GV giới thiệu bài-Ghi đề bài HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi 2.Bài mới: -GV phaùt baûng phuï vaø buùt cho aBaùo caùo keát quaû caùc nhoùm söu taàm -GV nêu ỵêu cầu:viết lại các câu[r]
(1)TUAÀN 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO COÂ GIAÙO (TIEÁT 2) I.Muïc tieâu: - Cuûng coá noäi dung baøi: “Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo” - Taäp saém vai giaûi quyeát moät soá tình huoáng - Gíao duïc HS phaûi bieát ôn thaày giaùo coâ giaùo II.Đồ dùng Thiết bị dạy học: GV -Bảng phụ và bút để học nhóm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Baøi cuõ:(3’) -Vì phải biết ơn thầy giáo cô HS thực giaùo? -Nêu ghi nhớ bài? GV giới thiệu bài-Ghi đề bài HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi 2.Bài mới: -GV phaùt baûng phuï vaø buùt cho a)Baùo caùo keát quaû caùc nhoùm söu taàm -GV nêu ỵêu cầu:viết lại các câu -HS hoạt động nhóm, ghi kết (11’) ca dao, tục ngữ, tên truyện đã sưu và trình bày trên bảng lớp tầm có nội dung :Biết ơn thaày giaùo coâ giaùo theo maãu: Ca dao, Teân Kæ nieäm tục ngữ truyeän khoù queân -GV coù theå giaûi thích moät soá c©u ca dao, tục ngữ khó H:Các câu ca dao, tục ngữ khuyeân ta ñieàu gì? b)Thi keå chuyeän(11’) …khuyeân ta phaûi bieát kính troïng, yeâu quyù thaàycoâ giaùo vì thaày coâ daïy chuùng ta ñieàu hay leõ phaûi, giúp ta nên người -HS thực hành theo lệnh GV -HS keå chuyeän nhoùm(caâu chuyện kỉ niệm mà mình -Moãi nhoùm choïn moät caâu chuyeän sưu tầm được) hay để thi kể trước lớp -GV chọn ban giám khảo đánh giá thi đua các tổ -GV nhaän xeùt chung, tuyeân döông nhóm có câu chuyện hay, lời kể haáp daãn -HS trả lời H:Caùc caâu chuyeän maø caùc em nghe thể bài hoïc gì? -GV kết luận:Đối với thầy cô giaùo chuùng ta phaûi bieát îeâu quùy, Lop4.com (2) c) Xử lí tình huoáng.(11’) 3.Cuûng coá-Daën doø: (3’) kính troïng, bieát ôn -GV döa moät soá tình huoáng – HS thaûo luaän nhoùm Tình 1:Cô giáo lớp em ñang giaûng baøi thì meät khoâng theå tieáp tuïc Em seõ laøm gì? Tình huoáng 2:Coâ giaùo chuû nhieäm lớp em còn trẻ, cô còn nhỏ, choàng coâ ñi coâng taùc xa.Caùc em làm gì để giúp đỡ cô? Tình huoáng 3:Em vaø moät nhoùm bạn trên đường học thì gặp moät coâ giaùoñang ñi hoïc veà moät mình Nam lieàn noùi : “A, noù laø cô giáo Lan Hôm qua cô mắn oan tớ.Hôm tớ phải trêu bé này cho bõ tức.Trước tình đó em xử lí naøo? GV keát luaän: +HS đọc phần ghi nhớ sgk -Chuaån bò baøi sau TẬP ĐỌC -HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy Tình huoáng 1:Em seõ baûo caùc baïn giữ trật tự, bạn báo với cô hiệu trưởng, số bạn xoa dầu cho cô Tình 2:Đến thăm gia đình cô, phân công đến giúp cô troâng em beù ,… Tình huoáng 3:Khuyeân baïn Nam khoâng neân laøm theá, vì nhö theá laø khoâng kính troïng coâ giaùo, laø baét naït em beù CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I.Muïc tiªu * Luyện đọc: + Đọc đúng:nâng lên, sớm, huyền ảo, khổng lồ + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ tự nhiên sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm, thể vẻ đẹp cánh diều, bầu trời, niềm vui sướng khát vọng bọn trẻ * Từ ngữ:mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao * Hiểu nội dung câu chuyện:Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm cánh diều lơ lửng trên bầu trời II.Đồ dùng Thiết bị dạy học: GV - Tranh minh hoạ sgk - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Baøi cuõ: (3’) Hoạt động thày H:Kể lại tai nạn hai người boät? H:Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn? Lop4.com Hoạt động trò HS thực (3) 2.Bài mới: a)Luyện đọc (10’) b)Tìm hieåu baøi: (12’) H:Neâu noäi dung cuûa baøi? GV giới thiệu bài-Ghi đề bài - Gọi HS đọc toàn bài và phần chuù giaûi - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài - Ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn HS luyeän phaùt aâm - Hướng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS luyeän phaùt aâm - HS theo doõi - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhaän xeùt - HS đọc toàn bài - HS theo doõi - Gọi HS đọc toàn bài * GV đọc mẫu: Chú ý cách đọc - Cho HS đọc thầm đoạn 1: “Đầu…sao sớm” H:Tác giả chọn chi tiết nào +Cánh diều mềm mại cánh để tả cánh diều? bướm.Tiếng sáo vi vu trầm boång.Saùo ñôn roài saùo keùp, saùo bè, …như gọi thấp xuống vì sớm H:Tác giả đã quan sát cánh diều +Tác giả đã quan sát cánh diều giác quan nào? baèng tai vaø maét Ý1:Tả vẻ đẹp cánh diều H:Tìm ý đoạn 1? - HS đọc thầm đoạn -Cho HS đọc thầm đoạn : “Tieáp…cuûa toâi” +Caùc baïn hoø heùt thaû dieàu H:Troø chôi thaûdieàu mang laïi cho thi, sung sướng đến phát dại trẻ em niềm vui sướng nhìn lên bầu trời naøo? H:Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm vui sướng theá naøo? H:Tìm ý đoạn 2? - Cho HS thaûo luaän nhoùm tìm ND ùcuûa baøi c) Đọc diễn cảm(10’) Lắng nghe và nhắc lại đầu bài - HS đọc, lớp đọc thầm theo GV treo đoạn văn cần đọc diễn caûm -1HS đọc đoạn văn -HS lớp nhận xét –Nêu cách đọc Lop4.com +Nhìn lên bàu trời đêm huyền ảo, đẹp thảm nhung …………… thieát caàu xin: “Bay ñi dieàu ôi, bay ñi” YÙ2:Troø chôi thaû dieàu ñem laïi niềm vui và ước mơ đẹp NDù:Baøi vaên noùi leân nieàm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng -1HS đọc đoạn văn (4) 3.Cuûng coá-Daën doø: (3’) -GV kết hợp hướng dẫn đọc diễn caûm caû baøi -HS thi đọc diễn cảm -GV theo doõi nhaän xeùt , ghi ñieåm cho HS -Troø chôi thaû dieàu mang laïi cho tuổi thơ gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau -HS thi đọc diễn cảm TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: - HS biết cách thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số - Áp dụng để tính nhẩm - Gíao duïc HS tính chính xaùc, caån thaän laøm baøi II.Đồ dùng Thiết bị dạy học: + GV chuaån bò caùc baøi taäp III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.Baøi cuõ: (3’) 2.Bài mới: * Hoạt động 1:Tìm hieåu baøi.(10’) Hoạt động thày GV neâu BT Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát ( 76 :7 ) x4 ( 372 x 15 ) x ( 56 x 23 x ) :7 GV giới thiệu bài-Ghi đề bài *Trường hợp số chia và số bị chia có chữ số tận cùngGV viết phép tính lên bảng 320 : 40320: (8 x ) 320 : (10 x 4) Hoạt động trò HS thực -HS ñöa veà daïng moät soá chia cho tích để thực 320:(10 x 4) = 320:10:4 = 32 : =8 H:Vậy 320 chia cho 40 mấy? 320:40 = H:Em có nhận xét gì các chữ số Nếu xoá chữ số tận cuûa320 vaø 32, cuûa 40 vaø cùng 320 và 40 thì ta 32 vaø GV kết luận:Để thực 320 :40 ta việc xoá chữ số tận cùng 320 và 40 để 32 và thực phép chia 32 :4 -GV yêu cầu HS đặt tính và thực -1 HS leân baûng laøm baøi, Hs caû hieän lớp làm vào giấy nháp -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch Lop4.com (5) b)Thực hành Baøi 1:(8’) đặt tính đúng *.Phép chia 32000:400(trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhieàu hôn cuûa soá chia) - GV hướng dẫn tương tự -GV nêu kết luận : Vậy để thực hieän 32000:400 ta chæ vieäc …… -GV cho HS đặt tính và thực tính 32000:400 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng H: Vậy thực chia hai số có chữ số tận cùng là các chữ số chúng ta có thể thực naøo? -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän * Cho HS đọc yêu cầu bài -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt chung va øghi ñieåm Baøi 2: Tìm x(8’) Baøi 3: (8’) * Cho HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS leân baûng laøm -GV nhận xét, sửa * GV yêu cầu HS đọc đề bài -2 HS tìm hiểu đề -HS toùm taét vaø laøm baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV chaám baøi nhaän xeùt Cuûng coá-Daën doø: (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau CHÍNH TAÛ -Khi thực chia hai số có tận cùng là các chữ số 0, ta có thể cùng xoá một, hai, ba, …… chữ số …… - HS đọc yêu cầu bài -1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt caùch laøm baøi cuûa baïn -Tính -1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào -2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào HS đọc đầu bài Lớp làm em giaûi treân baûng Baøi giaûi: a) Nếu toa xe chở 20 taán haøng thì caàn soá toa xe: 180 : 20 = (toa xe) b)Nếu toa xe chở 30 taán haøng thì caàn soá toa xe: 180 : 30 =6 (toa xe) Đáp số :a) toa xe b)6 toa xe CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I- Muïc