Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm Sinh học có đáp án

20 29 1
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm Sinh học có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

C Nếu đột biến gen phát sinh trong quá trình …….N: nguyên phân, G: giảm phân nó sẽ xảy ra ở tế bào…….S: sinh dưỡng,H: hợp tử,D: sinh dục,đột biến này gọi là đột biến giao tử: N,S G,H G,D[r]

(1)Dot bien da boi Câu Thể đa bội là dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng thể : A) Mang NST là số bội n B) Bộ NST bị thừa vài NST cùng cặp NST tương đồng C) Mang NST là bội số n và lớn 2n D) Mang NST bị thừa NST Đáp án C Câu Thể đa bội trên thực tế gặp phổ biến ở: A) Động, thực vật bậc thấp B) Động vật C) Thực vật D) Giống cây ăn không hạt Đáp án C Câu Sự rối loạn phân ly toàn NST nguyên phân làm xuất dòng tế bào: A) 4n B) 2n C) 3n D) n Đáp án A Câu Sự rối loạn phân ly toàn NST lần phân bào phân bào giảm nhiễm tế bào sinh dục tạo ra: A) Giao tử n và 2n B) Giao tử 2n C) Giao tử n D) Giao tử 4n Đáp án B Câu Cơ thể thực vật đa bội có đặc điểm: A) Cơ quan sinh dưỡng lớn, thời gian sinh trưởng kéo dài B) Có thể không có hạt C) Có khả chống chịu tốt với điều kiện có hại D) Tất đúng Đáp án -D Câu Cơ thể 3n hình thành A) Rối loạn phân ly toàn bộ NST xảy tế bào sôma B) Rối loạn phân ly toàn bộ NST xảy giai đoạn tiền phôi C) Rối loạn phân ly toàn bộ NST xảy kêt hợp giao tử 2n và giao tử n D) Rối loạn phân ly toàn bộ NST quá trình sinh noãn tạo noãn 2n , sau đó thụ tinh hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu Tác nhân hoá học nào sau đây sử dụng phổ biến thực tế để gây dạng đột biến đa bội A) 5- brom uraxin B) Cônsixin C) Êtyl mêtalsulfỏnat (EMS) D) Nitrôzơ methyl urê (NMU) Đáp án B Câu Cơ chế gây đột biến đa bội cônsixin là do: A) Tách sớm tâm động các NST kép B) Cản trở hình thành thoi vô sắc C) Đình hoạt động nhân đôi các NST D) Ngăn cản không cho màng tế bào phân chia Trang: Lop12.net (2) Đáp án B Câu Các dạng cây trồng tam bội dưa hấu, nho thường không hạt do: A) Không có khả sinh giao tử bình thường B) Không có quan sinh dục đực C) Không có quan sinh dục cái D) Cơ chế xác định giới tính bị rối loạn Đáp án A Câu 10 Trong thực tiễn chọn giống cây trồng đột biến đa bội sử dụng để: A) Tạo giống xuất cao B) Khắc phục tính bất thụ các thể lai xa C) Tạo các giống qua không hạt D) Tất đúng Đáp án -D Câu 11 Cơ sở tế bào học khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa phương pháp gây đột biến đa bội khác là do: A) Gia tăng khả sinh dưỡng và phát triển cây B) Tế bào đa bội có kích thước lớn giúp các NST trượt dễ dàng trên sợi vô sắc qua trình phân bào C) Các NST với tâm động lớn trượt dễ dàng trên thoi vô sắc quá trình phân bào D) Giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điệu kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường Đáp án D Câu 12 Cơ thể thực vật đa bội có thể phát phương pháp nào đây là chính xác A) Đánh giá phát triển quan sinh dưỡng B) Đánh giá khả sinh sản C) Quan sát và đêm số lưỡng NST tế bào D) Đánh giá khả sinh trưởng và khả chống chịu với sâu bệnh Đáp án C Câu 13 Một thể đa bội hình thành từ thể đa bội khảm khi: A) Cơ thể khảm phải là sinh sản hữu tính B) Cơ thể khảm đó có khả sinh sản sinh dưỡng C) Cơ thể khảm đó thuộc loài sinh sản theo kiểu tự thụ phấn D) Cơ thể khảm đó là loài lưỡng tính Đáp án B Câu 14 Đặc điểm nào đây thể đa bội là không đúng: A) Trong thể đa bội NST tế bào sinh dưỡng là bội số NST đơn bội, lớn 2n B) Được chia làm hai dạng: thể ba nhiễm và thể đa nhiễm C) Ở động vật giao phối ít gặp thể đa bội gây chết sớm, chế xác định giới tính bị rối loạn ảnh hưởng tới quá trình sinh sản D) Cây đa bội lẻ bị bất thụ tạo nên giống không hạt Đáp án B Câu 15 Thể tứ bội xuất khi: A) Xảy không phân ly toàn NST nguyên phân tế bào 2n B) Xảy không phân ly toàn NST vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân đầu tiên C) Do kết kết hợp giao tử bất thường 2n với giao tử 2n D) B và C đúng Đáp án -D Câu 16 Sự không phân ly toàn bộ nhiễm sắc thể vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân đầu tiên tạo ra: A) Thể tứ bội Trang: Lop12.net (3) B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm Đáp án A Câu 17 Sự không phân ly toàn bộ nhiễm sắc thể xảy đỉnh sinh dưỡng cành cây tạo ra: A) Thể tứ bội B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm Đáp án B Câu 18 Khi tất các cặp nhiễm sắc thể tự nhân đôi thoi vô sắc không hình thành, tế bào không phân chia tạo thành tế bào: A) Mang NST đa bội B) Mang NST tứ bội C) Mang NST tam bội D) Mang NST đơn bội Đáp án B Câu 19 Đặc điểm nào đây là điểm giống hai dạng đột biến thể đa bội và thể dị bội: A) Đều là dạng đột biến số lượng NST B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng trên kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng quá trình phân bào Đáp án A Câu 20 Đặc điểm nào đây là điểm giống dạng đột biế thể đa bội và thể dị bội: A) Đều là nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng trên kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng quá trình phân bào Đáp án A Câu 21 Đặc điểm nào đây là điểm giống dạng đột biến thể đa bội và thể dị bội: A) Đều có thể xảy rối loạn phân ly NST quá trình giảm phân B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng trên kiểu hình D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng các cặp NST giới tính Đáp án A Câu 22 Đặc điểm nào đây là điểm giống dạng đột biến thể đa bội và thể dị bội: A) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản B) Đều có thể xảy rối loạn phân ly NST tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục quá trình phân bào C) Đều là dạng đột biến số lượng NST D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng các cặp NST giới tính Đáp án C Câu 23 Đặc điểm nào đây là điểm giống dạng đột biến đa bội và dị bội: A) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản thể đột biến B) Đều xả rối loạn phân ly cặp NST tương đồng tế boà sinh dưỡng tế bào sinh dục quá trình phân bào Trang: Lop12.net (4) C) Đều có thể xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục vào giai đoạn tiền phôi D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng các cặp NST giới tính Đáp án C Câu 24 Đặc điểm nào đây là điểm khác thể đa bội và thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội sử dụng để khắc phục tính bất thụ thể lai xa B) Dạng đa bội lẻ thường làm khả sinh sản C) Thể đa bội làm tăng kích thước tế bào D) Tất đúng Đáp án -D Câu 25 Đặc điểm nào đây là điểm khác thể đa bội và thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội xảy rối loạn phân ly toàn bộ NST tế bào B) Thể đa bội ứng dụng nhiều chọn giống cây trồng C) Thể đa bội làm quan sinh dưỡng to, phát triển khoẻ, chống chịu tốt D) Tất đúng Đáp án -D Câu 26 Mô tả nào đây là không đúng điểm giống thể đa bội và thể dị bội A) Đều có thể xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiển phôi B) Đều rối loạn phân ly NST quá trình phân bào C) Tạo các giống cây trồng không hạt D) Đều là nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống Đáp án C Câu 27 Mô tả nào đây là không đúng với điểm giống và khác thể đa bội và dị bội: A) Đều thuộc dạng đột biến số lượng NST B) Đều rối loạn phân ly toàn bộ NST qua trình phân bào nguyên nhiễm giảm nhiễm C) Đều là nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống D) Đều có thể xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiền phôi Đáp án B Câu 28 Mô tả nào đây là điểm không đúng điểm giống và khác thể đa bội và dị bội: A) Đều rối loạn phân ly NST quá trình phân bào B) Đều là nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống C) Đều xảy quá trình sinh dục D) Đều có thể xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiền phôi Đáp án C Dot bien di boi Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Cơ chế nào đã dẫn đến đột biến dị bội NST: Do không phân ly cặp NST kỳ sau quá trình phân bào Do không phân ly cặp NST kỳ cuối nguyên phân Do không phân ly cặp NST kỳ sau quá trình giảm phân Do không phân ly cặp NST kỳ sau quá trình nguyên phân A Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa NST gọi là: Thể ba nhiễm Thể nhiễm Thể đa nhiễm Thể khuyết nhiễm A Trang: Lop12.net (5) Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thiếu NST gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án B Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thiếu cặp NST tương đồng gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án D Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa nhiều NST cặp NST tương đồng nào đó gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án C Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa NST thuộc hai cặp NST đồng dạng khác gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án B Câu Sự rối loạn phân ly NST dẫn đến đột biến dị bội xảy ra: A) Ở kỳ giảm phân B) Ở kỳ sau nguyên phân C) Ở kỳ sau các quá trình phân bào D) Ở kỳ sau lần phân bào lần phân bào giảm phân Đáp án C Câu Đột biến dị bội có thể xảy các loại tế bào nào đây: A) Tế bào sôma B) Tế bào sinh dục C) Hợp tử D) Tất đúng Đáp án -D Câu Sự rối loạn cặp NST tương đồng các tế bào sinh dưỡng làm xuất các loại giao tử mang NST: A) N,2n+1 B) N,n+1,n-1 C) 2n+1,2n-1 D) N+1,n-1 Đáp án B Câu 10 Sự rối loạn phân ly cặp NST tương đồng các tế bào sinh dưỡng làm xuất : A) Thể khảm B) Thể đột biến C) Thể dị bội D) Thể đa bội Đáp án A Câu 11 Cơ thể mang đột biến NST dạng khảm là thể: Trang: Lop12.net (6) A) Một phần thể mang NST bất thường B) Mang NST bất thường số lượng lẫn cấu trúc C) Vừa mang đột biến NST vừa mang đột biến gen D) Mang NST bất thường tế bào sinh dưỡng lẫn tế bào sinh dục Đáp án A Câu 12 Hội chứng Đao người xảy do: A) Thể ba nhiễm NST 21 B) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng XXX C) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng YYY D) Thể đơn nhiễm NST giới tính dạng XO Đáp án A Câu 13 Hội chứng Claiphentơ người xảy do: A) Thể ba nhiễm NST 21 B) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng XXX C) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng YYY D) Thể đơn nhiễm NST giới tính dạng XO Đáp án C Câu 14 Hội chứng Tớcnơ người xảy do: A) Thể ba nhiễm NST 21 B) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng XXX C) Thể ba nhiễm NST giới tính dạng YYY D) Thể đơn nhiễm NST giới tính dạng XO Đáp án D Câu 15 Tỷ lệ hội chứng Đao tăng lên trường hợp: A) Tuổi mẹ tăng, đặc biệt tuổi ngoài 35 B) Tuổi mẹ tăng, đặc biệt tuổi 35 C) Trẻ đồng sinh cùng trứng D) Tuổi bố tăng, đặc biệt tuổi trên 35 Đáp án A Câu 16 Người mắc hội chứng Đao có biểu nào đây: A) Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển không bình thường, không có con, cổ ngắn, gáy rộng và phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn và thưa, lưỡi dài và dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, không có kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ kém phát triển C) Người nam, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, không có Đáp án A Câu 17 Người mắc hội chứng Claiphentơ có biểu nào đây: A) Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển không bình thường, không có con, cổ ngắn, gáy rộng và phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn và thưa, lưỡi dài và dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, không có kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ kém phát triển C) Người nam, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, không có Đáp án C Câu 18 Người mắc hội chứng Tớcnơ có biểu nào đây: A) Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển không bình thường, không có con, cổ ngắn, gáy rộng và phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn và thưa, lưỡi dài và dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, không có kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ kém phát triển C) Người nam, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, không có Đáp án B Câu 19 Người mắc hội chứng 3X có biểu nào đây: Trang: Lop12.net (7) A) Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển không bình thường, không có con, cổ ngắn, gáy rộng và phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn và thưa, lưỡi dài và dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, không có kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ kém phát triển C) Người nam, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, không có Đáp án D Câu 20 Ở người rối loạn phân ly cặp NST 18 lần phân bào tế bào sinh tinh tạo ra: A) Tinh trùng không có NST 18(chỉ có NST, không có NST 18) B) tinh trùng bình thường (23 NST với NST 18) và hai tinh trùng thừa NST 18 (24 NST với NST 18) C) tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) và tinh trùng thừa 1NST 18 (24 NST, thừa NST 18) D) tinh trùng bất thường, thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18) Đáp án C Câu 21 Ở người rối loạn phân ly cặp NST 21 lần phân bào tế bào tế bào sinh tinh có thể tạo ra: A) tinh trùng bình thường và tinh trùng thừa NST 21 B) tinh trùng thiếu NST 21 và tinh trùng bình thường C) tinh trùng bình thường, tinh trùng thừa NST 21 và tinh trùng thiếu NST 21 D) tinh trùng bất thường Đáp án C Câu 22 Ở người rối loạn phân ly cặp NST 13 lần phân bào quá trình giảm phân tế bào sinh trứng dẫn đến xuất hiện: A) trứng bình thường B) trứng bất thường mang 22 NST, thiếu NST 13 C) trứng bất thường mang 22 NST, thừa NST 13 D) Ba khả trên có thể xảy Đáp án -D Câu 23 Một người mang NST có 45 NST với NST giới tính X, người này: A) Người nam mắc hội chứng Claiphentơ B) Người nữ mắc hội chứng Claiphentơ C) Người nam mắc hội chứng Tớcnơ D) Người nam mắc hội chứng Tớcnơ Đáp án D Câu 24 Một cặp vợ chồng sinh đứa mắc hội chứng Đao, sở tế bào học trường hợp này là: A) Sự rối loạn phân ly cặp NST 21 xảy tế bào sinh trứng người mẹ làm xuất trứng bất thường mang 24 NST với NST 21 thụ tinh tinh trùng bình thường thường bố B) Sự rối loạn phân ly cặp NST 21 xảy tế bào sinh tinh người bố làm xuất tinh trùng bất thường mang 24 NST với NST 21 thụ tinh trứng bình thường mẹ C) Do mẹ lớn tuổi nên tế bào bị lão hoá làm phân ly NST 21 dễ bị rối loạn D) A và B đúng Đáp án -D Câu 25 Hội chứng Claiphentơ là hội chứng có đặc điểm NST các tế bào sinh dưỡng thể sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án D Trang: Lop12.net (8) Câu 26 Hội chứng Đao là hội chứng có đặc điểm NST các tế bào sinh dưỡng thể sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án C Câu 27 Hội chứng Tớcnơ là hội chứng có đặc điểm NST các tế bào sinh dưỡng thể sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án B Câu 28 Đặc điểm phổ biến các hội chứng liên quan đến bất thường số lượng NST người: A) Chậm phát triển trí tuệ B) Bất thường bẩm sinh đầu, mặt , nội tạng C) Vô sinh D) Tất đúng Đáp án -D Câu 29 Sự rối loạn phân ly cặp NST giới tính mẹ có khả làm xuất các trường hợp bất thường NST sau: A) XXX; XXY B) XXX; OX; OY C) XXX; OX; OY; XXY D) XXX; OX Đáp án C Câu 30 Sự rối loạn phân ly cặp NST giới tính bố có khả làm xuất các trường hợp bất thường NST sau: A) XXX B) OX C) OY D) XXY Đáp án C Câu 31 Sự rối loạn phân ly lần phân bào cặp NST giới tính tế bào sinh tinh người bố cho các loại giao tử mang NST giới tính sau: A) Giao tử không có NST giới tính và giao tử mang NST XX B) Giao tử không có NST giới tính và giao tử mang NST XY C) Giao tử mang NST XX và giao tử mang NST YY D) Giao tử không mang NST giới tính và giao tử mang NST giới tính XX YY Đáp án B Câu 32 Để có thể cho tinh trùng người mang NST giới tính XX, rối loạn phân ly NST giới tính phải xảy ra: A) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân B) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân C) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân D) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân Đáp án D Câu 33 Để có thể cho tinh trùng người mang NST giới tính YY, rối loạn phân ly NST giới tính phải xảy ra: A) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân B) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân C) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân Trang: Lop12.net (9) D) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân Đáp án D Câu 34 Để có thể cho tinh trùng người mang NST giới tính XY, rối loạn phân ly NST giới tính phải xảy ra: A) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân B) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân C) Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân D) Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân Đáp án B Câu 35 Lý làm tỷ lệ trẻ mắc hội chứng Đao có tỷ lệ gia tăng theo tuổi mẹ, đặc biệt là người mẹ trên 35 tuổi là do: A) Tế bào bị lão hoá làm quá trình giảm phân tế bào sinh trứng không xảy B) Tế bào bị lão hoá làm phát sinh đột biến gen C) Tế bào bị lão hoá làm cho phân ly NST dễ bị rối loạn D) Tất đúng Đáp án C Dot bien gen Câu Định nghĩa nào sau đây là đúng: A) Đột biến gen là biến đổi cấu trúc gen liên quan đến đoạn ADN, xảy phần tử nào đó phân tử ADN B) Đột biến gen là biến đổi cấu trúc gen liên quan đến cặp nuclêôtít, xảy thời điểm nào đó phân tử ADN C) Đột biến gen là biến đổi cấu trúc gen liên quan đến cặp nuclêôtít, xảy thời điểm nào đó phân tử ADN D) Đột biến gen là biến đổi cấu trúc gen liên quan đến số cặp nuclêôtít, xảy thời điểm nào đó phân tử ADN Đáp án C Câu Trong dạng biến đổi vật chất di truyền đây,dạng đột biến nào là đột biến gen: I Chuyển đoạn nhiễm sắc thể(NST) II.Mất cặp nuclêôtít III.Tiếp hợp và trao đổi chéo giảm phân IV.Thay cặp nuclêôtít V Đảo đoạn NST VI.Thêm cặp nuclêôtít VII.Mất đoạn NST A) I,II,III,IV,VI B) II,IV,VI C) II,III,IV,VI D) I,V,VII Đáp án B Câu Thể đột biến định nghĩa sau: A) Đột biến gen là đột biến cấu trúc genliên quan đến cặp nuclêôtít, xảy thời điểm nào đó phân tử ADN B) Thể đột biến là cá thể mang đột biến chưa thể trên kiểu thể C) Thể đột biến là cá thể mang đột biến đã thể trên kiểu hình thể D) Thể đột biến là biến đổi bất thường cấu trúc di truyền mức tế bào (nhiễm sắc thể) Đáp án C Câu Đột biến định nghĩa sau A) Đột biến là biến đổi bất thường cấu trúc di truyền mức phân tử (ADN,gen) B) Đột biến là biến đổi vật chất di truyền đã thể trên kiểu hình thể C) Đột biến là biến đổi vật chất di truyền đã thể hiên trên kiểu hình thể Trang: Lop12.net (10) D) Đột biến là biến đổi bất thường cấu trúc di truyền mức độ phân tử (ADN, gen) mức tế bào (nhiễm sắc thể) Đáp án D Câu Đột biến các nguyên nhân nào đây gây ra: A) Do tác nhân môi trường ngoài thể, gồm có các tác nhân vật lý tác nhân hoá học B) Do nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh lý, hoá sinh tế bào C) Do sai sót ngẫu nhiên quá trình nhân đôi ADN quá trình phân ly nhiễm sắc thể D) Do tác nhân môi trường ngoài thể, gôm có các tác nhân vật lý tác nhân hoá học nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh lý, hoá sinh tế bào Đáp án D Câu Căn vào trình tự thứ tự các nuclêôtít trước và sau đột biến đoạn gen, hãy cho biết dạng đột biến: Trước đột biến: A T T G X X T X X A A G A X T TAAXGGAGGTTXTGA Sau đột biến : A T T G X X T X X A A G A X T TAAXGGATGTTXTGA A) Mất cặp nuclêôtít B) Thêm cặp nuclêôtít C) Thay cặp nuclêôtít D) Đảo vị trí cặp nuclêôtít Đáp án C Câu Căn trình tự các nuclêôtít trước và sau đột biến đoạn gen,hãy cho biết dạng đôt biến: Trước đột biến: G A T G X X T X X A A G A X T XTAXGGAGGTTXTGA Sau đột biến : G A T G X X T A X X A G A X T XTAXGGATGGTXTGA A) Mất cặp nuclêôtít B) Thêm cặp nuclêôtít C) Thay cặp nuclêôtít D) Đảo vị trí cặp nuclêôtít Đáp án D Câu Căn trình tự các nuclêôtít trước và sau đột biến đoạn gen,hãy cho biết dạng đôt biến: Trước đột biến: X A T G X X T X X A A G A X T GTAXGGAGGTTXTGA Sau đột biến : X A T X X T X X A A G A X T GTAGGAGGTTXTGA A) Mất cặp nuclêôtít B) Thêm cặp nuclêôtít C) Thay cặp nuclêôtít D) Đảo vị trí cặp nuclêôtít Đáp án A Câu A) B) C) D) Căn trình tự các nuclêôtít trước và sau đột biến đoạn gen,hãy cho biết dạng đôt biến: Trước đột biến: X A T G X X T X X A A G A X T GTAXGGAGGTTXTGA Sau đột biến : X T A T G X X T X X A A G A X T GATAXGGAGGTTXTGA Mất cặp nuclêôtít Thêm cặp nuclêôtít Thay cặp nuclêôtít Đảo vị trí cặp nuclêôtít Trang: 10 Lop12.net (11) Đáp án Câu 10 A) B) C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp án Câu 12 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 A) B) C) D) Đáp án Câu 16 A) B) C) D) B Đột biến gen phụ thuộc vào: Liều lượng, cường độ laọi tác nhân đột biến Tác nhân đột biến Đặc điểm cấu trúc gen A,B và C đúng -D Các tác nhân đột biến đã gây đột biến gen qua thể Gây rối loạn qua trình tự nhân đôi ADN Làm đứt phân tử ADN Làm đứt phân tử ADN nối đoạn làm đứt vào ADN vị trí Tất đúng -D Các tác nhân đột biến có thể gây đột biến gen qua thể: Rối loạn quá trình phân ly các nhiễm sắc thể quá trình phân bào Làm thay đổi vị trí các gen cặp NST tương đồng tượng trao đổi chéo các cặp NST tương đồng kỳ đầu lần phân bào giảm phân Bất thường quá trình trao đổi chéo các cặp NST tương đồng kỳ đầu lần phân bào giảm phân Làm đứt phân tử ADN nối đoạn bị đứt vào phân tử ADN vị trí D Các tác nhân đột biến không thể gây đột biến gen qua thể: Gây rối lọan quá trình tự nhân đôi ADN Trao đổi chéo bất thường các cặp NST tương đồng kỳ đầu lần phân bào quá trình giảm phân Làm đứt phân tử ADN nối đoạn bị đứt vào ADN vị trí Làm đứt phân tử ADN B Nhận xét nào đây là không đúng chế phát sinh đột biến gen: Có gen bền vững, ít bị đột biến có gen ít bị đột biến làm xuất nhiều alen Các tác nhân đột biến gây rối loạn quá trình tự nhân đôi ADN, làm đứt phân tử ADN, nối đoạn bị đứt vào phân tử ADN vị trí Đột biến gen không phụ thuộc đặc điểm cấu trúc gen, các gen khác có khả việc phát sinh đột biến Đột biến gen không phụ thuộc vào tác nhân, liều lượng, cường độ tác nhân đột biến mà còn tuỳ thuộc đặc điểm cấu trúc gen C Đột biến gen gây rối loạn trong…………(N: quá trình nhân đôi ADN, P: quá trình sinh tổng hợp prôtêin,F: quá trình phân ly nhiễm sắc thể phân bào ) nên đa số đột biến gen thường ……… (L: có lợi,T: trung bình,H: có hại) cho thể N,H P,T P,H F,L C Nhận xét nào đây là đúng: Đột biế gen xuất tái nhờ thể mã ADN Đột biến gen xuất tái nhờ chế mã di truyền Đột biến gen xuất tái nhờ chế tự nhân đôi ADN Đột biến gen xuất tái nhờ chế phân ly các quá trình phân bào Trang: 11 Lop12.net (12) Đáp án Câu 17 A) B) C) D) Đáp án Câu 18 A) B) C) D) Đáp án Câu 19 A) B) C) D) Đáp án Câu 20 A) B) C) D) Đáp án Câu 21 A) B) C) D) Đáp án Câu 22 A) B) C) D) Đáp án Câu 23 A) B) C) C Nếu đột biến gen phát sinh quá trình …….(N: nguyên phân, G: giảm phân) nó xảy tế bào…….(S: sinh dưỡng,H: hợp tử,D: sinh dục),đột biến này gọi là đột biến giao tử: N,S G,H G,D N,H C Đột biến tiền phôi là đột biến xảy ở: Tế bào sinh tinh sinh trứng Những lần nguyên phân đầu tiên hợp tử Giao tử Tế bào 2n B Đột biến phát sinh qua trình … (N: nguyên phân,G:giảm phân) xảy tế bào sinh dưỡng nhân lên, là đột biến gen ……(T: trội,L: lặn) biểu trên…….(B: trên toàn thể,P: phần thể) tạo nên (K: thể khảm,Đ: thể đột biến): G,L,P,K G,T,B,Đ N,T,B,Đ N,T,P,K D Đột biến sôma là đột biến xảy loại tế bào: Hợp tử Tế bào sinh dục Tế bào sinh dưỡng Giao tử C Nếu đột biến giao tử là đột biến lặn thì chế nào đây quá trình biểu gen đột biến này là không đúng: Trong giai đoạn đầu còn trạng thái dị hợp, kiểu hình đột biến không biểu Qua giao phối đột biến lặn tiếp tục tồn trạng thái dị hợp và không biểu Sẽ biểu trên kiểu hình thể mang đột biến Khi gen lặn đột biến có điều kiện tổ hợp với làm xuất kiểu gen đồng hợp tử lặn thì biểu thành kiểu hình C Để đột biến gen lặn có điều kiện biểu thành kiểu hình quần thể giao phối cần: Gen lặn đó bị đột biến trở lại thành alen trội và biểu thành kiểu hình Alen tương ứng bị đột biến thành alen lặn, làm xuất kiểu gen đồng hợp tử lặn và biểu thành kiểu hình Qua giao phối để tăng số lượng cá thể dị hợp và tạo điều kiện cho các gen tổ hợp với làm xuất kiểu gen đồng hợp tử lặn Tất đúng C Dạng đột biến gen nào đây gây biến đổi nhiều cấu trúc chuỗi pôlypéptít tương ứng gen đó tổng hợp: Đột biến cặp nuclêôtít Đột biến thay cặp nuclêôtít Đột biến thêm cặp nuclêôtít Trang: 12 Lop12.net (13) D) Đáp án Câu 24 A) B) C) D) Đáp án Câu 25 A) B) C) D) Đáp án Câu 26 A) B) C) D) Đáp án Câu 27 A) B) C) D) Đáp án Câu 28 A) B) C) D) Đáp án Câu 29 A) B) C) D) Đáp án A và C đúng -D Dạng đột biến gen nào đây gây biến đổi ít cấu trúc chuỗi pôlypéptít tương ứng gen đó tổng hợp: Đột biến cặp nuclêôtít Đột biến thay cặp nuclêôtít Đột biến thêm cặp nuclêôtít A và C đúng B Đột biến thay cặp nuclêôtít có thể gây hậu nào trên phân tử prôtêin nó mã hoá? Thay axit amin này thành axít amin khác Không làm thay đổi cấu trúc prôtêin Phân tử prôtêin gen đột biến mã hoá có thể ngắn so với trước đột biến Tất đúng -D Đột biến thay cặp nuclêôtít có thể không làm thay đổi cấu trúc phân tử gen đó mã hoá do: Đột biến làm thay đổi cấu trúc codon không làm thay đổi nghĩa nhiều codon có thể cùng mã hoá cho axit amin Đột biến đôi codon có nghĩa thành codon vo nghĩa Gen đột biến đã sửa chữa vị trí đột biến Đột biến ảnh hưởng đến gen mở đầu,axít amin mở đầu cắt bỏ sau kết thúc quá trình giải mã A Đột biến thay cặp nuclêôtít có thể làm phân tử prôtêin gen đột biến mã hoá ngắn với trước bị đột biến do: Làm tái xếp trất tự các nuclêôtít cấu trúc gen dẫn đến làm việc giảm số codon Axít amin bị thay đổi cấu trúc phân tử prôtêin bị cắt sau giải mã Đột biến làm thay đổi cấu trúc codon không làm thay đổi nghĩa nhiều codon có thể cùng mã hoá cho axit amin Đột biến làm đổi codon có nghĩa thành codon vô nghĩa dẫn đến việc làm kết thúc quá trình giải mã sớm so với chưa đột biến D Đột biến làm thay đổi cấu tạo chuỗi pôlypeptít từ vị trí đột biến trên gen thuộc dạng : Mất cặp nuclêôtít Thêm cặp nuclêôtít Thay cặp nuclêôtít A và B đúng -D Một đoạn mARN có trình tự các mã sau tương ứng với thứ tự: ………AGG-UAX-GXX-AGX-AXA-XXX…… …………6 10 11…… Một đột biến xảy ba thứ mười trên mạch gốc gen mã cho mARN trên làm cho G bị thay A làm cho ba mã trên mARN trở thành: AAA ATA AXA AUA D Trang: 13 Lop12.net (14) Câu 30 A) B) C) D) Đáp án Câu 31 A) B) C) D) Đáp án Câu 32 A) B) C) D) Đáp án Câu 33 A) B) C) D) Đáp án Câu 34 A) B) C) D) Đáp án Câu 35 A) B) C) Một đoạn mARN có trình tự các mã sau tương ứng với thứ tự: ………AGG-UAX-GXX-AGX-AXA-XXX…… …………6 10 11…… Một đột biến gen xảy trên ba thứ trên gen mã cho mARN trên mạch làm cặp nuclêôtít TA làm cho trình tự các nuclêôtít trên mARN sau: …AGG-UAX-GXX-GXA-XAX-XX… …AGG-UAX-GXX-UGX-AXA-XXX… …AGG-UAX-GXX-AGX-AXA-XXX… …AGG-UAX-GXU-XAG-XAX-AXX-X… A Một đoạn mARN có trình tự các mã sau tương ứng với thứ tự: ………AGG-UAX-GXX-AGX-AXA-XXX…… …………6 10 11…… Một đột biến đảo cặp nuclêôtít XG ba mã thứ với cặp TA ba mã thứ gen mã cho mARN trên dẫn đến kết : Làm ít hai axit amin tương ứng với vị trí mã thứ và bị thay đổi Làm trình tự các nuclêôtít bị thay đổi từ vị trímã thứ trở sau Làm trình tự các nuclêôtít bị thay đổi từ vị trímã thứ trở sau Chỉ thay axit amin tương ứng với vị trí mã thứ A Quan sát hai đoạn mạch gốc ADN trước và sau đột biến: Trước đột biến: ……A T G X T T A G X A A A T X… Sau đột biến: ……A T G X T A G X A A A T X… Đột biến trên thuộc loại : Thêm nuclêôtít Đảo vị trí nuclêôtít Thay nuclêôtít Mất nuclêôtít D Quan sát hai đoạn mạch gốc ADN trước và sau đột biến: Trước đột biến: ……A T G X T T A G X A A A T X… Sau đột biến: ……A T G X T A G X A A A T X… Hậu trên phân tử prôtêin gen này mã hoá: Ảnh hưởng tới axit amin chuỗi pôlypeptít Ảnh hưởng tới axit amin chuỗi pôlypeptít từ điểm tương ứng với ba mã xảy đột biến Không ảnh hưởng đến axit amin chuỗi pôlypeptít A,B và C đếu có thể xảy B Nội dung nào đây đột biến gen là không đúng: Đột biến gen cấu trúc biểu thành biến đổi đột ngột,gián đoạn tính trạng nào đó trên số cá thể Đa số đột biến gen thường gây hậu có hại, làm giảm khả sống sinh vật Trong điều kiện tự nhiên tần số đột biến gen khá cao 10-4 đến 10-2 Có tính chất di truyền, riêng lẻ, ngẫu nhiên và vô hướng C Đột biến gen cấu trúc biểu thành biến đổi … (Đ: đột ngột,G: gián đoạn, ĐG: đột ngột và gián đoạn) về……(M:một, N: số;MN: một số)tính trạng nào đó trên … (C: cá thể; Q: quần thể): ĐG;M;Q Đ;N;C G;M;C Trang: 14 Lop12.net (15) D) Đáp án Câu 36 A) B) C) D) Đáp án Câu 37 A) B) C) D) Đáp án Câu 38 A) B) C) D) Đáp án Câu 39 A) B) C) D) Đáp án Câu 40 A) B) C) D) Đáp án Câu 41 A) B) C) D) Đáp án Câu 42 A) B) C) D) Đáp án ĐG;MN;C D Trong trường hợp nào đột biến gen trở thành thể đột biến: Gen đột biến lặn xuất trạng thái đồng hợp tử Gen đột biến trội Gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen trên NST Y, thể mang đột biến là thể mang cặp NST giới tính XY Tất đúng -D Tần số đột biến gen phụ thuộc vào yếu tố nào? Cường độ và liều lượng tác nhân gây đột biến Loại tác nhân đột biến Đặc điểm cấu trúc gen Tất đúng -D Loại đột biến gen nào có thể di truyền qua đường sinh sản vô tính ? Đột biến giao tử Đột biến tiền phôi Đột biến sôma A và B đúng -D Loại đột biến gen nào có thể di truyền qua đường sinh sản sinh dưỡng? Đột biến giao tử Đột biến tiền phôi Đột biến sôma Tất đúng -D Hãy tìm các dạng đột biến gen liên quan đến cặp nuclêôtít làm thay đổi cấu trúc gen trường hợp số liên kết hyđrô gen tăng thêm liên kết: Thay cặp AT thành cặp TA Thay cặp GX thành cặp XG Thay cặp XG thành cặp AT Thay cặp AT thành cặp GX D Hãy tìm các dạng đột biến gen liên quan đến cặp nuclêôtít làm thay đổi cấu trúc gen trường hợp số liên kết hyđrô gen tăng thêm liên kết: Mất cặp AT Thay cặp GX cặp AT Thêm cặp AT Thêm cặp GX C Cho đoạn 15 cặp nuclêôtít gen cấu trúc có trình tự nuclêôtít chưa đầy đủ sau: 10 15 -TAXXGAG ? GTATTXG…… mạch gốc - ATGGXTX ? XATAAGX…… Viết trình tự nuclêotít đầy đủ mạch gốc đoạn gen nêu trên biết sản phẩm mã (mARN) đoạn gen này có ribônuclêôtít vị trí số là A: -ATGGXTXTXATAAGX… -ATGGXTXUXATAAGX… -ATGGXTXGXATAAGX… -ATGGXTXXXATAAGX… A Trang: 15 Lop12.net (16) Câu 43 A) B) C) D) Đáp án Câu 44 A) B) C) D) Đáp án Câu 45 A) B) C) D) Đáp án Câu 46 A) B) C) D) Đáp án Câu 47 Cho đoạn 15 cặp nuclêôtít gen cấu trúc có trình tự nuclêôtít chưa đầy đủ sau: 10 15 -TAXXGAG ? GTATTXG…… mạch gốc - ATGGXTX ? XATAAGX…… Trình tự bazơ nitric trên mARN thay đổi nào trường hợp đột biến thay cặp nuclêôtít G-X vị trí số cặp A-T ? -UAXXAAGAGUAUUXG… -UAXXUAGAGUAUUXG… -AUGGAUXUXAUAAGX… -AUGGUUXUXAUAAGX… A Kết phân tích trình tự 7axit amin đầu mạch phân tử prôtêin hêmôglôbin (Hb) người bình thường ký hiệu là HbA, còn người bệnh là HbB, sau: HbA:Val-His-Leu-Thr-Pro-Glu-Glu HbB:Val-His-Leu-Thr-Pro-Val-Glu Hiện tượng gì đã xảy đổi gen mã hóa cho phân tử HbB Xảy đột biến cặp nuclêotít vị trí mã ba mã hoã cho axit amin thứ phân tử Hb Xảy đột biến thêm cặp nuclêotít vị trí mã ba mã hoã cho axit amin thứ phân tử Hb Xảy đột biến thay cặp nuclêôtít vị trí mã ba mã hoã cho axit amin thứ phân tử Hb Xảy đột biến đảo vị trí hai cặp cặp nuclêotít vị trí mã ba mã hoã cho axit amin thứ và thứ C đột biến và thể đột biến khác điểm sau: đột biến là cá thể mang đột bến đã biểu kiểu hình còn thể đột biến là biến đổi vật chất di truyền đột biến là biến đổi vật chất di truyền còn thể đột biến là cá thể mang đột biến đã biểu kiểu hình đột biến là biến đổi vật chất di truyền còn thể đột biến là cá thể mang đột biến có thể biểu chưa biểu trên kiểu hình đột biến là cá thể mang đột biến có thể biểu chưa biểu trên kiểu hình còn thể đột biến là biến đổi vật chất di truyền B Cho biết các ba trên mARN mã hoá cho các axit amin tương ứng sau:AAA: lizin; AUU: isôlơxin; UUG:lơxin;AXX:trêônin; AUA:isôlơxin; AAX:asparagin; UAA:bộ ba kết thúc Trình tự các nuclêôtít trên mạch bổ sung vứi mạch gốc gen đã mã hoá cho trình tự đoạn prôtêin có trình tự axit amin cuối chuỗi đây nào ? … -isôlơxin-lizin-lơxin-trêônin-trêônin ……-AUU-AAA-UUG-AXX-AXX-UAA ……-TAA-TTT-AAX-TGG-TGG ……-ATT-AAA-TTG-AXX-AXX-TAA ……-TAA-TTT-AAX-TGG-TGG-ATT C Cho biết các ba trên mARN mã hoá cho các axit amin tương ứng sau:AAA: lizin; AUU: isôlơxin; UUG:lơxin;AXX:trêônin; AUA:isôlơxin; AAX:asparagin; UAA:bộ ba kết thúc Bắt đầu tính từ vị trí củâ nuclêôtit cuối cùng ba kết thúc trở trước cặp nuclêôtit thứ 15 và 16 đảo vị trí cho thì chuỗi pôlipeptit gen đó Trang: 16 Lop12.net (17) A) B) C) D) Đáp án Câu 48 A) B) C) D) Đáp án Câu 49 A) B) C) D) Đáp án Câu 50 A) B) C) D) Đáp án Câu 51 mã hoá thay đổi nào Isôlơxin và valin bị thay loại axit amin khác chuỗi pôlipeptit bị chấm dứt sớm sau axit amin isôlơxin xuất mã kết thúc đột biến chuỗi pôlipeptit có isoolơxin bị thay axit amin khác thay mã ba và trở thành axit amin cuối cùng chuỗi pôlipeptit chuỗi pôlipêptit có valin bị thay axit amin khác thay mã ba B Cho biết các ba trên mARN mã hoá cho các axit amin tương ứng sau:AAA: lizin; AUU: isôlơxin; UUG:lơxin;AXX:trêônin; AUA:isôlơxin; AAX:asparagin; UAA:bộ ba kết thúc Nếu đột biến làm đoạn polinuclêôtit ngắn từ vị trí cặp nuclêôtit thứ đến thứ 14 tính từ nuclêôtit cuối cùng thì hậu trên phân tử prôtêin gen đó mã hoá nào? giảm axit amin so với bình trường , trình tự axit amin cuối cùng là – lizin-lơxin-trêônin giảm axit amin so với bình thường , trình tự axit amin cuối cùng là – lizin-trêônin-trêônin giảm axit amin so với bình thường, trình tự axit amin cuối cùng là – lơxin-trêônin-trêônin giảm axit amin so với binh tthường, trình tự axit amin cuối cùng là – isôlơxin-trêônin-trêônin D Cho biết các ba trên mARN mã hoá cho các axit amin tương ứng sau:AAA: lizin; AUU: isôlơxin; UUG:lơxin;AXX:trêônin; AUA:isôlơxin; AAX:asparagin; UAA:bộ ba kết thúc Nếu đột biến làm cặp nuclêôtít 7,8 và tính từ vị trí nuclêôtít cuối cùng thì phân tử prôtêin sau đột biến nào ? Giảm axít amin so với bình thường,trình tự axit amin cuối cùng là – isôlơxin-lizin-trêônin-trêônin Giảm axít amin so với bình thường,trình tự axit amin cuối cùng là – lizin-lơxin-trêônin-trêônin Giảm axít amin so với bình thường,trình tự axit amin cuối cùng là – isôlơxin-lizin-trêônin-trêônin Giảm axít amin so với bình thường,trình tự axit amin cuối cùng là – isôlơxin-lizin- isôlơxin -trêônin B Cho biết các ba trên mARN mã hoá cho các axit amin tương ứng sau:AAA: lizin; AUU: isôlơxin; UUG:lơxin;AXX:trêônin; AUA:isôlơxin; AAX:asparagin; UAA:bộ ba kết thúc Nếu đột biến làm thay cặp nuclêôtít XG AT vị trí thứ tính từ nuclêôtít cuối cùng thì phân tử prôtêin sau đột biến nào ? Axit amin cuối cùng không thể thay đổi ba mã trước và sau đột biến mã hoá cho cùng axit amin Axit amin cuối cùng là trêônin bị thay lơxin Prôtêin đột biến ít prôtêin bình thường axit amin Axit amin cuối cùng là trêônin bị thay asparagin D Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Gen A bị đột biến cặp nuclêôtít trên gen, khả nào sau đây đã có thể xảy ? Trang: 17 Lop12.net (18) A) B) C) D) Đáp án Câu 52 A) B) C) D) Đáp án Câu 53 A) B) C) D) Đáp án Câu 54 A) B) C) D) Đáp án Câu 55 A) B) C) D) Đáp án Câu 56 A) B) C) D) Đáp án Câu 57 Prôtêin mã hoá gen a ít so với prôtêin bình thường axit amin và trình tự các axit amin còn lại khác axit amin Prôtêin mã hoá gen a khác với prôtêin bình thường hai axit amin và trừ axit amin bị toàn trình tự các axit amin còn lại không đổi A và C đúng -D Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Số nuclêôtít gen a sau đột biến là bao nhiêu ? 1788 900 894 1800 D Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Quá trình giải mã mARN gen a mã đã đòi hỏi môi trường cung cấp 1495 axit amin, ribôxôm tham gia giải mã lần thì đã có bao nhiêu ribôxôm tham gia giải mã: ribôxôm 10 ribôxôm ribôxôm ribôxôm A Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Trong quá trình trên đã có bao nhiêu liên kết hình thành và bao nhiêu phần tử H20 giải phóng ? 1490 liên kết péptít; 1458 phân tử H20 1485 liên kết péptít; 1490 phân tử H20 1495 liên kết péptít; 1495 phân tử H20 1490 liên kết péptít; 1490 phân tử H20 D Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Nếu đột biến làm cặp nuclêôtít 7,8 và tính từ vị trí nuclêôtít cuối cùng thì phân tử prôtêin sau đột biến nào ? A:U:G:X = 30 :60 :90 :120 A:U:G:X = 180 :360 :540 :720 A:U:G:X = 90 :180 :270 :360 A:U:G:X = 20 :30 :60 :80 C Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Số nuclêôtít các loại gen a là bao nhiêu ? A=T=90; G=X=210 A=T=270; G=X=630 A=T=50; G=X=140 A=T=540; G=X=1260 B Một gen A bị đột biến thành gen a,gen a mã hoá cho phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin Gen A có chiều dài bao nhiêu ? Trang: 18 Lop12.net (19) A) B) C) D) Đáp án Câu 58 A) B) C) D) Đáp án 3049.8 Angstron 3060 Angstron 3070.1 Angstron 1016.6 Angstron C Căn hình vẽ trước và sau đột biến đoạn gen, hãy cho biết dạng đột biến: Trước đột biến : X A T G X X T X X A A G A X T GTAXGGAGGTTXTGA Sau đột biến : X A T G X X T G X A A G A X T GTAXGGAXGTTXTGA Mất cặp nuclêôtít Thêm cặp nuclêôtít Thay cặp nuclêôtít Đảo cặp nuclêôtít C dot bien nhan tao Câu Các loại tác nhân vật lý nào đây sử dụng để gây đột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất đúng Đáp án -D Câu Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ để gây đột biến nhân tạo thường không thực ở: A) hạt khô, hạt nảy mầm B) rễ C) hạt phấn, bầu nhuỵ D) đỉnh sinh trưởng thân Đáp án C Câu Tia tử ngoại là loại xạ: A) Có bước sóng ngắn từ 1000A0 đến 4000A0 B) Không có khả xuyên sâu C) Gât đột biến gen và đột biến NST D) Tất đêu đúng Đáp án -D Câu Cơ chế gây đột biến các loại tia phóng xạ: A) Cản trở hình thành thoi vô sắc B) Gây rối loạn phân li các NST quá trình phân bào C) Kích thích và ion hoá các nguyên tử xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến ADN, ARN D) Kích thích các nguyên tử xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến AND, ARN Đáp án C Câu Cơ chế tác dụng Cônsixin việc gây đột biến đa bội: A) Kích thích các nguyên tử xuyên qua các tổ chức và tế bào sống B) Kích thích và ion hoá các nguyên tử xuyên qua các tổ chức và tế bào sống C) Cản trở hình thành thoi vô sắc D) Làm rối loạn phân ly NST quá trình phân bào Đáp án C Câu Lí nào khiến tia tử ngoại dùng để xử lí cho đối tượng vi sinh vật, bào tử và hạt phấn: Trang: 19 Lop12.net (20) A) Không có khả xuyên sâu B) Không có khả ion hoá các nguyên tử xuyên qua cá tổ chức tế bào sống C) Không gây đột biến D) A và B đúng Đáp án B Câu Tia phóng xạ tia tử ngoại có khả năng: A) Gây đột biến gen B) Gây đột biến NST C) Gây đột biến gen và đột biến NST D) Gây đột biến cấu trúc NST Đáp án C Câu Để gây đột biến lên đỉnh sinh trưởng thân, cành, người ta thường sử dụng tác nhân đột biến: A) Chiếu tia tử ngoại B) Sốc nhiệt C) Chiếu tia phóng xạ D) Ngâm hoá chất Đáp án C Câu Khi chiếu tia phóng xạ để gây đột biến nhân tạo: A) Tia phóng xạ ảnh hưởng trực tiếp đến AND, ARN B) Tia phóng xạ ảnh hưởng gián tiếp đến AND, ARN thông qua tác động lên các phân tử nước tế bào C) Tia phóng xạ ảnh hưởng trực tiếp đến AND, ARN gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử nước tế bào D) Tia phóng xạ ảnh hưởng trực tiếp đến AND, ARN gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử protein Đáp án C Câu 10 Cơ chế gây đột biến 5-brôm uraxin (5BU) trên AND: A) Biến đổi cặp G-X thành cặp A-T X-G B) Biến đổi cặp A-T thành cặp G-X C) Biến đổi cặp G-X thành cặp A-T D) Biến đổi cặp X-G thành cặp G-X Đáp án B Câu 11 Cơ chế gây đột biến Etylmêtal sunfonat (EMS) trên AND: A) Biến đổi cặp G-X thành cặp A-T X-G B) Biến đổi cặp A-T thành cặp G-X C) Biến đổi cặp G-X thành cặp A-T D) Biến đổi cặp X-G thành cặp G-X Đáp án A Câu 12 Các tác nhân hoá học sử dụng để gây đột biến nhân tạo gây : A) Đột biến gen B) Đột biến NST C) Đột biến gen và đột biến NST D) Đột biến gen và đột biến cấu trúc NST Đáp án C Câu 13 Cơ chế gây đột biến 5-brôm uraxin (5BU) trên AND làm biến đổi cặp A-T thành cặp G-X là do: A) 5BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống X B) 5BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống G C) 5BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống G D) 5BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống X Đáp án A Câu 14 Cơ chế gây đột biến Etylmêtal sunforat (EMS) trên AND làm biến đổi cặp G-X thành cặp T-A X-G là do: Trang: 20 Lop12.net (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan