Bài soạn Tuần 11 - Lớp 5

Tuaàn 11 Thứ hai ngày Tập đọc : CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên bé Thu ; giọng hiền từ người ông - Hieåu noäi dung[r]

Tuaàn 11 Thứ hai ngày Tập đọc : CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu ) ; giọng hiền từ ( người ông) - Hieåu noäi dung: Tình caûm yeâu quyù thieân nhieân cuûa hai oâng chaùu ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Một số tranh, ảnh cây hoa trên ban công các ngôi nhà thành phố III.Các hoạt động dạy, học: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhaân vaät (gioïng beù Thu hoàn nhieân, nhí nhaûnh; gioïng oâng hiền từ, chậm rãi) và nội dung bài văn Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành ba đoạn ( SGV ) - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc từ khó:nhọn hoắt, xoa đầu… - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: săm soi, cầu - HS luyện đọc vieän - HS đọc bài - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10’) Mục tiêu: Hiểu tình cảm yêu quý thiên nhiên hai ông cháu bài Có ý thức làm đẹp môi trường sống gia ñình vaø xung quanh - HS đọc và trả lời câu hỏi Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/102 - HS nhắc lại ý nghĩa - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi vaên * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài - HS theo doõi Tieán haønh: - Cả lớp luyện đọc - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - HS thi đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) - HS nhaéc laïi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần - Chuaån bò baøi sau:Tieáng voïng *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ hai ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Tính toång nhieàu soá thaäp phaân, tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - So sánh các số thập phân, giải bài toán với số thập phân * BT caàn laøm: BT1, 2(a,b), 3(coät1), * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập 2/52 - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 4/52 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Muốn cộng nhiều số thập phân ta có thể thực nào? Ñaët tính roài tính: a) 28,16 + 7,93 + 4,05 b) 6,6 + 19,76 + 0,64 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 (14’) Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Kó naêng tính toång nhieàu soá thập phân, sử dụng tính chất phép cộng để tính cách thuaän tieän nhaát Tieán haønh: Baøi 1/52: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm vieäc treân baûng - Yeâu caàu HS laøm vieäc treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 2/52: (a,b) - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm vieäc treân phieáu - Yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu - HS laøm baøi treân baûng - Keát quaû SGV/111 - GV sửa bài, nhận xét * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, (16’) Mục tiêu: So sánh các số thập phân, giải bài toán với số thập phaân Tieán haønh: Baøi 3/52: ( coät 1) - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS làm bài vào - Yêu cầu HS làm bài vào - Keát quaû SGV/111 - Goïi HS laøm baøi treân baûng, GV nhaän xeùt Baøi 4/52: * HS khaù, gioûi laøm theâm - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - HS toùm taét vaø giaûi - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS làm bài trên bảng còn thời gian - GV sửa bài, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu em nào làm bài sai nhà sửa lại bài vào -chuẩn bị bài sau: Trừ hai số thập phân Lop8.net Tuaàn 11 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ ba ngày Chính taû : (Nghe-viết) : LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn luật - Làm BT2 (a/b) BT3 (a/b), BT chính tả phương ngữ GV soạn Tích hợp giáo dục BVMT:Nâng cao nhận thức và trách nhiệm HS BVMT II.Đồ dùng dạy học: - Một số phiếu viết cặp chữ ghi tiếng cột dọc BT 2a hay 2b để HS bốc thăm - Bút dạ, giấy khổ to để các nhóm thi tìm từ nhanh theo yêu cầu BT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy (1’) * Hoạt động 1: HS viết chính tả.