Giáo án môn Đại số lớp 7 năm 2009 - 2010 - Tiết 47: Số trung bình cộng

3 9 0
Giáo án môn Đại số lớp 7 năm 2009 - 2010 - Tiết 47: Số trung bình cộng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kiến thức: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập - Biết sử dụng số TBC để làm " đại diện" cho một dấu hiệu trong một số trường hợp và để so sánh khi tìm hiểu [r]

(1)Ngày soạn: 10/01/2010 Ngày giảng: 12/01/2010, Lớp 7A,B Tiết 47: SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I- Mục tiêu Kiến thức: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập - Biết sử dụng số TBC để làm " đại diện" cho dấu hiệu số trường hợp và để so sánh tìm hiểu dấu hiệu cùng loại Kỹ năng: - Biết tìm mốt dấu hiệu và bước đầu thấy ý nghĩa thực tiễn mốt Thái độ: - Yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học Giáo viên: SGK, Bảng phụ, thước thẳng, bút Học sinh: SGK, ghi, bảng nhóm, bút III- Phương pháp - Vấn đáp - Trực quan - Thảo luận nhóm IV- Tổ chức dạy học Ổn định tổ chức ( 1') - Hát- Sĩ số: 7A: 7B: Kiểm tra bài cũ ( 5') - Không Bài Hoạt động 1: Số trung bình cộng dấu hiệu ( 20') Mục tiêu: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập Hoạt động Thầy và Trò Nội dung ghi bảng Số trung bình cộng dấu hiệu - GV: đưa bài toán( SGK-Tr17) lên a, Bài toán ( SGK-Tr17) bảng phụ - Y/C HS thực ?1 bài toán ?1( SGK-Tr17) Có tất bao nhiêu bạn làm bài kiểm Có tất 40 bạn làm bài kiểm tra tra? - GV hướng dẫn HS làm ?2( SGK?2( SGK-Tr17) Tr17) Lop7.net (2) Y/C HS lập bảng tần số theo bảng dọc - GV: Ta thay việc tính tổng số điểm các bài có điểm cách nhân điểm số với tần số nó - GV bổ xung thêm cột vào bên phải: Một cột tích các tích( x.n) và cột để tích điểm trung bình - Sau đó tính tổng các tích vừa tìm - Cuối cùng là chia tổng đó cho số các giá trị Ta số trung bình và ký hiệu 𝑋 - GV: có thể nói giá trị trung bình cộng dấu hiệu là 6,25 - Y/C HS đọc nội dung chú ý ( SGKTR18) - GV: Qua bài toàn này em hãy nêu lại các bước tìm số trung bình cộng dấu hiệu + HS nêu các bước tím số TBC dấu hiệu - GV viết công thức tính giá trị trung bình trên bảng và giải thích + HS viết công thức tính số trung bình cộng vào Điểm Tần số Các tích ( x.n) số(x) ( n) 6 12 15 48 63 72 18 10 10 Tổng: N=40 250 𝑋= 250 = 6,25 40 * Chú ý( SGK-Tr18) b, Công thức - Nhân giá trị với tần số tương ứng - Cộng tất các tích vừa tìm - Chia tổng đó cho số các giá trị Công thức: 𝑥1.𝑛1 + 𝑥2.𝑛2 + … + 𝑥𝑘.𝑛𝑘 𝑋= 𝑁 Trong đó: 𝑥1, 𝑥2,…𝑥𝑘 là k giá trị khác dấu hiệu X 𝑛1, 𝑛2,…𝑛𝑘 là k tần số tương ứng N là số các giá trị - GV: Y/C HS thực nội dung ?3 𝑋 là số trung bình cộng Dùng công thức để tính điểm trung bình ?3( SGK-Tr18) lớp 7A Điểm Tần số Các tích + HS áp dụng công thức tính ( x.n) số(x) ( n) 267 𝑋= = 6,68 40 20 10 60 56 10 80 27 - Y/C HS so sánh kết làm bài kiểm 10 10 tra Toán nói trên hai lớp 7C và 7A Tổng: N=40 + HS: 7A làm tốt 7B 267 ?4( SGK-Tr19) Kết làm bài kiểm tra toán lớp 7A cao lớp 7C Lop7.net (3) Hoạt động 2: Ý nghĩa số trung bình cộng ( 5') Mục tiêu: - Biết sử dụng số TBC để làm " đại diện" cho dấu hiệu số trường hợp và để so sánh tìm hiểu dấu hiệu cùng loại Ý nghĩa số trung bình cộng GV nêu ý nghĩa số trung bình cộng( Số trung bình cộng thường dụng SGK-Tr19) lmà " đại diện" cho dấu hiệu, đặc biệt + HS nhắc lại ý nghĩa số Trung là muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại bình cộng GV: Để so sánh khả học toán HS ta cư vào đâu? + HS: Căn vào điểm trung bình môn Toán của hai HS đó - GV Y/C HS đọc chú ý( SGK-Tr19) * Chú ý( SGK-Tr19) Hoạt động 3: Mốt dấu hiệu ( 5') Mục tiêu: - HS nắm cách tính mốt dấu hiêu Mốt dấu hiệu - GV đưa VD( SGK-Tr19) lên bảng và VD( SGK-Tr19) Y/C HS đọc VD GV: Cỡ dép nào mà cửa hàng bán nhiều nhất? + HS: cỡ 39 - Có nhận xét gì tần số giá trị Khái niệm: Mốt dấu hiệu là giá trị có tần này? số lớn bảng " tần số" + HS: Giá trị này có tần số lớn là Ký hiêu: M0 185 - GV giới thiệu mốt và KH Hoạt động 4: Vận dụng ( 4') Mục tiêu: HS biết áp dụng tính số TBC vào giải bài tập Bài tập 15( SGK-Tr20) GV Y/C HS làm bài tập 15( SGK-Tr20) a, Dấu hiệu cần tìm là: " Tuổi thộ a, Dấu hiệu cần tìm hiểu là gì bóng đèn" b, Tính số trung bình cộng b, Số trung bình cộng 58640 c, Tìm mốt dấu hiệu 𝑋= = 1172,8 + HS lên bảng trình bày 50 c, M0=1180 Củng cố ( 2') - Y/C HS nhắc lại công thức tính số TBC dấu hiệu Hướng dẫn nhà ( 3') - Học bài theo SGK - BTVN: 14; 16; 17; 18( SGK-Tr20; 21) - Thống kê điểm thi môn Toán HKI và tính điểm TB lớp Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan