm.Quan s¸t tượng ? Hãy nêu nhận xét em biến đổi Quan sát: cña c¸c chÊt èng nghiÖm ? ThÝ nghiÖm 1: T¹o chÊt míi kh«ng tan - HS các nhóm báo cáo kết quảquan sát nước ®îc ThÝ nghiÖm 2: T¹o chÊt sñi bät chÊt láng - GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn - GV: ChuyÓn ý hãa häc nghiªn cøu c¸c NhËn xÐt: Hãa häc lµ khoa häc nghiªn chất, biến đổi các chất,ứng dụng cứu các chất biến đổi chất hãa häc cã vai trß nh thÕ nµo II Hãa häc cã vai trß nh thÕ nµo cuéc sèng chóng ta: GV: Yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi c¸c c©u - Hãa häc cã vai trß rÊt quan träng cuéc hái SGK sèng chóng ta GV: Treo tranh ¶nh, häc sinh nghiªn cøu tranh vÒ vai trß to lín cña hãa häc GV: §a thªm th«ng tin vÒ øng dông cña -1- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (2) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 hãa häc sinh ho¹t, s¶n xuÊt, y häc ? Em h·y nªu vai trß cña hãa häc đời sống? GV: ChuyÓn ý: Hãa häc cã vai trß nh vậy, làm nào để học tốt môn hóa III Cần làm gì để học tốt môn hóa: - HS đọc SGK ? Quan sát thí nghiệm, các tượng cuéc sèng, thiªn nhiªn nh»m mục đích gì? ? Sau quan s¸t n¾m b¾t th«ng tin cÇn ph¶i lµm g×? C¸c th«ng tin cÇn thùc hiÖn : - Thu thËp th«ng tin - Xö lý th«ng tin - VËn dông - Ghi nhí Phương pháp học tập môn hóa: - BiÕt lµm thÝ nghiÖm, quan s¸t c¸c hiÖn tượng, nắm vững kiến thức có khả vận dụng kiến thức đã học ? Vậy phương pháp học tốt môn hóa tốt nhÊt lµ g×? HS trả lời GV bổ sung cho đầy đủ GV: HÖ thèng l¹i néi dung toµn bµi 4.Tæng kÕt GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi DÆn dß: - Bµi tËp vÒ nhµ: 5,6,7,8 - Đọc bài đọc thêm - Ôn kiến thức đã học để luyện tập Ngµy so¹n: 22/8/2010 Ngµy gi¶ng: …./8/2010 Chương I: chất – nguyên tử - phân tử TiÕt 2: ChÊt I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - HS ph©n biÖt ®îc vËt thÓ ( tù nhiªn vµ nh©n t¹o), vËt liÖu vµ chÊt - Biết đâu có vật thể là đó có chất, các vật thể nhân tạo làm từ vật liệu, mà vật liệu là chất hay hỗn hợp số chất - Ph©n biÖt ®îc chÊt vµ hçn hîp Mçi chÊt kh«ng lÉn chÊt kh¸c( chÊt tinh khiÕt) cã tÝnh chất định còn hỗn hợp( gồm nhiều chất) thì không - Biết nước tự nhiên là hỗn hợp còn nước cất là chất tinh khiết 2.Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ quan sát, làm thí nghiệm để nhận tính chất chất( Dựa vào tính chất vật lý để tách riêng chất khỏi hợp chất) 3.Thái độ: - Nghiªm tóc t×m tßi, gi¸o dôc lßng yªu thÝch say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu chất: S, P, Cu, Al, chai nước khoáng, ống nước cất - Dụng cụ: Dụng cụ đo nhiệt độ nóng chảy lưu huỳnh -2- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (3) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Dông cô thö tÝnh dÉn ®iÖn - HS: mét Ýt muèi, mét Ýt ®êng III Định hướng phương pháp: - Sö dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A KiÓm tra: Hãa häc lµ g× hãa häc cã vai trß nh thÕ nµo? Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò I ChÊt cã ë ®©u? ? Quan s¸t thùc tÕ em h·y kÓ nh÷ng vËt HS kÓ tªn c¸c vËt thÓ xung quanh cô thÓ xung quanh? ? Nh÷ng vËt thÓ c©y cá, s«ng suèi… khác với đồ dùng, sách vở, quần áo HS so sánh: khác nguồn gốc nh÷ng ®iÓm nµo? ? VËy cã lo¹i vËt thÓ? HS tr¶ lêi cã hai lo¹i vËt thÓ GV: Th«ng b¸o vÒ thµnh phÇn cña mét sè vËt thÓ tù nhiªn ? C¸c vËt thÓ ®îc lµm tõ vËt liÖu nµo? GV chØ ra: Nh«m, chÊt dÎo, thñy tinh lµ chÊt cßn gç, thÐp lµ hçn hîp mét sè chÊt HS theo dâi GV: Tổng kết thành sơ đồ VËt thÓ Tù nhiªn Gåm cã mét sè Nh©n t¹o §îc lµm tõ vËt liÖu chÊt kh¸c Mọi vật liệu làm tõ chÊt hay hçn hîp c¸c chÊt HS Th¶o luËn nªu ý kiÕn GV: Bæ sung vµ chèt kiÕn thøc HS nghe vµ ghi chÐp II TÝnh chÊt cña chÊt: Mỗi chất có tính chát định: GV: yêu cầu HS quan sát ống đựng nước, mẩu P đỏ, ít S, mẩu đồng, mẩu nhôm ?C¸c chÊt trªn tån t¹i