(16’) Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả đoạn Luật bảo vệ môi trường - HS theo doõi SGK Tieán haønh: - GV đọc Điều 3, khoản luật bảo vệ môi trường - HS đọc thầm - Gọi HS đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả - GV nhắc nhở HS quan sát chú ý vấn đề sau: - HS viết bảng từ dễ + Caùch trình baøy luaät vieát sai + Những chữ viết hoa + Những từ ngữ dễ viết sai: phòng ngừa, ứng phó, suy thoái - HS viết chính tả - Soát lỗi - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt giáo dục HS :Nâng cao nhận thức và trách nhiệm BVMT * Hoạt động 2: Luyện tập.(15’) Mục tiêu: Ôn lại cách viết từ ngữ chứa tiếng có âm đầu n/l âm cuối n/ng Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi2/104: - HS laøm VBT - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thi tìm từ - GV cho HS làm bài vào bài tập - HS sửa bài - GV tieán haønh cho HS boác thaêm caùc caëp aâm, vaàn caàn phaân biệt và thi viết các từ ngữ chứa tiếng có âm vần đó - GV vaø HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 3/104: - HS chơi trò chơi tiếp sức - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV chọn hai bài tập, tiến hành tương tự các bài tập tiết trước * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò ghi nhớ cách viết chính tả các từ ngữ đã luyện tập - Chuaån bò baøi sau: Nghe- vieát: Muøa thaûo quaû *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ ba ngày Toán : TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế * BT caàn laøm: BT1(a,b), 2(a,b), * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ví dụ 1/53 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Kieåm tra HS Ñaët tính roài tính: 23,75 + 8,42 + 19,83 48,11 + 26,85 + 8,07 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực trừ hai soá thaäp phaân (9’) Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách thực phép trừ hai số thập phaân Tieán haønh: - HS laéng nghe - GV neâu ví duï SGK /53 - HS laøm vieäc nhaùp - GV hướng dẫn HS chuyển từ số thập phân thành số tự nhiên, sau đó chuyển đổi đơn vị đo để nhận kết phép trừ - GV hướng dẫn HS đặt tính SGK - HS nhắc lại ghi nhớ - Từ kết trên cho HS tự nêu cách trừ hai số thập phân - Goïi HS nhaéc laïi * Hoạt động 2: Luyện tập (22’) Mục tiêu: Bước đầu có kỹ trừ hai số thập phân và vận dụng kỹ đó giải bài toán có nội dung thực teá - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Tieán haønh: - HS thực trên bảng Baøi 1/54: (a,b) - Keát quaû SGV/113 - Goïi HS neâu yeâu caàu * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc - Yêu cầu HS thực trên bảng baøi coøn laïi - GV nhaän xeùt Baøi 2/54: (a,b) - HS đọc đề bài - GV tiến hành tương tự bài tập - HS làm bài vào Baøi 3/54 - Gọi HS đọc đề toán - Keát quaû SGV/113 - GV yêu cầu HS tóm tắt đề và giải vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - HS trả lời - GV sửa bài, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Muốn trừ hai số thập phân ta có thể thực nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ tư ngày Keå chuyeän : NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON NAI I.Muïc tieâu: -Kể đươc từng đoạn câu chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT1); tưởng tượng và nêu kết thúc câu chuyện cách hợp lí (BT2) Kể nối tiếp đoạn câu chuyện Tích hợp GD BVMT: giáo dục ý thức BVMT , không săn bắt các loài động vật rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK phóng to (nếu có điều kiện) III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS keå chuyeän - HS kể chuyện lần thăm cảnh đẹp địa phương nơi khác - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài1’) * Hoạt động 1: GV kể chuyện (10’) Mục tiêu: Giúp HS nắm câu chuyện và biết cách kể chuyeän Tieán haønh: - GV kể lần 1, giọng kể chậm rãi, diễn tả rõ lời nói - HS lắng nghe nhân vật, bộc lộ cảm xúc đoạn tả cảnh thiên nhiên, tả vẻ đẹp nai, tâm trạng người săn - GV kể lần 2, kết hợp tranh GV kể đoạn ứng với tranh, đoạn để HS suy nghĩ * Hoạt động 2: HS kể chuyện (20’) Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện Tieán haønh: - HS keå chuyeän - GV cho HS kể đoạn câu chuyện lời mình - Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp - HS thi keå chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp - GV kể tiếp đoạn câu chuyện - Gọi 1-2 HS kể toàn câu chuyện - Hướng dẫn HS trao đổi với ý nghĩa câu chuyện - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu - Goïi HS neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän chuyeän GD HS : giáo dục ý thức BVMT , không săn bắt các loài động vật rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp môi trường thiên nhiên * Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò (4’) - GV nhận xét tiết học Khen ngợi hS, nhóm kể chuyện hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Chuẩn bị bài sau: Kể chuyện đã nghe , đã đọc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ ba ngày Luyện từ và câu : ĐẠI TỪ XƯNG HÔ I.Yêu cầu cần đạt: -Nắm khái niệm đại từ xưng hô (ND ghi nhớ) -Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn (BT1 mục III), chọn đại từ xưng hô thích hợp để ñieàn vaøo oâ troáng (BT2) (HS khá, giỏi nhận xét thái độ, tình cảm nhân vật dùng đại từ xưng hô (BT2) II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) Bảng phụ ghi lời giải bài tập (phần nhận xét) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm vaø keát quaû baøi kieåm tra ñònh kyø GHKI B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Nhận xét (14’) Mục tiêu: Nắm khái niệm đại từ xưng hô Tieán haønh: Baøi taäp 1/104: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc bài tập1 - HS laøm vieäc caù nhaân - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS trình bày kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Baøi taäp 2/105: - GV coù theå tieán haønh nhö baøi taäp Baøi taäp 3/104: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt - HS đọc ghi nhớ * GV rút ghi nhớ SGK/104.- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn, bước đầu biết sử dụng đại từ xưng hô thích hợp văn baûn ngaén Tieán haønh: Baøi1/106: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài tập - HS laøm theo nhoùm ñoâi - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp - Gọi đại diện trình bày kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Bai2/106: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi treân baûng - GV giao vieäc; yeâu caàu HS laøm baøi (HS khaù, gioûi nhaän xeùt - Gọi HS trình bày kết làm việc thái độ, tình cảm - GV chốt lại kết đúng nhân vật dùng đại từ xưng hô Lop8.net Tuaàn 11 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò(4’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Quan hệ từ *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: - HS nhắc lại phần ghi nhớ Lop8.net Tuaàn 11 Thứ năm ngày Luyện từ và câu : QUAN HỆ TỪ I.Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu nắm khái niệm quan hệ từ (ND ghi nhớ); nhận biết quan hệ từ các câu văn (BT1,mục III), xác định cặp quan hệ từ và tác dụng nó câu (BT2); biết đặt câu với quan hệ từ (BT3) (HS khá, giỏi đặt câu với quan hệ từ nêu BT3) II.Đồ dùng dạy học: - Một tờ giấy khổ to thể nội dung bài tập - Baûng phuï theå hieän noäi dung baøi taäp (phaàn nhaän xeùt) - Hai từ giấy khổ to, mợt tờ thể nội dung bài tập 1, tờ bài tập (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Goïi HS laøm laïi baøi taäp 1, 2/106 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Nhận xét.(14’) Mục tiêu: Bước đầu nắm khái niệm quan hệ từ Tieán haønh: Baøi taäp 1/109: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Baøi taäp 2/110: - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV coù theå tieán haønh cho HS laøm vieäc nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt, keát luaän - HS đọc ghi nhớ KL:GV rút ghi nhớ SGK/110.- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Nhận biết vài quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) thường dùng; hiểu tác dụng chúng câu hay đoạn văn; biết đặt câu với quan hệ từ Tieán haønh: Baøi 1/110: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc caù nhaân - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS trình bày kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Bài 2/111:- GV có thể tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/111: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - Yêu cầu HS đặt câu vào - GV nhaän xeùt - HS nhắc lại phần ghi nhớ * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) Lop8.net Tuaàn 11 - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị tiết sau: MRVT: Bảo vệ môi trường *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Lop8.net Tuaàn 11 Thứ năm ngày Taäp laøm vaên : TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết rút kinh nghiệm bài văn (bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng từ); nhận biết và sửa lỗi bài - Viết lại đoạn văn cho đúng hay II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đề bài tiết Tả cảnh (kiểm tra viết) GHKI; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý, cần chữa chung trước lớp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Nhận xét kết làm bài HS.