tieâu : - Nghe- viết chính xác , đẹp đoạn từ Tuổi thơ tôi … đến vì sớm bài Caùnh dieàu tuoåi thô Lop4.com (6) - Tìm dúng , nhiều trò chơi , đồ chơi chứa tiếng có âm đầu có chứa hỏi , ngaõ - Biết miêu tả số trò chơi , trò chơi cách chân thật , sinh động để các em có thể hình dung đồ chơi hay trò chơi đó II/Đồ dùng Thiết bị dạy học - HS chuẩn bị em đồ chơi - GV : Giaáy khoå to, buùt daï III/ Các hoạt động dạy- học Noäi dung 1.Kieåm tra:(3’) Hoạt động thày Hoạt động trò - Gọi em đọc to cho lớp viết - HS thực yêu cầu vaøo nhaùp + Saùng laùng, saùt , xum xueâ , xaáu xí , sảng khoái , xanh xao… + Vaát vaû , taát taû , laác caác … - Nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Bài GTB _ ghi đề a)HD vieát C/taû a- Trao đổi đoạn văn (20’) - Gọi HS đọc đoạn văn - em đọc to H- Cánh diều đẹp nào ? + Caùnh dieàu meàm maïi nhö caùnh bướm H- Caùnh dieàu ñem laïi cho tuoåi thô +Caùnh dieàu laøm cho caùc baïn niềm vui sướng nào ? nhỏ hò, hét ,vui sướng… b- Hướng dẫn viết từ khó + Yêu cầu HS tìm từ khó , dễ lẫn + Mềm mại , vui sướng , phát vieát chính taû daïi, traàm boàng… c-Viết chính tả: GV đọc HS viết + HS vieát theo yeâu caàu GV d- Soát lỗi và chấm bài: gv đọc HS + Sửa lỗi, nộp bài chấm b)Hướng dẫn làm sửa- Gv chấm bài baøi chính taû * Đọc yêu cầu bài + Hs làm vào + GV nhaäm xeùt vaø keát luaän, chaám Baøi 2a (10’) baøi + Ch :- đồ chơi : chong chóng , chó bông , chó xe đạp , que chuyền -troø chôi : choïi deá , choïi caù , choïi gaø , thaû chim… + tr :- đồ chơi : trống ếch , trống cơm , cầu trượt … -trò chơi : đánh trống , trốn tìm , troàng hoa…… Cuûng coá – daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc + Daën HS veà nhaø laøm BT coøn laïi (3’) Tiếng Việt Lop4.com (7) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu - Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gũi với các em - Hieåu yù nghóa truyeän, tính caùch cuûa moãi nhaân vaättrong moãi caâu chuyeän baïn keå - Lời kể chân thật, sinh động, giàu hình ảnh và sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV - Bảng lớp HS: chuẩn bị câu chuyện có nhân vật là đồ chơi hay vật gần gũi với các em III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Noäi dung Hoạt động thày Kieåm tra: (3’) Dạy bài mới: a) Tìm hiểu đề.(5’) b) Keå (10’) + Goïi HS leân baûng keå truyeän Búp bê ai? Bằng lời kể buùp beâ + Gọi HS đọc phần kết truyện với tình huống: cô chủ cũ gặp búp bê trên tay cô chủ GV giới thiệu và ghi đề + Gọi HS đọc đề bài + GV đọc, phân tích đề bài, dung phấn màu gạch các từ:đồ chôi cuûa treû em, vaät gaàn guõi - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoạ và đọc tên truyện H: Em còn biết truyện nào có nhân vật là đồ chơi trẻ em là vật gần gũi với trẻ em? Hoạt độngcủa trò HS thực - 2HS đọc, lớp đọc thầm - Laéng nghe + Chú lính chì dũng cảm - Anđéc-xen + Võ sĩ bọ ngựa - Tô Hoài + Chú Đất Nung - Nguyễn Kieân + Truyeän chuù lính chì duõng caûm - Em hãy giới thiệu câu chuyện và chú ……………………………… đến HS giỏi giới thiệumẫu nhoùm: mình keå cho caùc baïn nghe + Yeâu caàu HS keå chuyeän vaø trao đổi với bạn tính cách nhân vật - Hoạt động nhóm, kể , yù nghóa truyeän theo nhoùm baøn chuyện, trao đổi với GV giúp đỡ em gặp khó nhân vật, ý nghĩa truyện Lop4.com (8) khaên +Tổ chức cho HS thi kể c) Kể trước lớp: (15’) -5 đến HS tham gia thi kể chuyeän cuûng coá, daën doø:(3’) + Sau moãi HS keå , yeâu caàu HS lớp hỏi bạn vềtính cách nhân vaät , yù nghóa + Goïi HS nhaän xeùt baïn keå * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc + GV nhaän xeùt tieát hoïc tiêu chí đã nêu + Dặn HS nhà kể lại truyện đã - HS laéng nghe vaø ghi nhaän nghe cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I Muïc tieâu - Biết tên số đồ chơi, trò chơi trẻ em.- Biết đồ chơi, trò chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho trẻ em - Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi.ø II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV- Tranh minh hoạ các trò chơi - Giaáy khoå to vaø buùt daï III Hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra:(3’) Dạy bài mới: a) Luyeän taäp Baøi 1:(5’) Hoạt động thày HÑ cuûa troø + Gọi HS đặt câu hỏi để thể thái độ:thái độ khen, chê , khẳng định, phủ định yêu caàu, mong muoán + Gọi HS lớp nêu tình - HS đứng chỗ trả lời huoáng coù duøng caâu hoûi khoâng coù muïc ñích hoûi ñieàu mình chöa bieát GV giới thiệu bài, ghi đề - HS nhắc lại đề bài * Gọi HS đọc đề bài + Treo tranh minh hoạ và yêu cầu - Quan sát tranh, em ngồi cùng HS quan sát nói tên đồ chơi bàn trao đổi thảo luận troø chôi tranh + Goïi HS phaùt bieåu boå sung - Lên bảng vào tranh và Lop4.com (9) Baøi 2.(10’) Baøi 3.(10’) Baøi 4(8’) Cuûng coá ,daën doø: (3’) giới thiệu + Nhận xét ,Kết luận tranh Đồ chơi:bóng –quả cầu- kiếmđúng quân cờ- đu –cầu trượt- đồ haøng- caùc vieân soûi- que chuyeànmaûnh saønh,… Trò chơi: đá bóng- đá cầu-đấu kiếm- cờ tướng-đu quay- cầu trượt –bày cỗ đêm Trung thu,… * Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu và nội dung + Phát giấy và bút cho nhóm - HS hoạt động theo cặp 4HS.Yêu cầuHS tìm từ ngữ - Hs phát biểu ý kiến bổ sung nhóm Nhóm nào làm xong trước cho bạn daùn phieáu leân baûng + Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + Nhận xét ,kết luận từ đúng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội -1HS đọc thành tiếng dung -Các từ ngữ: say mê ,hăng say, Yêu cầu HS hoạt động theo cặp thú vị, hào hứng ,ham thích ,đam Goïi Hs phaùt bieåu yù kieán boå sung meâ, say söa, cho baïn GV kết luận lời giải đúng: -Em hào hứng chơi đ1 * Gọi HS đọc yêu cầu boùng - Goïi HS phaùt bieåu -Nam raát ham thích thaû dieàu -Em gaùi em raát thích chôi ñu quay H Em hãy đặt câu thể -Nam say mê chơi điện tử… người tham gia trò chôi - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Chuaån bò baøi sau MÓ THUAÄT ( C« Hµ d¹y) CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I- Muïc tieâu: - Giúp HS thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số - Rèn kĩ thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số - Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc II Đồ dùng Thiết bị dạy học HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop4.com (10) Noäi dung kieåm tra: (3’) Dạy bài mới: a)Hướng dẫn thực hieän pheùp chia soá có ba chữ số cho số có hai chữ soá.(10’) Hoạt động thày + Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp hướng dẫn thêm tiết trước và kiểm tra bài tập nhà số HS khaùc + GV chữa bài và ghi điểm cho HS GV giới thiệu bài Trường hợp chia hết: - GV vieát leân baûng pheùp chia: 672 : 21 = ? - Yêu cầu HS thực phép chia sau đó nêu cách chia - GV giúp HS tập ước lượng tìm thöông moãi laàn chia H: Nhaän xeùt gì veà pheùp chia treân? 2, Trường hợp chia có dư - GV vieát leân baûng pheùp chia: 779:18 =? - GV giúp HS tập ước lượng moãi laàn chia b) Thực hành Baøi 1: Ñaët tính roài tính (8’) Baøi (8’) + Yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm baøi +Gọi HS lên bảng làm bài sau đó nêu cách tính mình đã thực GV nhận xét , sửa Gọi Hs đọc đề H: baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - Gọi HS lên bảng làm bài, cho lớp làm bài vào - GV nhận xét, sửa Baøi 3:Tìm x Lop4.com Hoạt động trò + HS lắng nghe và nhắc lại đề bài - HS đọc phép chia - 2HS lên bảng đặt tínhvà tính, lớp đặt tính vào nháp và tính, đối chieáu nhaän xeùt baøi treân baûng - Tính từ trái sang phải 672 21 42 32 - Pheùp chia heát - HS đọc phép chia 2HS lên bảng đặt tínhvà tính, lớp đặt tính vào nháp và tính, đối chieáu nhaän xeùt baøi treân baûng - Tính từ trái sang phải 779 18 59 43 - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS laøm vaø trình baøy caùch laøm 288 24 740 45 24 12 45 16 48 290 48 290 0 -1HS đọc, lớp đọc thầm + HS trả lới Giaûi Số bàn ghế xếp vào phoøng laø: 240 : 15 = 16 (boä) Đáp số : 16 bàn ghế (11) (8’) H: Muốn tìm thừa số, số chia chưa bieát ta laøm nhö theá naøo? - Gọi HS lân bảng làm, cho lớp làm bài vào - Gv nhận xét, sửa Cuûng coá, daën doø:(3’) HS làm bài vào vở, 2em làm baûng a) X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 b) 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47 + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Hướng dẫn HS làm luyện thêm nhaø Thứ tư ngày tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC TUỔI NGỰA I.Muïc tieâu + Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫn: núi đá, loá, tuổi ngựa, sẽ, nguyên + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ các dòng thơ, cụm từ , nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm + Đọc diễn toàn bài thơ phù hợp với nội dung + Hiểu các từ ngữ:tuổi ngựa, đại ngàn + Hiểu nội dung bài:Cậu bétuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường vè với mẹ II Đồ dùng Thiết bị dạy học GV + Tranh minh hoạ bài tập đọc + Bảng phụ ghi đoạn thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra (3’) Hoạt động thày Hoạt động trò + Gọi HS lên bảng đọc nối tiếp HS thực bài:Cánh diều tuổi thơ và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi + Gọi HS đọc bài và nêu ND + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân * Hướng dẫn HS luyện baøi đọc(10’) - Gọi HS đọc toàn bài và phần - HS đọc, lớp đọc thầm theo chuù giaûi - Gọi HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc khoå thô cuûa baøi khoå thô cuûa baøi - Ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn - HS luyện phát âm HS luyeän phaùt aâm - HS theo doõi - Hướng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần Lop4.com (12) - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm * Tìm hieåu baøi (12’) * Đọc diễn cảm.(10’) .3 Cuûng coá, daën doø: (3’) - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhaän xeùt - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài * GV đọc mẫu: Chú ý cách đọc - HS theo doõi - Cho HS đọc thầm khổ thơ 1, trao - HS đọc thầm đổi và trả lời câu hỏi H: Baïn nhoû tuoåi gì? - Bạn nhỏ tuổi ngựa H:Mẹ bảo tuổi đó tính nết - Tuổi ngựa không chịu yên naøo? moät choã, laø tuoåi thích ñi Giới thiệu tuổi ngựa H: Khoå cho em bieát ñieàu gì? - HS đọc thầm _ Cho HS đọc thầm khổ 2,3 H: “ Ngựa “ rong chơi - HS trả lời ñaâu? H: Đi chơi khắp nơi “Ngựa -Đi chơi khắp nơi “Ngựa con” nhớ mang cho mẹ” con” nhớ mẹ nào? ngoïn gioù cuûa traêm mieàn” - HS trả lời H Điều gì hấp dẫn” Ngựa con” trên cánh đồng hoa? Tính ham chơi ngựa H: Khoå thô 2, taû caûnh gì? - HS đọc thầm - Cho HS đọc thầm kho å4 H.Ngựa đã nhắn nhủ với mẹ - Ngựa conõ nhắn nhủ với mẹ: tuoåi laø tuoåi ñi nhöng meï ñieàu gì? đừng buồn, dù xa cách núi cách rừng, cách sông cách biển, nhớ đường tìm với mẹ - Caäu beù duø ñi muoân nôi vaãn H Caäu beù yeâu meï nhö theá naøo? tìm đường với mẹ Lời nhắn nhủ người đối H: Khoå noùi leân ñieàu gì? với mẹ ND: Cậu bé tuổi ngựa thích du H: Baøi thô noùi leân ñieàu gì? ngoạn khắp nơi nhớ với mẹ - Gọi HS nối tiếp đọc - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi tìm cách đọc khoå thô - GV giới thiệu khổ thơ cần luyện - HS chú y ùtheo dõi đọc: “ Mẹ , phi…Ngọn gió cuûa traêm mieàn” - Yêu cầu HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H: Baøi thô noùi leân ñieàu gì? H Caäu beù baøi coù neùt tính Lop4.com -Luyện đọc nhóm - HS thi đọc - HS nhaéc laïi - HS trả lời (13) cách gì đáng yêu? + GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS lắng nghe và thực TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc tieâu: - Phân tích cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật(mở bài, thân bài, kết bài và trình tự mieâu taû) - Hiểu tác dụng quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẽ lời kể với lời tả - Biết lập dàn ý tả đồ vật theo yêu cầu II Đồ dùng Thiết bị dạy học: - GV -Giaáy khoå to vaø buùt daï -Phiếu kẻ sẵn nội dung : trình tự miêu tả xe đạp chú Tư III Các họat động dạy –học chủ yếu: Noäi dung 1.Baøi cuõ: (3’) 2.Bài mới: a)Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi taäp 1:(10’) Hoạt động thày H:Theá naøo laø mieâu taû? H:Neâu caáu taïo baøi vaên mieâu taû? -GV theo doõi nhaän xeùt vaø cho điểm HS GV giới thiệu bài-Ghi đề bài * Gọi 2HS đọc nối yêu cầu vaø noäi dung -Cả lớp đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời H:Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn xe đạp cuûa chuù Tö? H: Phần mở bài, thân bài, kết bài đoạn văn trên có tác dụng gì? Mở bài, kết bài theo cách