Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
174,5 KB
Nội dung
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM TRNG TH NGUYN THI HC c lp - T do - Hnh phỳc Số: /BC- TH.NTH Nguyễn Thái Học ngày 22 tháng 12 năm 2010 BO CO S KT HC K 1, NM HC 2010 - 2011 Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học và các văn bản hớng dẫn của BGD-ĐT, Sở GD-ĐT và phòng GD-ĐT thành phố Yên Bái. Căn cứ kết quả thực hiện các mặt giáo dục của nhà trờng trong học kỳ I, trờng TH Nguyễn Thái Học báo cáosơkết học kỳ I, năm học nh sau: I. Tình hình chung: !"#$%&'()*+(,* -.$/01!(234506&'(789-)(-(-/ :!;3-<=>&'((?&(*@A0B 16 CTip tc i mi qun lý v nõng cao cht lng giỏo dcD E2)$&(F& !""Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc",G$HI5!*/# *(Hai khụng>!*/# *(Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ MinhD(J3G/0!*/# *(Mi thy giỏo, cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to@ Đợc sự quan tâm của Đảng uỷ, chính quyền các cấp trực tiếp là Phờng Nguyễn Thái Học; sự hớng dẫn, chỉ đạo sát sao của phòng GD&ĐT, công đoàn GD Thành phố, của sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái. Với tinh thần đoàn kết nhất trí cao, nhiệt tình giúp đỡ lẫn nhau cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ của tập thể CBGV công chức và hợp đồng lao động trong nhà trờng. Sự phối hợp cộng tác nhiệt tình của Ban )K5 cha mẹ học sinh và sự cố gắng học tập, rèn luyện của tất cả các em học sinh, trờng TH Nguyễn Thái Học đã phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch nhiệm vụ học kỳ I năm học 2010 - 2011. II. Kết quả thực hiện: 1. Công tác số l ợng: + Tổng số cán bộ giáo viên, L/MN$ O(: 69. Trong đó : - Trong biên chế: 55 (CBQL: 3; GV: 49; NV: 3) - Hợp đồng GV do nhà nớc trả lơng: 2GV (GVÂN: 01; GVMT: 01) - Hợp đồng dân trả lơng: 12: A6; Nhân viên nhà bếp: 7; Bảo vệ: 02; Lao công: 2 - PQ;-,*A 1! )!E/FM!E> F&( RFM!E cR6ST<88U TV>WP + Học sinh: Tổng số học sinh đầu năm: 1162 Học sinh chuyển đi: Học sinh chuyển đến: 02 Cuối học kỳ I; Tổng số 33 lớp: 1161 HS, chia ra: Khối I: 7` lớp = 254 HS Khối II: 9 lớp = 324 HS Khối III: 6 lớp = 213HS Khối IV: 5 lớp = 200 HS Khối V: 5 lớp = 170 HS 2. Công tác PCGD và tuyển sinh: - Đã xây dựng kế hoạch PCGD năm học 20 - 2011, thờng xuyên làm tốt công tác điều tra bổ sung, cập nhật số liệu, nắm chắc số lợng trẻ em trong độ tuổi đi học trên địa bàn phờng, bảo đảm duy trì PCGDTH đúng độ tuổi. Tỉ lệ phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi: 1157/1161 = 99,65% - I5;3G&) tuyển sinh, năm học 2010 - 2011 đã tuyển sinh 254/ 254 = 100% số trẻ sinh năm 2004 trên địa bàn phờng vào lớp 1. Đảm bảo duy trì sĩ số, không có HS bỏ học. Tỉ lệ HS đi học chuyên cần là: 99,35%, tụt 0,15% so với kế hoạch (do dịch sốt phát ban, ,5X!",Y HS phải nghỉ học nhiều). - Có đủ hệ thống HSSS về công tác phổ cập theo dõi cập nhật, tổng hợp số liệu, báocáo kịp thời. Lập danh sách số trẻ sinh năm 2005 là 203 em để tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2011 - 2012. 3. Đảm bảo chất l ợng giáo dục: 3.1: Thực hiện kế hoạch dạy học: Thực hiện chơng trình 175 tuần theo QĐ số 16/2006/QĐ ngày 05/5/2006 của Bộ GD-ĐT. Các lớp 1, 2, 3, 4, 5 thực hiện dạy 2buổi/ngày. Lớp 3, 4, 5 học môn tự chọn Tiếng Anh và Tin học. Chỉ đạo thực hiện tiến độ chơng trình theo đúng biên chế năm học quy định, không cắt xén, lồng ghép nội dung bài dạy. 3.2: Công tác soạn, giảng: Tăng cờng đổi mới phơng pháp giảng dạy và sử dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học. GV soạn giáo án đầy đủ trớc từ 1 đến 2 ngày, bài soạn theo hớng đổi mới. ZRSV<STgiáo viên soạn bài trên máy vi tính, 1!A ,G ứng dụng công nghệ thông tin, ứng dụng các phần mềm vào giảng dạy. Trong các tiết dạy, GV đã tích cực nghiên cứu, su tầm đồ dùng t liệu thực tế phục vụ cho bài giảng và sử dụng tơng đối có hiệu quả thiết bị, đồ dùng dạy học. !2M3Q&)[&(>A\"Q&-)>/] ^5\N(Q"_%+&`3GX!+*Q;$a$%^\"%[-@ Việc chấm chữa bài, đánh giá xếp loại HS đã thực hiện theo thông t số 32 ngày 27/10/2009 của Bộ GD-ĐT nhằm đánh giá đúng trình độ thực chất của HS, khắc phục tình trạng nâng điểm chạy theo thành tích. Tiếp tục duy trì nề nếp kiểm tra chất lợng thực chất HS hằng tháng do BGH trực tiếp ra đề, coi và chấm, nhằm phát hiện các thiếu sót của HS trong việc nắm nội dung kiến thức SGK và kỹ năng vận dụng thực hành để uốn nắn bổ sung kịp thời theo chuẩn quy định của Bộ GD ĐT. 3.3: Công tác Hội giảng: Thực hiện đúng kế hoạch hội giảng cấp tổ, cấp trờng theo quy G*AK)2 (b-.$K&*c0,"@ - Hội giảng cấp tổ có: 47 GV tham gia (1 GV nghỉ chế độ sinh con), kết quả: 47/48 = 97,92% Q;GV toàn trờng. - Hội giảng cấp trờng: có 44 GV tham gia, kết quả: 41/44 = 93,18% xếp loại giỏi và bằng 41/48= 85,42% so với tổng số GV toàn trờng. 3.4: Công tác bồi dỡng GV và thực hiện chuyên đề. - Công tác bồi dỡng GV: Đã chỉ đạo và triển khai tốt công tác bồi dỡng thờng xuyên theo kế hoạch của Phòng GDĐT Thành Phố và sở GDĐT tỉnh nh bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dỡng theo chuyên đề, bồi dỡng t tởng chính trị. Các văn bản CM trong năm học đợc triển khai học tập thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn. Chất lợng bồi dỡng nhìn chung bảo đảm yêu cầu đề ra, tuy nhiên kết quả học tập B" */A^"G@ Công tác tự bồi dỡng nâng cao trình độ CMNV đã có nhiều chuyển biến tích cực, song mỗi GV cần xây dựng nội dung kế hoạch tự bồi dỡng cụ thể hằng tháng và từng tuần, để từng bớc nắm vững nội dung chơng trình và phơng pháp giảng dạy tất cả các môn học của bậc Tiểu học. ZdeL!),*CQLfF%!5D>g(!h,",M#$Q\!h- 1 &->G(A5L("&>M2GFM,+( iQ(b0$S>8/(-& /M"("(+gFj!25>$-Fi\K!2&Q/L("&3G e&(-&/5@:!"-(Qf3GI5Rk )(+l>Wk )(+ ">Wk )(+mm>\(Q;k"("KI\"1!> `,5AnR W <"(">F\o(2M!h!- <A%I"("L!),* i,O K\p(L("&Fl *3Ge&_(\o@ - Công tác chuyên đề: đã tổ chức 5 chuyên đề cấp tổ - Thực hiện tốt kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn theo điều lệ trờng Tiểu học. Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn bớc đầu đã có nhiều cải tiến, song hiệu quả của các buổi sinh hoạt tổ CM cha cao, cha đáp ứng đợc yêu cầu của việc nâng cao chất lợng sinh hoạt chuyên môn trong giai đoạn hiện nay. -Tiếp tục tổ chức cho CBGV học Tin học /!25q tại trờng để GV ,G(+( K)2(-&- 5r>,Ge(KH(s((5s(/&(+(K)2>,G khai thác tìm kiếm các thông tin tranh ảnh trên mạng phục vụ cho nội dung bài dạy, biết hớng dẫn HS giải toán trên mạng. Tuy nhiên mặc dù nhà trờng có phòng máy vi tính đã nối mạng tFt> R $^(-2G!