III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc: 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Củng cố việc tìm TXĐ của hàm số cho bởi công thức.. Hoạt động2: Củng [r]
(1)Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường Ngµy 05.th¸ng 10 n¨m 2005 Bµi1: Bµi tËp hµm sè TiÕt pp:16 tuÇn: 05 I)Môc tiªu: 1)Kiến thức: Học sinh củng cố các khái niệm tập xác định, đồ thị, đồng biến, nghịch biến, hàm chẵn, hàm lẻ, đồng thời biết cách tìm TXĐ và thực các bước khảo sát hµm sè 2) Kü n¨ng: T×m TX§, xÐt tÝnh ch½n, lÎ cña hµm sè 3)T duy: HiÓu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn cña hµm sè II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, nêu và giải vấn đề III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc: 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Củng cố việc tìm TXĐ hàm số cho công thức Hoạt động2: Củng cố “Sự biến thiên hàm số” 2)T×nh huèng 2: Hoạt động3: Củng cố cách xét tính chẵn,lẻ hàm số B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp d¹y bµi míi 2) D¹y bµi míi: Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động trò Hoạt động1: Củng cố việc tìm TXĐ hàm số cho công thức Vấn đáp:Nhắc lại TXĐ hàm số cho TX§ lµ tËp tÊt c¶ cho biªñ thøc f(x) c«ng thøc? cã nghÜa *Yªu cÇu hai HS lªn b¶ng gi¶i bµi 1b,d * Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm HS1: lµm bµi 1b; §¸p sè: D ;2 Cñng cè: HS2: lµm bµi 1d; §¸p sè: D R \ 1,3 +C¸ch tr×nh bµy bµi to¸n t×m TX§ A(x) +TX§: y A(x) , y B(x) ( Làm tương tự chó bài 2) Ho¹t déng2: Cñng cè “Sù biÕn thiªn cña hµm sè” Vấn đáp: Cách khảo sát biến thiên f (x ) f (x ) Ta lËp vµ xÐt dÊu tØ sè hµm sè? x1 x *Yªu cÇu hai HS thùc hiÖn bµi 4b,d HS1: lµm bµi 4b; *Đáp số: Hàm số y x 4x đồng biến * Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm NhËn xÐt, söa sai nÕu cã trªn 2; , nghÞch biÕn trªn ;2 HS2: lµm bµi 4d; Cñng cè: *Đáp số: Hàm số y x 4x đòng biến f ( x1 ) f ( x ) x1 , x a; b : x1 x 0 trªn c¶ hai kho¶ng 2; , ;2 x x Hàm số đồng biến trên (a ; b) f ( x1 ) f ( x ) x1 , x a; b : x1 x 0 x1 x Hµm sè nghÞch biÕn trªn (a ; b) Lop10.com (2) Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường Hoạt động3: Củng cố cách xét tính chẵn,lẻ hàm số Vấn đáp: Nhắc lại khái niệm hàm số chẵn? y f (x) chẵn trên D ( hµm sè lÎ)? x D x D f ( x) f ( x) x D x D y f (x) lÎ trªn D nÕu f ( x) f ( x) *HS1: a) TXĐ: D = R (tập đối xứng) *Yªu cÇu hai HS thùc hiÖn bµi 4a,d f(-x) 3(-x) - 4x f(x) vËy: y 3x - 4x lµ hµm sè ch½n * Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm NhËn xÐt, söa sai nÕu cã d)HS2: TXĐ: D = R (tập đối xứng) f(-x) x - x f(x) vËy: y x - x lµ hµm sè lÎ Cñng cè: +C¸ch xÐt tÝnh ch½n, lÎ cña mét hµm sè + Lu ý: A A Vấn đáp:cách làm bài 4e? *Yªu cÇu mét HS xung phong thùc hiÖn bµi 4e xét trường hợp: x Q và x Q *Thùc hiÖn bµi 4e: TX§: D = R NÕu x Q th× x Q vµ f(-x) = f(x) = NÕu x Q th× - x Q vµ f(-x) = f(x) = * Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm NhËn xÐt, söa sai nÕu cã 1 x Q lµ hµm sè ch½n 0 x Q VËy y Cñng cè: y f (x) ch½n trªn D x D x D nÕu f ( x) f ( x) x D x D y f (x) lÎ trªn D nÕu f ( x) f ( x) 3)Cñng cè ba× häc: §· cñng cè tõng phÇn 4)Hướng dẫn nhà: Xem và chuẩn bị bài “ hàm số bậc nhất” 5)Bµi häc kinh nghiÖm: Lop10.com (3)