Đang tải... (xem toàn văn)
— Khi đã tìm được hướng giải quyết, bạn hãy suy nghĩ và lên danh sách những người có thể hỗ trợ bạn giải quyết vấn đề theo hướng đi đó. Bạn sẽ nói như thế nào về khó khăn hiệ[r]
(1)Rèn
KI N ấ N eS Ố N G ^ H Ọ c a ^
N guyễn Khánh Hà
(2)Nguyễn Khánh Hà
Rèn
la NÍNG ^ N 6 HỌC SINH
Kĩ giải vấn dề
(In lần thứ 2)
(3)Thế giới có thay đổi mạnh mẽ m ặt tác động đến nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Vì vậy, số chuẩn mực đạo đức, quy tắc ứng xử, quy tắc sống phải thay đổi theo.
Lứa tuổi học sinh giai đoạn hình thành giá trị nhân cách; các em giàu ước mơ, ham hiểu biết, thích tìm tịi, muốn khám phá song còn thiếu hiểu biết sâu sắc xã hội, thiếu kinh nghiệm sống nên dễ bị lôi kéo, kích động, dễ học theo, bắt chước m ột số thói hư, tật xấu du nhập từ th ế giới bên ngoài, từ mạng Internet
Sống xã hội phát triển, với xu tồn cẩu hố, người cẩn phải sớm trang bị kĩ cẩn thiết để hoà nhập với cộng đồng. Rèn kĩ sống lại cẩn thiết hệ trẻ em chủ nhân tương lai đất nước Giáo dục kĩ sống góp phẩn giáo dục toàn diện cho học sinh Kĩ sống tốt giúp học sinh vững vàng đối diện với mọi hồn cảnh, chìa khố để em mở cánh cửa thành công Rèn kĩ năng sống cho học sinh địi hỏi m ột q trình lâu dài liên tục.
(4)Thông qua khái niệm bản, câu chuyện hoạt động khám phá, sách giúp học sinh không nắm vững khái niệm mà còn tham gia người vào tình cụ thể, cùng suy nghĩ tìm biện pháp xử lí tình huống, qua rèn luyện biết cách ứng dụng kĩ sống vào thực tiễn.
Hi vọng sách tài liệu bổ ích em học sinh.
(5)ĩi'”
-I.Vấnđềlà gì?
Cuộc sống chuỗi vấn để nối tiếp đòi hỏi phải giải ngày Nếu giải vấn để tốt, thành công Tuy nhiên, nhiếu cách giải vấn đề cho Vậy vấn đê' gì?
* Vấn để mục tiêu mà bạn đặt chưa biết cách thực hay thực để đạt mục tiêu Vấn đề đơn giản, chẳng hạn buổi sáng làm để dậy sớm học giờ; làm để tập trung học, khơng nói chuyện riêng với bạn; Vấn đê' tình khó khăn sống nhiên bạn gặp phải, bạn cẩn phải tìm cách khỏi tình đó, chẳng hạn đánh tiền, hay bị bạn bắt nạt, Nếu thường xuyên giải vấn đề, bạn cảm thấy tự tin, thấy m ình người thành cơng Nếu khơng giải vấn để, bạn trở nên tự ti, bị động ngại thay đổi Vậy, làm để giải hầu hết vấn để xảy đến với mình?
Thê giải đẽ ?
(6)Để giải vấn để, bạn cần xác định vấn để mình, giống trước đường, bạn cần biết m ình đâu Vấn để mục tiêu bạn mong muốn đạt được, trạng thái cần thay đổi, nguy xảy Điều cần ý trước hết bạn đừng nóng vội giải vấn đê' Giải vấn đề giống nhổ cỏ vậy, nóng vội, bạn nhổ phần ngọn, cịn phần gốc cịn, cỏ lại mọc lên xanh tốt trước Nhưng thường “chỉ thấy mà không thấy gốc”, kết không giải tận gốc vấn đề Vì vậy, cần bình tĩnh dành đủ thời gian để tìm “gốc” vấn đề, tức tìm hiểu nguyên nhân sâu xa vấn đế Khi tìm ngun nhân suy nghĩ để tìm giải pháp
ở bước tìm giải pháp cho vấn đề, bạn cố gắng tìm nhiều giải pháp tốt Khi tìm kiếm giải pháp, bạn khơng nên quan tầm xem chúng thực hay khơng, đắn đo suy nghĩ, bạn khó tìm nhiều giải pháp khác Sau cùng, liệt kê tất giải pháp tìm được, bạn cán nhắc định chọn giải pháp phù hợp với tình Nên chọn giải pháp đơn giản dễ thực hiện, không cần nhiều thời gian tìm giải pháp lí tưởng
Tuy nhiên, thường người ta nhiều thời gian để tìm giải pháp,
nhưng tìm được giải pháp lại khơng giải vấn đề Bởi vậy,
khi có giải pháp phải bắt tay thực ngay, phải có tầm,
khơng khơng thể giải được vấn đề
3 Các bước giải vấn đề
Kĩ giải vấn để đưỢc chia thành bước sau : (1) Nhận vàn dề. Hãy tự hỏi mình: Tơi gặp vấn để gì? Chuyện xảy không giải vấn để đó?
(7)hay lực để giải nó, chuyển vấn người khác giải
(3) Phồn tích để hiểu vấn đế. Nếu bạn không hiểu rõ nguồn gốc vấn để, bạn giải sai, vấn đề xảy lặp lặp lại Cần hiểu rõ vấn đề cách đặt cầu hỏi sau:
— Vấn để có khẩn cấp khơng? Có quan trọng khơng? — Tôi gặp vấn để tương tự chưa? — Vì xuất vấn để này?
— Với vấn đề này, tơi gặp khó khăn gì? Tơi có thuận lợi gì? — Vấn đề địi hỏi tơi phải làm gì?
— Giải vấn để dễ hay khó? Tơi tự giải hay phải tìm kiếm hỗ trợ từ người khác?
(4) Đặt mục tiêu. Việc đặt mục tiêu giúp ta hướng việc giải vấn để Bạn đặt cáu hỏi “Tơi cố gắng đạt điểu giải vấn đề này?”
(5) Đánh giá <ịiảì pháp Sau tìm hiểu đưỢc nguồn gốc vấn đề, bạn tìm nhiều giải pháp tốt Hãy đặt cầu hỏi: “Tơi có những giải pháp để giải vấn đề này?”.
(6) Chọn lựa xác định giải pháp. Bạn liệt kê giải pháp khác giải vấn đề, bạn áp dụng đồng thời tất giải pháp Hây lựa chọn vài giải pháp tốt Giải pháp tốt cẩn đáp ứng ba tiêu chuẩn: Có thể giải vấn đê' cách lâu dài, thực được, có kết tốt Bạn đặt câu hỏi để lựa chọn giải pháp tốt nhất:
— Các giải pháp thực nào?
— Mỗi giải pháp đáp ứng mục tiêu đến mức độ nào? — Tôi tốn thời gian, công sức tiền bạc cho giải
pháp đó?
(8)(7) Thực hiện. Khi bạn tin hiểu vấn đề biết cách giải nó, lựa chọn giải pháp tốt áp dụng để giải vấn đề
(8) Đánh giá kết quả. Sau áp dụng giải pháp để giải vấn đề, bạn cần kiểm tra xem cách giải có tốt khơng, giải triệt để vấn đề chưa Những học rút bước đánh giá giúp bạn có kinh nghiệm để giải vấn đề khác vê' sau
Có thể bạn thấy bước rườm rà, thời gian Nhưng vạn khởi đẩu nan Nếu bạn kiên nhẫn tâm áp dụng bước kĩ giải vấn để, bạn thành thạo hơn, qua trình rèn luyện, kĩ giải vấn đê' trở thành phản xạ, giúp bạn giải tốt vấn đê' cách kịp thời
4.Thưchành
Giả sử hạn gặp tình sau:
(a) Trên đường học, xe đạp bạn bị thủng săm (xịt lốp) Bạn không mang theo tiền, lại đến học
(b) Trong kiểm tra, bạn mượn bạn ngồi bàn cục tẩy, cô giáo nghĩ bạn hỏi bạn nhắc nhở bạn Bạn m inh với tức giận, u cầu bạn viết kiểm điểm mời bố mẹ đến gặp cô
(c) Bố mua cho bạn máy kim từ điển Bạn mang đến lớp dùng khoe với bạn, sau cất vào cặp Sau chơi, bạn mở cặp không thấy kim từ điển đáu
Hãy áp dụng bước kĩ giải vấn đê' để giải tình
(9)5 « * A - I • A ^ ^ A • ‘Ị ? _y _ • ? • _a'- a' ■# a'
Một số biện pháp đẽ phát triên kĩ giải quyẽt đẽ
— Hãy nghĩ nhiều giải pháp tốt cho vấn để bạn Hây hỏi ý kiến người xung quanh, tham khảo nguồn thông tin từ sách, báo, internet để tìm kiếm giải pháp
— Hình dung trước vấn đề luyện tập giải ván để trước phát sinh Ví dụ, bạn thường xe đạp học Hây tưởng tượng tình huống, nhiên xe đạp xịt lốp đường, mà đến vào học, bạn làm gì? Luyện tập trước giúp bạn giải vấn đề dễ dàng xảy
’*■ Để phát triển kĩ giải vấn đề, cần phải nắm
những kĩ sống quan trọng kĩ định, kĩ xác định giá trị, kĩ tìm kiếm hỗ trợ kĩ kiên định Có thể coi kĩ cụ thể hoá kĩ giải vấn đề Nắm kĩ này, tự tin giải hầu hết vấn đề xảy đến với
(1) Kĩ nàng định
Trong sống ngày, thường xuyên phải đưa các quyết định khác phải có trách nhiệm với định mình.
