Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Cỏc loại mụ hỡnh dữ liệu - Như đã biết ở các chương.. b.Các loại mô hình dữ.[r]
(1)TiÕt 36 § 10: C¬ së d÷ liÖu quan hÖ *KiÓm tra sÜ sè Ngµy soan: / ./ 2010 Líp Ngµy gi¶ng SÜ sè Tªn häc sinh nghØ häc 12 A1 / /2010 / 12 A2 / /2010 / 12 A3 / /2010 / I Môc TIÊU KiÕn thøc - N¾m ®îc kh¸i niÖm, cÊu tróc,giµng buéc cña tõng c¬ së d÷ liÖu KÜ n¨ng - Vận dụng vào bài thực hành môi trường làm việc CSDL Thái độ - RÌn luyÖn tÝnh s¸ng t¹o, kiªn nhÉn vµ cã ý thøc tèt häc lËp tr×nh II- ChuÈn bÞ cña GV & HS GV : SGK + Phư¬ng tiÖn d¹y häc+ phong m¸y chiếu HS : SGK+ Vë ghi + §å dïng häc tËp+ kiến thức cho bài hôm III TiÕn tr×nh BÀI GIẢNG KiÓm tra bµi cò ( Không kiểm tra) Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Néi Dung Hoạt động 1: Khỏi niệm * Mô hình liệu: * Cấu trúc liệu - Các thao tác và các Theo em để tiến hành - Lắng nghe và trả lời câu xây dựng và khai thác hỏi phép toán trên liệu - Các ràng buộc liệu hệ CSDL thường tiến hành qua bước? a Khái niệm: Mô hình - Lĩnh hội và ghi niệm, dùng để mô tả Như chương I các em đã học CSDL bao gồm yếu tố nào? liệu là tập các khái - Lắng nghe và trả lời câu hỏi CSDL, các thao tác liệu, các ràng buộc liệu CSDL Lop11.com (2) Hoạt động 2: Cỏc loại mụ hỡnh liệu - Như đã biết các chương b.Các loại mô hình trước, có thể mô tả liệu liệu lưu trữ CSDL - Mô hình lôgic - Lắng nghe, lĩnh hội và ghi Các mô hình lôgic (còn gọi là mô hình hệ QTCSDL cụ ngôn ngữ định nghĩa liệu thể Tuy nhiên, để mô tả các liệu bậc cao) cho mô tả yêu cầu liệu tổ CSDL mức khái niệm và chức cho dễ hiểu đối mức khung nhìn với nhiều người sử dụng khác cần có mô tả - Mô hình vật lí mức cao (trừu tượng Các mô hình vật lí (còn hóa) – mô hình liệu gọi là các mô hình - Lắng nghe, lĩnh hội và ghi - Theo mức mô tả chi tiết liệu bậc thấp) cho biết CSDL, có thể phân chia các liệu lưu trữ mô hình thành loại nào Cñng cè: - Nh¾c l¹i phÇn kh¸i niÖm m« h×nh c¬ së d÷ liÖu DÆn dß: - Ra bài tập nhà, xem trước phần nhỏ trả lời số câu hỏi Lop11.com (3)