ë d¹ng nµo, mµu s¾c , mïi, vÞ sao? GV: Lµm thÝ nghiÖm: Đun nước cất sôi đo nhiệt độ Nung S nóng chảy đo nhiệt độ ? B»ng dông cô ®o ta biÕt ®îc tÝnh chÊt nµo cña chÊt? HS: Lµm thÝ nghiÖm hßa tan đường, muối vào nước ? Quan sát tượng, nêu nhận xét? ? VËy biÕt ®îc tÝnh chÊt nµo? GV: TÊt c¶ nh÷ng tÝnh chÊt võa nªu lµ tÝnh -3- Lop8.net HS quan s¸t nhËn xÐt HS tr¶ lêi HS quan s¸t tno HS tr¶ lêi: dïng dông cô ®o ta biÕt nhiệt độ sôi, nóng chảy HS tr¶ lêi: TÝnh chÊt vËt lý: Tr¹ng th¸i, mµu s¾c, §Æng Minh Qu©n (4) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 chÊt vËt lý ? H·y nh¾c l¹i tÝnh chÊt vËt lý mùi, vị, tính tan nước, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi,tính dẫn điên , dÉn nhiÖt… GV: Những biểu nào chất coi HS: khả chất biến đổi thành chất lµ tÝnh chÊt hãa häc? kh¸c lµ tÝnh chÊt hãa häc cña chÊt ? C¸c chÊt kh¸c cã tÝnh chÊt gièng HS: c¸c chÊt kh¸c vÉn cã thÓ cã kh«ng? mçi chÊt cã nh÷ng tÝnh chÊt nh÷ng tÝnh chÊt kh¸c nhng nh thÕ nµo? chóng vÉn cã nh÷ng tÝnh chÊt riªng Mỗi chất có tính chất định GV: ChuyÓn ý ý nghÜa cña viÖc hiÓu biÕt tÝnh chÊt cu¶ chÊt lµ g×? ViÖc hiÓu biÕt tÝnh chÊt cña chÊt cã lîi Ých g×? ? Em h·y ph©n biÖt ®êng vµ muèi? HS: muèi cã vÞ mÆn cßn ®êng cã vÞ GV cho hs lµm bµi tËp ngät GV: Nªu vÝ dô: Axit lµm báng da vËy biÕt HS lµm bµi tËp tÝnh chÊt nµy gióp chóng ta ®iÒu g×? HS: ta cần phải cận thận không ? H·y nªu t¸c dông cña mét sè chÊt axit dÝnh vµo da, quÇn ¸o… đời sống Vậy biết tính chất chất có lợi HS nêu các ứng dụng số chất Ých g×? vµ nªu lîi Ých cña viÖc hiÓu biÕt tÝnh GV nghe bæ xung vµ kÕt luËn: chÊt hãa häc cña chÊt - Gióp nhËn biÕt ®îc chÊt - BiÕt c¸ch sö dông chÊt HS nghe vµ ghi chÐp - Biết ứng dụng chất thích hợp đời sèng 4:Cñng cè GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi DÆn dß:- Bµi tËp vÒ nhµ: 1,2,4 -4- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (5) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Ngµy so¹n: 28/8/2010 Ngµy gi¶ng: … /9/2010 TiÕt 3: ChÊt I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - HS ph©n biÖt ®îc vËt thÓ ( tù nhiªn vµ nh©n t¹o), vËt liÖu vµ chÊt - Biết đâu có vật thể là đó có chất, các vật thể nhân tạo làm từ vật liệu, mà vật liệu là chất hay hỗn hợp số chất - Ph©n biÖt ®îc chÊt vµ hçn hîp Mçi chÊt kh«ng lÉn chÊt kh¸c( chÊt tinh khiÕt) cã tÝnh chất định còn hỗn hợp( gồm nhiều chất) thì không - Biết nước tự nhiên là hỗn hợp còn nước cất là chất tinh khiết 2.Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ quan sát, làm thí nghiệm để nhận tính chất chất( Dựa vào tính chất vật lý để tách riêng chất khỏi hợp chất) 3.Thái độ: - Nghiªm tóc t×m tßi, gi¸o dôc lßng yªu thÝch say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu chất: S, P, Cu, Al, chai nước khoáng, ống nước cất - Dụng cụ: Dụng cụ đo nhiệt độ nóng chảy lưu huỳnh Dông cô thö tÝnh dÉn ®iÖn - HS: mét Ýt muèi, mét Ýt ®êng III Định hướng phương pháp: - Sö dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A: KiÓm tra: ChÊt cã ë ®©u? H·y nªu tÝnh chÊt vËt lý cña chÊt? Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò I Hçn hîp: GV: Yêu cầu học sinh quan sát chai nước HS quan sát khoáng và nước cất ? H·y nªu nh÷ng ®iÓm gièng nhau? HS nªu nhËn xÐt vÒ c¸c ®iÓm gièng hai chai nước GV: ChÊt kho¸ng thµnh phÇn cßn HS: nghe cã lÉn mét sè chÊt kho¸ng hßa tan gäi nước khoáng là hỗn hợp Nước biển… HS ph¸t biÓu: Hai hay nhiÒu chÊt trén lÉn còng lµ hçn hîp víi gäi lµ hçn hîp ? VËy hçn hîp lµ g×? ? Có các chất khác làm nào để HS trả lời: trộn các chất vào ta hçn hîp cã ®îc hçn hîp? II ChÊt tinh khiÕt: - GV: Mô tả quá trình chưng cất nước tự HS theo dõi -5- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (6) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 nhiªn TiÕn hµnh ®o t0 s«i, t0 nãng chảy…của nước cất, đưa