> có máy tính sách tay, máy chiếu di *( nhng vẫn còn một /giáo viên cha \o([!2M sử dụng s((5s(/&(+(K)2@u* Q;A\"%I\o([!2M KI(o iF"& d#$3(5]"! F&( O((5$@ - Đã tổ chức kiểm tra khảo sát trình độ kiến thức sách giáo khoa của giáo viên đầu năm học: có 38 giáo viên tham gia, kết quả 31/38 = 81,58% đạt từ trung bình trở lên, trong đó: loại Giỏi có 5/38 = 13,16%; loại Khá có 9/38 = 23,68%; loại trung bình có 17/38 = 44,74%, &)G!7<WTU8>V=Pv&)ma<WTU>7WP@M!h!-A )3GX!+.$h$+G$H(Me!J/q(*K!(3Ge\f( Fl i )!EX!2 Y@ 3.5: Công tác bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, HS khuyết tật hoà nhập: Trong mỗi tiết dạy GV đã chú ý đến tất cả các đối tợng HS, đặc biệt là đối tợng HS giỏi, HS yếu và HS khuyết tật hoà nhập, huy động các em tích cực tham gia thực hiện các hoạt động học tập trong giờ học, đồng thời rèn luyện kĩ năng theo chuẩn quy định của Bộ GD-ĐT. Đã tổ chức khảo sát phân loại trình độ HS đầu năm, lập danh sách HS yếu của các lớp để phụ đạo, củng cố các kiến thức trọng tâm cơ bản cho các em. Z;s( -$H )&Q2G!> .\N(#$B"Q2G! \NL(MFwF5> h!R=8QR3GX!+3+&Q-[G$&)2G!> G!;3x ^Q[G$&)I2G!@ W Các lớp có HS khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn đã có sự phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và GV dạy để bảo đảm yêu cầu học hoà nhập cho các em. Toàn trờng có 2 HS khuyết tật thì 1 em đạt danh hiệu HSTT (lớp 2I), 1 em xếp loại trung bình (lớp 5C). Công tác phát hiện và bồi dỡng học sinh có năng khiếu đã đợc chú trọng; trong các giờ dạy GV đã chú ý chuẩn bị hệ thống câu hỏi và nội dung công việc cho HS giỏi học tập, rèn luyện. Đã tổ chức bồi dỡng HS giỏi tập trung tại trờng vào sáng thứ 7 hằng tuần cho HS lớp 4, 5 do BGH và tổ trởng CM thực hiện, tổ chức cho HS giỏi các lớp tập giải toán qua mạng Internet trên phòng vi tính vào các buổi chiều. "("/&;3G&)("&\!Q(b.$n>F\o( R8t"("l+8t 1! )(+>F&( RR(+.>(+l>(+ "@ 3.6: Công tác rèn viết chữ đẹp, giữ vở sạch: Nhà trờng đã quan tâm thờng xuyên đến việc rèn chữ viết cho GV và HS theo mẫu chữ quy định của Bộ GD-ĐT. Giáo viên phấn đấu để viết chữ đúng mẫu trên lớp và trong giáo án để thực sự là tấm gơng cho HS noi theo. Việc chấm chữa bài cho HS đã nêu cao yêu cầu rèn chữ viết và việc viết đúng quy tắc chính tả cũng nh kỹ năng trình bày trong mỗi bài kiểm tra. Làm tốt công tác kiểm tra đánh giá xếp loại VSCĐ theo định kỳ, kịp thời uốn nắn rút kinh nghiệm những thiếu sót của HS trong việc rèn chữ và giữ gìn sách vở hằng ngày. Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trờng: - Học sinh có: VTtm tham gia (Nhất: 7 em, Nhì: 27 em, Ba: 22 em, KK:11 em. - Giáo viên có 44 đ/c tham gia (Nhất: 7 GV, Nhì: 7 GV, Ba: 13 GV, KK: 9 GV Kết quả xếp loại vở sạch chữ đẹp cuối học kì 1: 3.7: Công tác kiểm tra thanh tra nội bộ: - Đã triển khai tốt kế hoạch kiểm tra, thanh tra giáo viên theo quy định của ngành, phát hiện những thiếu sót cần phải điều chỉnh trong tất cả các lĩnh vực hoạt động của nhà trờng. Kịp thời rút kinh nghiệm, để phấn đấu đạt kết quả cao hơn. - Tổng số dự giờ của BGH thông qua các hình thức dự giờ khảo sát, dự kiểm tra đột xuất, dự giờ hội giảng, dự kiểm tra theo chế độ là: 107 tiết. Kiểm tra 44 bộ hồ sơ của giáo viên trong đó xếp loại A: 44 hồ sơ. Sau kiểm tra, dự giờ BGH đã rút kinh nghiệm trực tiếp, chi tiết cụ thể từng u điểm, thiếu sót cho từng giáo viên, nhằm bảo Khối k0$ TS Loại A Loại B Loại C SL % SL % SL 1 7 254 194 76,4 60 