C6 : - Điểm tựa phải đặt gần ống bêtông hơn, buộc dây kéo xa điểm tựa hơn, buộc thêm gạch, khúc gỗ hoặc các vật nặng khác vào phía cuối đòn baåy...[r]
(1)Tiết 16 : ĐÒN BẨY I Muïc ñích : - Nêu VD sử dụng đòn bẩy sống Xác định điểm tựa (0), các lực tác dụng lên đòn bẩy đó ( điểm O1, O2 và lực F1, F2 ) - Biết sử dụng đòn bẩy công việc thích hợp ( biết thay đổi vị trí các điểm tựa O, O1, O2 cho phù hợp với yêu cầu sử dụng ) * Thái độ: Cẩn thận, trung thực, nghiêm túc ( Trong lúc đo và ghi kết thí nghiệm ) II Chuaån bò : - lực kế có GHĐ là 2N - khối trụ kim loại nặng 2N - giá đở có ngang có đục lỗ để treo vật và móc lực kế - Tranh veõ H 15.1 ; 15.2 ; 15.3 ; 15.4 - Phieáu hoïc taäp III Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (8’) - Laøm baøi taäp 14.1, 14.2 (SBT) ( HS ) Hoạt động : Tổ chức tình học tập.(1’) - Một số người định dùng cần vọt để nâng ống bêtông lên Liệu làm có dể dàng hôn hay khoâng? Chuùng ta cuøng ñi tìm hieåu Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy.(10’) * Treo hình cho HS quan saùt * Yêu cầu HS đọc mục I - HS đọc SGK và trả - Các vật gọi là đòn bẩy phải lời câu hỏi : + Điểm tựa O coù yeáu toá naøo? I Tìm hieåu caáu taïo cuûa đòn bẩy : - Điểm tựa O - Trọng lượng vật cần + Lực F1 tác dụng lên O1 nâng ( F1 ) tác dụng vào + Lực F2 tác dụng lên O2 điểm đòn bẩy ( O ) - Có thể dùng đòn bẩy mà thiếu + Không thể thiếu - Lực nâng vật (F2 ) tác caùc yeáu toá duïng vaøo moät ñieåm khaùc yếu tố này không? treân * Cho HS quan saùt hình 15.1 vaø chæ đòn bẩy ( O2 ) O, O1, O2 , (F1 , F2 ) C1: * Yeâu caàu HS laøm C1 (1) – O1 (2) – O (3) - O2 Theo nhoù m phaâ n tích * Goïi HS khaùc theo doõi vaø boå sung (4) - O1 (5) – O (6) - O2 vaø thoáng nhaát keát quaû Lop7.net (2) Hoạt động 3: Tìm hiểu xem đòn bẩy giúp người làm việc dể dàng hôn nhö theá naøo ? (15 ’) * Yêu cầu HS đọc mục II.1 - Trong H 15.4 , caùc ñieåm O, O1, O2 laø gì? - khoản cách OO1 và OO2 là gì? Muoán F2 < F1 thì OO1 , OO2 phaûi thoûa maûn ñieàu kieän gì? - Giới thiệu dụng cụ và hướng dẫn HS laøm thí nghieäm - Phaùt baûng 15.1 - Cho HS đọc Sgk - Tieán haønh thí nghieäm - Hướng dẫn HS làm C3 II Đòn bẩy giúp người laøm vieäc deå daøng hôn nhö theá naøo? Đặt vấn đề: Muoán F2 < F1 thì OO1 < OO2 - HS laøm thí nghieäm theo nhoùm : Thí nghieäm: -> Tieán haønh ño P Tieán haønh thí nghieäm -> Tiến hành cường độ các lực theo trường hợp -> Ghi keát quaû vaøo bảng tường trình Ruùt keát luaän - Từ thí nghiệm cá C3: nhân tự Làm bài tập (1) Nhoû hôn C3 vào (2) Lớn Hoặt động : Vận dụng – Củng cố (10’) - Hướng dẫn học C4 : Theo trả lời HS sinh laøm baøi taäp C5 : C4, C5, C6 - Điểm tựa : Chỗ mái chèo vào mạng thuyền, trục bánh xe cút kít, ốc giữ chặt hai kéo, trục quay bập bênh - Điểm tác dụng lực F1 : Chỗ nước đẩy vào mái chèo, chỗ giữ mặt đáy thùng xe cút kít chạm vào nối tay cầm; chỗ giấy chạm vào lưỡi keùo, choã moät baïn ngoài - Điểm tác dụng lực F2 : Chỗ tay cầm mái chèo, chỗ tay cầm xe cút kít, chỗ tay cầm kéo, chỗ bạn thứ hai ngồi C6 : - Điểm tựa phải đặt gần ống bêtông hơn, buộc dây kéo xa điểm tựa hơn, buộc thêm gạch, khúc gỗ các vật nặng khác vào phía cuối đòn baåy IV Daën doø : (1’) - Chuẩn bị ôn thi HKI theo đề cương V Ruùt kinh nghieäm tieá t daïy : Lop7.net (3)