3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động cả lớp: Cho HS chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên VN: -Dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xipăng, ĐB Bắc Bộ, Nam Bộ và [r]
(1)Giaùo aùn; Ñòa lyù Tieát 31: Cao Thò Ngoïc BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Chỉ trên BĐVN vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bàu,Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng sa, Trường Sa -Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển, đảo và quần đảo nước ta -Vai trò Biển Đông , các đảo và quần đảo nước ta II.CHUAÅN BÒ : -BĐ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh biển , đảo VN III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh:HS haùt 2.KTBC : -Em haõy neâu teân moät soá ngaønh saûn xuaát cuûa ÑN -Vì ÑN laïi thu huùt nhieàu khaùch du lòch? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Vuøng bieån Vieät Nam: *Hoạt động cá nhân cặp: GV cho HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi muïc 1, SGK: +Cho bieát Bieån Ñoâng bao boïc caùc phía naøo phần đất liền nước ta ? +Chỉ vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan trên lược đồ +Tìm trên lược đồ nơi có các mỏ dầu nước ta Cho HS dựa vào kênh chữ SGK, đồ trả lời các câu hỏi sau: +Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? +Biển có vai trò nào nước ta? -GV cho HS trình baøy keát quaû -GV moâ taû, cho HS xem tranh, aûnh veà bieån nước ta, phân tích thêm vai trò Biển Đông nước ta 2/.Đảo và quần đảo : *Hoạt động lớp: -GV các đảo, quần đảo trên Biển Đông Hoạt động trò -HS haùt -HS trả lời -HS nhaän xeùt, boå sung -HS quan sát và trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Học sinh thảo luận và trả lời các câu 33 Lop4.com (2) Giaùo aùn; Ñòa lyù Cao Thò Ngoïc và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: +Em hiểu nào là đảo, quần đảo? +Biển nước ta có nhiều đảo, quần đảo khoâng? +Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất? -GV nhận xét phần trả lời HS * Hoạt động nhóm: Cho HS dựa vào tranh, ảnh, SGK, thảo luận caùc caâu hoûi sau: -Nêu đặc điểm các đảo Vịnh Bắc Bộ -Các đảo, quần đảo miền Trung và biển phía nam nước ta có đảo lớn nào? -Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? GV cho HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû GV nhận xét và cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp giá trị kinh tế và hoạt động người dân trên các đảo, quần đảo nước ta 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài học SGK -Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta -Chỉ đồ và mô tả vùng biển nước ta 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài nhà: “Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển VN” hoûi - HS quan sát tranh, ảnh SGK để thảo luaän - HS đọc - HS neâu 34 Lop4.com (3) Giaùo aùn; Ñòa lyù Tieát 32: Cao Thò Ngoïc KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VAØ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; Nước ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển -Nêu thứ tự tên các công việc quá trình khai thác mà sử dụng hải sản nước ta -Chỉ trên đồ VN vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta -Một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển -Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển tham quan, nghỉ mát vùng biển II.CHUAÅN BÒ : -Bản đồ địa lí tự nhiên VN -Bản đồ công nghiệp, nông nghiệp VN -Tranh, ảnh khai thác dầu khí; Khai thác và nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường biển III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy 1.Ổn định: Kiểm tra chuẩn bị HS 2.KTBC : -Hãy mô tả vùng biển nước ta -Nêu vai trò biển, đảo và các quần đảo nước ta GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : GV hỏi: Biển nước ta có tài nguyên nào? Chúng ta đã khai thác và sử dụng theá naøo? 1/.Khai thác khoáng sản : *Hoạt động theo cặp: -Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh trả lới caùc caâu hoûi sau: +Tài nguyên khoáng sản quan trọng cuûa vuøng bieån VN laø gì? +Nước ta khai thác khoáng sản nào vùng biển VN? Ở đâu? Dùng để làm gì? +Tìm và trên đồ vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó -GV cho HS trình bày kết trước lớp GV nhận xét: Hiện dầu khí nước ta khai Hoạt động trò -HS chuaån bò -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trình baøy keát quaû 35 Lop4.com (4) Giaùo aùn; Ñòa lyù Cao Thò Ngoïc thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta xây dựng các nhà máy lọc và chế bieán daàu 2/.