23,6 0 2 9 324 240 74,1 84 25,9 0 3 6 213 146 68,5 67 31,5 0 4 6 200 147 73,5 53 26,5 0 5 5 170 120 70,6 50 29,4 0 33 1161 842 73,0 319 27,0 0 S đảm yêu cầu chất lợng theo quy định. Tuy M/53iF"(oK)2B"*Q;d F\y(9u ;/0AF&(d\"\o([!2M/\" +,+&t&X!2 Y@ 3.8: Công tác thiết bị, th viện trờng học: Đã xây dựng kế hoạch hoạt động th viện và thiết bị dạy học trong năm học. + Phòng thiết bị đã có hệ thống sổ sách theo dõi các đồ dùng thiết bị đợc cấp phát và việc mợn, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học của giáo viên. 100% giáo viên đều xác định rõ: Đồ dùng dạy học là phơng tiện dạy học quan trọng phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học nên đã thờng xuyên có ý thức sử dụng thiết bị dạy học và su tầm tự làm đồ dùng giảng dạy trong các giờ lên lớp. Mỗi lớp mợn một hòm thiết bị dạy học riêng đợc sử dụng và bảo quản tại các lớp. Hiện tại thiết bị, đồ dùng dạy học của nhà trờng còn thiếu nhiều do số lợng lớp tăng hơn so với các năm học trớc, ít nhiều gây khó khăn cho cán bộ GV trong công tác giảng dạy; Song nhiều GV đã chịu khó tìm tòi những thiết bị đồ Kzng cũ còn dùng đợc để sử dụng vào giảng dạy hằng ngày. Tổng số lần mợn,QrKH( thiết bị đồ dùng dạy học trong học kỳ I là: 6872 lợt. Tổ chức tốt thi làm đồ dùng dạy học cấp trờng, GV đã tích cực tham gia, R(+ .>W(+l>(+mm@ + Hoạt động công tác th viện: Đã xây dựng kế hoạch hoạt động theo hớng dẫn của Sở GD-ĐT. Có hệ thống hồ sơsổ sách theo dõi cập nhật hàng ngày. Các loại sách đã đ- ợc phân loại, sắp xếp theo th mục đúng quy định. 9-,*\/5 "(G$$. .! iR3+(X!+{\/5FM-2/%@ Đã phối hợp với công ty sách Yên Bái mua thêm bộ sách giáo khoa cho học sinh lớp 1 mới tuyển và 419 bộ SGK bổ sung thêm cho các lớp 2,3,4,5, bảo đảm 100% số học sinh có đủ các loại sách theo quy định của Bộ giáo dục. Kết hợp tuyên truyền phát hành đợc T=bộ sách tham khảo. Th viện hiện có: SWTbản sách trong đó SGK là: 1067 bản ; SGV: 283 bản ; STK: 406 bản ; sách văn học: 2624 bản. Đã cho CBGV và học sinh mợn: 1261 bản sách. Hiện tại, phòng th viện và thiết bị phải dùng chung, diện tích chật hẹp nên hiệu quả sử dụng sách thiết bị cha cao. 4. Hoạt động ngoài giờ và công tác đoàn thể. 4.1: Công tác Đội thiếu niên: Đã xây dựng kế hoạch hoạt động cả năm, hằng tháng và cụ thể từng tuần theo kế hoạch hoạt động của Hội đồng Đội cấp trên. Củng cố xây dựng các nề nếp tập thể dục, múa tập thể trong các giờ ra chơi, nề nếp giữ gìn vệ sinh trong lớp học, sân chơi, bãi tập và các khu vực khác trong nhà trờng. Đã tổ chức tốt các đợt thi đua với các ngày hoạt động: ngày 5/9, Tết Trung thu, 15/10, 20/11, 22/12, với nội dung phong phú theo chủ đề, có sơkết và khen thởng kịp thời các lớp đạt kết quả tốt. Đầu t mua mới6,*F;(*FY(-78 Tập luyện đội văn nghệ học sinh của trờng tham gia biểu diễn trong các ngày hoạt động tập thể của nhà trờng. Tập huấn nghiệp vụ công tác Đội cho 11cán bộ liên đội, chi đội và 70 phụ trách sao. Tổ chức thu gom phế liệu phong trào kế hoạch nhỏ quyên góp đợc SST 8 Quyên góp ủng hộ HS trờng La Pán Tẩn huyện Mù Cang Chải đợc T,+Q- (-&3&">600 quyển vở ô ly. u!"B(*(\oz \N(RFY(- :!2M(R$B(*X!|_FN &/M>Q3R3Q;168V `(X!&Q3R3LKY$GF!(!Q;17 Thăm 5 gia đình TBLS trong phờng NTH nhân ngày 22/12 trị giá 8đ; Giúp đỡ 6 học sinh có hoàn cảnh khó khăn ăn tra tại trờng trị giá: W7T ?M s } " ~ "("!