Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được những đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với những chức năng của phiến lá - Giải thích được đặc điểm màu sắc của 2 mặt phiến lá - KN ph©n tÝch so s¸nh,nhËn biÕt - Gi¸o dôc lßn[r]
(1)TRƯỜNG PTDTBT THCS MƯỜNG TOONG TỔ SINH -HOÁ-ĐỊA KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: SINH LỚP: CHƯƠNG TRÌNH: Cơ HỌC KÌ: I GIÁO VIÊN: LƯỜNG VĂN ĐIỆN Năm học: 2012 – 2013 Lop7.net (2) kế hoạch thực chuyên môn Môn học :Sinh học Học kỳ :I Năm học 2012-2013 Họ và tên giáo viên Lường Văn Điện Điện thoại:01682424379 Chương trình: Cơ X Nâng cao:xx Khác 3.Mục tiêu môn học (theo chuẩn Bộ GD ĐT ban hành ); phù hợp thực tế Sau kết thúc học kì ,học sinh sẽ: *Kiến thức : -Mô tả hình thái, cấu tạo thể sinh vật thông qua các đại diện các nhóm vi sinh vật,nấm, thực vật, động vật và thể người mối quan hệ với môi trường sống -Nêu các đặc điểm sinh học đó chú ý đến tập tính sinh vậtcó giá trị kinh tế - Nêu hướng tiến hoá sinh vật,đồng thời nhận biết sơ các đơn vị phân loại và hệ thống phân loại động vật, thực vật *Kỹ năng: -Biết quan sát, mô tả, nhận biết các cây, thường gặp; Xác định vị trí và cấu tạo các quan, hệ quan thể thực vật, động vật và người - Biết thực hành sinh học : Sưu tầm,bảo quản mấu vật, làm các sưu tập nhỏ, sử dụng các dụng cụ, thiết bị thí nghiệm, đặt và theo dõi số thí nghiệm đơn giản -Vận dụng kiến thức vào việc nuôi trồng số cây, phổ biến địa phương; vào việc giư gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng; vào việc giải thích các tượng sinh học thông thường đời sống -Có kỹ học tập: tự học, sử dụng tài liệu học tập, lập bảng biểu, sơ đồ Lop7.net (3) - Rèn luyện lực tư duy: phân tích , đối chiếu , so sánh, tổng hợp, khái quát các kiện, tượng sinh học * Thái độ: - Có niềm tin khoa học chất vật chất các tượng sống và khả nhận thức người - Xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống - Có trách nhiệm thực các biện pháp giữ gín vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ cho thân, cộng đồng và bảo vệ môi trường 4.Mục tiêu chi tiết Mục Nội dung Đặc điểm thể sống.Nhiệm vụ sinh học Đặc điểm chung thực vật Có phải tất thực vật có hoa? Thực hành Thực hành Cấu tạo TB thực vật Sự lớn lên và phân chia TB MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc Bậc Lớp:6 - Phân biệt vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ số đối tượng - Nêu các đặc điểm chung thực vật và đa dạng phong phú chúng - Phân biệt đặc điểm thực vật có hoa và không có hoa - Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi - Biết sử dụng kính lúp và kính hiển vi - Kể tên các phận tế bào thực vật - Nêu sơ lược lớn lên và phân chia tế bào Lop7.net - Trình bày đặc điểm chủ yếu thể sống: Trao đổi chất lớn lên, vận đông, sinh sản, cảm ứng - Trình bày vai trò thực vật Bậc - Nêu các nhiệm vụ sinh học nói chung và thực vật học nói riêng - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật - Phân