thông số GV: Khẳng định: Nước cất là chất tinh khiÕt ? VËy nh÷ng chÊt thÕ nµo míi cã nh÷ng HS: ChÊt tinh khiÕt míi cã nh÷ng tÝnh chất định tính chất định? III T¸ch chÊt khái hçn hîp: GV: Chia líp thµnh nhãm: GV Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo nhãm: - Hòa tan muối ăn vào nước cô cạn dung dÞch HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o nhËn xÐt cña nhãm các tượng xảy GV: NhËn xÐt vµ bæ sung Chèt kiÕn thøc GV: Cho häc sinh th¶o luËn t×m c¸ch t¸ch c¸c chÊt khái hçn hîp GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết qu¶ th¶o luËn GV chốt lại các phương pháp tách các chÊt khái hçn hîp GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp sè HS tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ nghiÖm HS nghe vµ ghi chÐp HS thảo luận nhóm tìm các phương pháp t¸ch c¸c chÊt khái hçn hîp Đại diện các nhóm nêu các phương pháp t¸ch c¸c chÊt khái hçn hîp HS theo dâi vµ ghi ghÐp Dùa vµo sù kh¸c vÒ tÝnh chÊt vËt lý cã thÓ t¸ch mét chÊt khái hçn hîp HS lµm bµi tËp sè Cñng cè:GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi DÆn dß.VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi thùc hµnh sè Ngµy so¹n: 28/8/2010 Ngµy gi¶ng: … /9/2010 TiÕt 4: Bµi thùc hµnh sè I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh lµm quen vµ biÕt sö dông mét sè dông cô phßng thÝ nghiÖm - Häc sinh n¾m ®îc mét sè qui t¾c an toµn PTN 2.Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ thực hành đo nhiệt độ nóng chảy số chất Qua đó thấy khác nhiệt độ nóng chảy số chất - BiÕt c¸ch t¸ch riªng chÊt tõ hçn hîp 3.Thái độ:- Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học, ham hiểu biết, khám phá kiến thøc qua thÝ nghiÖm thùc hµnh II ChuÈn bÞ: - Hãa chÊt: - Dông cô: S, P, parapin, muèi ¨n, c¸t ống nghiệm , kẹp ống nghiệm, phễu thủy tinh, cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, đèn cồn, nhiệt kế, giấy lọc, số dụng cụ khác -6- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (7) Gi¸o ¸n Hãa häc III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc 8A N¨m häc: 2010 -2011 hoạt động nhóm Kiểm tra: Dựa vào sở nào để tách các chất khỏi hỗn hợp? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò I Qui t¾c an toµn phßng thÝ nhiÖm: GV yêu cầu hs đọc mục sách giáo HS đọc bài khoa GV gọi hs đọc phần phụ lục 1hs sinh đọc lớp nghe - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè dông cô thường gặp ống nghiệm, kẹp gỗ, giá HS theo dõi để biết số dụng cụ thí nghiÖm vµ biÕt c¸ch lÊy hãa chÊt tõ c¸c lä èng nghiÖm - Gi¸o viªn giíi thiÖu víi HS mét sè ký hãa chÊt hiệu nhã đặc biệt ghi trên các lọ hóa chất: độc, dễ nổ, dễ cháy - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè thao t¸c c¬ b¶n nh lÊy hãa chÊt (bét, láng) tõ lä vµo èng nghiệm, châm và tắt đèn cồn, đun hóa chất lỏng đựng ống nghiệm GV chia líp lµm nhãm HS vÒ theo nhãm ®îc ph©n c«ng, cö nhóm trưởng và thư ký ghi chép II: TiÕn hµnh thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm GV hướng dẫn các thao tác TN HS theo dõi GV hướng dẫn - Cho parapin vµ lu huúnh vµo èng nghiÖm - Cho ống nghiệm lên lửa đèn cån §un cho lu huúnh vµ parapin nãng ch¶y §o t0 cña lu huúnh vµ parapin b¾t ®Çu nãng ch¶y GV cho hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, theo dâi C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm, quan uèn n¾n söa sai nÕu cã sát các tượng thấy ThÝ nghiÖm GV hướng dẫn các thao tác TN HS theo dõi GV hướng dẫn Cho vµo èng nghiÖm 3g hçn hîp muèi ¨n và cát Rót ml nước sạch, lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan nước Gấp giấy lọc hình nón, đặt giấy lọc vào phiÕu cho thËt khÝt - Rót từ hỗn hợp nước muối cát vào phễu, đun nóng phần nước lọc trên lửa đèn cồn GV cho hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, theo dâi