ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sách tiếng việt 1, tập 1, vở tập viết 1, tập 1 -Bộ ghép chữ tiếng việt -Giấy ô li viết chữ e để treo bảng phóng to -Tranh minh hoạ hoặc vật thậ các tiếng: bé, me, xe, ve[r]
(1)Bài 1: E I.MỤC TIÊU Sau bài học, HS có thể -Làm quen, nhận biết chữ e, ghi âm e -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật có âm e -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ SGK có chủ đề lớp học II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sách tiếng việt 1, tập 1, tập viết 1, tập -Bộ ghép chữ tiếng việt -Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to) -Tranh minh hoạ (hoặc vật thậ) các tiếng: bé, me, xe, ve -Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học loài chim, ve, ếch, gấu và học sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU 1.GV tự giới thiệu -GV ổn địnhlớp, sau đó giới thiệu để các em làm quen với mình và với bạn -GV kiểm tra sách, và đồ dùng học tập học sinh, nhắc các em mang đủ đồ dùng để có thể học tốt -GV hướng dẫn HS cách giữ gìn sách đẹp, không làm quăn mép sách, không viết vẽ bậy vào sách -Hướng dẫn HS cách cầm sách đọc bài, cách để sách trước mặt và tư ngồi học 2.Dạy-học bài Tiết Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Phương gian kiến thức tiện 1.Giới thiệu -GV treo tranh để HS quan sát và bài thảoluận -Các em hãy cho cô biết Vẽ bé, me, xe, ve các tranh này vẽ gì nào? -Viết lên bảng các chữ mà HS vừa nói -bé, me, xe, ve là các tiếng giống chỗ có âm e GV cho HS đọc âm e HS đọc theo GV: GV viết bảng: e e GV viết lên bảng chữ e 2.Dạy chữ -Các em thấy chữ e có nét gì? Có nét thắt -Vậy, có thể cho cô biết chữ e HS trao đồi thảo ghi âm a.Nhận diện giống hình cái gì? luận (nếu HS không trả lời được, GV Giống hình cái chữ e đưa sợi dây thẳng, vắt chéo dây vắt chéo GiaoAnTieuHoc.com (2) b.Phát âm e c.Hướng dẫn viết chữ trên bảng Tiết Thời Nội dung gian kiến thức 3.Luyện tập a.Luyện đọc để tạo thành chữ e) -GV phát âm mẫu: e (hướng dẫn học sinh quan sát khuôn miệng và vị trí đầu lưỡi hàm dưới) -GV gọi HS phát âm e, sau đó nhóm đến lớp phát âm: e -GV sửa lỗi cho ừng HS phát âm chưa đúng -GV treo lên bảng khung ô li phóng to để HS quan sát -Chữ e cao li Các em đặt phấn bắt đầu bên dòng kẻ thứ li thứ chút, kéo lên hết li thứ và điểm dừng bút bên trên dòng kẻ li thứ chút -GV vừa nói vừa viết vào giấy ô li phóng to để HS quan sát (viết bút dạ) -GV cho HS dùng ngón trỏ, viết vào không trung chữ e cầm phấn viết vào không trung theo hướng dẫn GV - Ai có thể cho cô biết vị trí chõ thắt chữ e? -GV nhận xét và sửa cho HS, khen HS viết đẹp, khuyến khích động viên HS viết chưa đẹp để các em cố gắng Hoạt động thầy -GV cho HS phát âm lại âm e HS phát âm theo GV: e HS viết vào bảng chữ e Sau HS quan sát GV viết chữ e trên bảng đưa câu hỏi -bên dòng kẻ thứ hai li thứ Hoạt động trò -HS đọc lớp và đồng -Các em lấy cho cô chữ và lấy -HS lấy chữ e và chữ e, xem là người lấy giơ cao nhanh và đúng -Ai có thể nhắc lại cho cô biết Chữ e có nét thắt chữ e có nét gì? GiaoAnTieuHoc.com Phương tiện (3) b.Luyện viết c.Luyện nói -GV và HS phát âm lại âm e và sửa lỗi phát âm cho HS -GV hướng dẫn HS cách để cho dễ viết, cách cầm bút, tư ngồi viết… -GV treo tranh để HS quan sát -GV vào tranh và đặt câu hỏi -Trong tranh vẽ gì? - Như các em thấy có lớp học mình, vì các em cần phải đến lớp học tập, trước hết để học chữ và tiếng việt -Các em quan sát tranh và cho cô biết các bạn nhỏ làm gì? -Trong bạn có bạn nào không học bài mình không? -Đi học là công việc cần thiết và vui phải học tập chăm Vậy lớp ta có hích học và học tập chăm không? *Trò chơi -Ai khéo ai? -Ai tinh mắt hơn? -GV gọi 4-5 HS lên bảng, phát cho em đoạn dây, yêu cầu các em làm thành chữ e -GV nhặt 5-10 chữ chữ, đó có từ 2-4 chữ e -GV gắn các chữ đó lên bảng GiaoAnTieuHoc.com -HS tô chữ e tập viết 1, tập -HS: +Tranh 1: vẽ các chú chim học +Tranh 2: vẽ đàn ve học +Tranh 3: vẽ đàn ếch học +Tranh 4: vẽ đàn gấu học +Tranh 5: vẽ các em HS học Các bạn nhỏ học bài Thưa cô không ạ, học Thưa cố, có -HS lớp quan sát xem là người làm nhanh và đẹp (4) Gọi HS lên chơi Ai chọn đúng, nhanh và nhiều chữ e thì người đó tahứng… -GV tạo không khí lớp vui, sôi nổi, giúp các em yêu thích học Khuyến khích các em quan sát và cổ vũ các bạn 3.củng cố dặn -GV cho Hs đọc lại âm e dò -Tìm chữ vừa học SGK hạơc báo -Dặn HS học bài và làm bài, tìm chữ e báo Xem trước bài GiaoAnTieuHoc.com (5)