biệt cây năm và cây lâu năm - Vận dụng vào quan sát - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật - Thực hành quan Vẽ tế bào quan sát tế bào sát - Nêu khái niệm mô, các loại mô - Trình bày ý nghĩa lớn lên và phân chia tế bào thực vật (4) Các loại rễ.Các miền rễ - Biết quan rễ và vai trò rễ cây - Phân biệt rễ cọc và rễ chùm Cấu tạo miền hút rễ - Trình bày cấu tạo miềm hút rễ Sự hút nước và muối khoáng rễ - Biết nhu cầu nước và muối khoáng cây Biến dạng rễ - Nhận dạng số rễ biến dạng thường gặp - Nêu tên các loại rễ biến dạng - Nêu vị trí, hình dạng thân - Hiểu vai trò lông hút, chế hút nước và chất khoáng - Xác định - Tập làm thí đường rễ cây hút nghiệm đơn nước và muối giản khoáng - Phân biệt chức các loại rễ biến dạng - Lấy ví dụ Thực hành Cấu tạo ngoài thân - Phân biệt cành, chồi ngon, chồi nách Cấu tạo thân non - Phân biệt các - Vẽ sơ đồ cấu phận thân tạo thân non non Thân dài đâu?,thân to - Biết phận - Ứng dụng thực tế đâu? làm cho thân dài ra, to Vận chuyển các chất - Nêu chức - Mô tả thí thân mạch gỗ, nghiệm mạch rây Biến dạng thân - Biết số - Phân tích chức loại thân biến dạng biến dạng thân Thực hành -Nhận biết các - Biết mô tả thí loại thân biến dạng nghiệm dẫn nước và nuối khoáng thân ôn tập -học sinh ghi - Trình bày nhớ,khái quát hoá khái niệm kiến thức đã học thực vật Kiêm tra tiết - Biết cách trình bày - Rèn kỹ khái kiến thức quát hoá Lop7.net - Trình bày các miền rễ, chức miền - Phân biệt các loại thân - So sánh cấu tạo thân non và rễ - Vận dụng thực tế - Vận dụng vào thực tế - Vận dụng vào thực tế (5) Đặc điểm bên ngoài lá Cấu tạo phiến lá Quang hợp Quang hợp (tiếp) Cây có hô hấp không? thành nội dung kiểm tra -Nêu đặc điểm bên ngoài lágồm:cuống lá, bẹ lá, phiến lá -trình bày cấu tạo phiến lá -Nêu dược khái niệm quang hợp -Nêu dược ý nghĩa quang hợp - Nêu khái niệm hô hấp Phần lớn nước vào cây đâu? -Nêu thí nghiệm chứng minh cây thoát nước qua lá Biến dạng lá -Nhận biết số loại lá biến dạng Thực hành - Biết cách làm thí nghiệm quang hợp, hô hấp Bài tập - Biết cách làm thí nghiệm Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Nêu khái niệm sinh sản sinh dưỡng Sinh sản sinh dưỡng người - Nêu khái niệm sinh sản sinh dưỡng người Cấu tạo và chức hoa -Biết các phận hoa và chức phận Các loại hoa -Phân biệt các loại hoa Lop7.net -Phân biệt lá đơn ,lá kép,các kiểu xếp lá trên thân -Vận dung vào thực tế - Trình bày chức phận -Giải thích ý nghĩa quang hợp - Vận dụng vào việc trồng cây, sản xuất - Viết sơ đồ quá trình hô hấp - Bảo vệ môi trường -Mô tả thí nghiệm - Bảo vệ môi trường - Mô tả các thi nghiệm cây hô hấp - Vận dụng vào thực tế - Trình bày đuơcj cấu tạo lỗ khí phù hợp chức thoát nước - Trình bày ý nghĩa lá biến dạng -Biết cách trình bày - Vận dụng thí nghiệm vào thực tế -Biết cách trình bày thí nghiệm - Lấy ví dụ minh hoạ - Vận dụng vào thực tế -Phân biệt với sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Trình bày dược vai trò hoa là sinh sản - Trình bày ứng dụng thực tế -Biết cách - Vậ trình bày thí tế nghiệm Hiểu ý nghĩa cách xếp hoa trên cây -Biết cách trình bày thí nghiệm - Vậ tế (6) Ôn tập học kỳ Kiểm tra học kỳ I Thụ phấn -Khái quát hoá kiến thức đã học -TRình bày kiến thức đã ghi nhớ giấy -Nêu dược khái niệm thụ phấn tổng hợp lại kiến thức,ghi nhớ - khắc sâu kiến thức - Vận dụng sinh học vào thực tế - mô tả dược tượng thụ phấn - Phân biệt giao phấn với tự thụ phấn 5.Khung phân phối chương trình(theo PPTC sở GD_ ĐT ban hành) Học kì I: 19 Tuần 36Tiết Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự Tổng số chọn tiết Lí thuyết Thực hành Bài tập,Ôn Kiểm tra tập 26 36 Ghi chú II KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tuần Tiết 1 2 Tên bài dạy Mức độ cần đạt - Phân biệt vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ Mở đầu số đối tượng sinh học - Nêu đặc điểm chủ yếu Nhiệm thể sống: trao đổi chất, lớn lên, vụ vận động, sinh sản, cảm ứng sinh học Nêu các nhiệm vụ Sinh học nói chung và Thực vật học nói riêng Nêu các đặc điểm thực vật và đa dạng phong phú chúng Đại cương Trình bày vai trò thực vật giới và đa dạng phong phú thực vật chúng - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và biết BVMT Có phải Phân biệt đặc điểm thực vật tất có hoa và thực vật không có hoa Lop7.net Chuẩn bị Loại hình kiểm tra Tranh vài Kết hợp nhám SV Miệng, vấn Tranh đáp nhóm SV chính Tranh ảnh Miệng vấn rừng, đáp vườn cây - Tranh Miệng vấn (7) TV có hoa Kính lúp, kinh hiển vi và cách sử dụng Quan sát TB TV - Phân biệt cây năm và cây lâu năm - Nêu các ví dụ cây có hoa và cây không có hoa - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và biết BVMT Nêu các phận kính lúp – kính hiển vi và cách sử dụng Kỹ TH - Giáo dục bảo vệ kính lúp kính hiển vi - HS phải tự làm tieu - Có kỹ sử dụng kính hiển vi - Có ý thức bảo vệ dụng cụ TH - Kể các phận cấu tạo tế bào thực vật Vẽ tế bào quan sát các Cấu tạo thành phần cất tạo lên TB TBTV - Khái niệm mô - Kỹ quan sát hình và vẽ hình - Giáo dục thái độ yêu thích môn Nêu sơ lược lớn lên và phân chia tế Sự lớn bào, ý nghĩa nó lớn lên lên và thực vật phân - KN quan sát hình tìm tòi kiến thức chia TB - Giáo dục thái độ yêu thích môn - Biết quan rễ và vai trò rễ cây Các loại -Phân biệt được: rễ cọc và rễ chùm rễ các Trình bày các miền rễ và miền chức miền rễ - KN quan sát so sánh và KN hoạt động nhóm - Giáo dục ý thức BVMT và TV - Trình bày cấu tạo rễ (giới Cấu tạo hạn miền hút) miền - Trình bày vai trò lông hút, hút chế hút nước và chất khoáng rễ - KN quan sát tranh, mẫu vật Lop7.net hình đáp SGK và sưu tầm Kính lúp cầm tay Miệng, kết kính hiển hợp vi - củ hành, củ cà chua kính hiển vi Tranh hình SGK - Tranh ảnh sưu tầm Tranh hình SGK Miệng, kết hợp Miệng, kết hợp Miệng, kết hợp Tranh hình SGK, mẫu vật Miệng, kết hợp Tranh hình SGK Miệng, kết hợp (8) 10 Sự hút nước và muối khoáng rễ 11 BiÕn d¹ng cña rÔ 12 Thực hành nhận biết và phân loại rễ 13 14 15 - Giáo dục ý thức BV cây xanh Phân biệt các loại rễ biến dạng và chức chúng -Xác định đường rễ hút nước và muối hòa tan - Rèn KN thao tác các bước tiến hành TN - Giáo dục ý thức yêu thích môn học Phân biệt các loại rễ biến dạng và chức chúng - KN nhËn d¹ng ®îc sè lo¹i rÔ biÕn d¹ng, KN quan s¸t, ph©n tÝch so s¸nh - Gi¸o dôc ý thøc BVTV Phân biệt các loại rễ Tranh hình SGK Kết làm TN nhà Miệng, kết hợp, Xen kẽ Miệng, vÊn - B¶ng phụ, mẫu đáp, kết vËt hợp - KN nhËn d¹ng ®îc sè lo¹i rÔ , KN Miệng, vÊn - B¶ng quan s¸t, ph©n tÝch so s¸nh phụ, mẫu đáp, kết - Gi¸o dôc ý thøc BVTV vËt hợp Nêu vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi với chồi nách(chồi lá, CÊu t¹o chồi hoa) Phân biệt các loại thân: thân ngoµi cuÈ th©n đứng, thân,bò, thân leo - KN quan s¸t tranh vµ mÉu vËt - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn Trình bày cấu tạo sơ cấp thân non: gồm vỏ và trụ Nªu CÊu t¹o đặc điểm cấu tạo vỏ, trụ phù hîp víi chøc n¨ng c¶u chóng cña th©n - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn Th©n dµi Trình bày thân mọc dài có phân chia mô phân sinh (ngọn ®©u và lóng số loài) Th©n to - Thí nghiệm chứng minh dài ra thân ®©u - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV Lop7.net Tranh hình SGK mÉu vËt Miệng, vÊn đáp, kết hợp Tranh hình SGK B¶ng phô, Miệng, vÊn đáp, kết hợp Tranh hình SGK - §o¹n th©n gç giµ ca Kiểm tra 15 phút (9) thiªn nhiªn Nêu tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ(sinh mạch) làm thân to ra.Ph©n biệt dác ròng tập xác định tuổi cña c©y -KN so s¸nh nhËn biÕt kiÕn thøc - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn 16 17 18 10 19 Nêu chức mạch: mạch gỗ dẫn nước và ion khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu từ lá VËn chuyÓn thân rễ c¸c chÊt - Thí nghiệm dẫn nước và chất khoáng thân th©n - KN thao t¸c TH - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn Nhận biết đặc điểm chủ yếu hình thái phù hợp với chức số loại thân biến dạng BiÕn - Nhận biết số loại thân biến d¹ng cña th©n dạng thiên hiên -KN so s¸nh nhËn biÕt kiÕn thøc - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn Nhận biết đặc điểm chủ yếu hình thái thân - Nhận biết số loại thân thiên hiên Thực -KN so s¸nh nhËn biÕt kiÕn thøc - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV hành thiªn nhiªn ¤n tËp Củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh KN ph©n tÝch so s¸nh Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn Lop7.net ngang ChuÈn bÞ Miệng, vÊn TN ( số đáp, kết lo¹i hoa ) hợp Tranh hình SGK mÉu vËt Miệng, vÊn đáp, kết hợp Sưu tầm mẫu vật Miệng, vÊn đáp, kết hợp Tranh hình SGK mÉu vËt Miệng, vÊn đáp, kết hợp (10) 20 21 Đánh giá lại việc học tập học sinh KiÓm và điều chỉnh giảng dạy giáo tra tiÕt viên và cách học học sinh - KN lµm bµi kiÎm tra - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c nghiªm tóc Nêu các đặc điểm bên ngoài gồm cuống, bẹ lá, phiếnlá - Phân biệt các loại lá đơn và lá kép, §Æc các kiểu xếp lá trên