2.Các thành phần tham gia: a.RNA Các loại mRNA tRNA rRNA Cấu trúc Chức năng b.Ribosome: Gồm 2 tiểu phần tồn tại riêng rẽ: -Tiểu phần lớn có 2 vị trí gắn aa... -Tiểu phần bé.[r]
(1)Unit 2: Transcription 10/08/2008 and Translation: Bài 2: PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ (Transcription and Translation) Tiết thứ: I.Mục tiêu: Trước, và sau học xong bài này, học sinh phải: THỜI ĐIỂM TRƯỚC 1.Kiến thức -Sau học xong bài trước 2.Kỹ -Nghiên cứu, xử lý tài liệu độc lập -Truy vấn bạn bè điều chưa hiểu 3.Thái độ -Góp phần hình thành, củng cố lực tự học tập suốt đời TRONG SAU -Hiểu khái niệm, -Trình bày chế phiên nội dung mã, tổng hợp mRNA trên khuôn DNA -Xử lý tài liệu theo định -Khái quát nội dung hướng giáo viên bài -Năng lực làm việc theo -Mô tả quá trình tổng nhóm hợp protein -Truy vấn giáo viên -Xây dựng mối liên hệ điều chưa hiểu các khái niệm cũ và -Hứng thú với nội -Áp dụng điều dung kiến thức và học và sống số vận dụng nội dung đó sống II.Kiến thức trọng tâm-khái niệm học sinh cần nhớ: -Kiến thức trọng tâm: Cơ chế phiên mã, dịch mã -Khái niệm học sinh cần nhớ: III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học chính: 1.Phương pháp: Hỏi đáp- tìm tòi phận 2.Phương tiện: -Sơ đồ quá trình phiên mã, IV.Tiến trình tổ chức học bài mới: 1.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: 2.Tổ chức học bài mới: GV (Đặt vấn đề): Quá trình thông tin di truyền trên ADN thể kiể hình diễn theo chế nào ? ADNARN Protein Tính trạng TG HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu diễn biến chế phiên mã GV: Quá trình phiên mã diễn đâu ? Sản phẩm quá trình phiên mã là gì ? GV: Căn vào cấu trúc ARN hãy cho biết các thành phần tham gia vào quá trình mã ? GV: (Giáo viên treo tranh quá trình phiên mã) Quan sát sơ đồ quá trình phiên mã và nghiên cứu SGK, miêu tả quá trình phiên mã ? NỘI DUNG I.PHIÊN MÃ: DNA → RNA 1.Vị trí: Nhân 2.Các thành phần tham gia: a.1 gene, loại nucleotide b.Các loại Enzyme: Chủ yếu là RNA polymerase 3.Cơ chế: a.Mở đầu: -Enzyme RNA polymerase bám vào vùng điều hoà→Gene tháo xoắn, mạch tách b.Kéo dài: -RNA polymerase trượt dọc theo mạch mã gốc Trường THPT Đại Từ-TN 1/3 Lop12.net Tô Nguyên Cương – Sinh học 12 (2) Unit 2: Transcription and Translation: trên gen có chiều 3’-5’ -Các nu từ môi trường nội bào liên kết với mạch gốc theo nguyên tắc bổ sung: A=U, G≡X và chúng hình thành mối liên kết c.Kết thúc: -Khi RNA polymerase gặp mã kết thúc, giải phóng RNA -Ở tb nhân chuẩn: RNA tạo loại bỏ đoạn intron, giữ lại các đoạn exon Hoạt động 2: Tìm hiểu chế quá trình giải mã -Tuỳ vào nhu cầu tb, chức RNA mà RNA tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để tạo rRNA tRNA GV: Quá trình dịch mã diễn đâu ? Tại ? GV: Dựa vào cấu trúc protein hãy cho biết có các thành phần nào tham gia vào quá trình dịch mã ? GV: N/C SGK, hoàn thành phiếu học tập sau: GV: Nghiên cứu SGK và quan sát hình 2.3 miêu tả quá trình dịch mã ? II.DỊCH MÃ: RNA → polypeptide 1.Vị trí: Tế bào chất 2.Các thành phần tham gia: a.RNA Các loại mRNA tRNA rRNA Cấu trúc Chức b.Ribosome: Gồm tiểu phần tồn riêng rẽ: -Tiểu phần lớn có vị trí gắn aa -Tiểu phần bé c.Các loại aa: 20 loại aa d.Các loại Enzyme, ATP 3.Cơ chế: a.Hoạt hoá aa (Amino acid activation): ATP aai + tRNAi → phức hệ aai-tRNAi Trường THPT Đại Từ-TN 2/3 Lop12.net Tô Nguyên Cương – Sinh học 12 (3) Unit 2: Transcription and Translation: b.Tổng hợp chuỗi polypeptide (polypeptide synthesis) -Mở đầu (Initiation) +Tiểu phần nhỏ nhận biết, gắn vào vị trí đặc hiệu RNA +Phức hợp aamđ-tRNA tiến vàobổ sung với codon mở đầu trên mRNA +Tiểu phần lớn kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribosome hoàn chỉnh Kết phức hệ aamđ-tRNA vị trí thứ ribosome -Kéo dài (Elongation) +Phức hợp aa1-tRNA vào vị trí thứ ribosome, gắn anticodon vào codon thứ trên RNA +Hình thành mối liên kết peptide aamđ với aa1 nhờ E, lượng tích luỹ khâu hoạt hoá +Ribosome dịch chuyển codon, giải phóng tRNA mang mã mở đầu Kết aa1tRNA vị trí 1, vị trí trống +Tương tự, phức hệ aa2-tRNA tiến vào vị trí thứ ribosome gắn anticodon vào codon thứ trên mRNA +Hình thành mối liên kết peptide aa1 với aa2 nhờ E, lượng tích luỹ khâu hoạt hoá -Kết thúc (Termination) Khi risome tiếp xúc với codon kết thúc trên mRNA -Đọc sửa (proofreading) Chuỗi polypeptide enzyme cắt bỏ aa mở đầu methionine Chú ý: Có thể cùng lúc 5-20 ribosome (plysome) cùng trượt trên mRNA GV: Em có nhận xét gì mRNA, ribosome, chuỗi polypeptid ? c.Kết quả: -Các chuỗi polypeptide cùng loại giải phóng, tiếp tục xoắn lại để tạo cấu trúc bậc cao (2,3,4) -mRNA bị phân huỷ sau tổng hợp vài chục chuỗi polypeptide -2 tiểu phần tách và dùng lại qua nhiều hệ tế bào 3.Củng cố, kiểm tra đánh giá: -Vẽ sơ đồ mối quan hệ mã, giải mã 4.BTVN: -Học bài, hoàn thiện các câu hỏi cuối bài -Soạn bài Ngày 15 tháng 08 năm 2008 Tổ trưởng: V.Tài liệu tham khảo: - Tranh ảnh từ mạng internet Lê Thị Thanh Trường THPT Đại Từ-TN 3/3 Lop12.net Tô Nguyên Cương – Sinh học 12 (4)