Đang tải... (xem toàn văn)
* Thái độ : Học sinh học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kiến thức trọng tâm : - Học sinh biết vận dụng ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác để làm được c¸c bµi tËp 43 skg/[r]
(1)Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc ============================================================================================================ Ngµy so¹n: 2/1/2011 Ngµy gi¶ng:4/1/2011 Tiết 33: luyện tập ba trường hợp cña tam gi¸c (t1) I Môc tiªu bµi häc: *Kiến thức : Học sinh củng cố ba trường hợp tam giác *Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kÜ n¨ng ph©n tÝch, tr×nh bµy - Liªn hÖ víi thùc tÕ * Thái độ : Học sinh học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kiến thức trọng tâm : - Học sinh biết vận dụng ba trường hợp hai tam giác để làm c¸c bµi tËp 43 skg/tr 125 II ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, bảng phụ hình 110 HS: Thước thẳng III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp: (1') KiÓm tra bµi cò: (4') - HS 1: phát biểu trường hợp tam giác theo trường hợp c.c.c, c.g.c, g.c.g - GV kiÓm tra qu¸ tr×nh lµm bµi tËp vÒ nhµ cña häc sinh *Đặt vấn đề vào bài: Hôm ta luyện tập ba trường hợp hai tam giác Bµi míi Hoạt động thầy và trò - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 43 Néi dung Bµi tËp 43 (tr125) B - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh - häc sinh ghi GT, KL - Häc sinh kh¸c bæ sung (nÕu cã) - Giáo viên yêu cầu học sinh khác đánh giá tõng häc sinh lªn b¶ng lµm A 1 O x C D y GT OA = OC, OB = OD a) AC = BD b) EAB = ECD KL c) OE lµ ph©n gi¸c gãc xOy Chøng minh: a) XÐt OAD vµ OCB cã: OA = OC (GT) ? Nªu c¸ch chøng minh AD = BC GV: Chu V¨n N¨m 50 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (2) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc ============================================================================================================ - Häc sinh: chøng minh ADO = CBO A OA = OB, O chung, OB = OD GT GT ? Nªu c¸ch chøng minh EAB = ECD A C A A 1 AB = CD A A A C A C A A 1 A D A B 1 A C A A 2 A 1800 b) Ta cã A trªn) AB = CD A D A B 1 OB = OD (GT) OAD = OCB (c.g.c) AD = BC A 1800 C A C A OAD = OCB (Cm mµ A 2 A C A A 1 A chung O OB = OD, OA = OC OCB = OAD OAD = OCB - häc sinh lªn b¶ng chøng minh phÇn b A ? Tìm điều kiện để OE là phân giác xOy - Ph©n tÝch: A OE lµ ph©n gi¸c xOy A A EOx EOy Ta cã OB = OA + AB OD = OC + CD mµ OB = OD, OA = OC AB = CD XÐt EAB = ECD cã: A C A (CM trªn) A 1 AB = CD (CM trªn) A D A ( OCB = OAD) B 1 EAB = ECD (g.c.g) c) xÐt OBE vµ ODE cã: OB = OD (GT) OE chung AE = CE ( AEB = CED) OBE = ODE (c.c.c) A A AOE COE A OE lµ ph©n gi¸c xOy OBE = ODE (c.c.c) hay (c.g.c) - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng chøng minh Cñng cè: (3') - Các trường hợp tam giác Hướng dẫn:(1') - Lµm bµi tËp 44 (SGK) - Lµm bµi tËp phÇn g.c.g (SBT) GV: Chu V¨n N¨m 51 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (3) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc ============================================================================================================ Ngµy so¹n: 2/1/2011 Ngµy gi¶ng: /1/2011 Tiết 34: luyện tập ba trường hợp cña tam gi¸c (t2) I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức : Củng cố cho học sinh kiến thức trường hợp tam gi¸c * Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng vÏ h×nh, ghi GT, KL c¸ch chøng minh ®o¹n th¼ng, gãc dùa vµo chøng minh tam gi¸c b»ng * Thái độ:Tính cẩn thận, chính xác khoa học *X¸c định kiến thức trọng tâm: - Học sinh biết vận dụng các tính vào làm bài tập 44 sgk/tr 125 II ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng bẳng phụ HS: Thước thẳng III Tổ chức các hoạt động học tập Tæ chøc líp: (1') KiÓm tra bµi cò: (3') ? §Ó chøng minh tam gi¸c b»ng ta cã mÊy c¸ch lµm, lµ nh÷ng c¸ch nµo (Học sinh đứng chỗ trả lời) *Đặt vấn đề: Hôm ta tiếp tục luyện tập ba trường hợp hai tam gi¸c TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 44 - học sinh đọc bài toán ? VÏ h×nh, ghi GT, KL cña bµi to¸n - C¶ líp vÏ h×nh, ghi GT, KL; häc sinh lªn b¶ng lµm Ghi b¶ng Bµi tËp 44 (tr125-SGK) A B GT KL C A A A A C A; A ABC; B a) ADB = ADC b) AB = AC Chøng minh: - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm để chứng minh GV: Chu V¨n N¨m D 52 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (4) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc ============================================================================================================ - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm cña nhãm m×nh - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm c©u b - Gi¸o viªn thu phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm (3 nhãm) - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm a) XÐt ADB vµ ADC cã: A A A (GT) A A C A (GT) B A A BDA CDA AD chung ADB = ADC (g.c.g) b) V× ADB = ADC AB = AC (®pcm) KiÓm tra 15' §Ò bµi: A P A , Tia ph©n gi¸c gãc M c¾t NP t¹i Q Chøng minh Cho MNP cã N r»ng: a MQN = MQP b MN = MP Hướng dẫn:(2') - Ôn lại trường hợp tam giác - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn - Đọc trước bài : Tam giác cân GV: Chu V¨n N¨m 53 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (5)