Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể hiện sự ngạc nhiên, đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung từng đoạn - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động củ[r]
(1)TuÇn 31 : Thø hai ngµy th¸ng TiÕng viÖt «n tËp n¨m 200 I Môc tiªu: Gióp HS - N¾m ®îc t¸c dông cña c©u c¶m, nhËn diÖn ®îc c©u c¶m - Biết đặt và sử dụng câu cảm - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Nªu cÊu t¹o cña c©u c¶m ? cho vÝ dô ? Bµi míi: GT+G§B - GV cho HS tù lµm c¸c bµi tËp Bµi 1: GV nªu yªu cÇu - Líp lµm viÖc theo nhãm C¸c nhãm HS ghi c¸c c©u c¶m vµo giÊy khổ rộng, nhóm vào xong trước dán phiÕu lªn b¶ng §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi 2: GV ghi c©u kÓ lªn b¶ng – HS lµm viÖc c¸ nh©n – HS lªn b¶ng chuyÓn c©u kÓ sau thµnh c©u c¶m Bµi 1: T×m c©u c¶m Trong bµi “ Hoa häc trß” “ChiÕc lµ” Ghi vµo b¶ng theo mÉu C©u c¶m Béc lé c¶m xóc g× ? víi DÊu hiÖu Bµi 2: ChuyÓn c¸c c©u kÓ sau thµnh c©u c¶m a Con gµ trèng nµy g¸y vang xa b Cô giáo đến c Các mầm cây bị sâu đo cắn trụi Bµi 3: GV nªu yªu cÇu cho HS lµm Bµi 3: §Æt c©u c¶m béc lé c¶m vµo vë GV thu chÊm mét sè bµi xóc - HS nªu bµi lµm cña m×nh – NhËn xÐt a Vui mõng b Ng¹c nhiªn - KL Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i BT - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (2) To¸n «n tËp I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức cho HS ứng dụng tỉ lệ đồ - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cho HS - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: Néi dung bµi tËp III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Trên đồ ghi tỉ lệ 1: 1000000 tỉ lệ này cho biết điều gì ? Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: GV nªu vµ ghi BT lªn b¶ng - HS nêu cách tìm độ dài thực tế - HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Cách tiến hành tương tự bài - HS nêu cách tìm độ dài thu nhỏ - HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vë – nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: GV đọc và chép đề bài lên b¶ng - HD gi¶i - HS nªu c¸ch lµm - em lªn b¶ng gi¶i, líp gi¶i vµo vë, nhËn xÐt, ch÷a bµi, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Tỉ lệ đồ 1: 2500 1: 10 000 §é dµi thu nhá cm dm §é dµi thùc tÕ m km Tỉ lệ đồ: 1: 4000 1:25 000 §é dµi thùc tÕ 20 m 100 km §é dµi thu nhá mm dm 1: 10 000 1: 1500 300 m 6m cm mm Bài 3: Một khu đất HCN có chiều dµi 90 m; chiÒu réng 50 m Hái trªn đồ có tỉ lệ 1: 1000, khu đất có diÖn tÝch ? cm Gi¶i Diện tích thực tế khu đất là: 90 x 50 : 4500 (m2) 4500 m2 = 45000000 cm2 Trên đồ khu đất có diện tích là : 45 000 000 : 1000 = 45 000 cm2 §¸p sè: 45 000 cm2 Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn: VÒ häc bµi - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (3) ThÓ dôc m«n tù chän - nh¶y d©y tËp thÓ I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác vµ n©ng cao thµnh tÝch - Ôn nhảy dây tập thể Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS - Dông cô: CÇu, d©y nh¶y III Các hoạt động chủ yếu: 6-10’ PhÇn më ®Çu 1phót xxxxxxxxxx - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu xxxxxxxxxx cÇu giê häc 2’ - Xoay c¸c khíp x x x x x -> 200 -> 250 m - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc trªn địa hình tự nhiên 1’ - Đi thường, hít thở sâu - 3’ - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 18-22’ PhÇn c¬ b¶n 9-11’ a M«n tù chän §¸ cÇu: ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm hai 4-5’ x x x x người 4-5’ x x x x - Thi tâng cầu đùi 9-11’ b Nh¶y d©y - GV cïng HS nh¾c l¹i c¸ch nh¶y sau đó chia tổ 4-6’ PhÇn kÕt thóc - 3’ - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hồi tĩnh Mét sè trß ch¬i håi tÜnh - Giao bµi vÒ nhµ GV nhận xét, đánh giá kết học Lop4.com (4) Tập đọc ¨ng –co –v¸t I.Môc tiªu -Đọc lưu loát bài Đọc đúng các tên riêng Bbiết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi ,tình cảm kính phục ,ngưỡng mộ -HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi -HiÓu néi dung : Ca ngîi ¨ng –co v¸t ,mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam –pu –chia II Chuẩn bị :ảnh khu đền Ăng –co –vát SGK III.Các hoạt động chủ yếu : 1.ổn định 2.Kiểm tra :HS đọc thuộc lòng bài :Dòng sông mặc áo 3.Bµi míi :GT+G§B H§ cña GV H§ cña HS 1.HD luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc GV gọi HS khá đọc -1 Hs khá đọc GV chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghÜa tõ khã -HS luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc bài -GV đọc mẫu :giọng chậm rãi b.T×m hiÓu bµi GV gîi ý tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : -HS đọc bài và trao đổi thảo luận và trả -¡ng –co –v¸t ®îc x©y dùng ë ®©u lêi c¸c c©u hái vµ tõ bao giê ? -Khu đền chính đồ sộ nào ? -Khu đền chính xây dựng kì công nh thÕ nµo ? -Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? GV ghi c¸c tõ ,ý chÝnh lªn b¶mg Cho HS rót néi dung chÝnh cña bµi -HS rót néi dung chÝnh cña bµi c.HD đọc diễn cảm -Gv hướng dẫn Hs tìm đúng giọng đọc -3 HS nối tiếp đọc đoạn vµ thÓ hiÖn biÓu c¶m bµi v¨n -GV HD HS luyện đọc và thi đọc diễn “Lúc hoàng hôn ….từ các ngách “ c¶m ®o¹n v¨n sau -HS luyện đọc theo cặp đôi -GV đọc mẫu -Thi đọc diễn cảm trước lớp 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê Dặn tập đọc ,chuẩn bị sau Lop4.com (5) To¸n Thùc hµnh (TiÕp ) I.Môc tiªu :Gióp Hs : -Biết cách vẽ trên đồ (có tỉ lệ cho trước )một đoạn thẳng AB thu nhỏ biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước -T¹o sù ham thÝch say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: -Thước thẳng có vạch chia cm -Vë to¸n ghi III.Các hoạt động chủ yếu : 1.ổn định 2.KiÓm tra :Sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi :GT+G§B H§ cña GV H§ cña HS 1.Giíi thiÖu vÏ ®o¹n th¼ng AB trªn b¶n đồ : -VÝ dô : SGK GV nêu bài toán ,gợi ý cách thực : Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB trên -Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng mặt đất 20 m.Hãy vẽ đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị đoạn AB trên đồ AB theo cm cã tØ lÖ 1:400 -§æi 20m =2000 cm -§é dµi thu nhá :2000 :400=5 (cm) -HS tự vẽ vào đoạn thẳng đúng -Vẽ vào đoạn thẳng có độ dài 5cm 5cm 2.Thùc hµnh : Bµi 1:GV giíi thiÖu : ChiÒu dµi b¶ng -HS tự tính độ dài thu nhỏ vẽ líp lµ 3m VÏ ®o¹n th¼ng biÓu thÞ chiÒu dài trên đồ tỉ lệ 1:50 -Gv kiểm tra hướng dẫn cho HS Bài 2: GV Hd Hs tương tự bài -HS tính cd,cr trên đồ GV cho HS tÝnh chiÒu dµi ,chiÒu réng HCN trên đồ Sau đó vẽ HCN biết cd,cr hình đó -HS vẽ HCN theo cd,cr đã biết -Cho HS kiÓm tra lÉn -Đổi chéo để kiểm tra lẫn 4.Cñng cè –DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ lµm bµi tËp ,chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (6) Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n ë BT III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra ThÕ nµo lµ c©u c¶m ? cho vÝ dô ? 3.Bµi míi: GT+G§B PhÇn nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc các yêu cầu 1,2,3 - Lớp suy nghĩ thực yªu cÇu, ph¸t biÓu ý kiÕn PhÇn ghi nhí - 2-3 HS đọc nghi nhớ SGK - Yªu cÇu HS häc thuéc phÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu BT Suy nghĩ lµm bµi vµo vë - GV nh¾c HS chó ý: Bé phËn tr¹ng ng÷ trả lời các câu hỏi : nào ? đâu ? để lµm g× ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS lên bảng gạch TN là trạng ngữ các câu văn đã viết bảng phụ Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS viết bài, đổi bài để kiểm tra lẫn - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Hai c©u cã g× kh¸c - C©u b Cã thªm hai bé phËn ®îc in nghiªng - §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn + V× I ren + Nhê ®©u I ren + Khi nµo I ren - T¸c dông cña phÇn