naøo? H:Tác giả quan sát xe đạp baèng giaùc quan naøo? -Phát phiếu cho cặp làm câu Lop4.com Hoạt động trò HS thực Laéng nghe, nhaéc laïi - HS đọc tiếp nối - HS đọc thầm, trao đổi và trả lời -Mở bài:Trong làng tôi… xe đạp chú -Thân bài: xóm vườn …Nó đáđó -Kết bài:Đám nít cười rộ…chiếc xe đạp mình …mở bài: Giới thiệu xe đạp cuûa chuù Tö -thân bài:Tả xe đạp và tình cảm chú Tư với xe -Kết bài:Nói lên niềm vui đám nít vaø chuù tö beân chieác xe …Mở bài theo cách trực tiếp, kết bài tự nhiên …maét, tai Caùc nhoùm nhaän phieáu Laøm baøi, daùn phieáu, nhoùm baïn boå sung (14) b vaø d -GV nhận xét chốt lời giải đúng : H:Ở phần thân bài, xe đạp miêu tả theo trình tự theá naøo? H:Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời mieâu taû baøi? Baøi 2:(22’) Cuûng coá, daën doø: (3’) H:Lời kể nói lên điều gì tình cảm chú Tư với xe? * Gọi HS đọc yêu cầu GV viết đề bài: Lập dàn ý tả áo em mặc đến lớp hôm -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS đọc dàn ý Caù nhaân nhaéc laïi …tả bao quát xe, (xe đẹp, khoâng coù xe naøo saùnh baèng) …tả phận có đặc điểm baät(xe maøu vaøng, hai caùi vaønh laùng coóng…Giữa tay cầm có gắn hai bướm…) …nói tình cảm chú Tư với xe(bao dừng xe, chú rút giẻ yên lau…Chú âu yếm gọi xe là ngựa sắt…) …Chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có chú cắm cành hoa Bao dừng xe…sạch Chú âu yếm gọi…con ngựa sắt Chú dặn bọn nhoû…xe cuûa mình …chuù yeâu quyù chieác xe, raát haõnh dieän vì noù em đọc Tự làm Vài em đọc và bổ sung ý còn thieáu …kết hợp lời kể với tình cảm H:Khi tả đồ vật cần lưu ý điều gì? người với đồ vật Vaøi em neâu H:Theá naøo laø mieâu taû? Laéng nghe -Nhận xét học Ghi nhaän, chuyeån tieát Tiết sau mang đồ chơi mà em thích TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ(tiếp theo) I.Muïc tieâu : Giuùp HS: - Rèn kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số -Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan - Giaùo duïc tính chính xaùc cho HS II Đồ dùng Thiết bị dạy hoc: - GV và HS xem trước bài III Các hoạt động dạy và học chủ yếu Noäi dung 1.Baøi cuõ :(3’) Hoạt động thày kieåm tra HS leân laøm baøi taäp Lop4.com Hoạt động trò (15) 2.Bài mới: HĐ1:Hướng dẫn thực phép chia (10’) giao tiết trước GV giới thiệu bài-Ghi đề bài -GV vieát baûng yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 8192 : 64 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính theo thứ tự từ trái sang phaûi GV vieát tieáp pheùp chia 1154 : 62 Yêu cầu HS thực đặt tính và tính GV hướng dẫn lại cách đặt tính và tính theo thứ tự từ trái sang phaûi H:Nhaän xeùt hai pheùp chia treân? - GV yêu HS tự đặt tính tính -GV yêu cầu HS tự làm HĐ2:Thực hành Baøi 1:(8’) Laéng nghe, nhaéc laïi em lên bảng thực hiện, lớp làm 8192 64 179 128 512 em lên thực hiện, lớp làm vào vở, bạn nhận xét, bổ sung 1154 62 534 18 38 …pheùp chia 8192 : 64 laø pheùp chia heát, pheùp chia 1154 : 62 laø pheùp chia coù dö em lên bảng, lớp làm vào 4674 82 2488 35 574 57 38 71 em phân tích đề, em tóm tắt em lên giải, lớp làm vào Baøi 2:(8’) Baøi : tìm x : (8’) 3.Cuûng coá Daën doø: (3’) LỊCH SỬ * Gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào - GV thu chấm số bài, nhận xét em lên bảng, lớp làm vào * Yêu cầu HS tự làm HS neâu H:Muốn tìm thừa số chưa biết ta laøm theá naøo? H: Muoán tìm soá chia chöa bieát ta laøm theá naøo? Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi cho baøi sau NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát - Nhaø Traàn raát coi troïng vieäc ñaép ñeâ, phoøng luõ luït - Do có hệ thống đê điều tốt, kinh tế nông nghiệp thời Trần phát triển, nhân dân no aám - Baûo veä ñeâ ñieàuvaø phoøng choáng baõo luït ngaøy laø truyeàn thoáng cuûa nhaân daân ta II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV - Tranh minh hoạ SGK - Bản đồ tự nhiên Việt Nam Lop4.com (16) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra: (3’) Dạy bài mới: a) Điều kiện nước ta vaø truyeàn thoáng choáng luït cuûa nhaân daân ta (7’) Hoạt động thày + Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi cuoái baøi 12 Giới thiệu và ghi đề + GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi H: Ngheà chính cuûa nhaân daân ta thời Trần là nghề gì? H Sông ngòi nước ta nào? Hãy trên đồ và nêu teân moät soá soâng? H Sông ngòi tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sản xuất nông nghiệp và đời sống nhân daân? b) Nhaø Traàn toå chức đắp đê chống luït (10’) GV trên đồ và giới thiệu lại cho HS thấy chằng chịt sông ngòi nước ta + Yêu cầu HS đọc SGK thảo luận theo nhóm bàn để trả lời câu hỏi: Nhà Trần đã tổ chức đắp đê choáng luït nhö theá naøo? c)Keát quaû coâng cuoäc ñaép ñeâ cuûa nhaø Traàn (7’) Nhà Trần đã thu kết nhö theá naøo coâng cuoäc ñaép ñeâ? d) Liên hệ thực tế H Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản xuất và đời sống nhân daân ta? H Việc đắp đê đã trở thành truyền thốngcủa nhân dân ta từ ngàn đời xưa , nhiều hệ thống sông đã có đê kiên cố, theo em taïi vaãn coù luõ luït xaûy haøng naêm? Lop4.com Hoạt động trò HS thực - HS đọc thầm -Dưới thời Trần, nhân dân ta làm ngheà noâng laø chuû yeáu - Hệ thống sông ngòi nước ta chaèng chòt, coù nhieàu …………… Caàu,soâng Maõ, soâng Caû… - Soâng ngoøi chaèng chòt laø nguoàn cung cấp nước cho việc cấy trồng thường xuyên tạo lũ lụt làm ảnh hưởng tới mùa maøng saûn xuaát vaø cuoäc soáng cuûa nhaân daân - HS laøm vieäc theo nhoùm - 1- đại diện nhóm trả lời, các nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung cho đầy đủ: Nhà Trần quan tâm đến việc ñaép ñeâ phoøng choáng luït baõo: + Đặt chức quan Hà đê sứ để troâng coi vieäc ñaép ñeâ……… - Hệ thống đê điều đã hình thaønh doïc ……………… vaø Baéc Trung Boä - Hệ thống đê điều này đã góp phaàn laøm cho noâng nghieäp …………, thieân tai luït loäi giaûm nheï - Xảy lũ lụt là phá hoại đê điều, phá hoại rừng đầu nguoàn,… - Muoán haïn cheá luõ luït caàn cuøng (17) (7’) H Muoán haïn cheá luõ luït xaûy chuùng ta phaûi laøm gì? Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (3’) bảo vệ môi trường tự nhiên, tích cực trồng rừng,… - 1,2 HS đọc HS lắng nghe và thực Thứ năm ngày tháng 12 năm 2008 AÂM NHAÏC ( C« Thuû d¹y) KHOA HOÏC LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ? I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Tự làm thí nghiệm để chứng minh không khí có xung quanh ta, xung quanh vật và moïi choå roãng - Hiểu khí là gì - Có lòng ham mê khoa học, tự làm số thí nghiệm đơn giản để khám phá khoa học II Đồ dùng ThiÕt bÞ dạy học GV- Các hình minh hoạ SGK HS chuẩn bị theo nhóm: 2túi ni lông to, dây chun, kim băng, chậu nước, chai không, miếng bọt biển hay viên gạch hay cục đất khô III Hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra (3’) Hoạt động thày Hoạt động trò - Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi: HS thực H: Vì chuùng ta phaûi tieát kiệm nước? H: Chuùng ta neân laøm gì vaø không nên làm gì để tiết kiệm nước? - Nhận xét trả lời và cho điểm HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài - HS laéng nghe a)Không khí có xung +GV tiến hành hoạt động lớp quanh ta (12’) +GV cho từ đến HS cầm túi ni loâng chaïy theo chieàu doïc, chiều ngang, hành lang lớp Khi chạy mở rộng miệng túi sau đó dùng dây chun buộc chặt mieäng tuùi laïi + HS quan sát và trả lời + Yeâu caàu HS quan saùt caùc tuùi đã buộc và trả lời theo câu hỏi Lop4.com (18) sau: H: Em có nhận xét gì chieác tuùi naøy? H: Caùi gì laøm cho tuùi ni loâng caêng phoàng? -Những túi ni lông phồng lên đựng gì beân -Khoâng khí traøn vaøo mieäng tuùi vaø ta buoäc laïi thì noù phoàng leân -Điều đó chứng tỏ xung H: Điều đó chứng tỏ xung quanh quanh ta có không khí ta coù gì ? - GV theo dõi câu trả lời các nhóm để nhận xét, tổng hợp các b)Không khí có quanh ý kiến - Nhoùm 1vaø TN1, nhoùm vaät (12’) - Chia lớp thành nhóm, 2và TN2, nhoùm laøm chung thí nghieäm nhoùm 5vaø TN3 SGK - Kiểm tra đồ dùng -3HS đọc nhoùm - Gọi HS đọc nội dung thí + HS thảo luận nhóm + Đại diện các nhóm trình nghieäm - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí baøy laïi thí nghieäm vaø neâu keát quaû, caùc nhoùm coù nghieäm - GV giúp đỡ các nhóm gặp cùng nội dung nhận xét, boå sung khoù khaên -3 đến HS nhắc lại - Keát luaän: Xung quanh moïi vaät c)Cuoäc thi: em laøm thí vaø moïi choã roãng beân vaät HS thaûo luaän vaø trình baøy nghieäm (7’) trrong nhoùm có không khí + GV tổ chức cho HS thi theo nhóm theo định hướng sau: + Yeâu caàu caùc toå cuøng thaûo luaän để tìm thực tế còn có ví dụ nào chứng tỏ không khí có xung quanh ta, không khí choã roãng cuûa vaät.Em hãy mô tả thí nghiệm đó + Cử đại diện trình bày lời Cuûng coá daën doø.(3’) + Nhận xét thí nghiệm caùc nhoùm - Nhận xét học - Daën HS veà hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶTCÂU HỎI I Muïc tieâu Lop4.com (19) - HS biết phép lịch hỏi chuyện người khác( biết thưa gửi , xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi, tránh câu hỏi ỳo mò làm phiền lòng người khác).- Biết quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp : biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV : - SGK - Baûng phuï ghi saün baøi taäp III Hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra :(3’) Dạy bài mới: a)Tìm hieåu ví duï Baøi 1: (5’) Baøi (5’) Baøi 3:(5’) Hoạt động thày Hoạt động học sinh - GV gọi HS lên bảng đặt câu HS thực với từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia trò chôi - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - HS laéng nghe GV giới thiệu bài, ghi đề - Hs nhắc lại đề bài -Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS trao đổi và tìm từ ngữ - GV ghi caùc caâu hoûi leân baûng Meï ôi , tuoåi gì? -Goïi HS phaùt bieåu -Khi muoán hoûi chuyeän khaùc, chúng ta cần giữ phép lịch cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp:ạ, ơi, thưa ,dạ… - Yêu cầu HS đọc đề - Goïi HS ñaët caâu Sau moãi HS ñaët câu, GV chú ý sửa lỗi dùng từ caùch dieãn ñaêït cho HS - Khen HS đặt câu hỏi lịch sự, phù hợp với đối tượng giao tieáp - Theo em giữ phép lịch sự, cần tránh câu hỏi có nội dung nhö theá naøo? - HS đọc, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút chì gạch chân tù ngữ thể thái độ lễ phép người - Lời gọi: Mẹ - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS tieáp noái ñaët caâu - Để giữû phép lịch sự, cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác, gây cho người khác buồn chán - Để giữû phép lịch hỏi - HS trả lời chuyện người khác thì cần chú ý gì? + Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS đọc * Ghi nhớ: b)Hướng dẫn làm bài taäp * Gọi HS đọc yêu cầu Lop4.com - HS đọc, lớp đọc thầm (20) Baøi 1: (10’) Baøi 2:(9’) 3.Cuûng coá, daën doø:(3’) - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán vaø boå sung - Nhận xét và sửa bài * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yeâu caàu HS tìm caâu hoûi truyeän - HS trả lời câu hỏi và tiếp nối phaùt bieåu - Laéng nghe, theo doõi -1HS đọc yêu cầu và nội dung - Duøng buùt chì gaïch chaân vaøo caâu hoûi SGK: - Caùc caâu hoûi: + Chaéc laø cuï bò oám? + Hay cụ đánh cái gì? + Thöa cuï, chuùng chaùu coù theå H: Các em cần so sánh để thấy giúp gì cụ không ạ? caâu caùc baïn nhoû hoûi cuï giaø coù - Caâu hoûi caùc baïn hoûi cuï giaø thích hợp câu hỏi mà các bạn là câu hỏi phù hợp, thể thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn tự hỏi không? Vì sao? lòng giúp đỡ cụ già các baïn - Những câu hỏi mà các bạn tự hỏi mà hỏi cụ già thì chöa thaät teá nhò, hôi toø moø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ bàihọc TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu:+ Giuùp HS reøn kó naêng - Thực phép chia chosố có hai chữ số - Tính giá trị biểu thức, giải bài toán phép chia có dư - Rèn kĩ đặt tính, tính và giải toán - GDHS tính caån thaän, chính xaùc II Hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra :(3’) Dạy bài mới: a)Thực phép chia chosố có hai chữ số Baøi 1: (11’) Hoạt động thày Hoạt động học sinh + Gọi HS lên bảng làm bài làm HS thực thêm tiết trước và kiểm tra bài làm nhà số em khác - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm GV giới thiệu bài - HS laéng nghe * Gọi HS lên bảng làm, cho lớp - HS lên bảng làm, lớp làm làm bài vào nháp vào vở, nhận xét và sửa bài - Gv giúp đỡ HS yếu (neáu sai) a) 855:45 b)9009:33 a) 855 45 b) 9009 33 Lop4.com (21)