*/F"G!C(2*|!#G! L!D.$:!;(" \N8-$E>" ," &\f (! M /M &" ("& s(K& &" M" $" s } ( " } (" @de!*/F"B 1 C2M!F\o(tDR8(+.>(+l>8(+">Tmm@ ?h h!Mde!*C9(tli!!#("&s( \o(,*D ) .\N(;> \N"n/$; -(-"&@ Mời các cựu chiến binh $\o(/1 giao lu văn nghệ /s){("YQr(2 #$:!L *> nhân ngày kỷ niệm thành lập quân đội nhân dân 22/12. Thăm viếng mộ Nguyễn Thái Học, nhà tởng niệm Bác Hồ. 9.$WS!2M5!C&("&s(D/W!2M5!C9D& */M@ G$H+G*K!( chơng trình Phát thanh Măng non R-KH(5!X!+ GI(R$$hL("&.\N((-&KH&K5F&(F\o(@ Kết quả xếp loại 3 đợt thi đua và sơkết kỳ I nh sau: Đợt Giải nhất Giải nhì Giải ba K. Khích Không XL 1 05 11 12 05 0 2 08 12 11 02 0 3 08 12 11 02 0 Tổ chức phát động và sơkết thi đua 3 lần, sơkết HKI, tổng số tiền thởng cho tập thể lớp và học sinh qua các đợt /!;3x là: =8V=đ. 4.2: Công tác Công đoàn: Đã tổ chức thành công )*s( &3&-A với tinh thần d0> dân chủ, tập trung và trách nhiệm cao, hội nghị đã nhất trí thông qua chơng trình, các chỉ tiêu kế hoạch trong 53x/,h!".$s( &3&-A@de; *(Y-,*s(e, ;(.-nM!5/H/ đăng ký các danh hiệu thi đua của tập thể và cá nhân trong năm học. Công đoàn đã phối hợp cùng với nhà trờng tổ chức tốt kỷ niệm 28 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, z(/0 -F\o(FM Y",$\o((!2-d es( M("&\!/(5&'((2(-&A5">giao lu gặp mặt thân mật các thế hệ nhà giáo đã công tác ở trờng về nghỉ hu hoặc chuyển đổi công tác khác với toàn thể cán bộ GV, nhân viên đang công tác tại trờng / & ),i!-h2>s(-&>-tkF\o(?"-E>!25uz9"(9+ /1F\o(L(2<@ 7 Công đoàn phối hợp với nhà trờng đã thờng xuyên quan tâm chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ đoàn viên, nhân viên, các ngày lễ, ngày tết trong năm đều tổ chức giao lu, gặp mặt và tặng quà cho tất cả cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà trờng. Tổ chức thăm hỏi kịp thời các trờng hợp ốm đau, việc hiếu, hỷ, động viên anh chị em sớm ổn định, an tâm công tác. Tổng số tiền chi trong học kỳ I là 8=8đồng, F&( R b8 >-&) *(B"s( &6W=S8 @ Quỹ tình thơng của công đoàn hiện có 67 364 000 đồng, giải quyết cho đoàn viên có nhu cầu vay mỗi ngời 2 triệu đồng trong thời hạn là 36 tháng. 4.3: Công tác chữ thập đỏ: Ban chấp hành chữ thập đỏ đã xây dựng kế hoạch hoạt động chi tiết trong năm học và có nhiều hoạt động tích cực nhằm giáo dục tinh thần tơng thân tơng ái cho học sinh trong trờng. Z[L2KI(^G35CAl,)(j&/\N3RDF&(-,*A/k- 3;0$>3x! \NT @ L2KI(X!|B(*)L. *K"" \NWT @ L2KI(X!|q#$ b$\o((!2- \N8 Kết quả xây dựng quỹ 9 đợc: 878S8 @ Số quỹ thu đợc chủ yếu để chi cho các hoạt động sau: `(&k(j&LKY$GF!(!&t \NW @ `(8(" l)L. *K""FM Y",$\o(8 `(X!&S7k(j&B"F\o(L(2W<8 Thăm hỏi 13 gia đình chính sách của cán bộ GV và HS trong trờng là 78 @ Thăm CBGV và gia đình HS ốm đau, -G!6VWđ 4.4: Công tác khuyến học: Thực hiện ; kế hoạch công tác khuyến học của hội Khuyến học Thành phố. Tham gia xây dựng quỹ khuyến học của nhà trờng và thành phố đợc 6 650.000đ, trong đó xây dựng quỹ khuyến học thành phố đợc 1 272 000đ. Mua báo Khuyến học và Dân trí, báo Yên Bái, báo Tiền Phong, báo Giáo dục và Thời đại, tạp chí Toán tuổi thơ, để cán bộ, giáo viên theo dõi, cập nhật tin tức hằng ngày. \y(&k>A )(+/G q $6WST 4.5: Công tác y tế học đờng, chăm sóc sức khoẻ học sinh, thực hiện an toàn giao thông: + Đã thành lập Ban chăm sóc sức khoẻ, Ban an toàn giao thông năm học 2010 - 2011 của nhà trờng. Xây dựng kế hoạch hoạt động công tác y tế học đờng trong năm học và thực hiện tốt kế hoạch đề ra, bảo đảm nhà trờng luôn luôn sáng xanh - sạch - đẹp. Đầu t cơ sở vật chất, xây dựng định mức ăn hằng ngày, hợp đồng nguồn cung ứng lơng thực, thực phẩm rõ nguồn gốc cho bếp ăn bán trú bảo đảm cho 1162 học sinh bán trú ăn nghỉ tra tại trờng an toàn, đủ định lợng. Bảo đảm có nguồn nớc sạch để sử dụng hằng ngày. V Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho 1140/1162 em = 98,11% số học sinh trong toàn trờng: Kết quả xếp loại thể lực. Loại 1: 1064/1140 em = 93,3% Loại 2: 74/1140 em = 6,4% Loại 3: 02/1140 em = 0,17% mGX!+[G$&)Qe3&6 ?&)67=<SU8S>P ?&)68W<SUS8P ?&)96T<SU>TP Học sinh ốm đau hoặc tai nạn tại trờng đợc cấp cứu kịp thời. Đã chi tiền mua các loại thuốc thông thờng cho học sinh là: 3 000.000đ. Tuyên truyền: - Vận động học sinh tham gia mua bảo hiểm y tế. Kết quả: 1162/1162 em đạt 100%%. - Vận động học sinh tham gia mua bảo hiểm thân thể. Kết quả: 1156/1162 em đạt 95,5%. mGX!+$; 3iF"s(-/5Q"&I$E>s(-2G F\o(B"F\o(đạt 99/100 điểm. Làm tốt công tác tuyên truyền phòng chống bệnh dịch theo mùa và vệ sinh môi trờng, nh phòng sởi, các bệnh về mắt, về răng miệng, sốt phát ban. Tổ chức tiêm phòng sởi , uống thuốc giun cho học sinh trong toàn trờng. + Công tác thực hiện an toàn giao thông: Ban an toàn giao thông đã có nhiều hoạt động tích cực nhằm thực hiện bảo đảm an toàn giao thông cho CBGV, HS và phụ huynh HS. Tuyên truyền vận động thực hiện nghị quyết 32 về ATGT, tổ chức cho 100% CBGV, HS và phụ huynh HS ký cam kết thực hiện các quy định về ATGT. Kẻ nhiều khẩu hiệu tuyên truyền về thực hiện an toàn giao thông treo trong các phòng học và trong khuôn viên nhà trờng. Lần lợt cho các lớp tan học vào các thời điểm khác nhau để giãn bớt mật độ ra vào trong cổng trờng, tránh ùn tắc giao thông ngoài cổng trờng. Z des(*C9(tli!!#("&s( \o(,*D !2MF!21QL!F*(F&(-,*A>$H!2/Q\o([!2MR{ eI5;!#("&s(@ Thực hiện tốt công tác kiểm tra báocáo tháng, báocáo quý đúng thời gian quy định. +,+& không để sảy ra tai nạn giao thông trong cán bộ giáo viên và học sinh. 4.6: Công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất: - Ban Đại diện cha mẹ học sinh duy trì nề nếp sinh hoạt mỗi tháng 1 lần, kịp thời đề ra những biện pháp tích cực, nhiệt tình cộng tác giúp đỡ nhà trờng trong việc xây dựng CSVC và các hoạt động khác góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. - Ban Đại diện cha mẹ học sinh đã tiến hành kiểm tra các CSVC, đồ dùng, dụng cụ h hỏng cần phải thay thế hoặc sắm mới, để mua sắm nhiều dụng cụ cho nhà bếp, trong các phòng học, phục vụ cho công tác dạy và học và chăm sóc sức khoẻ học sinh. Sự phối hợp đồng bộ giữa ban Đại diện CM HS và BGH đã giúp nhà trờng triển khai tốt nhiều công việc phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. T Nhà trờng đã $;N$/0," )K59uk làm tốt công tác kiểm tra sửa chữa nhỏ, thay thế các cơ sở vật chất h hỏng bảo đảm kịp thời phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. F"(,Y,(G,-F>X!)-/F"(F%*.&T $^(0[L2t& (!EX!2 Y@ I5;s(-(-Q-/5[L2KI(,"(-5!,+& + ( G *@ 4.7. Thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực /-!*/L *(@ Đã thành lập ban chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực và thực hiện các cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Hai không, cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo, Z lập kế hoạch hoạt động cụ thể của các mặt hoạt động này trong cả năm học, tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ GV HS và phụ huynh cùng phấn đấu thực hiện, kí cam kết thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua. Tổ chức thực hiện các hoạt động của nhà trờng lồng ghép với 5 nội dung của phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Fi 3" trong tất cả các mặt hoạt động của nhà trờng các biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho các em HS, rèn luyện cho HS biết quan tâm đến các bạn HS có hoàn cảnh khó khăn trong lớp trong trờng, biết động viên chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau để học tập và rèn luyện đạt kết quả tốt. Tuy Mh[L2KI(;fq";X!"5(q"h2>s(-& /0Q>(q"h2s(-&/0$H!2 iz($;N$;s(-(-& KHQ )5!X!+;@ Đã triển khai nhiều biện pháp xây dựng cảnh quan nhà trờng, lớp học ngày càng sáng, xanh, sạch, đẹp, để HS thực sự thấy Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui, nh tổ chức trồng thêm cây xanh, cây cảnh, 31!$"s>3E!5!t&B 1F"(F% F&(3!s/MF\o(F&(q((2&) *(#$i; tổ chức các trò chơi dân gian, tập biểu diễn các làn điệu dân ca, các tiết mục văn nghệ, múa, hát tập thể trên sân trờng; từng bớc xây dựng tinh thần tự quản của HS trong việc điều hành các hoạt động tập thể của nhà trờng. 5. Kết quả cuối học kỳ I: 5.1: Kết quả chất lợng 2 mặt giáo dục. Kh ối Số lớ p Số HS Hạnh kiểm Học lực Thi đua Đạt Cha đạt Giỏi Tiên tiến TB HS giỏi HS TT SL % SL % SL % SL % SL % 1 7 25 4 254 100 0 159 62.6 88 34.6 7 2.8 159 88 2 9 32 4 324 100 0 182 56.2 11 9 36.7 23 7.1 182 119 3 6 21 3 213 100 0 91 42.7 90 42.3 32 15.0 91 90 4 6 20 0 200 100 0 70 35.0 87 43.5 43 21.5 70 87 = 5 5 17 0 166 97,6 5 4 2,3 5 53 31.2 66 38.8 49 28.8 53 66 Tổ ng 33 11 61 1157 99,6 4 0,4 555 47.80 45 0 38.7 6 15 4 13. 26 555 45 0 ( Còn 2HS yếu = 0,17%) Đối chiếu với chỉ tiêu đăng ký đầu năm: + Học lực: Học sinh giỏi là: 42,07%, tăng: 5,73%. Học sinh tiên tiến là: 40,40%, giảm: 2,41 % + Hạnh kiểm đạt: 99,83% giảm 0,23%. 5.2: Kết quả xếp loại thi đua: a). Học sinh: Tập thể lớp: 16 lớp xuất sắc: 13 lớp tiên tiến: 4 lớp tuyên dơng: b). Giáo viên: ;: WV<STUVV>TPv m-6T<STU7>7VPv F!(,l6<STUS>VPvm?6<STU>TP Thởng cho các tập thể lớp và học sinh giỏi, HS tiên tiến cuối học kỳ I là: 15 420 000đồng. 6. Công tác khác. 6.1. Công tác xây dựng Đảng. Chi bộ có 28 Đảng viên trong đó có 26 đảng viên chính thức, 2 đảng viên dự bị, đã thực hiện quyền lãnh đạo toàn diện các hoạt động trong nhà trờng. Các đồng chí Đảng viên luôn gơng mẫu trong việc thực hiện các nhiệm vụ đợc phân công cũng nh chấp hành các chủ trơng của Đảng, chính sách Pháp luật của nhà nớc. Thực hiện tốt cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng chuẩn mực đạo đức Đảng viên, thực hiện tốt các chỉ thị nghị quyết và hoàn thành xuất sắc ch- ơng trình hành động của Đảng bộ cấp trên và đảng bộ phờng Nguyễn Thái Học. Trong năm 2010: Có 3 Đảng viên xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; 21 Đảng viên xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ, S +(/M&5/H@ Chi bộ đ\N Đảng bộ xếp loại trong sạch /q()@ 6.2. Công tác tổ chức quản lý. Mỗi