in nghiªng Nªu nguyªn nh©n vµ tg x¶y sù viÖc nãi ë CN vµ VN Bài 1: Xác định trạng ngữ - Ngµy xa - Trong vườn - Tõ tê mê s¸ng Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ lÇn ®i ch¬i xa cã dïng tr¹ng ng÷ Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (7) kÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn vµ tham gia I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi + HS chän ®îc c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hay c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn ý nghÜa c©u chuyÖn + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé - Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.ChuÈn bÞ: - ¶nh vÒ cuéc du lÞch, c¾m tr¹i, tham quan - Bảng lớp viết sẵn đề bài, gợi ý III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm Bµi míi : GT+G§B Xem ảnh du lịch, cắm trại HS mang đến lớp a Hướng dẫn kể chuyện §Ò : KÓ vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m - HS đọc đề bài GV gạch TN trại mà em tham gia quan träng - HS đọc gợi ý và - GV nh¾c HS - Nhớ lại để kể chuyến du lịch hay c¾m tr¹i NÕu cha ®i c¸c em cã - HS tiÕp nèi nãi c©u chuyÖn thÓ kÓ vÒ cuéc ®i th¨m «ng bµ , c« m×nh kÓ b¸c hoÆc mét buæi ®i chî xa, ®i chơi đâu đó b Thùc hµnh kÓ chuyÖn - KÓ chuyÖn nhãm: tõng cÆp HS - KÓ c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi kÓ cho nghe - Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi HS nèi tiÕp thi kÓ chuyện trước lớp Mỗi HS kể xong cùng các bạn trao đổi ấn tượng cuéc du lÞch, c¾m tr¹i - Líp nhËn xÐt néi dung c©u chuyÖn, cách dùng từ, đặt câu, giọng điệu, cử chØ - Líp b×nh chän kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè – DÆn dß – NhËn xÐt giê DÆn vÒ nhµ tËp kÓ Lop4.com (8) To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ : - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hàng và lớp: Giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè cô thÓ - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II.ChuÈn bÞ: - Néi dung «n tËp ổn định KiÓm tra Nªu VD vÒ sè tù nhiªn GV cã thÓ hái vÒ gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè sã tự nhiên đó 2.Bµi míi : GT+G§B cách đọc, viết số, c.tạo thập Bµi ph©n cña mét sè Lưu ý cách đọc số - GV hướng dẫn HS làm mẫu câu VD: 237 005 đọc là : Một triệu hai trên lớp sau đó HS tự làm tiếp các phần trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh cßn l¹i vµ ch÷a bµi n¨m Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát Bµi 2: kĩ phần mẫu SGK để biết yêu 5794 = 5000 + 700 + 90 + cÇu cña bµi HS tù lµm tiÕp c¸c phÇn 20292 =20000+200+90+2 còn lại và chữa bài Cần lưu ý trường 190909 = 100000 + 90000+900+9 hîp cã c¸c sè ë gi÷a Bài 3: HS tự làm bài theo Yªu cÇu HS nªu sè : Ch¼ng h¹n c¸c phÇn a,b Trong sè 67358 ch÷ sè thuéc hµng - HS nhắc lại các hàng, lớp đã học chục, lớp đơn vị - HS tù lµm bµi - GV cïng HS ch÷a bµi b Trong sè 1379, ch÷ sè cã gi¸ trÞ lµ 300 Bµi 4: Cñng cè vÒ d·y sè tù nhiªn và đặc điểm nó - HS nêu lại dãy só tự nhiên tr¶ lêi c¸c c©u hái a, b, c Bµi 5: Cho HS nªu yªu cÇu cña Bµi 5: bµi råi tù lµm vµ ch÷a bµi - sè TN liªn tiÕp h¬n (kÐm) §V GV có thể hỏi để HS nhớ lại - sè ch½n (lÎ) liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị III Các hoạt động chủ yếu: Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn vÒ xem l¹i bµi - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (9) Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc chuồn chuồn nước I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể ngạc nhiên, đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung đoạn - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên, đất nước theo cánh bay chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm tác giả quê hương, đất nước II.ChuÈn bÞ: - ¶nh chuån chuån, ¶nh c©y léc võng - B¶ng phô III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra - HS đọc bài “ăng co vát” – TL câu hỏi nội dung bài đọc 3.Bµi míi : GT+G§B Luyện đọc - HS đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn * L1: Hướng dẫn phát âm từ khó, câu khó - GV kÕt hîp cho HS quan s¸t tranh ¶nh hướng dẫn HS cách phát âm từ khó, câu + Lấp lánh, long lanh, rung rung, lặng khã sãng - HS luyện đọc theo cặp - ¤i chao ! chó chån lµm - 1-2 HS đọc bài L2: Gi¶i nghÜa tõ khã - GV đọc mẫu - Giäng nhÑ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn T×m hiÓu bµi - Chú chuồn chuồn nước miêu tả - C¸ch nãng nh giÊy bãng - M¾t long lanh nh thuû tinh b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? - Th©n chó - Bèn c¸nh khÏ H: Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo : - HS thÝch nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh kh¸c V× ? - Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có - Tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ g× hay ? chú chuồn chuồn nước tả theo cánh bay cña chó chuån chuån nhê thÕ t¸c gi¶ kÕt hîp t¶ ®îc mét c¸ch rÊt tù nhiªn phong c¶nh lµng quª Lop4.com (10) - Tình yêu quê hương, đất nước tác gi¶ ®îc miªu t¶ ë nh÷ng c©u v¨n nµo ? Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài - GV đọc mẫu đoạn + HS luyện đọc theo cặp + Thi đọc diễn cảm lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng Đại ý: Miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn Khung cảnh làng quê VN tươi đẹp, bình Bộc lộ tình yêu quê hương đất nước - Lớp tìm giọng đọc đoạn Cñng cè – DÆn dß Nhận xét – Dặn ghi lại các hình ảnh S2 đẹp - chuẩn bị sau Lop4.com (11) TËp lµm v¨n luyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I Môc tiªu: - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật các đặc điểm vật - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh mét sè vËt III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Kiểm tra việc ghi chép các quan sát HS trước 3.Bµi míi : GT+G§B Hướng dẫn quan sát và chọn lọc c¸c chi tiÕt miªu t¶ Bài 1,2: - HS đọc BT1,2 - HS đọc kĩ đoạn “Con ngựa” làm bài vµo vë – HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV dùng phấn đỏ gạch các từ tªn c¸c bé phËn cña ngùa ®îc miªu t¶ Dïng phÊn mµu g¹ch ch©n c¸c TN miêu tả phận đó - C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ - Hai tai to dựng đứng trên cái đầu đẹp - Hai lç mòi ươn ướt động đậy hoài - Hai hµm r¨ng tr¾ng muèt - Bêm ®îc c¾t rÊt ph¼ng - Ngùc në - Bèn ch©n đứng giậm đồm độp trên đất - C¸i ®u«i dµi, ve vÈy hÕt Bài 3: HS đọc nội dung bài tập Bµi 3: GV treo mét sè ¶nh vËt - Đọc VD (m) SGK để hiểu yêu - Một vài HS nói tên vật em cầu bài: Cách quan sát độc đáo tõng bé phËn cña vËt; biÕt t×m nh÷ng chọn để quan sát - GV nh¾c HS từ ngữ miêu tả chính xác đặc điểm các phận đó - ViÕt l¹i nh÷ng TN miªu t¶ nh BT - HS viết bài, đọc kết - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mét sè bµi thÓ quan sát kĩ lưỡng chọn TN miêu t¶ chÝnh x¸c Cñng cè: DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc – DÆn: VÒ hoµn chØnh kÕt qu¶, quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (12) To¸n «n tËp vÒ sã tù nhiªn I Môc tiªu: - Gióp HS: «n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sã tù nhiªn - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung «n tËp III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 1: - Khi chữa bài, GV có thể gọi HS nêu Chẳng hạn với trường hợp 989 1321 c¸ch so s¸nh hai sè (Hai sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau) 34579 34601 (Hai sè cã sè ch÷ sè b»ng nhau) - Lưu ý : Trường hợp 8300 : 10 830 vµ 72600 726 x 100 phải thực phép tính trước (nhẩm) so s¸nh Bµi 2: HS so s¸nh råi s¾p xÕp c¸c sè Bµi 2: S¾p xÕp c¸c sè sau theo thø tù đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn từ bé đến lớn - HS lªn b¶ng lµm bµi líp lµm bµi vµo vë – NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: Cách làm tương tự bài Bµi3: S¾p xÕp c¸c sè sau theo thø tù từ lớn đến bé Bài 4: HS đọc yêu cầu H: Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? -0 Sè lÎ bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? -1 Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? -9 Sè ch½n lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? -8 Sau sso để HS tự làm bài chữa bài Bµi 5: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi a C¸c sè ch½n lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ : 58, 60 VËy x lµ 58, 60 b C¸c sè lÎ lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ : 59, 61 VËy x lµ : 59, 61 c Sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 60 VËy x lµ 60 Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ lµm l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (13) LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời c©u hái ë ®©u ?) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt s½n mét sè bµi tËp - B¨ng giÊy III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra - HS đọc đoạn văn ngắn kể lần em chơi xa đó có ít câu dïng tr¹ng ng÷ - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: GT+G§B PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: - HS nối tiếp đọc BT 1,2 TN bæ sung ý nghÜa n¬i chèn cho c©u: - GV nhắc HS: Trước hết tìm CN, VN a Trước nhà sau đó tìm TN - HS đọc lại các câu văn BT1 sau đó suy b Trên các lề phố, trước cổng các quan, nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn Mêi HS lªn b¶ng trªn mÆt ®êng nhùa, tõ kh¾p n¨m cöa « gạch TN câu chốt lại lời giải đổ vào đúng Bµi 2: §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ a MÊy c©y hoa giÊy në hoa tng bõng ë võa t×m ®îc ®©u ? HS TL miÖng b Hoa sấu nở, vương vãi đâu ? PhÇn ghi nhí 2-3 HS đọc ghi nhớ - GV nhắc HS đọc thuộc lòng PhÇn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu Bµi 1: HS phát biểu GV mời HS lên bảng gạch - Trước rạp, VN câu, chốt lại lời giải - Trªn bê , Dưới mái nhà ẩm ớt, Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: Nhắc HS: Phải thêm đúng trạng ngữ C©u a: ë nhµ, C©u b: ë líp n¬i chèn cho c©u - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn Câu c: Ngoài vườn, - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng HS lªn b¶ng lµm, chèt l¹i lêi gi¶i Bài tập 3: HS đọc BT- TLCH Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu - §ã lµ thµnh phÇn chÝnh CN-VN VD: v¨n lµ bé phËn nµo ? - HS lµm bµi c¸ nh©n Ngoài đường-> Mọi người lại tấp nập - HS lªn b¶ng lµm Người xe lại nườm nượp - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê – DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (14) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn (T) I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5 vµ vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến chia hết cho các số trên - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung BT III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Xem bài tập HS làm trước KT số HS Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: Cho HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 vµ cñng cè l¹i - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Khi ch÷a bµi cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5 xÐt ch÷ sè tËn cïng - DÊu hiÖu chia hÕt cho 3,9 xÐt tæng c¸c ch÷ sè a Chän nh÷ng sè chia hÕt cho (Cã ch÷ sè tËn cïng lµ: 0,2,4,6,8) Bµi 3: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Cho HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho c¶ - Ch÷ sè tËn cïng lµ vµ - Cã thÓ lµm nh sau - Trước tiên viết chữ số thích hợp vào ô trên để số chia hết cho (250, 255) thö ta thÊy chØ cã sã 255 chia hÕt cho nªn ch÷ sè viÕt vµo « trèng lµ Bài 2: HS đọc đề - HS t×m hiÓu bµi to¸n nh phÇn lý thuyÕt - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i - Líp gi¶i vµo vë Bài 3: Có thể hướng dẫn HS làm sau: x chia hÕt cho nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc x lµ sè lÎ, vËy x cã tËn cïng lµ Bµi 2: 12 km =1.200.000 cm Quãng đường từ A đến B trên đò dài là 1.200.00 : 100 000 = 12 (cm) §¸p sè: 12 cm V×: 23< x < 31 nªn x lµ 25 Lop4.com (15) Bµi 4: Cho HS tù lµm bµi Gi¸o viªn cã thÓ cho HS gi¶i thÝch c¸ch lµm Sè võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho ph¶i cã ch÷ sè tËn cïng lµ Vậy các số đó là: 520, 250 Bµi 5: HS nªu c¸ch lµm vµ tù lµm vµo vë Xếp đĩa thì vừa hết, số cam là số chia hết cho Xếp đĩa thì vừa hết, số cam là số chia hết cho Số cam ít 20 VËy sè cam lµ 15 qu¶ Lop4.com (16) ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän – trß ch¬i: s©u ®o I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác vµ n©ng cao thµnh tÝch Trò chơi “Con sâu đo” yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, nhằm rèn luyện sức mạnh tay II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS - Dông cô tËp m«n tù chän, cßi III Các hoạt động chủ yếu: PhÇn më ®Çu 6-10’ Yªu cÇu giê häc x xxxxxxxxx - Xoay c¸c khíp x xxxxxxxxx - Ch¹y nhÑ nhµng x - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 2-3’ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a M«n tù chän 9-11’ - Ôn tâng cầu đùi 3-4’ x x x x TËp theo nhãm x x x x -¤n chuyÒn cÇu theo nhãm - Nhóm người b Trò chơi vận động - GV nªu tªn trß ch¬i cïng HS nh¾c l¹i 1-2’ - Con s©u ®o c¸ch ch¬i nhãm lªn lµm mÉu - HS ch¬i thö 1-2 lÇn GV gi¶i thÝch thªm c¸ch ch¬i ph©n - HS ch¬i chÝnh thøc 1-2 lÇn th¾ng thua PhÇn kÕt thóc: GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hồi tĩnh - §øng t¹i chç vç tay h¸t - NhËn xÐt giê – Giao bµi vÒ nhµ - DÆn chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (17) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 200 TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết thể kết quan sát các phận vật: sử dụng các từ ngữ miêu tả để viÕt ®o¹n v¨n - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n cña BT2 III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS đọc lại ghi chép sau đã quan sát các phận vật mình yªu thÝch - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Bµi 1: §äc kÜ bµi “Con chuån chuån nước “trong SGK, XĐ các đoạn văn bµi T×m ý chÝnh cña tõng ®o¹n GT+G§B §1: T¶ ngo¹i h×nh chó chuån chuån §2: T¶ chó chuèn chuån lóc tung c¸nh bay, kết hợp tả cảnh đẹp TN theo cách bay cña chuån chuån Bµi 2: Lêi gi¶i b -> a -> c Bài 2: HS đọc yêu cầu bài, làm cá nhân XĐ thứ tự đúng các câu văn để t¹o thµnh ®o¹n v¨n hîp lý - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV më b¶ng phô đã viết câu văn, mời HS lên bảng đánh số thứ tự đúng, đọc lại đoạn văn Bài 3: - HS đọc BT đọc gợi ý GV nh¾c HS * Mçi em ph¶i viÕt mét ®o¹n v¨n cã c©u - Chú gà nhà em đã dáng chú gà më ®o¹n cho s½n trống đẹp + ViÕt tiÕp c©u më ®o¹n b»ng c¸ch miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng lµm râ gµ trống đã dáng chú gà trống đẹp nh thÕ nµo ? VD: Chó cã th©n h×nh ch¾c nÞch, bé l«ng màu nâu đỏ óng ánh Nổi bật là cái - D¸n lªn b¶ng tranh, ¶nh gµ trèng đầu có mào đỏ rực - HS viết đoạn văn Một số HS đọc đoạn §«i m¾t s¸ng §u«i cña chó lµ mét tóm viÕt - GV nhËn xÐt, ch÷a mÉu cho ®iÓm ®o¹n l«ng gåm c¸c mµu ®en vµ xanh pha trén, viÕt tèt cao vèng lªn råi uèn cong Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i ®o¹n v¨n – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (18) ChÝnh t¶ (nghe viÕt) nghe lêi chim nãi I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ: Nghe lời chim nói - Tiếp tục luyện tập, phân biệt đúng tiếng có âm đầu là l/n II.ChuÈn bÞ: - Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung BT a, 3a ổn định TC Kiểm tra bài cũ: BT làm trước b¹n lªn b¶ng líp tù t×m c¸c tiÕng viÕt tr/ch vµ viÕt ta