Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Giới thiệu xương, khớp xương của cơ thể Muïc tieâu:HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi moät soá xöông và khớp xương Phương pháp: Thực hành[r]
(1)Thứ năm ngày 03 tháng 09 năm 2009 Tuaàn: Moân: Teân baøi daïy: TỰ NHIÊN XÃ HỘI BOÄ XÖÔNG I Muïc tieâu Kiến thức: - - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương : xương đầu , xương mặt , xương sườn , xương sống , xương tay , xương chân Kỹ năng: HS biết đặc điểm và vai trò xương Thái độ: HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương II Chuaån bò - GV: Tranh Mô hình xương người Phiếu học tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cơ quan vận động - Nêu tên các quan vận động? - Nêu các hoạt động mà tay và chân cử động nhiều? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Cơ và xương gọi là quan vận động Hôm chuùng ta seõ tìm hieåu kyõ hôn veà boä xöông Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu xương, khớp xương thể Muïc tieâu:HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi moät soá xöông và khớp xương Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Bước : Cá nhân - Yêu cầu HS tự sờ nắn trên thể mình và gọi tên, chæ vò trí caùc xöông cô theå maø em bieát Bước : Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ boä xöông SGK chæ vò trí, noùi teân moät soá xöông - GV kieåm tra Bước : Hoạt động lớp - GV ñöa moâ hình boä xöông - GV nói tên số xương: Xương đầu, xương sống - Ngược lại GV số xương trên mô hình - Haùt - Cô vaø xöông - Theå duïc, nhaûy daây, chaïy ñua ÑDDH: tranh, moâ hình boä xöông - Thực yêu cầu và trả lời: Xương tay tay, xương chân chaân - HS thực - HS vị trí các xương đó trên moâ hình - HS nhaän xeùt - HS đứng chỗ nói tên xương đó - HS nhaän xeùt Buớc 4: Cá nhân - Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt vò trí naøo xöông coù - HS chæ caùc vò trí treân moâ hình vaø tự kiểm tra lại cách gập, xoay thể gập, duỗi, quay Các vị trí bả vai, cổ tay, khuỷu tay, háng, đầu cổ tay, cánh tay, gập đầu gối Lop2.net (2) gối, cổ chân, … ta có thể gập, duỗi quay được, người ta gọi là khớp xương - GV vị trí số khớp xương - HS đứng chỗ nói tên các khớp xương đó Hoạt động 2: Đặc điểm và vai trò xương ÑDDH: tranh Mục tiêu: HS biết đặc điểm và vai trò xöông Phöông phaùp: Thaûo luaän Bước 1: Thảo luận nhóm - GV ñöa baûng phuï ghi caùc caâu hoûi - Hình dạng và kích thước các xương có giống - Không giống khoâng? - Hộp sọ có hình dạng và kích thước nào? - Hộp sọ to và tròn để bảo vệ Noù baûo veâ cô quan naøo? naõo - Xương sườn cùng xương sống và xương ức tạo - Lồng ngực bảo vệ tim, phổi thành lồng ngực để bảo vệ quan nào? - Nếu thiếu xương tay ta gặp khó khăn gì? - Neáu khoâng coù xöông tay, chuùng ta không cầm, nắm, xách, ôm caùc vaät - Xöông chaân giuùp ta laøm gì? - Xương chân giúp ta đi, đứng, chaïy, nhaûy, treøo - Vai trò khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp * Khớp bả vai giúp tay quay đầu gối? GV giảng thêm + giáo dục: Khớp khuỷu tay có * Khớp khuỷu tay giúp tay co thể giúp ta co (gập) phía trước, không gập vào và duỗi phía sau Vì vậy, chơi đùa các em cần lưu ý không * Khớp đầu gối giúp chân co và gaäp tay mình hay tay baïn veà phía sau vì seõ bò gaõy tay duoãi Tương tự khớp đầu gối giúp chân co phía sau, không co phía trước Bước 2: Giảng giải Kết luận: Bộ xương thể người gồm có nhiều xương, khoảng 200 với nhiều hình dạng và kích thước khác nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọng Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 3: Giữ gìn, bảo vệ xương ÑDDH: phieáu hoïc taäp, tranh Mục tiêu: HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương Phương pháp: Hỏi đáp Bước 1: HS làm phiếu học tập cá nhân - Đánh dấu x vào ô trống ứng với ý em cho là đúng - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt, - HS làm bài chuùng ta caàn: - Ngồi, đi, đứng đúng tư - Taäp theå duïc theå thao - Laøm vieäc nhieàu - Leo treøo - Làm việc và nghỉ ngơi hợp lý - Aên nhiều, vận động ít Lop2.net (3) - Mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng - Aên uống đủ chất - GV cùng HS chữa phiếu bài tập Bước 2: Hoạt động lớp - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt, chuùng ta caàn laøm gì? - Chúng ta cần tránh việc làm nào có hại cho boä xöông? - Ñieàu gì seõ xaûy neáu haøng ngaøy chuùng ta ngoài, ñi đứng không đúng tư và mang, vác, xách các vật naëng - GV treo 02 tranh /SGK - GV chốt ý + giáo dục HS: Thường xuyên tâïp thể dục, làm việc nghỉ ngơi hợp lý, không mang vác các vật nặng để bảo vệ xương và giúp xương phát trieån toát Cuûng coá – Daën doø (3’) Bước 1: Trò chơi - GV phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh : Boä xöông cô thể đã cắt rời Yêu cầu HS gấp SGK lại Bước 2: Hướng dẫn cách chơi - Các nhóm thảo luận và gấp các hình để tạo xöông cuûa cô theå - Nêu cách đánh giá: + Mỗi hình ghép đúng 10 điểm + Mỗi hình ghép sai điểm - Nhoùm naøo nhieàu ñieåm hôn seõ thaéng - Neáu hai nhoùm baèng ñieåm thì nhoùm naøo nhanh hôn seõ thaéng Bước 3: GV tổ chức chơi Bước 4: Kiểm tra kết - Nhaän xeùt – tuyeân döông - Chuaån bò: Heä cô Lop2.net - HS quan saùt - Chia nhoùm - HS laéng nghe - đội tham gia - Nhaän xeùt (4)