Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc.. GV nhaän xeùt [r]
(1)Thứ hai, ngày thaùng Hoïc vaàn ENG - IEÂNG naêm 20 I.Muïc tieâu: Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và các câu ứng dụng Viết được: : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa: lưỡi xẻng, trống chiêng -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ao, hồ, giếng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eng, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn eng Lớp cài vần eng GV nhaän xeùt So sánh vần eng với ong Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : cây sung; N2 : củ gừng Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : eng bắt đầu e CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm x đứng trước vần eng và hỏi trên đầu vần eng Toàn lớp HD đánh vần vần eng Coù eng, muoán coù tieáng xeûng ta laøm theá naøo? Caøi tieáng xeûng GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng Goïi phaân tích tieáng xeûng GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng CN em Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưỡi xẻng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Tieáng xeûng Vần : vần iêng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Gioáng : keát thuùc baèng ng HD viết bảng : eng, lưỡi xẻng, iêng, trống Khác : iêng bắt đầu nguyên âm iê GiaoAnTieuHoc.com (2) chieâng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Hỏi tiếng mang vần học từ : Cái keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Keûng, beng, rieàng, lieäng CN em CN em, đồng Tieát Luyện đọc bảng lớp : Vaàn eng, ieâng Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN em Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Đại diện nhóm Bức tranh minh hoạ điều gì? Vẫn kiên trì vững vàng dù có nói gì nữa, đó chính là câu nói ứng dụng bài: Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân Gọi học sinh đọc CN ->8 em, lớp đồng + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? + Ao thường để làm gì? + Giếng thường để làm gì? + Nơi có ao hồ giếng không? + Ao hoà gieáng coù ñaêïc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ba bạn rủ rê bạn học bài chơi đá bóng, đá cầu, bạn này không và kiên trì ngồi học Cuối cùng bạn đạt GV nhận xét và sửa sai đểm 10 còn bạn bị điểm kém Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch nói tốt theo chủ đề chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu GV treo tranh vaø hoûi: em, đồng + Trong trang veõ gì? Cảnh ao hồ, có người cho cá ăn,cảnh giếng có người múc nước Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh Nuôi tôm, cá, lấy nước để rửa… GiaoAnTieuHoc.com (3) + Nơi các nhà thường lấy nước đâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu thì hợp veä sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải làm gì? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng Lấy nước để ăn uống Hoïc sinh neâu theo yteâu caàu Giếng nhỏ ao sâu ,nước dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uống, ao nhỏ hoà… Ao, hoà vaø gieáng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Ở giếng Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi làm ô nhiểm nguồn nước… HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm, boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (4) Đạo đức: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Nêu nào là học và đúng Biết lợi ích việc học và đúng Thực ngày học và đúng - Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ theá naøo? 2) Hình daùng laù Quoác kì cuûa Vieät Nam nhö theá naøo? GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Hoïc sinh baøi taäp 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh GV neâu caâu hoûi: -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? Ruøa chậm chạp lại học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chaïp cố gắng nên học đúng Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2: Học sinh đóng vai theo tình “Trước ñi hoïc” (baøi taäp 2) Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thành nhóm đóng vai hai nhân vật tình huoáng Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với bạn? Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc GV gọi học sinh để kiểm tra bài Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ Khoâng noùi chuyeän rieâng Hình chữ nhật Màu đỏ Ngôi màu vàng, cách Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh neâu noäi dung Thỏ học chưa đúng Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm nên học đúng Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai học sinh GiaoAnTieuHoc.com (5) Taïi sao? Hoạt động 3: Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Tổ chức cho học sinh liên hệ: Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ Học sinh lắng nghe để thực cho tốt em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức daäy ñi hoïc 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh neâu 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… Ruùt kinh nghieäm, boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (6) Mó thuaät VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG I.Muïc tieâu : - HS nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông HS khá giỏi: Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn hình II.Đồ dùng dạy học: -Khaên vuoâng coù trang trí, vieân gaïch hoa -Moät soá baøi trang trí saún veà hình vuoâng -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Giới thiệu cho học sinh xem số vật hay ảnh dạng hình vuông đã chuẩn bị, chú ý đến các hoạ tiết, màu sắc để các em quan sát kĩ nhaèm phuïc vuï cho baøi veõ 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu: Trước vẽ màu GV cho học sinh nhận các hình vẽ hình vuông (H5) tập vẽ Hình cái lá góc Hình thoi hình vuông Hình tròn hình thoi Hướng dẫn học sinh xem (H3,4) để các em bieát caùch veõ maøu, khoâng neân veõ maøu khaùc các góc vuông Gợi ý học sinh vẽ màu vào H5 + Boán caùi laù veõ cuøng moät maøu + Boán goùc veõ cuøng moät maøu nhöng khaùc maøu cuûa laù + Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình tròn Học sinh thực hành bài vẽ mình Học sinh tự chọn màu để vẽ vào H5 GV theo dõi gợi ý học sinh chọn màu và vẽ maøu 5.Nhận xét đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét số bài Vở tập vẽ, tẩy,chì,… Học sinh nhắc tựa Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho baøi veõ cuûa mình Học sinh có thể nêu thêm số đồ dùng hình vuông có trang trí hoạ tiết Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo ý thích cuûa mình GiaoAnTieuHoc.com (7) veõ veà: + Cách chọn màu: màu tươi sáng, hài hoà Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn + Vẽ màu có đậm nhạt, tô không lớp ngoài hình vẽ Thu baøi chaám Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ maøu vaøo hình vuoâng Ruùt kinh nghieäm, boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (8) Thứ ba, ngày thaùng Hoïc vaàn UOÂNG - ÖÔNG naêm 20 I.Muïc tieâu: - Đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường - Luyện nói từ - câu theo chủ để: Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Đồng ruộng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uông, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn uoâng Lớp cài vần uông GV nhaän xeùt So sánh vần uông với iêng Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : uông bắt đầu uô, iêng bắt đầu baèng ieâ HD đánh vần vần uông Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm CN em, đọc trơn em, nhóm naøo? Thêm âm ch đứng trước vần uông Caøi tieáng chuoâng GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng Toàn lớp Goïi phaân tích tieáng chuoâng GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông CN em Chờ – uông – chuông Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông” CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng chuông, đọc trơn từ Tiếng chuông chuoâng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ương (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em GiaoAnTieuHoc.com (9) Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ương bắt đầu ươ em Hướng dẫn viết bảng con: uông, chuông, em ương, đường Nghỉ tiết GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành đường, rãnh gọi là luống Rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy Hỏi tiếng mang vần học từ : Rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Muống, luống, trường, nương Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học CN em NX tieát CN em, đồng Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân ñang làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm vieäc gì khaùc? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và sản Vaàn uoâng, öông CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Trai gaùi baûn laøng keùo ñi hoäi HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) phẩm họ làm chúng ta cần có thái độ Đã thấy nhö theá naøo? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm, boå sung: 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ phạm vi 8; viết phép tính thích hợp với hình vẽ HS khaù gioûi: Baøi 1, baøi 2, baøi 3(coät1), baøi 4(vieát pheùp tính) II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Các nhóm mẫu vật có số lượng là 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Tính Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan Hình thức học : Lớp, cá nhân HDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa Bước 1: Thành lập: – và – Có hình, bớt hình còn lại hình? Hoïc sinh vieát keát quaû vaøo saùch Giaùo vieân ghi baûng: – = Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng con, hoïc sinh làm bảng lớp Yêu cầu học sinh quan sát, đọc bài toán từ hình vẽ (ngược lại) Giaùo vieân ghi baûng: – = Bước 2: Hướng dẫn học sinh tự lập các công thức còn lại Bước 3: Ghi nhớ bảng trừ Xoá dần công thức Giúp học sinh yếu dùng que tính để tìm kết quaû 12 GiaoAnTieuHoc.com Có hình, bớt hình, còn hình Hoïc sinh vieát Học sinh đọc Có hình, bớt hình, còn maáy? Caù nhaân : coøn hình Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc thức đã sinh sinh sinh sinh xoá vieát keát quaû đọc phép tính đọc lại bảng trừ thi ñua laäp laïi coâng (12) c) Hoạt động 2: luyện tập Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm dạng bài làm và làm đúng Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi Dùng bảng trừ vừa lập để làm, lưu ý viết số thaúng coät Thực hiên các phép tính theo coät doïc Học sinh sửa bảng lớp Học sinh làm bài em sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm baøi Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên gọi học sinh đọc kết Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Tương tự bài Hướng dẫn nhận xét cột tính 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4 Baøi : Neâu yeâu caàu baøi Löu yù hoïc sinh coù theå vieát caùc pheùp tính khác tuỳ thuộc vào bài toán đặt Ví duï: Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû? Pheùp tính: – = Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû? Pheùp tính: – = Giáo viên thu chấm và nhận xét Cuûng coá: Trò chơi: nhanh, đúng Saép xeáp caùc soá vaø daáu thaønh pheùp tính phuø hợp Cho học sinh đọc lai bảng trừ Nhaän xeùt Daën doø: Oân học thuộc bảng trừ, bảng cộng trừ phaïm vi Chuẩn bị bài luyện tập, xem trước các dạng bài Học sinh quan sát cột tính Hoïc sinh neâu 8–4 cuõng baèng 8–1 roài – , vaø cuõng baèng – roài – Hoïc sinh quan saùt tranh vaø đặt đề toán sau đó viết phép tính tương ứng với đề Hoïc sinh laøm Hoïc sinh neâu pheùp tính 8–4=4 8–3=5 8–6=2 8–2=6 13 GiaoAnTieuHoc.com Thi đua dãy dãy cử em lên thi tiếp sức Đọc lại bảng trừ (13) TNXH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Muïc tieâu : - Kể tên số vật có nhà có thể gây đức tay, chảy máu, gây bỏng, cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy HS khá giỏi: Nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đức tay II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay vaø caùch phoøng traùnh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, không cho các Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) em nhoû caàm chôi Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh moät soá tai nạn lửa và chất gây cháy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Noùi gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán caùc tình huoáng coù theå xaõy vaø caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vaøo phích caém, oå ñieän Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lyù caùc tình huoáng nhö: coù chaùy, gaëp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay… Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có thể gây tai naïn Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu điều có thể xãy các tình huoáng Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh neâu teân baøi Chia lớp thành nhóm, phân nhóm tình huoáng Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lý tình huoáng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 15 GiaoAnTieuHoc.com (15) Thứ tư, ngày thaùng Toán naêm 20 LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Thực phép cộng và phép trừ phạm vi 8; viết phép tính thích hợp với hình veõ HS khaù gioûi: Baøi 1(coät 1,2), baøi 2, baøi 3(coät 1,2), baøi II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh : 2) Bài cũ : Phép trừ phạm vi Đọc bảng cộng trừ phạm vi Neâu keát quaû caùc pheùp tính 8–7= 8–4= 8–2= 8–3= 8–5= 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ Muïc tieâu: Khaéc saâu laïi cho hoïc sinh pheùp coäng trừ phạm vi Phương pháp : Luyện tập, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : que tính Cho hoïc sinh laáy que tính taùch thaønh phaàn Haùt Học sinh đọc Học sinh thực Học sinh thực theo yêu caàu Nêu các phép tính trừ và cộng có từ việc tách đó Giaùo vieân ghi baûng: 2+6 6+2 8–1 8–2 16 GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh neâu 3+5=8 5+3=8 8–3=5 8–5=3 (16) 1+7 8–6 7+1 8–7 c) Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu : Nắm dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập Baøi : Tính Löu yù ñieàu gì laøm ? Ghi keát quaû thaúng coät Học sinh làm sửa bài miệng Học sinh làm bài sửa bảng Baøi : Noái lớp Baøi : Tính kết quả, thực biểu thức có dấu pheùp tính Baøi 4: Neâu yeâu caàu Học sinh làm bài, sửa bảng mieäng Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính Học sinh sửa bài miệng Học sinh làm bài , sửa bảng lớp 6–1+3=8 2+6–8=0 2+6–0=8 Học sinh nộp Bài 5: Viết phép tính thích hợp Giáo viên thu chấm và nhận xét 4) Cuûng coá : Trò chơi: Ai nhanh, đúng Saép xeáp caùc soá vaø daáu thaønh pheùp tính phuø hợp Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø: Oân lại bảng phép tính cộng, trừ phạm vi Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi Ruùt kinh nghieäm, boå sung: 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) Hoïc vaàn ANG - ANH I.Muïc tieâu: - Đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề: Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Buổi sáng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ang, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn ang Lớp cài vần ang GV nhaän xeùt So sánh vần ang với ong Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : rau muống; N2 : nhà trường Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ang bắt đầu a A – ngờ – ang CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm b đứng trước vần ang và huyền treân aâm a Toàn lớp HD đánh vần vần ang Coù ang, muoán coù tieáng baøng ta laøm theá naøo? Caøi tieáng baøng Dùng tranh giới thiệu từ “cây bàng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng bàng, đọc trơn từ cây CN em baøng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Bờ – ang – bang – huyền - bàng Vần : vần anh (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT So saùnh vaàn Tieáng baøng Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Hướng dẫn viết bảng con: ang, cây bàng, anh, 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) caønh chanh GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Buôn làng: Làng xóm người dân tộc miền nuùi Hải cảng: Nơi neo đậu tàu bè, thuyền biển buôn bán trên biển Hieàn laønh: Tính tình raát hieàn quan heä đối xử với người khác Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ : Buôn laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Giống : Bắt đầu nguyên âm a Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát thuùc baèng nh em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Laøng, caûng, baùnh, laønh Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong tranh, người đâu? CN em CN em, đồng Vaàn ang, anh CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) Laøm gì? + Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? + Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? + Buổi sáng làm gì? + Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? + Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi chieàu? Tổ chức cho các em thi nói buổi sáng em GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân Noâng daân ñi ruoäng, hoïc sinh ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm, boå sung: 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) Thuû coâng GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.Muïc tieâu: - Biết cách gấp các đoạn thẳng cách - Gấp các đoạn thănngr cách theo đường kẻ các nếp gấp có thể chưa thaúng, phaúng HS khéo tay: Gấp các đoạn thẳng cách đều, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu gấp, các nếp gấp cách có kích thước lớn -Quy trình caùc neáp gaáp phoùng to -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Cho học sinh quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách (H1) Định hướng chú ý giúp học sinh nhận xét: Chúng cách nhau, có thể chồng khít lên xeáp chuùng laïi GV hướng dẫn học sinh mẫu cách gấp: GV gim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát maët baûng, giuùp hoïc sinh nhaän thaáy caùc oâ vuoâng tờ giấy màu + Hướng dẫn gấp nếp thứ + Hướng dẫn gấp nếp thứ hai + Hướng dẫn gấp nếp thứ ba + Hướng dẫn gấp các nếp Học sinh thực hành: Cho học sinh nhắc lại cách gấp theo giai đoạn Hướng dẫn học sinh dán sản phẩm vào thủ coâng 4.Củng cố: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy trình gấp đoạn thẳng cách Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát mẫu đường gấp cách Học sinh quan sát mẫu đường gấp GV làm maãu Học sinh gấp thử theo hướng dẫn GV Hoïc sinh nhaéc laïi caùch gaáp Học sinh thực hành gấp và dán vào thủ coâng Hoïc sinh neâu quy trình gaáp 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)