Đánh bắt và nuôi trồng hải sản : *Hoạt động nhóm: -GV cho các nhóm dựa vào tranh, ảnh, đồ, SGK thảo luận theo gợi ý: +Nêu dẫn chứng thể biển nước ta coù raát nhieàu haûi saûn +Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm nơi đó trên đồ +Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? -GV cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû laàn lượt theo câu hỏi, trên đồ vùng đánh bắt nhiều hải sản -GV mô tả thêm việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản nước ta Có thể cho HS kể loại hải sản mà các em đã trông thấy đã ăn 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc bài khung -Theo em, nguoàn haûi saûn coù voâ taän khoâng ? -Những yếu tố nào ảnh hưởng tới nguồn tài nguyên đó ? 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò tieát sau “Tìm hieåu ñòa phöông” -HS thaûo luaän nhoùm -HS trình baøy keát quaû -2 HS đọc -HS trả lời -HS lớp 36 Lop4.com (5) Giaùo aùn; Ñòa lyù Tieát 33 : Cao Thò Ngoïc OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Chỉ trên đồ địa lí tự nhiên VN vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi- păng; ĐB Baéc Boä, ÑB Nam Boä, caùc ÑB duyeân haûi mieàn Trung; Caùc Cao Nguyeân Taây Nguyeân vaø caùc TP đã học chương trình -So sánh hệ thống hóa mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Boä vaø daûi ÑB duyeân haûi mieàn Trung -Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các TP đã học II.CHUAÅN BÒ : -Bản đồ địa lí tự nhiên VN -Bản đồ hành chính VN -Phiếu học tập có in sẵn đồ trống VN -Caùc baûn heä thoáng cho HS ñieàn III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.KTBC : -Nêu dẫn chứng cho biết nước ta phong phuù veà bieån -Nêu số nguyên nhân dẫn đến cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: Cho HS trên đồ địa lí tự nhiên VN: -Dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xipăng, ĐB Bắc Bộ, Nam Bộ và các ĐB duyên hải miền Trung; Các Cao Nguyên Tây Nguyeân -Các TP lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Đà Lạt, TP HCM, Cần Thơ -Biển đông, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, các đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc GV nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động nhóm: -GV phaùt cho moãi nhoùm moät baûng heä thoáng veà caùc TP nhö sau: Teân TP Ñaëc ñieåm tieâu bieåu Haø Noäi Hoạt động trò -Cả lớp -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -HS leân chæ BÑ -HS lớp nhận xét 37 Lop4.com (6) Giaùo aùn; Ñòa lyù Cao Thò Ngoïc Haûi Phoøng Hueá Đà Nẵng Đà Lạt TP HCM Caàn Thô -GV cho HS các nhóm thảo luận và hoàn -HS thảo luận và điền vào bảng hệ thống thieän baûng heä thoáng treân Cho HS leân chæ caùc TP đó trên đồ 4.Cuûng coá : -HS trả lời GV hỏi lại kiến thức vừa ôn tập 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Cả lớp -Chuaån bò tieát sau oân taäp tieáp theo 38 Lop4.com (7) Giaùo aùn; Ñòa lyù Tieát :34 OÂN I.MUÏC TIEÂU : -Nhö tieát 32 II.CHUAÅN BÒ : -Nhö tieát 32 III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Cao Thò Ngoïc TAÄP Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : GV nhận xét tiết ôn tập trước 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động cá nhân theo cặp: -GV cho HS kể tên số dân tộc sống ở: a/.Dãy núi Hoàng Liên Sơn b/.Taây Nguyeân c/.ÑB Baéc Boä d/.ÑB Nam Boä ñ/.Caùc ÑB duyeân haûi mieàn Trung -GV cho HS trao đổi và trình bày kết trước lớp GV nhận xét Cho HS laøm baøi taäp 4/ SGK trang 155 Chọn ý em cho là đúng: -Dãy núi Hoàng Liên Sơn là dãy núi d/.Taát caû ñieàu sai -Tây Nguyên là xứ sở : b/.Các cao Nguyên có độ cao khác nhö saân cao , saân thaáp -Đồng lớn nước ta là : b/.Đồng Nam Bộ -Nơi có nhiều đất mặn ,đất phèn là : b/.Đồng Nam Bộ - GV cho HS trao đổi kết và chuẩn bị đáp án chuẩn xác *Hoạt động cá nhân theo cặp: -Cho HS làm bài tập SGK: đọc và ghép các ý cột A với các ý cột B sau cho phù hợp -GV cho HS ghép theo cặp và trả lới đáp án +1 ghép với b +2 ghép với c +3 ghép với a +4 ghép với d -HS laéng nghe -HS keå : +Dao, Thaùi, Moâng… +Gia –rai, eâ-ñeâ,Ba-na, Xô-ñaêng… +Kinh +Kinh, Khô-me, Chaêm, Hoa +Kinh, Chăm và số dân tộc ít người -HS khaùc nhaän xeùt -HS chọn ý đúng -HS nhaän xeùt, boå sung -HS gheùp 39 Lop4.com (8) Giaùo aùn; Ñòa lyù Cao Thò Ngoïc +5 ghép với e +6 ghép với d -GV nhaän xeùt keát quaû phaàn trình baøy cuûa HS * Hoạt động nhóm: - GV cho caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi sau: Em hãy kể số hoạt động khai thác tài nguyên biển nước ta -Cho HS trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá : GV chuaån bò vaøi baøi taäp cho HS ñieàn 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò Kieåm tra HKII Tieát 35: -HS trình baøy keát quaû -HS thảo luận nhóm và trả lời -HS trình baøy keát quaû -HS lớp KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (CUOÁI HOÏC KÌ II) (Đề kiểm tra tổ khối và chuyên mon thống nhất) 40 Lop4.com (9) Giaùo aùn; Ñòa lyù Cao Thò Ngoïc Nhận xét tổ trưởng Nhaän xeùt cuûa BGH 41 Lop4.com (10)