b¶ng (5-6 tõ) líp viÕt vµo nh¸p Bµi míi: GT+G§B 1.Hướng dẫn HS nghe, viết - GV đọc bài “Nghe lời chim nói” HS theo dâi SGK - HS đọc thầm lại bài thơ - HV nhắc HS - K/c gi÷a c¸c khæ th¬ chó ý c¸ch tr×nh bµy - TN khã viÕt: l¾ng nghe, nèi mïa, ngì ngµng, khiÕt, thiÕt tha (bÇy chim nãi - Bµi th¬ nãi g× ? cảnh đẹp, đổi thay đất - HS gÊp SGK nước) - GV đọc cho HS viết chính tả - §äc cho HS so¸t lçi - ChÊm, ch÷a mét sè bµi Hướng dẫn làm BT chính tả Bµi 2: GV nªu YC bµi tËp Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm thi lµm bµi tËp - Các nhóm làm xong trước lên bảng đọc kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo vë: kháng 15 tõ Bµi 3: HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng, mêi c¸ nh©n thi làm bài chốt lại lời giải đúng a (B¨ng tr«i): Nói b¨ng tr«i, lín nhÊt, Nam Cùc, n¨m 1956, Nói b¨ng nµy III Các hoạt động chủ yếu: Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc DÆn: vÒ lµm l¹i bµi tËp – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (19) To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸ch lµm tÝnh (bao gåm c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh céng vµ phÐp trõ gi¶i bµi toán liên quan đến phép cộng và phép trừ - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: Cñng cè kÜ thuËt tÝnh céng trõ Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh (đặt tính, thực phép tính HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra lẫn Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a Bµi 2: T×m x a x + 126 = 480 b x – 209 = 435 bµi - HS nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt, x = 435 – t×m sã bÞ trõ cha biÕt 209 Bµi 3: Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp Bµi 3: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo cộng, trừ, đồng thời củng cố biểu thức chç chÊm chøa ch÷ - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ a + b = b + ch÷a bµi (a + b) + c = + (b + c ) - Khi ch÷a bµi, GV cã thÓ cho HS ph¸t a + = + a = biểu lại các t/c phép cộng, trừ (tương a - = a – a =0 øng víi c¸c phÇn bµi) Bài 4: Vận dụng t/c gh và kết hợp để Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn ch¼ng h¹n a 1268 + 99 + 501 = 1268 + (99+501) = 1268 + 600 = 1868 Bài 5: HS đọc đề Bài 5: Trường thắng lợi quyên góp - HS tù gi¶i 1415 – 184 = 1291 (quyÓn) - HS lªn b¶ng gi¶i Cả hai trường quyên góp: - Líp gi¶i vµo vë – thu chÊm 1475 + 1291 = 2766 (quyÓn) NhËn xÐt, ch÷a bµi §S: 2766 quyÓn vë Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê Lop4.com (20) DÆn: vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau ChiÒu: TiÕng ViÖt «n tËp I Môc tiªu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết thể kết quan sát các BP vật, sử dụng các TN miêu tả để viết ®o¹n v¨n - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp ổn định TC Kiểm tra bài cũ: BT làm trước Xem lại đoạn văn mình đã viết ban sáng Gọi HS đọc đoạn văn mình đã viết – Nhận xét, cho điểm III Các hoạt động chủ yếu: Bµi míi: GT+G§B Cho HS đọc đoạn văn “Chó thá tr¾ng’’ Trong vë luyÖn tËp n©ng cao - HS đọc đoạn văn – lớp đọc thầm theo Bµi v¨n trªn cã mÊy ®o¹n ? T×m ý chÝnh cña mçi ®o¹n - HS lµm vµo giÊy - D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - Lớp, GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 2: GV nªu yªu cÇu vµ chÐp bµi tËp lªn b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi - Gọi HS đọc bài văn mình, lớp nhận xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm bµi viÕt tèt - ®o¹n §1: GT chó thá §2: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi Đ3: Tả hoạt động và thói quen HS Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¸c bé phËn cña vật mà em yêu thích để làm bật vẻ đẹp nó Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc DÆn: vÒ xem l¹i bµi viÕt – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (21)