C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm, quan uèn n¾n söa sai nÕu cã sát các tượng thấy So sánh chÊt r¾n thu ®îc vµo muèi ban ®Çu So s¸nh chÊt gi÷ l¹i trªn giÊy läc víi c¸t ban ®Çu -7- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (8) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Tæng kÕt GV hướng dẫn HS làm từơng trình sau tiết thực hành theo mẫu sau: STT Mục đích thí nghiệm Hiện tượng quan sát Kết qủa thí nghiÖm GV thu bµi GV yªu cÇu hs thu dän vÖ sinh dông cô thÝ nghiÖm 5.dÆn dß: GV dÆn hs vÒ nhµ häc vµ chuËn bÞ bµi Nguyªn tö -8- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (9) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Ngµy so¹n: 4/9/2010 Ngµy gi¶ng: …./9/2010 Nguyªn tö TiÕt 5: I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Học sinh biết nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hopà điện và từ đó tạo chất Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo e mang điện tÝch ©m - Häc sinh biÕt ®îc h¹t nh©n t¹o bëi p vµ n: p(+) ; n kh«ng mang ®iÖn Nh÷ng nguyªn tö cùng loại có cùng p hạt nhân Khối lượng hạt nhân coi là khối lượng nguyªn tö - HS biết nguyên tử Số e = số p e luôn chuyển động và xếp thành líp Nhê electron mµ nguyªn tö cã kh¶ n¨ng liªn kÕt liªn kÕt ®îc víi 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t 3.Thái độ: - Giúp học sinh có thái độ yêu mến môn học, từ đó luôn tư tìm tòi sáng tạo c¸ch häc II ChuÈn bÞ: ChuÈn bÞ cña thÇy: - Sơ đồ minh họa thành phần cấu taọ nguyên tử H, O, Na - PhiÕu häc tËp: ChuÈn bÞ cña trß: Xem lại phần sơ lược cấu tạo nguyên tử III TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A KiÓm tra bµi cò - ChÊt cã ë ®©u? - H·y nªu tÝnh chÊt vËt lý cña chÊt? Bµi míi Hoạt động 1: Nguyên tử là gì Hoạt động thầy và trò: HS đọc phần thông tin bài đọc thêm ? 1mm chøa bao nhiªu ntö liÒn Qua phÇn th«ng tin ? Nguyên tử có đặc điểm gì? ? Ơ vật lý nguyên tử còn có đặc điểm gì? - Hạt vô cùng nhỏ ? Trung hßa vÒ ®iÖn nghÜa lµ g×? - Trung hßa vÒ ®iÖn ? Nguyªn tö cã cÊu t¹o ntö? CÊu t¹o: + H¹t nh©n mang ®iÖn tÝch (+) HS lµm bµi tËp SGK + Vá nguyªn tö chøa hay nhiÒu electron (e) mang ®iÖn tÝch (-) Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử GV th«ng b¸o: - Gåm : Proton(p) mang ®iÖn tÝch (+) vµ ? H¹t nh©n mang ®iÖn tÝch (+) lµ mang ®iÖn n¬tron kh«ng mang ®iÖn tÝch cña h¹t nµo? (p) -9- Lop8.net §Æng Minh Qu©n (10) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 GV: Mçi nguyªn tö cïng lo¹i cã cïng sè proton Quan s¸t h×nh SGK vµ cho biÕt: - Víi Hi®ro sè p=? sè e=? - Sè p = sè e VËy KL: Sè proton - Sè electron ? Nguyªn tö ®îc t¹o bëi c¸c lo¹i h¹t nµo? GV: me = mp = 0.0005 mp 2000 Coi nh lµ kh«ng v× rÊt nhá - Khối lượng hạt nhân coi là khối HS lµm viÖc theo nhãm lượng nguyªn tö Nêu đặc điểm các loại hạt cấu tạo nên nguyªn tö Lo¹i h¹t KÝ hiÖu §iÖn tÝch H¹t nh©n nguyªn tö Vá nguyªn tö §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o GV: §a th«ng tin ph¶n håi phiÕu häc tËp Hoạt động 3: Lớp electron: ? Trong nguyên tử lớp e chuyển động thÕ nµo?( Líp h×nh cÇu) GV: Treo bảng sơ đồ số nguyên tử Giới thiÖu c¸ch tÝnh sè líp e, sè e líp ngoµi cïng GV: ph¸t phiÕu häc tËp NT Sè p Sè e Sè Sè e líp líp e ngoµi cïng H O He Na GV: Sè e líp ngoµi cïng cã ý nghÜa rÊt quan träng Nhê e líp ngoµi cïng c¸c nguyªn tö cã thÓ liªn kÕt víi A Cñng cè - luyÖn tËp: H¹t nh©n Nguyªn tö Vá nguyªn tö Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3, vµo vë §äc vµ chuÈn bÞ bµi nguyªn tè hãa häc - Electron chuyển động nhanh quanh h¹t nh©n vµ s¾p xÕp theo líp - Nguyªn tö cã thÓ lªn kÕt ®îc víi nhê e líp ngoµi cïng Proton (p, +) N¬tron ( n, kh«ng mang ®iÖn) - 10 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (11) Gi¸o ¸n Hãa häc Ngµy so¹n: 04/9/2010 Ngµy gi¶ng: … /9/2010 TiÕt 6: N¨m häc: 2010 -2011 Nguyªn tè hãa häc