Quyết định đơn giản, ví dụ định xem hơm m ình mặc quần áo Nhưng có định phức tạp, đòi hỏi phải nhiều thời gian suy nghĩ, chí phải hỏi ý kiến người khác, ví dụ định tham gia lớp học đàn hay học ngoại ngữ
Đối với định phức tạp, bạn định theo những bước sau:
Bước ỉ. Hiểu vấn đề: Bạn phải định điếu gì? Hãy xác định xác vấn đê' cần định tập trung vào vấn đề
(10)Bước 2.Tìm kiếm giải pháp:
— Bạn có cách để giải vấn để?
— Bạn hỏi ý kiến để đưa định?
Bước 3.Suy nghĩ kĩ giải pháp giải vấn để:
— Lựa chọn cách giải hợp lí
— Suy nghĩ so sánh ưu điểm, nhược điểm cách — Dự đốn kết đạt cách
Bước 4.Lựa chọn giải pháp tốt nhất:
— Sau suy nghĩ, so sánh, dự đoán, lựa chọn cách giải bạn cho tốt
— Quyết định thực
— Chịu trách nhiệm định hành động
Những điều cần lưu ý đưa định:
Bạn nên:
— Trung thực đánh giá vấn đê' cần giải — Chịu trách nhiệm định — Tự tin đưa định
— Chấp nhận rút học cho m ình đưa định sai
Bạn không nên:
— Mong muốn điểu không thực tế, không thực
— Đưa định theo kiểu tuỳ hứng mà không làm theo bốn bước định nêu
— Chọn giải pháp dễ dàng thuận lợi lại không giải vấn để
— Chán nản bỏ định sai — Mất nhiều thời gian để đưa định
(11)(2) Kĩ xác định giá trị
* Giá trị điều người cho quan trọng, có ý nghĩa
bản thân m ình, có tác dụng định hướng cho suy nghĩ, hành động lối sống thán Giá trị chuẩn mực đạo đức, kiến, thái độ, việc định Giá trị phụ thuộc vào giáo dục, văn hố, mơi trường sống, học tập làm việc cá nhân Giá trị không bất biến mà thay đổi theo thời gian, theo giai đoạn trưởng thành người
Mỗi người tự xây dựng cho m ình hệ thống giá trị riêng Kĩ xác định giá trị khả người hiểu rõ giá trị thân Kĩ xác định giá trị ảnh hưởng lớn đến trình định người Kĩ xác định giá trị giúp biết tôn trọng người khác, biết chấp nhận người khác có giá trị niềm tin khác
Để rèn luyện kĩ xác định giá trị thần, áp dụng số thực hành sau:
• Nhắm mắt lại tưởng tượng: Hây nhắm mắt lại tưởng tượng
điểu bất hạnh xảy đến với Bạn mắc sai lầm, bạn bị bệnh, nhà bạn bị sập bão, lụt, Bạn cảm thấy nào? Lúc điều quan trọng bạn? Lúc bên cạnh bạn, động viên bạn, giúp đỡ bạn? Trả lời cáu hỏi đó, bạn nhận giá trị đích thực bạn
• Hãy lấy giấy bút viết ra: Ba điểm m ạnh ba điểm yếu
bạn Liệt kê ba công việc bạn làm tốt từ trước đến ba việc bạn làm không hiệu Tiếp theo, viết ba điểu người ca ngợi bạn, ba điều người hay phàn nàn bạn Thử suy nghĩ xem, công việc, buổi chơi, tiệc sinh n h ật, thiếu bạn, người có cảm thấy trống vắng khơng? Nếu có bạn, người có vui khơng? Trả lời câu hỏi này, bạn nhận giá trị đích thực thán
(12)• Hãy tự trả lời câu hỏi sau thán:
(a) Năm giá trị quan trọng sống gì?