CBGV đợc phân công nhiệm vụ rõ ràng, về cơ bản là phù hợp với nguyện vọng và năng lực sở trờng của mỗi cá nhân, bảo đảm theo định biên quy định. Nhà trờng có đầy đủ các loại kế hoạch, hồ sơsổ sách theo Điều lệ trờng Tiểu học, quản lý sử dụng có hiệu quả các cơ sở vật chất hiện có bảo đảm các điều kiện tối thiểu cho các hoạt động dạy và học trong nhà trờng. Thực hiện tốt chế độ hội họp và sinh hoạt tổ chuyên môn theo điều lệ trờng Tiểu học. Thực hiện tốt quy chế dân chủ trờng học, công khai tài chính 2 lần trong học kỳ /!;@ [...]... thức cơ bản cuối năm theo chuẩn quy định của Bộ GD ĐT, kiểm tra đánh xếp loại HS cuối năm đúng thực chất - Nghiệm thu đánh giá chất lợng hoc sinh cuối năm - Ch o nh trng v cỏc t chc on th hon thnh cỏc loi bỏo cỏo tng kt, bỏo cỏo thnh tớch thi ua ca tp th v cỏ nhõn cui nm hc ngh cỏc cp khen thng kp thi - Tổ chức tốt các cuộc thi giải toán qua mạng cấp trờng (tuần 20), cấp thành phố (tuần 25), cấp tỉnh... cấp Quốc gia đối với lớp 5 vào tuần 35 - Tổ chức tốt các ngày hoạt động 8/3; 26/3; 15/5 - Tham gia giải bóng đá nhi đồng thành phố Yên Bái lần thứ X đạt kết quả cao - Tham gia và đạt kết quả tốt các cuộc thi về văn hoá, văn nghệ, TDTT các cấp đạt kết quả tốt - Tng kt nm hc 2010 2011 ỏnh giỏ ỳng thc trng u khuyt im trong nm hc thc hin k hoch cỏc nm tip theo t kt qu tt hn Thc hin tt cụng tỏc bàn giao... a vo s dng 20 phòng làm việc cho cán bộ GV trong năm 2010 theo chơng trình mục tiêu quốc gia - Thc hin k hoch xõy mi 8 phũng hc theo chng trỡnh kiờn c hoỏ trng lp hc trong nm 2011 - Tip tc lm tt cụng tỏc tham mu vi lónh o cỏc cp u t xõy dng c s vt cht xõy dng nh trng t cỏc tiờu chớ trng chun Quc gia mc II theo l trỡnh ca tnh v thnh ph IV Kết luận và đề nghị 11 1 Kết luận - Học kỳ I năm học 2010 2011,... tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Hai không với 4 nội dung; cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực; đánh giá chính xác kết quả học tập và rèn luyện của các em HS, bảo đảm theo yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng theo quy định của BGD.ĐT Toàn trờng nghiêm chỉnh thực hiện nghị... sinh học yếu về Toán và Tiếng Việt để phụ đạo bổ sung kịp thời Tiếp tục triển khai nội dung học Tin học và Tiếng Anh cho học sinh khối 3, 4, 5 để các em có khả năng theo học tiếp tại trờng THCS , đáp ứng đợc yêu cầu công tác giáo dục toàn diện và rèn luyện học sinh năng khiếu Đã triển khai tốt kế hoạch bồi dỡng HS giỏi lớp 4, 5 và HSG giải toán qua mạng Internet để dự thi các cấp đạt kết quả tốt - Các... môn, công tác hội giảng, thực hiện chuyên đề, chú trọng công tác giáo dục toàn diện và không ngừng bồi dỡng để nâng cao trình độ CMNV - Đã thực hiện tốt công tác chăm lo đời sống cán bộ GV, động viên tập thể CBGV đoàn kết nhất trí cao cùng giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt các nhiệm vụ đợc giao, bảo đảm hoàn thành tốt kế hoạch học kỳ I năm học 2010 - 2011 2 Những đề nghị - Trng TH Nguyn Thỏi Hc cú s . phố đợc 1 272 000đ. Mua báo Khuyến học và Dân trí, báo Yên Bái, báo Tiền Phong, báo Giáo dục và Thời đại, tạp chí Toán tuổi thơ, để cán bộ, giáo viên theo. hiện tốt công tác kiểm tra báo cáo tháng, báo cáo quý đúng thời gian quy định. +,+& không để sảy ra tai nạn giao thông trong cán bộ giáo viên và học sinh.