(14’) Mục tiêu: Biết rút kinh nghiệm các mặt bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, cách trình bày, chính tả Tieán haønh: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài tiết kiểm tra TLV học kỳ I; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu ý - Thể loại miêu tả - Đề bài thuộc thể loại gì? - Taû caûnh - Kieåu baøi? - Troïng taâm? - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt veà öu, khuyeát ñieåm cuûa HS - GV minh hoạ vài ví dụ để rút kinh nghiệm chung * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài (17’) Mục tiêu: Co ùkhả phát và sữa lỗi bài làm mình, bạn ; nhận biết ưu điểm bài văn hay ; viết lại đoạn bài cho hay Tieán haønh: + Hướng dẫn chữa lỗi chung: - HS quan saùt - GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên bảng phụ - Gọi số HS lên chữa lỗi trên bảng, lớp chữa bài vào nhaùp - HS làm việc lớp - Cả lớp trao đổi bài chữa trên bảng GV giúp HS nhận biết chỗ sai, tìm nguyên nhân, chữa lại cho đúng + Tương tự GV hướng dẫn HS chữa lỗi bài + Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay, bài văn hay, - Viết lại đoạn văn - Yêu cầu HS chọn đoạn văn để viết lại cho hay - Một số HS đọc trước lớp đoạn viết * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Goị HS nhắc lại số điểm cần ghi nhớ viết bài vaên taû caûnh - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ tư ngày Tập đọc : TIEÁNG VOÏNG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự - Hiểu ý nghĩa: Đừng vô tình trước sinh linh bé nhỏ giới xung quanh ta - Cảm nhận tâm trạng ân hận, day dứt tác giả : vì vô tâm đã gây nên cái chết chú chim seû nhoû ( Trả lời các câu hỏi 1, 3, ) Tích hợp GDBVMT: GV giúp HS tìm hiểu bài để cảm nhận nỗi băn khoăn, day dứt tác giả hành độngthiếu ý thức BVMT, gây cái chết đau long chim sẻ mẹ, làm cho chim non từ trứng tổ mãi mãi chẳng đời II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV goïi HS - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài:(1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự - HS đọc toàn bài Tieán haønh: - Gọi HS khá đọc toàn bài - HS luyện đọc - GV chia bài thành bốn đoạn - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc từ khó:ấm áp,trong vắt, lạnh ngắt - HS luyện đọc - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc bài - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10’) Mục tiêu: Đừng vô tình trước sinh linh bé nhỏ - HS đọc và trả lời câu hỏi giới xung quanh ta - HS nhaéc laïi yù nghóa - Cảm nhận tâm trạng ân hận, day dứt tác giả : vì vô tâm đã gây nên cái chết chú chim sẻ nhỏ Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/65 - HS theo doõi - GV choát yù, ruùt yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp luyện đọc GDHS BVMT - HS thi đọc * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm(10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt Lop8.net Tuaàn 11 - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần - Chuaån bò baøi sau: Muøa thaûo quaû *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ tư ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết : - Trừ hai số thập phân - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ các số thập phân - Cách trừ số cho tổng * BT caàn laøm: BT1, 2(a,c), 4(a) * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/54 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS - Muốn trừ hai số thập phân ta có thể thực nào? Ñaët tính roài tính: 84,5 – 21,7 9,28 – 3,645 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học.(1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, (14’) Mục tiêu: Rèn luyện kỹ trừ hai số thập phân Tìm th.phần chưa biết phép cộng, phép trừ với số thập phân Tieán haønh: Baøi 1/54: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi treân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 2/54: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu - Hỏi cách tìm số hạng chưa biết, số trừ và số bị trừ chưa biết - HS phát biểu - HS làm bài vào - Yêu cầu HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS laøm baøi treân baûng * HS khaù, gioûi laøm theâm - GV sửa bài, nhận xét caùc baøi coøn laïi - Nếu làm xong làm thêm BT3 vào - Keát quaû SGV/114 - GV sửa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, (17’) Mục tiêu: Củng cố: Cách trừ số cho tổng Tieán haønh: Baøi 4/54: - GV treo baûng phuï coù vieát saün noäi dung baøi taäp - HS phaùt bieåu - GV cho HS nêu và tính giá trị biểu thức - HS neâu nhaän xeùt haøng - Keát quaû SGV/115 - Cho HS nhận xét để thấy a-b-c = a-(b+c) - Gọi HS nhắc lại vài lần để HS nhớ cách làm * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu em nào làm sai nhà sửa bài vào - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp chung *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ hai ngày Khoa hoïc : ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (Tiết 2) I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : Ôn tập kiến thức về: - Đặc diểm sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì - Caùch phoøng traùnh: beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A; nhieãm HIV/ AIDS II.Đồ dùng dạy học: - Các sơ đồ trang 42, 43 SGK - Giấy khổ to và bút đủ dùng cho các nhóm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kiểm tra chuẩn bị bài HS - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Thực hành vẽ tranh vận động.(18’) Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em, HIV/ AIDS, tai nạn giao thông) Tieán haønh: - HS quan saùt caùc hình - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 2,3 SGK trang 44, thaûo luận nội dung hình, từ đó đề xuất nội dung tranh SGK cuûa nhoùm mình vaø phaân coâng cuøng veõ - Caùc nhoùm veõ hình cuûa - HS cuøng xeõ tranh mình theo chủ đề mà mình * Hoạt động 2: HS trình bày sản phẩm (12’) thích Muïc tieâu: HS bieát caùch thuyeát minh saûn phaåm cuûa mình Tieán haønh: - Từng nhóm HS trình bày sản phẩm - Trình baøy saûn phaåm - Đại diện HS trình bày sản phẩm mình và nêu rõ vì - Đại diện nhóm trình bày vẽ tranh đó saûn phaåm - GV vaø HS nhaän xeùt - GV tuyên dương nhóm có tranh vẽ đẹp, có tính thuyeát phuïc cao * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV yêu cầu HS nhàhoàn thành tranh vẽ - Chuaån bò baøi sau: Tre, maây, song *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ ba ngày Lịch sử : ÔN TẬP: HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VAØ ĐÔ HỘ (1858 – 1945) I.Muïc tieâu: - Nắm mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945: +Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta +Nửa cuối kỷ XIX: phong trào chống Pháp Trương Định và phong trào Cần vương + Đầu kỷ XX: phong trào Đông Du Phan Bội Châu +Ngaỳ 3-2-1930:Đảng cộng Sản Việt Nam đời +Ngày 19-8-1945: khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội + Ngày 2-9-1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bảng thống kê các kiện đã học (từ bài đến bài 10) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS HS1:- Em hãy tả lại không khí tưng bừng buôỉ lễ tuyên bố độc lập 2-9-1945 HS2:- Cuối tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ đã thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Thống kê các kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945 (10’) Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 Tieán haønh: - GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh che kín các noäi dung - HS làm việc điều - GV chọn HS giỏi điều khiển các bạn nhóm đàm khiển lớp trưởng thoại để cùng xây dựng thống kê - GV theo doõi vaø laøm troïng taøi cho HS caàn thieát KL: GV nhaän xeùt, choát laïi baûng thoáng keâ * Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi: Ô chữ kỳ diệu (20’) Mục tiêu: Thông qua trò chơi, giúp HS củng cố kiến thức vừa học Tieán haønh: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS laéng nghe - GV giaûi thích caùch chôi - HS tham gia troø chôi - GV tieán haønh cho HS chôi KL: GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Vượt qua tình hiểm nghèo *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ năm ngày Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Cộng, trừ số thập phân - Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính - Vận dụng tính chất phép cộng, trừ để tính cách thuận tiện * BT caàn laøm: BT1, 2, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Goïi HS laøm baøi treân baûng Tìm x: x + 2,74 = 9,25 x – 6,5 = 7,91 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học.(1’) * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập 1.(7’) Mục tiêu: Giúp HS c.cố về: Kĩ cộng, trừ số thập phân Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu Baøi 1/55: - Goïi HS neâu caàu - HS laøm baøi treân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, (24’) Mục tiêu: Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chöa bieát cuûa pheùp tính Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu Baøi 2/55: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS phaùt bieåu - Y cầu HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa - HS laøm baøi vaøo nhaùp bieát - HS làm bài trên bảng lớp - Tổ chức cho HS làm bài vào nháp - Keát quaû SGV/116 - Goïi HS laøm baøi treân baûng - HS neâu yeâu caàu - GV sửa bài, nhận xét - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi Baøi 3/55: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS làm bài trên bảng lớp - GV tổ chức cho HS làm bài theo nhóm đôi - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - GV sửa bài, nhận xét Baøi 4, 5/55: ( khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm neáu coøn - HS làm bài vào thời gian - Keát quaû SGV/116 - Yêu cầu HS làm bài vào - GV sửa bài, chấm số * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS làm bài tập bài tập - Chuẩn bị bài sau: Nhân số thập phân với số tự nhieân *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Tuaàn 11 Thứ tư ngày Khoa hoïc : TRE, MAÂY, SONG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Kể tên số đồ dùng làm từ tre, mây, song - Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm vaø coâng duïng tre; maây, song - Quan sát, nhận biết số đồ dùng tre, mây, song và cách bảo quản chúng * Tuỳ theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực thiết thực với HS Tích hợp GD BVMT: GDHS biết số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhieân II.Đồ dùng dạy học: - Thoâng tin vaø hình trang 46,47 SGK - Phieáu hoïc taäp - Một số tranh, ảnh đồ dùng thật làm tre, mây, song III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học.(1’) * Hoạt động 1: Làm việc với SGK.(15’) Muïc tieâu: Laäp baûng so saùnh ñaëc ñieåm vaø coâng duïng tre; maây, song Tieán haønh: - GV phát cho các nhóm phiếu học tập và yêu cầu các nhóm - HS làm việc với SGK để đọc thông tin SGK kết hợp với kinh nghiệm cá nhân để hoàn hoàn thành phiếu bài tập thaønh phieáu hoïc taäp - Đại diện các nhóm trình - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết làm việc Các baøy keát quaû laøm vieäc nhoùm khaùc boå sung KL:GV chốt lại đáp án đúng * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.(16’) Mục tiêu: Nhận số đồ dùng hàng ngày làm tre, mây, song Nêu cách bảo quản các đồ dùng tre, mây, song sử dụng gia đình Tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK/47, GV yeâu caàu HS neâu - HS laøm vieäc theo nhoùm tên các đồ dùng có hình đồng thời xác định xem đồ dùng đó làm từ vật liệu tre hay song, mây - GV yeâu caàu thö kyù ghi keát quaû laøm vieäc vaøo baûng (theo maãu SGV/90) - Đại diện nhóm trình bày - Gọi đại diện HS trình bày kết thảo luận keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung KL:GV đến kết luận SGV/91 Tích hợp GD BVMT: giúp HS nắm đặc điểm chính tre, - HS trả lời maây, song * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Nêu đặc điểm và ứng dụng tre? - Nêu đặc điểm và ứng dụng mây, song? Lop8.net Tuaàn 11 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Saét, gang , theùp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net