Mục đích câu hỏi nhằm giúp bạn xác định thực quan trọng với bạn, quan trọng, hay khơng quan trọng Khi xác định năm giá trị quan trọng sống, bạn xếp chúng theo thứ tự ưu tiên, từ giá trị quan trọng đến giá trị quan trọng
(b) Ngay lúc này, ba mục tiêu quan trọng đời tôi là gì?
Với câu hỏi này, bạn có 30 giây để viết ba mục tiêu quan trọng Ba mục tiêu qua đầu bạn, ba mục tiêu quan trọng bạn muốn đạt đến
(c) Điều tơi ln muốn làm, lại e ngại, khơng cơ'gắng? Vì tơi lại e ngại?
Câu hỏi giúp bạn biết rõ điều bạn thực muốn làm, nguyên nhân nỗi e sợ ngăn cản bạn thực điều
(d) Tơi thích làm nhất? Điểu khiến tơi có cảm giác tự hào hài lịng với thân nhất?
Đây cầu hỏi quan trọng, giúp bạn tìm giá trị đích thực thân Bạn cảm thấy hạnh phúc làm điều mà bạn cảm thấy hài lòng Hây tìm điều bạn thích làm điều Nếu khơng thể làm ngay, đặt mục tiêu lập kế hoạch để làm điểu sớm tốt
(e) Nếu tơi biết tơi làm điều mà khơng bị thất bại, tơi mơ
ước điều gì?
Bạn tưởng tượng có vị thần xuất ban cho bạn điều ước Vị thần đảm bảo bạn thành cơng hồn tồn làm việc đó, dù lớn hay nhỏ, ngắn hạn hay dài hạn Nếu đảm bảo chắn
(13)sẽ thành cơng, bạn chọn làm việc gì? Câu hỏi giúp bạn tìm mục tiêu lớn đời giá trị lớn mà bạn mong muốn đời
• Trắc nghiệm
Hây thực hành tập rèn luyện kĩ xác định giá trị thân sau: — Nhắm mắt lại tưởng tượng;
— Lấy giấy bút viết ba điểm mạnh nhất, ba điểm yếu bạn; — Trả lời câu hỏi thân
(3) Kĩ tìm kiếm hỗ trỢ
• Tìm kiếm hỗ trợ kĩ cá nhân nhằm kêu gọi hỗ trỢ giúp đỡ người xung quanh gặp khó khăn sống Việc tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ có ích, tìm người hỗ trợ tin cậy, giãi bày khó khăn, giảm bớt căng thẳng bị dồn nén cảm xúc, bảo vệ gặp nguy hiểm nhận lời khun hữu ích để tháo gỡ khó khán vướng mắc Điểu quan trọng bạn cần phải tìm người hỗ trợ tin cậy Vậy người hỗ trợ tin cậy cán có phẩm chất gì? Đó phải người biết giữ bí mật khơng có thái độ phán xét người khác Nếu người giữ bí mật, người mang câu chuyện bạn kể cho người khác, bạn gặp khó khăn Nếu người có thái độ phán xét bạn, bạn cảm thấy tự ti, mặc cảm chìm sâu vào khó khăn Bởi vậy, phải cẩn thận tìm kiếm người hỗ trợ thích hợp Trong trường hợp chưa tìm người hỗ trợ thích hợp, bạn nên bình tĩnh, khơng thất vọng, chán nản, tiếp tục tìm kiếm giúp đỡ từ người khác
• Mặc dù người thấy việc tìm kiếm hỗ trợ cần thiết, nhiều người cảm thấy khó khăn làm điểu Vì vậy? Dưới lí phổ biến mà hay đưa để giải thích lí khơng tìm kiếm hỗ trợ từ người khác;
— Vì tơi tự m ình xử lí
— Tơi mà nhờ người ta việc người ta đánh giá đứa cỏi
(14)— Lâu không liên lạc với họ, mà gọi họ để nhờ vả ngại q Người ta lại nghĩ tơi hay nhờ vả
— Tơi khơng muốn nhờ người ta, lần trước nhờ mà người ta không giúp Lần người ta giúp
Những lí nghe đúng, thật khơng xác Cuộc sống có nhiều vấn đề phức tạp mà cần giải quyết, bạn tự loay hoay khơng thể xử lí hết việc, lại thêm mệt mỏi thời gian Trong đó, cần hướng dẫn, hỗ trợ nhỏ nhiều việc khó khản trở nên thuận lợi bất ngờ Nếu không chủ động lên tiếng, kêu gọi người khác giúp đỡ, để giúp đỡ
• Chính vậy, việc rèn luyện kĩ tìm kiếm hỗ trợ cần thiết
Việc rèn luyện đơn giản, cần thực việc sau:
— Xác định rõ khó khăn m ình gặp phải, cần ghi hẳn giấy Viết khó khăn việc tưởng chừng đơn giản có tác dụng lớn, viết ra, bạn nhìn thấy khó khăn rõ ràng nhiều so với bạn nghĩ lờ mờ đầu lo lắng triển miên với nỗi lo lờ mờ
— Khi xác định rõ khó khăn, bạn thử tự m ình tìm cách giải Vạch tất hướng giải mà bạn nghĩ ra; viết thuận lợi khó khăn hướng giải đó, sau lựa chọn hướng mà bạn nghĩ thuận lợi
— Khi tìm hướng giải quyết, bạn suy nghĩ lên danh sách người hỗ trợ bạn giải vấn đề theo hướng Những người ơng bà, bố mẹ, anh chị em, họ hàng, thầy cô giáo, bạn bè, Đừng ngại, viết nhiều tốt
— Khi có danh sách người hỗ trợ, bạn cần chuẩn bị nội dung câu chuyện mà bạn nói với người Bạn nói khó khăn nay? Bạn m uốn chia sẻ điểu gì? Bạn m uốn nhờ họ giúp đỡ gì? Hãy nhớ, điểu quan trọng bạn phải thật chân thành, thật mong m uốn họ giúp Nhưng khơng nên phó thác hồn tồn
(15)vấn để cần giải cho họ Cần cho họ thấy họ đóng vai trị người đồng hành hỗ trợ vượt qua khó khăn, phải cố gắng m ình Nếu họ khơng thể giúp thời điểm đó, đừng ngại hỏi xem họ giới thiệu người khác giúp đỡ không Bằng cách vậy, mở rộng danh sách người hỗ trợ thích hợp
(4) Kĩ kiên định
• Kĩ kiên định khả nhận thức thực đến
gì m ình muốn từ chối m ình khơng muốn, dựa sở quyền nhu cầu m ình cân hài hồ với quyền nhu cầu người khác Sự kiên định giúp bảo vệ ý kiến, quan điểm, thái độ định thân mình, đứng vững trước áp lực tiêu cực người xung quanh Khi gặp khó khăn, cẩn có lịng kiên định để dám đối mặt với khó khăn đó, biết cách giải vấn đê' cách dứt khoát, tâm theo đuổi mục tiêu đến
• Cần phân biệt kiên định tích cực với kiên định tiêu cực (hay
gọi hiếu thắng) Khi có thái độ hiếu thắng, bạn nghĩ đến quyền nhu cầu thân, không để ý đến quyền nhu cầu người khác, muốn người khác phải nghe theo ý Chẳng hạn, bạn thấy bạn lớp có điện thoại đời mới, bạn địi bố mẹ phải mua cho m ình điện thoại giống bạn, điện thoại bạn dùng tốt - hiếu thắng Một bạn học sinh theo đuổi dam mê học đàn, nhà xa lớp học nhạc bạn phải tự xe đạp học, vất vả - kiên định
• Chúng ta cẩn thể thái độ kiên định nào?
Thái độ kiên định thể qua cởi mở thành thật với thân m ình với người khác Để hiểu nhu cầu m ình người khác, bạn cần mở lòng với họ Khi bạn thể chân thành người khác cởi mở chân thành với bạn Bạn cần lắng nghe ý kiến người khác, bày tỏ tơn trọng người khác, trình bày rõ ý kiến
(16)mong muốn với người khác theo cách cân bằng, hài hoà lợi nhu cầu hai bên
Để rèn luyện kĩ kiên định, cần tránh làm điều sau: Thực điểu m ình muốn, bất chấp tất cả, chí làm hại đến quyền lợi người khác; buộc người khác làm điều họ không muốn; nói lớn tiếng, thơ lỗ, ngắt lời đe doạ người khác
• Làm để đánh giá trì kiên định?
Để biết thân m ình có kiên định hay khơng, bạn hây trả lời câu hỏi sau thân: Khi đặt mục tiêu, tơi có thường xuất ý định bỏ hay không? Đã tơi chùn bước gặp khó khăn chưa? Những khó khăn gì, chúng khiến tơi bỏ cuộc? Đã tơi gặp khó khăn cố gắng giải chưa? Tôi giải cách nào, tự xoay xở hay tìm kiếm hỗ trỢ?
Trả lời câu hỏi này, bạn đánh giá mức độ kiên định mình, tìm nguyên nhân khiến chưa kiên định, tìm cách rèn luyện kĩ kiên định
(17)Phần hai
ĐỌCTRUYỆN VÀ THựC HÀNH kĩ NĂNG
Trong khu rừng nọ, cáo hươu g h é t Nhưng cáo tinh khôn nên thường bắt nạt hươu Hươu tức giận mà làm thê' nào trả đũa cáo.
(18)M ộ t hôm , hươu rừng, nhìn thấy cáo bị mắc bẫy nằm lăn rừng Hươu Nó nghĩ: "Đáng đời tên cáo, m ình phải tranh thủ trả thù nó" N g hĩ làm vậy, hươu m on m en đến gần cáo giơ cao chân nện m ạnh xuống đẩu cáo, Thấy hươu giơ chân lên, cáo nhanh nhẹn né đầu ra, tránh cú nện hươu Chân hươu không giẫm xuống đầu cáo mà lại giẫm cẩn bẫy, th ế cáo rút chân ra và th o t khỏi bẫy Đ ú n g chết đuối vớ cọc, cáo vội vàng c uổn xa khỏi bẫy Hươu chưng hửng tưởng trả thù cáo, hoá rc ại giúp cáo chạy thoát.
(Truyện ngụ ngơn lế giới)
LỜI yuujềrt
Hươu suy nghĩ nóng vội nên đõ lịm hỏng việc Khi định lịm việc gì đó, chúng to cần suy nghĩ cổn thận, tìm cách thức giải hợp lí, và đặc biệt không nên để cảm xúc nhốt thời lốn ót lí trí mờ giải vốn đề cách sai lầm.
TRẮC NGHIỆM
1) Vì hươu ghét cáo?
2) Khi thấy cáo gặp nạn, hươu có cảm xúc th ế nào? Theo em,
thái độ hươu có hỢp lí khơng?
(19)3) Hươu định làm để thoả m ãn cảm xúc mình?
4) Vì cl cáo lại khỏi bẫy?
5) N ếu em hươu, em làm th ế gặp tình đó?
Có ba lợn xây nhà Chú lợn thứ xây nhà rơm. Chú lợn thứ hai xây nhà gỗ Chú lợn thứ ba xây nhà gạch Chú lợn thứ ba xây nhà lâu nhất, th ế hai lợn chê bai nó, cho nó cẩn thận không cần th iết M ộ t hôm , có m ộ t hổ đói đến nhà làm bằng rơm gõ cửa Chú lợn thứ biết hổ nên khơng mở Con hổ nói: "Nếu m ày không mở, tao đẩy cho nhà đổ" Rồi đẩy đổ ngơi nhà. Chú lợn sợ vội chạy đến nhà làm gỗ Nó nói với lợn thứ hai;"Khố cửa nhanh, hổ đến" Con hổ đến thật Hai lợn không mở cửa Con hổ nói: "Nếu chúng m ày khơng mở cửa, tao đẩy cho nhà đổ" Và đẩy đổ nhà gỗ Hai lợn vội chạy đến ngôi
(20)nhà gạch của
chú lợn thứ ba Con y hổ đến gõ cửa ngôi
nhà bằng gạch, nhưng lợn thứ ba khoá chắc chắn, hổ không th ệ vào Con hổ lại doạ: "Nếu chúng mày không mở cửa, tao đẩy cho nhà đổ" Nó cố
gắng đẩy, đẩy mãi, nhà gạch quá, không th ể đổ được Nó đành quay rừng Hai lợn cảm ơn lợn thứ ba và cùng xây nhà gạch.
(Truyện ngụ ngôn giới)
Trong sống, chúng to cần ỷ xây dựng gió trị vững bền, đặt mục tiêu lâu dài Nếu hướng đến mục tiêu ngắn hạn, chỉ chú ý tới giá trị nhốt thời rốt dễ bại.
TRẮC NGHIỆM
1) Ba lỢn gặp khó khăn gì?