Đang tải... (xem toàn văn)
- Kiến thức: + Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu được tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau - Kỹ năng: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước + Nhận biết các góc đối đỉnh [r]
(1)TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: 20/8/2008 A Môc tiªu: - Kiến thức: + Hiểu nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tính chất: Hai góc đối đỉnh thì - Kỹ năng: + Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước + Nhận biết các góc đối đỉnh hình Nhận biết hai góc không đối đỉnh - Tư duy: Bước đầu tập suy luận B ChuÈn bÞ + GV: Thước thẳng, thước đo góc, giấy dời, phấn màu + HS: Thước thẳng, giấy gấp C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số II KiÓm tra bµi cò: HS1: Em h·y suy kÕt luËn: O1 O2 180 O1 ? O3 O3 O2 180 HS2: Vẽ tia đối các tia hình vẽ tìm tổng hai góc kề bù x O y III Bµi míi HS Quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng phô Thế nào là góc đối đỉnh ? A A GV: Trªn h×nh vÏ hai gãc O1 vµ O3 gäi lµ hai góc đối đỉnh - Hs vÎ h×nh vµo vë vµ ghi bµi y' x O x' y A vµ O A gọi là hai góc đối * Hai gãc O đỉnh GV: yªu cÇu hs lµm ?1 ? NhËn xÐt c¸c cÆp tia Ox vµ Ox’, Oy vµ Oy’ GV: Xem hình vẽ góc đối đỉnh cho biết ?1 + Ox là tia đối tia Ox’ + Oy là tia đối tia Oy’ + Hai góc chung đỉnh *§Þnh nghÜa (SGK tr85) Lop7.net (2) nào là góc đối đỉnh? A A XOX ' đối đỉnh với YOY' là tia đối tia OY' OX là tia đối tia OY GV: lưu ý hs cách gọi hai góc đối đỉnh với OX ' ?2 GV y/c HS lµm ? - HS th¶o luËn theo nhãm nhá vµ rót kÕt luËn: A vµ O A đối đỉnh với vì: hai gãc O là tia đối tia OY' OX là tia đối tia OY OX ' GV: gäi mét sè nhãm tr¶ lêi C¸c nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt GV nªu c©u hái: ? Hai ®êng th¼ng c¾t t¹o mÊy cÆp góc đối đỉnh ? Vẽ góc xOy sau đó vẽ góc đối đỉnh với gãc xOy - yêu cầu1 HS làm bài trên bảng, HS líp lµm bµi vµo vë GV gäi hs nhËn xÐt GV treo b¶ng phô ghi bµi tËp 1: §iÒn nh÷ng ký hiÖu gãc gièng vµo cÆp góc đối đỉnh hình vẽ y' x O 47 x' y HS lªn b¶ng lµm vµ kªt qu¶: GV: cho häc sinh nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh lại định nghĩa GV: Hãy quan sát và ước lượng số đo góc đối đỉnh? GV cho HS thùc hµnh: - Dùng thước đo góc đo góc đối đỉnh - Vẽ góc đối đỉnh, gấp cạnh không đối cho trïng nhËn xÐt tia cßn l¹i GV: Nhận xét số đo góc đối đỉnh? Tính chất góc đối đỉnh A O A ; O A O A Dù ®o¸n : O Lop7.net (3) GV gäi hs lªn b¶ng lµm suy luËn Suy luËn : Ta cã : A O A =1800(Hai gãc kÒ bï) (1) O A O A =1800(Hai gãc kÒ bï) (2) O A O A =O A O A Tõ (1) (2) Suy O Suy 2 A O A O A O A * Tương tự ta có: O TÝnh chÊt : SGK IV Cñng cè ? Ta có hai góc đối đỉnh thì nhau, hai góc có đối đỉnh không? Hh·y lÊy vÝ dô minh häa cho c©u tr¶ lêi VËy kÕt luËn g× qua c©u hái trªn Bµi (Tr 82 - SGK) Gäi mét häc sinh tr¶ lêi Bµi (Tr 82 - SGK) Gäi mét häc sinh tr¶ lêi Bµi SBT (Tr74) V Hướng dẫn nhà Lấy các ví dụ thực tế có hình ảnh góc đối đỉnh Lµm bµi tËp 3,4,5 (Tr 83 - SGK); 1,2,5,(Tr 73,74 - SBT) Học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh, học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước TuÇn: Lop7.net (4) TiÕt: Ngµy so¹n: 24/8/2008 A Môc tiªu: - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất : hai góc đối đỉnh th× b»ng - Nhận biết các góc đối đỉnh hình - Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước - Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày bày tập B ChuÈn bÞ GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, giấy C tiÕn tr×nh d¹y häc sau: I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số II KiÓm tra bµi cò: HS1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Đặt tên và các cặp góc đối đỉnh cho hình x y' z O z' y x' HS2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh ? Giải thích câu nói sau lại sai “Hai góc thì đối đỉnh” HS3: Ch÷a bµi sgk Tr82 III Bµi häc GV: Cho HS đọc đề bài số trang 83 SGK GV: §Ó vÏ hai ®êng th¼ng c¾t vµ t¹o thµnh gãc 470 ta vÏ nh thÕ nµo? GV: Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh Bµi tËp 6-SGK/tr83 y' x O 47 ? Mçi gãc cßn l¹i cã quan hÖ g× víi gãc 470 HS: Mçi nhãm tÝnh gãc x' y TÝnh sè ®o: A XOY ' A Ta cã XOY ' kÒ bï víi A XOY nªn: GV: gäi c¸c nhãm bµo c¸o kÕt qu¶ A XOY ' 180 A XOY GV: gäi c¸c nhãm nhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm kh¸c 180 470 1330 TÝnh XA' OY : Lop7.net (5) Vì XA' OY đối đỉnh với A XOY ' nªn XA' OY = A XOY ' 133 A TÝnh X ' OY ' Ta cã: A X ' OY ' đối đỉnh với A XOY nªn A A X ' OY ' = XOY 47 GV: §a bµi to¸n “cho n ®êng th¼ng c¾t điểm tìm số cặp góc đối đỉnh” GV: ? Em cho biÕt sè tia ? Mỗi tia tạo với bao nhiêu tia khác để tạo thµnh gãc GV: giới thiệu đường thẳng đồng qui x Bµi tËp 7-SGK/tr83 n ®êng th¼ng c¾t t¹i mét ®iÓm cho ta 2n tia n(2 n 1) gãc (c¸c gãc cã sè ®o 180 ) Ta cã: Cã n(2n-1)-n =2n(n-1)gãc nhá h¬n 180 Vậy có: n(n-1) cặp góc đối đỉnh z’ y O z y’ x’ Bµi tËp (SGK - 83) 700 700 H1 Bµi tËp (SGK - 83) GV cho HS lµm tiÕp bµi tËp SGK – T83: y/c HS lªn b¶ng vÏ h×nh, HS c¶ líp vÏ vµo vë y x I x' y' GV: Hãy viết tên hai góc vuông không đối đỉnh? - y/c 1HS lªn b¶ng viÕt, Hs líp lµm vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña HS trªn b¶ng Gãc xAy = 900; gãc xAy’ = 90 Góc xAy không đối đỉnh với góc xAy’ IV Cñng cè Lop7.net (6) ? Ta có hai góc đối đỉnh thì nhau, hai góc có đối đỉnh không? H·y lÊy vÝ dô minh häa cho c©u tr¶ lêi VËy kÕt luËn g× qua c©u hái trªn Bµi (Tr 82 - SGK) Gäi mét häc sinh tr¶ lêi Bµi (Tr 82 - SGK) Gäi mét häc sinh tr¶ lêi Bµi SBT (Tr74) V Hướng dẫn nhà Lấy các ví dụ thực tế có hình ảnh góc đối đỉnh Lµm bµi tËp 3,4,5 (Tr 83 - SGK); 1,2,5,(Tr 73,74 - SBT) Học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh, học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước ……………………………………………………………………………………………… TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: 24/8/2008 §2 Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc A Môc tiªu + Gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi + C«ng nhËn tÝnh chÊt : Cã nhÊt mét ®êng th¼ng b ®i qua A vµ b a + Hiểu nào là đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước + BiÕt vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng + Bước đầu tập suy luận mét B ChuÈn bÞ : GV: SGK, thước, êke, giấy rời HS: Thước, êke, giấy rời, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số II KiÓm tra bµi cò: HS 1: + Thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tính chất hai góc đối đỉnh + Vẽ góc xAy = 900 Vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy HS 2: Lop7.net (7) N M A 40 40 B O C Cho gãc bÑt AOB trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê AB vÏ tia ON, OM cho: A A AOM BON 40 A ; BON A a) AOM có là hai góc đối đỉnh không ? Vì ? b) Vẽ tia đối tia OM là OC chứng tỏ OB là tia phân giác góc NOC III Bµi häc GV: Cho häc sinh lµm ?1 - HS trải phẳng giấy đã gấp, dùng thước và bót vÏ c¸c ®êng th¼ng theo nÕp gÊp, quan s¸t các nếp gấp đó HS thùc hµnh vµrrót nhËn xÐt: C¸c nÕp gÊp lµ h×nh ¶nh cña hai ®êng th¼ng vuông góc và bốn góc tạo thành là góc vu«ng 1.ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ? ?1 y * GV vÏ ®êng th¼ng xx' yy' c¾t t¹i O vµ A = 90 xOy x, O x x y, Tr×nh bµy suy luËn ? Em h·y chøng tá c¸c gãc cßn l¹i lµ gãc vu«ng Gi¸o viªn giíi thiÖu kÝ hiÖu hai ®êng th¼ng vu«ng gãc §Þnh nghÜa SGK GV: VËy thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng + KÝ hiÖu xx' yy' gãc ? * Giáo viên nêu các cách diễn đạt SGK (84 SGK) 2.VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc GV y/c HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi: - Muèn vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ta lµm nh thÕ nµo? a * GV: Ngoµi c¸ch vÏ trªn ta cßn c¸ch vÏ nµo n÷a? *Gi¸o viªn gäi HS lªn b¶ng lµm?3, Häc sinh ?3 c¶ líp lµm vµo vë a a‘ a’ Lop7.net (8) GV cho HS hoạt động nhóm ?4 yêu cầu HS Các bước vẽ hình 5, nªu vÞ trÝ cã thÓ x¶y råi vÏ h×nh theo c¸c trường hợp đó GV quan sát và hướng dẫn các nhóm vẽ hình GV nhËn xÐt bµi cña c¸c nhãm GV: Theo em cã mÊy ®êng th¼ng ®i qua O vµ vu«ng gãc víi a? GV: Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: Cã mét vµ chØ .cho trước §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng GV: Cho bµi to¸n: Cho ®o¹n AB VÏ trung d ®iÓm I cña AB Qua I vÏ ®êng th¼ng d vu«ng gãc víi AB GV: Giíi thiÖu: §êng th¼ng d gäi lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n AB GV: VËy ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng lµ g×? GV: nhÊn m¹nh ®iÒu kiÖn (vu«ng gãc, qua trung ®iÓm) GV: Giới thiệu điểm đối xứng Yêu cầu HS nh¾c l¹i GV: Muèn vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng ta vÏ nh thÕ nµo? GV: Cho HS lµm bµi tËp: Cho ®o¹n th¼ng AB = 3cm H·y vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng Êy? A // // B + §Þnh nghÜa SGK + Hai điểm đối xứng * C¸ch vÏ + C¸ch 1(Dïng compa) Bước 1: Bước 2: d A M B + C¸ch2(GÊp giÊy) GV: Cßn c¸ch nµo kh¸c? IV Cñng cè ? Ta có hai góc đối đỉnh thì nhau, hai góc có đối đỉnh không? H·y lÊy vÝ dô minh häa cho c©u tr¶ lêi VËy kÕt luËn g× qua c©u hái trªn - GV cho HS làm bài tập 11,12,13 – SGK để củng cố V Hướng dẫn nhà - Lấy các ví dụ thực tế có hình ảnh góc đối đỉnh - Lµm bµi tËp 3,4,5 (Tr 83 - SGK); 1,2,5,(Tr 73,74 - SBT) Học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh, học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Lop7.net (9) TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: 7/9/2008 luyÖn tËp A Môc tiªu: - Gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi - Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®êng ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng - Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng Bước đầu tập suy luận B ChuÈn bÞ : GV: SKG, thước, êke, giấy rời, bảng phụ HS: SGK, thước, êke, thước kẻ C TiÕn tr×nh d¹y häc: I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số II KiÓm tra bµi cò: * GV nªu c©u hái kiÓm tra: HS1: 1) ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ? 2) Cho ®êng th¼ng xx' vµ O thuéc xx' h·y vÏ ®êng th¼ng yy' ®i qua O vµ vu«ng gãc xx' * GV cho HS lớp theo dõi và nhận xét đánh giá,cho điểm (chú ý các thao tác vẽ hình học sinh để kịp thời uốn nắn) HS2: 1) ThÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng 2) Vẽ điểm M đối xứng với điểm E cho trước GV: Yêu cầu HS lớp cùng vẽ và nhận xét bài làm bạn để đánh giá cho điểm III LuyÖn tËp: GV cho häc sinh c¶ líp lµm bµi 15 trang 86 Bµi tËp 15T86/SGK: SGK - HS chuÈn bÞ giÊy vµ thao t¸c nh c¸c (H×nh SGK) h×nh trang 86 SGK NhËn xÐt: Qua h×nh vÏ cã hai ®êng Sau đó giáo viên gọi HS nhận xét th¼ng vu«ng gãc GV treob¶ng phô cã vÏ l¹i h×nh bµi 17 Bµi tËp 17T87/SGK: Tr87/ SGK) ( H×nh 10 SGK) Gọi HS lên bảng, kiểm tra xem hai ®êng th¼ng a vµ a' cã vu«ng gãc víi kh«ng GV: Phương pháp HS kiểm tra nào? GV: H×nh thø hai ta thÊy hai ®êng th¼ng - V× ®êng th¼ng kÐo dµi v« tËn nªn “cã vÎ kh«ng c¾t nhau” t¹i l¹i kÕt luËn s¸ch chØ lµ minh häa lµ vu«ng gãc? GV y/c HS đọc đề bài Bµi tËp 18 T87/SGK: GV cho HS lµm bµi 18 (trang 87 SGK) Lop7.net (10) 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë GV: Theo dõi HS lớp làm và hướng dẫn HS thao tác cho đúng x d1 d2 A y O GV: Cho HS lµm bµi tËp 19 (Tr87) Cho HS hoạt động theo nhóm để có thể ph¸t hiÖn c¸c c¸ch vÏ kh¸c Sau đó GV gọi đại diện nhóm trình bày bài vµ cho Hs nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm Bµi tËp 19 T87/SGK: Tr×nh tù 1: - VÏ d1 tuú ý - VÏ d2 c¾t d1 t¹i O vµ t¹o víi d1 gãc 600 - LÊy A tuú ý gãc d1Od2 - VÏ AB d1 t¹i B (Bd1) - VÏ BC d2; C d2 d1 B A d2 O C Bµi 20 T87/SGK: GV cho HS đọc đề bài 20 Tr 87 SGK GV: Em h·y cho biÕt vÞ trÝ cña ®iÓm A, B, * A, B, C th¼ng hµng C cã thÓ x¶y ra? d d' GV: Em h·y vÏ h×nh theo vÞ trÝ cña ®iÓm A, B, C B C A GV: Nªu nhËn xÐt vÒ ®t d vµ d’ c¸c TH trªn? * A, B, C kh«ng th¼ng hµng M d A d' B C IV Cñng cè: GV: Cñng cè bµi lµm cña hs Cã kÕt luËn g× thªm qua kÕt qu¶ cña bµi tËp 65 V Hướng dẫn nhà - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp 10,11,12,13(T75/SBT) - Đọc trước bài: ”Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng ” 10 Lop7.net (11) TuÇn:3 TiÕt: Ngµy so¹n: 7/9/2008 §3 C¸c gãc t¹o bëi Mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng A Môc tiªu Häc sinh hiÓu ®îc tÝnh chÊt sau: + Cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng thi : CÆp gãc sole cßn l¹i b»ng Hai góc đồng vị bằ ng nhau.Hai góc cùng phía bù + Nhận biết: * Cặp góc so le * Cặp góc đồng vị * Cặp góc cùng phía Bước đầu tập suy luận B ChuÈn bÞ : GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm, bảng phụ HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò GV: Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu: - VÏ hai ®êng th¼ng ph©n biÖt a vµ b - Vẽ đường thẳng c cắt đường thẳng a và b A và B - Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, có bao nhiêu góc đỉnh B HS lªn b¶ng vÏ h×nh vµ lµm theo c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn GV đánh số các góc trên hình vẽ III Bµi míi - GV giới thiệu : Hai cặp góc sole là 1) Góc sole trong,Góc đồng vị A3 vµ B1 ; A4 vµ B2 Bốn cặp góc đồng vị là: A1 và B1 m - GV gi¶i thÝch râ h¬n c¸c thuËt ng÷ “gãc sole a trong”, “góc đồng vị” A a 2B b b a) cÆp gãc sole + A3 vµ B1 ; A4 vµ B2 Hai ®êng th¼ng a vµ b ng¨n c¸ch mÆt b) cặp góc đồng vị ph¼ng thµnh gi¶i (phÇn chÊm.) vµ gi¶i + A1 vµ B1 ngoµi (phÇn cßn l¹i) §êng th¼ng c cßn gäi lµ c¸t tuyÕn CÆp gãc so le n»m ë gi¶i vµ nằm hai nửa mp đối bờ (sole) là cát 11 Lop7.net (12) tuyÕn ?1 (Tr88 SGK) Cặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tương tù nh víi hai ®êng th¼ng a vµ b GV cho c¶ líp lµm ?1 (Tr88 SGK) P R O N GV ®a lªn b¶ng phô bµi 21 trang 89 SGK Yªu cÇu lÇn lù¬t häc sinh ®iÒn vµo chç trèng c¸c c©u - HS ®iÒn vµo b¶ng phô BT21 T I GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 13 SGK Gọi HS đọc hình 13 Giáo viên cho HS lớp hoạt động nhóm (trang 88 SGK) GV söa l¹i c©u b: b) H·y tÝnh A2 So s¸nh A2 vµ B2 Yêu cầu bài làm phải có tóm tắt dạng: Cho và tìm Có hình vẽ, kí đầy đủ - HS: §¹i diÖn mét nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy h×nh vÏ; Cho vµ t×m vµ c©u a §¹i diÖn nhãm kh¸c tr×nh bµy c©u b vµ c 2) TÝnh chÊt 4 B3 A Tãm t¾t Cho c a = {A};c b = {B} A4 = B2 = 450 T×m a) A1 =? ; B3 =? Ss¸nh ^ ^ b) A = ? So s¸nh A = ^ B2 c) ViÕt tªn ba cÆp gãc đồng vị còn lại với số ®o cña nã Gi¶i: ^ a) … A = B = 1350 b) … A = B 2= 450 c) Ba cặp góc đồng vị còn lại: 0 A 1= B 1=135 ; A 3= B =135 ; A = B = 45 ^ ^ GV: Em nµo cã kÕt luËn tæng qu¸t cÆp gãc sole trong? đồng vị? ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ GV: NÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc sole b»ng th× cÆp gãc sole còn lại và các cặp góc đồng vị nào? §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng GV: Nh¾c l¹i tÝnh chÊt nh SKG *TÝnh chÊt(SGK) * HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt nh SGK/Tr 89 IV Cñng cè 12 Lop7.net (13) GV ®a bµi tËp 22 (Tr 89) lªn b¶ng phô Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn tiÕp sè ®o øng víi c¸c gãc cßn l¹i * Hãy đọc tên các cặp góc sole trong, các cặp góc đồng vị * GV giíi thiÖu cÆp gãc cïng phÝa A = B gi¶i thÝch thuËt ng÷ "trong cïng phÝa" Em h·y t×m xem cßn cÆp gãc cïng phÝa kh¸c kh«ng? * HS đọc tên các cặp góc sole trong, các cặp góc đồng vị trên hình vẽ ^ ^ HS: NÕu mét ®êng th¼ng th×: - Hai gãc sole cßn l¹i b»ng - Hai góc đồng vị - Hai gãc cïng phÝa bï V Hướng dẫn nhà Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi 23 (Tr 89 SGK) Bµi 16,17,18,19,20 (Tr75,76,77 SBT) Đọc trước bài hai đường thẳng song song Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí hai đường thẳng (lớp 6) ……………………………………………………………………………………………… TuÇn:3 TiÕt: Ngµy so¹n: 14/9/2008 §3 Hai ®êng th¼ng song song A Môc tiªu + Ôn lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6) 13 Lop7.net (14) + C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song: " NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng a vµ b cho cã mét cÆp gãc sole b»ng th× a//b '' + Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song víi ®êng th¼ng Êy B ChuÈn bÞ: GV: SGK + thước kẻ, + êke + bảng phụ HS: SGK + thước kẻ + êke + bảng nhóm + bút viết bảng C TiÕn tr×nh d¹y häc I æn ®inh líp II KiÓm tra bµi cò: GV nªu c©u hái: Cho c¸c h×nh vÏ: H·y ®iÒn tiÕp vµo h×nh vÏ sè ®o c¸c gãc cßn l¹i? f c 30 A a 115 30 D 115 B e C d b GV thèng nhÊt, chèt l¹i kiÕn thøc Qua phần kiểm tra bài cũ, gv đặt vấn đề vµo bµi III Bµi míi: Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp ( SGK-tr90) GV: ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song ? Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cã nh÷ng vÞ trÝ nh thÕ nµo ? DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song) Gv y/c HS trả lời ?1 - Hs hoạt động theo ?1 nhóm để trả lời ?1 theo câu hỏi: ?Dấu hiệu đặc trưng hình a, hình c ? Khi nµo ®êng th¼ng song song * TÝnh chÊt (SGK) Gv ®a c¸ch kÝ hiÖu hai ®êng th¼ng a song song víi b kÝ hiÖu lµ : a // b song song C¸c c¸ch nãi hai ®êng th¼ng song song? *Cñng cè: Bµi tËp 24(SGK-91) Gv treo b¶ng phô lªn b¶ng, yªu cÇu hS lªn b¶ng ®iÒn, HS líp nhËn xÐt 14 Lop7.net (15) Yêu cầu học sinh đọc và làm ?2 Hướng dẫn học sinh thực SGK Chó ý: -Có thể dùng thước thẳng và eke dïng eke -Dïng gãc nhän cña eke -VÏ cÆp gãc so le b»ng hoÆc đồng vị Gi¶i thÝch t¹i ®êng th¼ng vÏ ®îc song songvíi 3,VÏ hai ®êng th¼ng song song ?2 A a b B A a b B IV Cñng cè ? §Ó kiÓm tra xem hai ®êng th¼ng cã song song víi kh«ng em lµm thÕ nµo? ? §Ó vÏ mét ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét ®êng th¼ng cho trước ta làm nào? -Làm bài 25 (SGK91) (Hs hoạt động theo nhóm làm bài, sau đó đại diện nhóm lªn tr×nh bµy bµi, HS líp nhËn xÐt) V Hướng dẫn nhà; - N¾m v÷ng kiÕn thøc vµ hoµn thµnh Bt sè 21,22,23,24,25 SBT - TiÕt sau luyÖn tËp ……………………………………………………………………………………… TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: 7/9/2008 luyÖn tËp A Môc tiªu: Sau häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®îc: KiÕn thøc: - Cñng cè cho HS vÒ gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng, hai ®êng th¼ng song song KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng song song , chøng minh hai ®êng th¼ng song song Tư - thái độ: +Bước đầu tập suy luận + RÌn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke 15 Lop7.net (16) C TiÕn tr×nh d¹y häc: I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò: Gv nªu c©u hái, gäi 1HS lªn b¶ng: ? Làm nào để nhận biết a // b Cho A a H·y vÏ ®êng th¼ng b ®i qua A vµ song song víi a’ III LuyÖn tËp Yêu cầu học sinh đọc đề bài Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Nªu c¸ch vÏ h×nh? – Hs tù vÏ h×nh vµo vë Hai góc này có cạnh chung đó là ®o¹n th¼ng nµo? Bµi 26(SGK-T91) A 120 120 y Ax cã song song víi By hay kh«ng? Gi¶i thÝch? GV y/c HS đọc đầu bài và HS vẽ hình vào vë Nªu c¸ch vÏ ? NhËn xÐt? Ta vÏ ®îc mÊy ®o¹n AD//BC vµ AD = BC tho¶ m·n yªu cÇu cña bµi to¸n? x B Ax// By v× Ax, By c¾t ®êng th¼ng AB vµ cã mét cÆp gãc so le b»ng (=1200) Bµi 27 (SGK- T91) - VÏ tam gi¸c ABC - VÏ ®êng th¼ng a ®i qua A vµ song song víi BC - Trªn a lÊy D cho AD = BC a A D C B GV: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho học sinh hoạt động nhóm - Hướng dẫn: Dùa vµo dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng thẳng song song để vẽ Bµi 28(SGK-T91) *C¸ch 1: - VÏ ®êng th¼ng xx’ - Trªn xx’ lÊy ®iÓm A bÊt kú - Dïng eke vÏ ®êng th¼ng c qua a t¹o víi gãc Ax gãc 600 - Trªn c lÊy D bÊt k× (B≠A) y ' BA 600 ë vÞ trÝ so le víi - Dïng eke vÏ A A xAB Vẽ tia đối By tia By’ ta y’y// xx’ B y' y 60 60 x' A x Bµi 29 (SGK-T91) 16 Lop7.net (17) x x x' O' x' Yªu cÇu cña bµi? VÏ h×nh? - HS vÏ h×nh vµo vë ( cã hai trường hợp : O nằm góc và O nằm ngoµi gãc ) vµ 1HS vÏ h×nh trªn b¶ng A = xA' O ' y ' xOy NhËn xÐt? GV y/c Hs: §o gãc xOy vµ x’O’y’ Cã kÕt luËn g× vÒ gãc xOy vµ gãcx’O’y’? NhËn xÐt ? Có KL gì hai góc có cạnh tương ứng song song? y' O' y O y' O y A = xA' O ' y ' xOy * Chú ý: Hai góc có cạnh tương ứng song song th×: - B»nh nÕu c¶ hai cïng nhän hoÆc cïng tï - Bï nÕu mét gc nhän vµ mét gãc tï Bµi 24 (SBT-T78) Yêu cầu học sinh hoạt động theo cá nhân, sau đó ba học sinh đứng chỗ trả lời, c¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt Gi¸o viªn nhËn xÐt chung IV Hướng dẫn nhà - Lµm bµi 25, 26 SBT-78 - Đọc trứơc bài: “ Tiên đề Ơ - clít đường thẳng song song” ……………………………………………………………………………………………… 17 Lop7.net (18) TuÇn:4 TiÕt: Ngµy so¹n: 21/9/2008 Đ4 Tiên đề ƠcLit đường thẳng song song A Môc tiªu Hiểu nội dung tiên đề Ơclit là công nhận tính đường thẳng b qua M ( M a ) cho b//a Hiểu nhờ có tiên đề Ơclit suy tính chất hai đường thẳng song song Kü n¨ng: Cho biÕt hai ®êng th¼ng song song vµ mét c¸t tuyÕn Cho biÕt sè ®o cña mét gãc, biÕt c¸ch tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i B ChuÈn bÞ: GV:SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ HS: SGK + thước thẳng + thước đo góc C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò: GV: Đưa đề bài lên bảng phụ Yªu cÇu HS c¶ líp lµm nh¸p bµi to¸n sau: Bµi to¸n: Cho ®iÓm M kh«ng thuéc ®êng th¼ng a VÏ ®êng th¼ng b ®i qua M vµ b//a - Mêi mét HS lªn b¶ng lµm c HS c¶ líp vµ HS1 lªn b¶ng M b vẽ hình theo trình tự đã học bài trước 60 o - GV gäi HS2 thùc hiÖn l¹i vµ cho nhËn xÐt GV: Yªu cÇu HS3 vÏ ®êng th¼ng b qua M 60 o a Vµ b//a b»ng c¸ch kh¸c vµ nªu nhËn xÐt N GV: §Ó vÏ ®êng th¼ng b ®i qua ®iÓm M vµ b//a ta cã nhiÒu c¸ch vÏ Nhng liÖu cã bao nhiªu ®êng th¼ng qua M vµ song song víi ®êng th¼ng a III Bµi míi GV: Bằng kinh nghiệm thực tế người ta nhận thÊy: Qua ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng a,chØ cã mét ®êng th¼ng song song víi ®êng th¼ng a mà thôi Điều thừa nhận mang tên "Tiên đề ¬clit" 1) Tiên đề ơclit m M ? b // a vµ m // a b a Giáo viên thông báo nội dung tiên đề ơclit SGK (Tr 92) Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ vÏ h×nh vµo vë Tiên đề ơclít (tr 92 SGK) M a; b qua M vµ b//a lµ nhÊt 18 Lop7.net (19) GV: Víi hai ®êng th¼ng song song a vµ b, cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? GV chuyÓn sang môc sau GV cho HS làm ? SGK (93) gọi học sinh lµm tõng c©u a, b,c, d cña bµi? HS lµm bµi GV: Qua bµi to¸n trªn em cã nhËn xÐt g×? HS: Tr¶ lêi GV: Em h·y kiÓm tra xem hai gãc cïng phÝa cã quan hÖ thÕ nµo víi nhau? HS: Tr¶ lêi Ba nhËn xÐt trªn chÝnh lµ tÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song GV nªu "TÝnhchÊt hai ®êng th¼ng song song" GV: TÝnh chÊt nµy cho ®iÒu g× vµ suy ®îc ®iÒu g×? IV Cñng cè GV cho HS lµm bµi 34 trang 94 SGK Có thể cho hoạt động nhóm Bµi lµm cã h×nh vÏ, cã tãm t¾t bµi to¸n dạng kí hiệu hình học Khi tÝnh to¸n ph¶i nªu râ lý 2) TÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song CÆp gãc cïng phÝa T/c: SGK Tãm t¾t A NÕu a // b b Th×: 1o: B a o 2: 3o: 1 Suy luËn Tãm t¾t: Cho a// b; AB a A AB b= B ^ A =370 T×m a) B1=? b) So s¸nh A1vµ B4 c) B2=? Gi¶i: V Hướng dẫn nhà BTVN sè 31,35 trang 94 SGK; bµi 27,28,29 trang 78,79 SBT;lµm l¹i bµi 34 SGK vµo vë bµi tËp Hướng dẫn bài 31 SGK: Để kiểm tra hai đường thẳng có song song hay không, ta vẽ cát tuyến cắt hai đưòng thẳng đó kiểm tra hai góc sole (hoặc đồng vị) có banõg hay kh«ng råi kÕt luËn ……………………………………………………………………………………………… TuÇn:5 TiÕt: Ngµy so¹n: 21/9/2008 A Môc tiªu LuyÖn tËp 19 Lop7.net (20) - Cho ®g/ t song song vµ mét c¸t tuyÕn cho biÕt sè ®o cña mét gãc, biÕt tÝnh c¸c gãc cßn l¹i - Vận dụng tiên đề Ơclít và t/c hai đường thẳng song song để giải bài tập - Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B ChuÈn bÞ: GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ HS: SGK + thước thẳng + thước đo góc + bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc I Ôn định lớp II KiÓm tra bµi cò - Điền vào chỗ trống ( ) các phát biểu sau (đề bài viết lên bảng phụ) a) Qua ®iÓm A ë ngoµi ®êng th¼ng a cã kh«ng qu¸ mét ®êng th¼ng song song víi b) NÕu qua ®iÓm A ë ngoµi ®êng th¼ng a, cã hai ®êng th¼ng song song víi a th× c) Cho ®iÓm A ë ngoµi ®êng th¼ng a §êng th¼ng ®i qua A vµ song song víi a lµ GV yêu cầu HS lớp nhận xét và đánh giá GV: Các câu trên chính là các cách phát biểu khác tiên đề Ơclít III LuyÖn tËp GV: Yêu cầu học sinh đọc bài? Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Vẽ gì trước? §Ó vÏ a qua A vµ a//BC ta lµm thÕ nµo Tương tự hày vẽ b? (HS vÏ h×nh vµo vë , HS vÏ h×nh vµo vë ,1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng Bµi 35 (SGK-94) A a C B b NhËn xÐt? Ta vẽ bao nhiêu đường thẳng a và b? Theo tiên đề Ơclit vẽ đường thẳng a vµ mét ®êng b Bµi 36(SGK-94) Cho Hs đọc bài Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh a 3A b a, B A A3 A1 B (v× cÆp gãc so le trong) A A b, A2 B (vì là cặp góc đồng vị) A A c, A3 B 180 (v× lµ cÆp gãc cïng phÝa) A A A d, A2 B (v× cïng b»ng B ) 20 Lop7.net (21)