Giáo án Tuần 32 - Ngữ văn 8

1- Nhóm trưởng hoặc tổ cử đại diện nhóm trình bµy vÒ t×nh h×nh chuÈn bÞ c¸c bµi viÕt cña nhãm mình, giới thiệu những bài được nhóm cùng đánh gi¸ cao 2- HS có bài được nhóm đánh giá cao[r]

So¹n: 30-3-2011 D¹y: TuÇn 32 TiÕt 121 Chương trình địa phương ( PhÇn V¨n ) A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học này, HS cần đạt được: 1- KiÕn thøc: + Giúp học sinh vận dụng kiến thức các chủ đề văn nhật dụng lớp để tìm hiểu vấn đề tương ứng địa phương + Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ mình vấn đề đó văn b¶n ng¾n 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n nghÞ luËn 3- Thái độ: Nghiêm túc việc nhận định, đánh giá các vấn đề địa phương vµ rót bµi häc cho b¶n th©n B- ChuÈn bÞ: + GV: Soạn giáo án, tìm hiểu các vấn đề địa phương liên quan đến số văn nhận dụng chương trình Ngữ văn + HS: Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo c¸c néi dung SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: KÕt hîp tiÕt häc – KT viÖc CBBM: KT viÖc chuÈn bÞ ë nhµ cña HS ( PhÇn I – SGK / Tr 127 ) H§ Bµi míi: I Một số vấn đề cần quan ? Văn nhật dụng lớp đề cập vấn đề gì ? tâm: 1- Môi trường: Thông tin Ngày Trái Đất năm 1- Môi trường: 2000 2- TÖ n¹n x· héi 2- TÖ n¹n x· héi: ¤n dÞch thuèc l¸ 3- D©n sè 3- D©n sè: Bµi to¸n d©n sè * Th¶o luËn nhãm: ? địa phương em có vấn đề xóc nµo ? + Các nhóm thảo luận, đại diện báo cáo + GV chèt : - Môi trường ô nhiễm - TÖ n¹n x· héi: Cê b¹c, ®iÖn tö, hót hÝt tiªm chÝch - D©n sè bïng næ * GV: Tuy nhiên, các vấn đề nêu trên, là đối tượng HS các em nên tập trung vào vấn đề: Môi trường và tệ nạn xã hội ? Nêu đề tài để viết nhóm em ? + Các nhóm đã phân công đề tài để viết ( từ tiết 121 ) : Lop8.net có vấn đề lớn thì nhóm viết vấn đề VD : Nhóm 1, 2: Viết vấn đề môi trường Nhóm 3, 4: Viết vấn đề tệ nạn xã hội * GV gîi ý: + Có thể dùng kiểu văn phương thức biểu đạt khác nhau: thuyết minh, nghị luận, tự sù, thèng kª, b¸o c¸o, … + Trong các vấn đề lớn nêu trên, nhóm viết vấn đề lớn Tuy nhiên, vấn đề lớn đó lại bao gåm nhiÒu néi dung nhá, vËn nªn HS cã thÓ chän mét các nội dung nhỏ thuộc vấn đề lớn để viết Ch¼ng h¹n: + Vấn đề môi trường có thể chọn: - Xö lÝ r¸c th¶i - Trång c©y - QuÐt dän ®­êng lµng, ngâ xãm - Khai th«ng cèng r·nh, diÖt trõ muçi … + Vấn đề tệ nạn xã hội: - Hiện tượng HS bỏ học đánh điện tử - TÖn n¹n cê b¹c c¸c lµng x· - TÖ n¹n nghiÖn hót II- Tr×nh bµy 1- Nhóm trưởng ( tổ cử đại diện nhóm ) trình bµy vÒ t×nh h×nh chuÈn bÞ c¸c bµi viÕt cña nhãm mình, giới thiệu bài nhóm cùng đánh gi¸ cao 2- HS có bài nhóm đánh giá cao xung phong đọc trước lớp bài viết mình ( Hoặc GV gọi 3-5 em đọc ) 3- Thầy cô giáo tổng kết đánh giá kết chung và đề xuất hướng phát huy kể tiếp học 4- Lớp tập hợp các bài viết tốt để làm tư liệu chung cho c¶ líp H§ 4- Cñng cè: GV nhÊn m¹nh l¹i mét sè kiÕn thøc träng t©m vÒ v¨n nghÞ luËn HĐ Hướng dẫn nhà: + Ch÷a l¹i hoÆc hoµn chØnh tiÕp bµi viÕt cña m×nh + CBBM: Chữa lỗi diễn đạt So¹n :30-3- 2011 D¹y: TuÇn 32 TiÕt 122 Lop8.net Chữa lỗi diễn đạt ( lỗi lô-gíc ) A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Häc sinh nhËn lçi vµ biÕt c¸ch ch÷a lçi nh÷ng c©u ®­îc SGK dÉn + Qua đó trau dồi khả lựa chọn cách diễn đạt đúng trường hợp tương tự nói, viết 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n vµ nãi tr«i ch¶y, l­u lo¸t 3- Thái độ: Nghiêm túc, tích cực tham gia xây dựng bài B- ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: SGK, STK, gi¸o ¸n + Học sinh: Học bài cũ, làm bài tập VN, tìm hiểu trước nội dung bài C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: ? LÝ ph¶i lù chän trËt tõ tõ c©u ? Nªu mét sè t¸c dông cña viÖc lôa chän trËt tù tõ c©u ? ? BT – ( SGK ) - TiÕt 120 – KT viÖc CBBM: H§3 - Bµi míi: * GTBM: * Néi dung d¹y häc cô thÓ: Bµi tËp 1: * HS thảo luận nhóm để phát lỗi diễn đạt trường hợp + §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm ( nhóm - nhóm báo cáo trường hợp ) Nhóm bạn nhËn xÐt, bæ sung + GV ch÷a a- KiÓu c©u: A, B vµ C + kh¸c Mà: Quần áo, giày dép thuộc nhóm đồ dùng sinh hoạt nên không thể diễn đạt thêm ý cuối là: “ Nhiều đồ dùng häc tËp kh¸c” * Ch÷a: + Chúng em đã giúp các bạn HS vùng bị bão lụt quần áo, giày dép và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác + Hoặc: Chúng em đã giúp các bạn HS vùng bị bão lụt quần áo, giày dép và nhiều đồ dùng học tập + Hoặc: Chúng em đã giúp các bạn HS vùng bị bão lụt quần áo, giày dép và sách, bút, thước kẻ … ? Hãy đặt thêm VD khác kiểu diễn đạt này ? + Chúng em đã trồng nhiều cây bàng, phượng, b»ng l¨ng vµ mét c©y bãng m¸t kh¸c b- KiÓu c©u: A nãi chung vµ B nãi riªng -> A vµ B ph¶i cïng lo¹i vµ A ph¶i bao hµm B Mà: Thanh niên và bóng đá thuộc hai phạm trù khác Lop8.net Yêu cầu cần đạt I Ph¸t hiÖn vµ ch÷a lçi diÔn đạt số câu đã cho: Bµi tËp 1: a- KiÓu c©u: A, B vµ C + kh¸c ( C ph¶i cïng lo¹i víi A, B vµ C ph¶i cã nghÜa réng h¬n A, B ) VD: Chúng em đã trồng nhiều cây bàng, phượng, l¨ng vµ mét c©y bãng m¸t kh¸c b- KiÓu c©u: A nãi chung vµ B nãi riªng ( A ph¶i bao hµm – cã nghÜa biệt -> Diễn đạt là không lô-gic * Ch÷a: + Trong tÊng líp niªn nãi chung vµ giíi sinh viªn nãi riªng, niÒm say mª lµ nh©n tè quan trọng dẫn đến thành công + Hoặc: Trong thể thao nói chung và bóng đá nãi riªng, niÒm say mª lµ nh©n tè quan träng dÉn đến thành công ? §Æt thªm VD ? + Trong c¸c bµi th¬ nãi chung vµ th¬ míi nãi riêng, mình thích bài thơ Quê hương nhà th¬ TÕ Hanh réng h¬n B ) c- Kiểu câu: A, B và C đã giúp / khiến… -> A, B, C ph¶i cïng lo¹i + Trong truờng hợp này, Lão Hạc, Bước đường cïng lµ t¸c phÈm cßn Ng« TÊt Tè lµ t¸c gi¶ nªn không thể diễn đạt * Ch÷a : + Lão Hạc Ngô Tất Tố và Bước Đường cùng Nguyễn Công Hoan đã giúp ta hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước CMT8 + Hoặc: Lão Hạc và Bước Đường cùng đã giúp ta hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước CMT8 ? §Æt thªm VD ? + QuÐt dän ®­êng lµng, ngâ xãm, trång thªm nhiÒu cây xanh,… giúp cho môi trường thêm đẹp d- KiÓu c©u: Muèn A hay B -> A vµ B ph¶i kh¸c lo¹i + Bác sĩ thuộc tầng lớp trí thức -> Không diễn đạt nh­ vËy ®­îc * Ch÷a: + Em muốn trở thành người trí thức hay người công nhân ? + Hoặc: Em muốn trở thành người kĩ sư hay b¸c sÜ ? ? Cho mét VD kh¸c ? + Em muèn thi HSG m«n Ng÷ v¨n hay m«n To¸n ? e- KiÓu c©u: A kh«ng chØ B mµ cßn C -> B vµ C ph¶i kh¸c lo¹i + Ngôn từ thuộc nghệ thuật nên diễn đạt là thiÕu l«-gic * Ch÷a : + Bµi th¬ kh«ng chØ hay vÒ viÖc sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ mµ cßn s¾c s¶o vÒ ng«n tõ + HoÆc: Bµi th¬ kh«ng chØ hay néi dung mµ cßn s¾c s¶o vÒ ng«n tõ ? §Æt thªm mét vµi VD kh¸c ? c- Kiểu câu: A, B và C đã gióp / khiÕn… -> A, B, C ph¶i cïng lo¹i Lop8.net + VD: Trong c¸c bµi th¬ nãi chung vµ th¬ míi nãi riªng, m×nh thÝch nhÊt bµi th¬ Quª hương nhà thơ Tế Hanh VD: QuÐt dän ®­êng lµng, ngâ xãm, trång thªm nhiÒu c©y xanh,… gióp cho m«i trường thêm đẹp d- KiÓu c©u: Muèn A hay B -> A vµ B ph¶i kh¸c lo¹i VD: Em muèn thi HSG m«n Ng÷ v¨n hay m«n To¸n ? e- KiÓu c©u: A kh«ng chØ B mµ cßn C -> B vµ C ph¶i kh¸c lo¹i VD: Lan kh«ng chØ ngoan ngo·n mµ cßn lµ mét häc sinh giái cÊp tØnh + Lan kh«ng chØ ngoan ngo·n mµ cßn lµ mét häc sinh giái cÊp tØnh g- KiÓu c©u: A th× B, cßn C th× D -> B vµ D ph¶i cïng ph¹m trï + Cao, gÇy thuéc h×nh d¸ng cßn ¸o ca-r« thuéc trang phôc -> Kh«ng cïng ph¹m trï * Ch÷a : + …Một người thì cao gầy, còn người thì béo lùn + …Một người thì mặc áo trắng, còn người thì mÆc ¸o ca-r« ? §Æt thªm VD kh¸c ? + Nhµ cã hai anh em Anh th× chÞu khã cßn em th× lười nhác vô cùng h- KiÓu c©u: A rÊt B, C nªn A rÊt D -> D ph¶i lµ kÕt qu¶ cña B, C + Chị Dậu yêu chồng, thương không là kết qu¶ cña sù cÇn cï, chÞu khã * Ch÷a : + Chị Dậu cần cù, chịu khó nên chị đã mình gánh vác, lo toan việc gia đình + HoÆc: ChÞ DËu rÊt cÇn cï, chÞu khã vµ chÞ còng rÊt mực yêu thương chồng ? §Æt thªm VD kh¸c ? + Lan rÊt ngoan ngo·n, häc giái nªn b¹n Êy ®­îc nhiều người yêu quý i- KiÓu c©u: NÕu kh«ng ph¸t huy A th× kh«ng cã ®­îc B -> B ph¶i cïng lo¹i víi A + Nhiệm vụ vinh quang không cùng loại với đức tính tốt đẹp * Ch÷a : + Nếu không phát huy đức tính tốt đẹp người xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngày không thể có đức tính tốt đẹp + Hoặc: Nếu không phát huy đức tính tốt đẹp người xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngày kh«ng thÓ hoµn thµnh ®­îc nh÷ng nhiÖm vô vinh quang và nặng nề đó ? §Æt thªm VD kh¸c ? + Nếu không noi gương kiên trì luyện viết ch©n cña NguyÔn Ngäc KÝ, nhiÒu b¹n HS ch¾c sÏ không thể có nét chữ đẹp này k- KiÓu c©u: A võa B, võa C -> B vµ C ph¶i kh¸c lo¹i víi + gi¶m tuæi thä n»m nghÜa bao hµm cña cã h¹i cho søc khoÎ * Ch÷a : + Hót thuèc l¸ võa cã h¹i cho søc khoÎ, võa lµm tèn kÐm tiÒn cña + Hoặc: Hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ, đó nó Lop8.net g- KiÓu c©u: A th× B, cßn C th× D -> B vµ D ph¶i cïng ph¹m trï VD: Nhµ cã hai anh em Anh thì chịu khó còn em thì lười nh¸c v« cïng h- KiÓu c©u: A rÊt B, C nªn A rÊt D -> D ph¶i lµ kÕt qu¶ cña B, C VD: Lan rÊt ngoan ngo·n, häc giái nªn b¹n Êy ®­îc nhiều người yêu quý i- KiÓu c©u: NÕu kh«ng ph¸t huy A th× kh«ng cã ®­îc B -> B ph¶i cïng lo¹i víi A VD: Nếu không noi gương kiªn tr× luyÖn viÕt b»ng ch©n cña NguyÔn Ngäc KÝ, nhiÒu b¹n HS ch¾c sÏ kh«ng thÓ cã nét chữ đẹp này k- KiÓu c©u: A võa B, võa C -> B vµ C ph¶i kh¸c lo¹i víi VD: + ¡n quµ vÆt võa cã h¹i cho søc khoÎ, võa lµm mÊt thÓ diÖn + Häc häc thuéc bµi võa bÞ điểm kém, vừa bị ngượng lµm gi¶m tuæi thä ? §Æt thªm VD kh¸c ? + ¡n quµ vÆt võa cã h¹i cho søc khoÎ, võa lµm mÊt thÓ diÖn II Tìm các lỗi diễn đạt * HS đã tìm nhà bài viết, lời nói, trên đài, báo, + Các tổ tập hợp, cử đại diện báo cáo lỗi điển hình … vµ ch÷a lçi + GV nhËn xÐt vÒ viÖc t×m lçi cña HS, ch÷a lçi… H§ 4- Cñng cè: ? HS nêu số kiểu câu và cách diễn đạt cho kiểu câu đó ? * GV nhấn mạnh số lỗi diễn đạt và cách khắc phôc HĐ Hướng dẫn nhà: + Học thuộc các kiểu câu và các cách diễn đạt + Tiếp tục tìm các lỗi diễn đạt và tự sữa chữa, rút bài học cách diễn đạt + CBBM : ViÕt bµi TLV sè So¹n:31-3-2011 D¹y: TuÇn 32 TiÕt 123 + 124 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết viết bài, HS sẽ: 1- KiÕn thøc: + Häc sinh vËn dông kÜ n¨ng ®­a c¸c yÕu tè biÓu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo viÖc viÕt bài văn nghị luận chứng minh giải thích vấn đề xã hội + Tự đánh giá chính xác trình độ tập làm văn thân, từ đó rút kinh nghiệm cần thiết để các bài tập làm văn sau đạt kết cao 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n nghÞ luËn 3- Thái độ: Nghiêm túc, trung thực, tự giác B- ChuÈn bÞ: + GV: So¹n bµi, s¸ch tham kh¶o + HS: Học bài cũ, chuẩn bị tốt kiến thức, giấy bút để làm bài viết C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: H§3 - Bµi míi: * GV phân HS làm đề chẵn, lẻ §Ò bµi: 1- §Ò ch½n: Lop8.net H·y nãi kh«ng víi viÖc sö * HS lµm dµn bµi, viÕt bµi nh¸p, chØnh söa råi sau dông bao b× ni l«ng đó chép vào giấy kiểm tra + HÕt tiÕt 1, HS ch¬i, tiÕt lµm tiÕp - §Ò ch½n: + Còn 10 phút, GV nhắc để HS xếp thời Hãy nói không với việc hút gian viÕt bµi cho hîp lÝ thuèc l¸ 1- Yªu cÇu: * KÜ n¨ng: + HS biÕt lµm v¨n nghÞ luËn : NghÞ luËn gi¶i thÝch và nghị luận chứng minh ( có thể viết dạng lời kêu gọi, thư, đơn tố cáo, … ) + BiÕt bµi v¨n nghÞ luËn cã bè côc phÇn râ rµng, mạch lạc Xác định đúng nhiệm vụ và thể rõ điều đó bài viết mình + BiÕt lùa chän, tr×nh bµy c¸c luËn ®iÓm theo tr×nh tù hîp lÝ + C¸c luËn ®iÓm ph¶i râ rµng, m¹ch l¹c song l¹i liªn kết chặt chẽ, cùng làm sáng tỏ vấn đề nghị luận + BiÕt x©y dùng c¸c ®o¹n v¨n tr×nh bµy luËn ®iÓm theo c¸ch quy n¹p hoÆc diÔn dÞch, biÕt ®­a yÕu tè biÓu c¶m, tù sù, miªu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn * Néi dung nghÞ luËn: + H·y nãi kh«ng víi viÖc sö dông bao b× ni l«ng + H·y nãi kh«ng víi viÖc hót thuèc l¸ ( - BiÕt gi¶i thÝch v× sö dông bao b× ni l«ng / hót thuèc l¸ l¹i cã h¹i - BiÕt nªu nguyªn nh©n cña viÖc sö dông trµn lan bao b× ni l«ng / hót thuèc l¸ - Cã dÉn chøng tiªu biÓu thuyÕt phôc r»ng sö dông bao b× ni l«ng / hót thuèc l¸ lµ cã h¹i - BiÖn ph¸p h¹n chÕ vµ kh«ng sö dông bao b× ni l«ng / hót thuèc l¸ * Thái độ : + Nghiªm tóc, trung thùc, tù gi¸c lµm bµi + Có nhận thức đúng đắn các vấn đề trên – Thang ®iÓm: a – Về hình thức và kĩ ( điểm ) Trong đó: + Bè côc phÇn râ rµng: ®iÓm + Diễn đạt lưu loát, trôi chảy: 0,5 điểm + Viết câu đúng, dùng từ chính xác, không mắc lỗi chÝnh t¶: 0,5 ®iÓm + Chữ viết đẹp, trình bày sáng sủa: 0,5 điểm + BiÕt lµm kiÓu bµi v¨n nghÞ luËn xen yÕu tè tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m: 1,5 ®iÓm – Về nội dung ( điểm ) Trong đó: a- Më bµi ( ®iÓm ) + Ng¾n gän + Dẫn dắt và nêu vấn đề nghị luận vào bài viết b – Thân bài ( điểm ) Trong đó: + Giải thích rõ vấn đề Lop8.net ( 1,5 ®iÓm ) + Chứng minh làm sáng tỏ vấn đề các dẫn chøng cô thÓ ( 2,5 ®iÓm ) c- Kết bài ( điểm): Trong đó: + Khẳng định, nhấn mạnh lại vấn đề nghị luận ( 0,5 ®iÓm ) + KB cã nh÷ng s¸ng t¹o riªng ( 0,5 ®iÓm ) / H§4: Thu bµi: Cßn : GV yªu cÇu HS dõng bót vµ thu bài: Lớp trưởng thu đề chẵn; LPHT thu đề lẻ Nép bµi cho GV HĐ Hướng dẫn nhà: + ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ v¨n nghÞ luËn + CBBM: Tæng kÕt phÇn V¨n Lop8.net