I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®îc: “ NTHH lµ tËp hîp nh÷ng nguyªn tö cïng lo¹i, nh÷ng nguyªn tö cã cïng sè p h¹t nh©n: - Biết KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, ký hiệu còn nguyên tử mét nguyªn tè - Biết cách ghi và nhớ ký hiệu các nguyên tố đã cho biết bài 4,5 - Học sinh hiếu : NTK là khối lượng của nguyên tử tính ĐVC Mỗi ĐVC = 1/12 khối lượng nguyên tử C - Mçi nguyªn tö cã mét NTK riªng biÖt - Biết tìm ký hiệu và NTK biết tên nguyên tố và ngược lại - Biết khối lượng các nguyên tố vỏ trái đất không đồng đều, oxi là nguyên tố phæ biÕn nhÊt 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn ký n¨ng quan s¸t t hãa häc 3.Thái độ: - Qua bµi häc rÌn luyÖn cho HS lßng yªu thÝch say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - H×nh vÏ 1.8 SGK - HS c¸c kiÕn thøc vÒ NTHH III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, IV TiÕn tr×nh d¹y häc: hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm Tæ chøc: 8A: 8B: KiÓm tra bµi cò: H·y nãi tªn, ký hiÖu, ®iÖn tÝch cña c¸c h¹t cÊu t¹o nªn nguyªn tö ? Bµi míi: I Nguyªn tè hãa häc lµ g×? GV: Các em đã biết chất tạo nên từ nguyªn tö GV: Cho HS quan s¸t 1g H2O èng nghiÖm - Trong 1g H2O cã tíi ba v¹n tû tû NT O2 và số NT H2 nhiều gấp đôi ? Nh÷ng nguyªn tö cïng lo¹i cã cïng sè h¹t nµo h¹t nh©n? (p) GV: Nêu định nghĩa NTHH GV: H¹t nh©n t¹o bëi p vµ n nhng chØ nói tới p vì p định.Những NT nµo cã cïng sè p h¹t nh©n th× cïng nguyên tố số p là số đặc trưng cña mét NTHH *NhÊn m¹nh: C¸c nguyªn tö thuéc cïng §Þnh nghÜa: - NTHH lµ tËp hîp nh÷ng nguyªn tè cïng lo¹i cã cïng sè p h¹t nh©n - Số p là số đặc trưng NTHH - 11 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (12) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 NTHH có tính chát hóa häc kh¸c - HS lµm bµi tËp SGK - Hs lµm bµi tËp: Cã thÓ dïng côm tõ kh¸c nghÜa nhng tương đương với cụm từ: “ Có cùng số p hạt nhân” định nghĩa NTHH đó là cụm từ A, B, C hay D A Cã cïng thµnh phÇn h¹t nh©n B Có cùng khối lượng hạt nhân C Cã cïng ®iÖn tÝch h¹t nh©n V× n kh«ng mang ®iÖn nªn diÖn tÝch cña h¹t nhan chØ p GV: Trong khoa học để trao đổi với Ký hiệu hóa học: vÒ nguyªn tè cÇn coa c¸ch biÓu diÔn ng¾n gän Do v¹y mçi NTHH ®îc biÓu diÔn - Mçi NTHH ®îc biÓu diÔn b»ng mét b»ng KHHH KHHH thống trên toàn giới hay hai chữ cái Chữ cái đầu viết d¹ng in hoa ch÷ c¸i thø hai lµ ch÷ KHHH ®îc viÕt b»ng ch÷ in hoa thường Đó là KHHH VÝ dô: Hidro : H Oxi : O Canxi : Ca ? VËy muèn chØ nguyªn tö hidro viÕt nh thÕ nµo? HS đọc phần bài đọc thêm: KÕt luËn : STT = sè p = sè e GV: Ph¸t phiÕu häc tËp: - H·y viÕt tªn vµ KHHH cña nh÷ng NT mµ nguyªn tö cã sè p h¹t nh©n b»ng đến 10 - Hãy dùng chữ số và KHHH diễn đạt các ý sau: Hai nguyªn tö magie, hai NT natri, s¸u NT nh«m, chÝn NT canxi HS lµm viÖc theo nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV: NhËn xÐt bæ sung, chèt kiÕn thøc II Cã bao nhiªu nguyªn tè hãa häc: HS đọc phàn thông tin SGK - Có trên 100 nguyên tố hóa học đó ? Cã bao nhiªu NT tù nhiªn,NT nh©n t¹o? 92 nguyªn tè cã tù nhiªn ? Nh÷ng nguyªn tè tù nhiªn phæ biÕn lµ g×? ? nguyên tố nào có khối lượng lớn nhất? Cñng cè: GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Cho HS lµm bµi tËp t¹i líp DÆn dß:VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,4,5,6 - 12 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (13) Gi¸o ¸n Hãa häc Ngµy so¹n: 10/9/2010 Ngµy gi¶ng: …./9/2010 TiÕt 7: N¨m häc: 2010 -2011 Nguyªn tè hãa häc ( tiÕp) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®îc: “ NTHH lµ tËp hîp nh÷ng nguyªn tö cïng lo¹i, nh÷ng nguyªn tö cã cïng sè p h¹t nh©n: - Biết KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, ký hiệu còn nguyên tử mét nguyªn tè - Biết cách ghi và nhớ ký hiệu các nguyên tố đã cho biết bài 4,5 - Học sinh hiếu : NTK là khối lượng của nguyên tử tính ĐVC Mỗi ĐVC = 1/12 khối lượng nguyên tử C - Mçi nguyªn tö cã mét NTK riª.//ng biÖt - Biết tìm ký hiệu và NTK biết tên nguyên tố và ngược lại - Biết khối lượng các nguyên tố vỏ trái đất không đồng đều, oxi là nguyên tố phæ biÕn nhÊt 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn ký n¨ng quan s¸t t hãa häc 3.Thái độ: - Qua bµi häc rÌn luyÖn cho HS lßng yªu thÝch say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - H×nh vÏ 1.8 SGK - HS c¸c kiÕn thøc vÒ NTHH III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A: KiÓm tra bµi cò: - Nêu định nghĩa NTHH? - Ký hiÖu hãa häc lµ g×? lÊy vÝ dô? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò II Nguyªn tö khèi: HS đọc phần thí dụ SGK GV: Khối lượng nguyên tử quá nhỏ không tiÖn sö dông tÝnh to¸n, thùc tÕ còng kh«ng cân đong đo nên lấy 1/12 khối lượng NTC = §VC - GV: Người ta gán cho NT C = 12 ĐVC ( §©y lµ h sè) - ThÝ dô: H = 1§VC O = 16 §VC Ca = 40 §VC S = 32 §VC ? H·y cho biÕt gi÷a NT C vµ NT Ca - 13 - - §VC = 1/12 KL cña NT C Lop8.net §Æng Minh Qu©n (14) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 nguyªn tö nµo nÆng h¬n? NÆng, nhÑ h¬n bao nhiªu lÇn? ? Nguyªn tö khèi cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? ( Sù nÆng nhÑ cña nguyªn tö) ? VËy nguyªn tö khèi lµ g×? - Nguyên tử khối là khối lượng nguyªn tö tÝnh b»ng §VC Mçi nguyªntè cã mét NTK riªng ? Lµm bµi tËp sè SGK ? Đọc đề bài ? Tóm tắt đề? ? 1NT C nÆng bao nhiªu = 1,9926.1023 ? Vậy 1/12 khối lượng NT C nặng bao nhiªu? 1,9926 1023 12 b Có khối lượng ĐVC = 1,66.1024g ? VËy NTK Al = 27 §VC Khối lượnggam Al = 27.1,66.1024g Chon đáp án D ? Lµm bµi tËp 5, s¸ch bµi tËp 4.Cñng cè GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Cho HS lµm bµi tËp t¹i líp DÆn dß: VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp 4, 5, 6, 7, Đọc và chuẩn bị bài đơn chất, hợp chất, phân tử Ngµy so¹n: 10/9/2010 Ngµy gi¶ng: …./9/2010 TiÕt 8: đơn chất và hợp chất- phân tử I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc: - §¬n chÊt lµ nh÷ng chÊt t¹o nªn tõ mét NTHH, hîp chÊt lsf nh÷ng chÊt t¹o nªn tõ NTHH trë lªn - Phân biệt đơn chất kim loại và đơn chất phi kim - BiÕt ®îc mét chÊt ( §¬n chÊt vµ hîp chÊt) c¸c ngyªn tö kh«ng t¸ch rêi mµ cã liªn kÕt víi hoÆc s¾p xÕp liÒn s¸t - Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm số NT liên kết với và mang đầy đủ tính chÊt hãa häc cña chÊt - biết cách xác định PTK bắng tổng NTK các NT phân tử - Mçi chÊt cã ba tr¹ng th¸i: R¾n, láng, khÝ ë thÓ khÝ c¸c h¹t hîp thµnh rÊt xa 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt PTHH - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh PTK 3.Thái độ: - Có thái độ tìm hiểu các chất xung quanh, tạo hứng thú say mê môn học II ChuÈn bÞ: - 14 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (15) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 - Hình vẽ: Mô hình nẫu các chất: Kim loại đồng, khí oxi, khí hdro, nước và muối ăn - HS: «n l¹i phÇn tÝnh chÊt cña bµi III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, IV TiÕn tr×nh d¹y häc: hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm Tæ chøc: 8A: KiÓm tra: Nªu tÝnh chÊt vËt lý cña chÊt Bµi míi Hoạt động thầy I §¬n chÊt: GV: Cho HS quan s¸t H1.9 ; H1.10; H1.11 Cho biÕt c¸c chÊt h×nh ®îc t¹o nªn tõ NT nµo? GGV: Nêu định nghĩa đơn chất GV: Lưu ý thông thường tên đơn chất trïng víi tªn cña nguyªn tè trõ sè Ýt c¸c nguyên tố tạo nên số đơn chấtVD cacbon t¹o nªn than ch×, than muéi, kim cương… GV: Cho HS quan sát Al, S đồng thời nhớ lại kiến thức để hoàn thành phiếu học tập sau: Các đặc điểm Nh«m Lu huúnh - Tr¹ng th¸i - mµu s¾c - TÝnh ¸nh kim - TÝnh dÉn ®iÖn - tÝnh dÉn nhiÖt §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV: Tæng kÕt vµ kÕt luËn §ã chÝnh lµ nh÷ng ®iÓm kh¸c gi÷a kim lo¹i vµ phi kim Hoạt động trò - §¬n chÊt lµ nh÷ng chÊt ®îc t¹o nªn tõ NTHH - Kim lo¹i: DÉn ®iÖn, dÉn nhiÖt, cã ¸nh kim - Phi kim: Kh«ng dÉn ®iÖn, kh«ng dÉn nhiÖt, cã ¸nh kim II Hîp chÊt: ? Quan s¸t H1.10; H1.11 cho biÕt nguyªn 1.§Þnh nghÜa: tö c¸c chÊt s¾p xÕp theo trËt tù nh thÕ - Lµ nh÷ng chÊt t¹o nªn tõ NTHH trë lªn nµo? ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c kim lo¹i vµ phi kim nh thÕ nµo? HS: Quan s¸t H1.12 ; H1.13 ? Nước , muối ăn tạo NTHH nµo? ? VËy hîp chÊt lµ g×? GV: Th«ng b¸o cã lo¹i hîp chÊt: Hîp chÊt v« c¬, hîp chÊt h÷u c¬ §Æc ®iÓm cÊu t¹o: - 15 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (16) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 ? Quan s¸t H1.12, H.13 cho biÕt c¸c c¸c nguyªn tö cña nguyªn tè liªn kÕt theo nguyên tử nguyên tố liên kết với tỷ lệ và thứ tự định nh thÕ nµo? GV: Ph¸t phiÕu häc tËp §¬n chÊt Hîp chÊt - §Þnh nghÜa - Ph©n lo¹i - §2 cÊu t¹o §¹i diÖnc¸c nhãm b¸o c¸o GV: kÕt luËn ®a th«ng tin ph¶n håi phiÕu häc tËp Cñng cè: GV hÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Cho HS tr¶ lêi c©u hái: §¬n chÊt lµ g×? Hîp chÊt lµ g×? DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3 - 16 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (17) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Ngµy so¹n: 18/9/2010 Ngµy gi¶ng: …./9/2010 Tiết 9: đơn chất và hợp chất- phân tử (tiếp ) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®îc: - §¬n chÊt lµ nh÷ng chÊt t¹o nªn tõ mét NTHH, hîp chÊt lsf nh÷ng chÊt t¹o nªn tõ NTHH trë lªn - Phân biệt đơn chất kim loại và đơn chất phi kim - BiÕt ®îc mét chÊt ( §¬n chÊt vµ hîp chÊt) c¸c ngyªn tö kh«ng t¸ch rêi mµ cã liªn kÕt víi hoÆc s¾p xÕp liÒn s¸t - Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm số NT liên kết với và mang đầy đủ tính chÊt hãa häc cña chÊt - biết cách xác định PTK bắng tổng NTK các NT phân tử - Mçi chÊt cã ba tr¹ng th¸i: R¾n, láng, khÝ ë thÓ khÝ c¸c h¹t hîp thµnh rÊt xa 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt PTHH - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh PTK 3.Thái độ: - Có thái độ tìm hiểu các chất xung quanh, tạo hứng thú say mê môn học II ChuÈn bÞ: - Hình vẽ: Mô hình nẫu các chất: Kim loại đồng, khí oxi, khí hdro, nước và muối ăn - HS: «n l¹i phÇn tÝnh chÊt cña bµi III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A: KiÓm tra: - Nêu định nghĩa đơn chất, hợp chất? Cho ví dụ? - Lµm bµi tËp Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò III: Ph©n tö: HS quan s¸t H1.11, H1.12 , H1.13 §Þnh nghÜa: SGK GV: Giíi thiÖu c¸c ph©n tö hidro, oxi, nước các mẫu hidrro, oxi, nước ? H·y nhËn xÐt vÒ: - Thµnh phÇn - H×nh d¹ng - Kích thước các hạt hợp thành các mÉu chÊt trªn GV: Đó là các hạt đại diện cho chất mang đầy đủ tính chất chất Đó là phân tử ? VËy ph©n tö lµ g×? HS đọc lại định nghĩa SGK GV: Yªu cÇu quan s¸t l¹i H1.10 HS: §¬n chÊt kim lo¹i cã vai trß nh - 17 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (18) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 ph©n tö Ph©n tö khèi: ? Nhắc lại định nghĩa NTK - Là khối lượng phân tử tính ? Hãy nêu định nghĩa PTK? §VC GV: Hướng dẫn cách tính PTK? Khối lượng PT tổng khối lượng cña c¸ nguyªn tö GV: ph¸t phiÕu häc tËp: TÝnh ph©n tö khèi cña : a Clo b C¸cbonic biÕt PT gåm 1C, 2O c Cacxi cacbonat biÕt PT gåm: 1Ca, 1C, 3O HS lµm viÖc theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o c¸c nhãm kh¸c bæ sung GV: Chèt kiÕn thøc IV Tr¹ng th¸i cña chÊt: HS quan sát H1.14 sơ đồ trạng thái c¸c chÊt: R¾n, láng, khÝ GV: ThuyÕt tr×nh mçi chÊt gåm tËp hîp c¸c nguyªn tö, ph©n tö Tïy theo §K t0, P mµ mét chÊt cã thÓ tån t¹i ë tr¹ng th¸i - Tr¹ng th¸i r¾n: C¸c h¹t s¾p xÕp khÝt và giao động chỗ r¾n, láng, khÝ HS lµm phiÕu häc tËp - Tr¹ng th¸i láng: C¸c h¹t ë gÇn vµ Tr¹ng S¾p xÕp c¸c C/§ chuyển động trượt lên th¸i h¹t(NT, PT) c¸c h¹t - R¾n - Tr¹ng th¸i khÝ: C¸c h¹t rÊt xa vµ - Láng chuyển động hỗn độn nhiều phía - khÝ - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV bæ sung vµ kÕt luËn Cñng cè GV cho hs nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi theo dµn ý - Ph©n tö lµ g×? - Ph©n tö khèi lµ g×? - Kho¶ng c¸ch cña c¸c ph©n tö ë c¸c tr¹ng th¸i kh¸c nh thÕ nµo? DÆn dß chuÈn bÞ mçi tæ chËu vµ Ýt b«ng, chuÈn bÞ b¸o c¸o thùc hµnh - 18 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (19) Gi¸o ¸n Hãa häc Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: N¨m häc: 2010 -2011 18/9/2010 / /2010 TiÕt 10: bµi thùc hµnh sè I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt ®îc lµ mét sè lo¹i ph©n tö cã thÓ khuyÕch t¸n( Lan táa không khí và nước) - Làm quen bước đầu với việc nhận biết số chất quì tím 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng vÒ sö dông mét sè dông cô, hãa chÊt PTN Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc cÈn thËn tiÕt kiÖm häc tËp vµ thùc hµnh hãa häc II ChuÈn bÞ: - GV: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm mét bé thÝ nghiÖm bao gåm: - Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm(2 cái) , kẹp gỗ, cốc thủy tinh (2 cái), đũa thủy tinh, đèn cồn, diêm - Hóa chất: DD amoniac đặc, thuốc tím, quì tím, iot, giáy tẩm tinh bột - HS: Mỗi tổ ít bông và chậu nước III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp thực hành thí nghiệm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A: KiÓm tra bµi cò: - Ph©n tö lµ g×? cho vÝ dô - Ph©n tö khèi lµ g×? TÝnh ph©n tö khèi cña khÝ mª tan biÕt ph©n tö gåm C vµ H Bµi míi: ThÝ nghiÖm 1: Sù lan táa cña amoniac: GV: Hướng dẫn HS các bước làm thí nghiệm: - Nhỏ giọt dd amoniac vào giấy quì để nhận biết giấy quì chuyển màu xanh - Đặt giấy quì tảm nước vào đáy ống nghiệm - §Æt miÕng b«ng tÈm amoniac ë miÖng èng nghiÖm - §Ëy nót èng nghiÖm HS : C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm ? Quan sát tượng và rút kết luận? Giải thích tượng? 2.ThÝ nghiÖm 2: Sù lan táa cña thuèc tÝm: GV: Hướng dẫn các bước làm thí nghiệm - Lấy cốc nước - Bỏ 1- hạt thuốc tím vào cốc nước - Để cốc nước lặng yên - HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn ? Quan sát tượng và rút nhận xét? Hoạt động 3: Công việc cuối buổi thực hành: Thu dọn và viết tường trình theo mẫu: STT Tªn thÝ nghiÖm Hiện tượng quan sát Kết thí nghiệm - 19 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (20) Gi¸o ¸n Hãa häc N¨m häc: 2010 -2011 Ngµy so¹n: 18/9/2010 Ngµy gi¶ng: /2010 TiÕt 11: bµi luyÖn tËp I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Häc sinh «n mét sè kh¸i niÖmc¬ b¶n cña hãa häc nh: chÊt, chÊt tinh khiÕt, hçn hợp, đơn chất, hợp chất, nhuyên tử, phân tử, nguyên tố hóa học - HiÓu thªm ®îpc nguyªn tö lµ g×? nguyªn tö ®îc cÊu t¹o bëi nh÷ng lo¹i h¹t nµo? đặc điểm các loại hạt đó 2.Kü n¨ng: - Bước đầu rèn luyện khả làm số bài tập xác định NTHH dựa vào NTK - Cñng cè t¸ch riªng chÊt khái hçn hîp 3.Thái độ: - Nghiªm tóc häc tËp, tû mû chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô , b¶ng nhãm, bót d¹ - Gv: sơ đồ câm, ô chữ, phiếu học tập - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n cña m«n hãa III Định hướng phương pháp: - Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, gráp IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: Mèi quan hÖ gi÷a c¸c kh¸i niÖm: GV: Phát phiếu học tập Treo sơ đồ câm lên bảng ? h·y ®iÒn néi dung cßn thiÕu vµo « trèng VËt thÓ ( TN & NT) ChÊt ( T¹o nªn tõ NTHH ) T¹o nªn tõ NTHH T¹o nªn tõ NTHH ¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c bæ sung GV: chuÈn kiÕn thøc Tæng kÕt vÒ chÊt nguyªn tö, ph©n tö GV: Tæ chøc trß ch¬i « ch÷ Chia líp thµnh nhãm - 20 - Lop8.net §Æng Minh Qu©n (21)