cành, các loại gân ®iÓm trên phiến lá bªn - KN phân tích so sánh, hoạt động ngoµi nhãm cña l¸ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn 11 22 12 23 CÊu t¹o cña phiÕn l¸ Quang hîp - Nắm đặc điểm cấu tạo bên phù hợp với chức phiến lá - Giải thích đặc điểm màu sắc mặt phiến lá - KN ph©n tÝch so s¸nh,nhËn biÕt - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn - Giải thích QH là quá trình lá cây hấp thụ ánh sáng mặt trời biến chất vô (nước, CO2 ,muối khoáng) thành chất hữu và thải ôxy - Biết cách làm thí nghiệm lá quang hợp - KN ph©n tÝch TN, quan s¸t hiÖn tượng rút nhận xét - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn 10 Lop7.net - §Ò bµi - Kiểm tra §¸p ¸n 45 phút MÉu vËt Miệng, vÊn đáp, kết hợp Tranh hình SGK mÉu vËt Miệng, vÊn đáp, kết hợp Tranh h×nh SGK, -Dung dÞch ièt, c¬m nguéi, èng nhá giät, dao nhá Miệng, vÊn đáp, kết hợp (11) 24 25 13 26 27 14 28 Biết cách làm thí nghiệm lá quang hợp Quang - Phát triển KN đơn giản QH hîp - KN ph©n tÝch TN, quan s¸t hiÖn tượng rút nhận xét ¶nh - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV hưởng cña c¸c thiªn nhiªn Giải thích việc trồng cây cần chú ý ®iÒu kiÖn bªn đến mật độ và thời vụ - Những điều kiện bên ngoài và ý ngoµi đến QH, nghĩa quang hợp ý nghÜa - KN khai th¸c th«ng tin cña QH - GD ý thøc b¶o vÖ vµ ph¸t triÓn c©y xanh địa phương Giải thích cây hô hấp diễn suốt ngày đêm, dùng ôxy để phân hủy chất hữu thành CO2 , H2O và sản C©y cã sinh lượng h« hÊp - Biết cách làm thí nghiệm lá cây hô kh«ng hấp - KN ph©n tÝch TN, quan s¸t hiÖn tượng rút nhận xét - GD lßng say mª m«n häc Trình bày nước thoát khỏi lá qua các lỗ khí PhÇn lín - Biết cách làm thí nghiệm lá cây thoát nước nước vµo c©y - KN ph©n tÝch TN, quan s¸t hiÖn ®i ®©u tượng rút nhận xét - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn, BVMT Nêu các dạng lá biến dạng (thành gai, tua cuốn, lá vảy, lá dự trữ, BiÕn lá bắt mồi) theo chức và môi d¹ng trường cña l¸ - KN khai th¸c th«ng tin tõ mÉu vËt - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV thiªn nhiªn, - Biết cách làm thí nghiệm lá quang Thực hợp hành - KN ph©n tÝch TN, quan s¸t hiÖn :Thí tượng rút nhận xét nghiệm - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV chứng thiªn nhiªn 11 Lop7.net ThÝ nghiÖm - Su tÇm tranh ¶nh cã liªn quan Miệng, vÊn đáp, kết hợp Miệng, vÊn đáp, kết hợp - Lµm trước TN Miệng, vÊn đáp, kết hợp - Trµnh hinh SGK Miệng, vÊn đáp, kết hợp - Trµnh hinh SGK MÉu vËt su tÇm Miệng, vÊn đáp, kết hợp ThÝ nghiÖm Bài báo cáo thu hoạch lấy điểm 15 phút (12) minh quang hợp Củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh Nội dung Miệng, vÊn KN ph©n tÝch so s¸nh đáp, kết Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, BV bài tập thiªn nhiªn hợp 29 Bài tập 30 HS nêu khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - T×m ®îc mét sè vÝ dô vÒ sinh s¶n sinh dưỡng tự nhiên Sinh s¶n sinh - Nªu ®îc c¸c biÖn ph¸p tiªu diÖt cá dưỡng h¹i c©y trång vµ gi¶i thÝch c¬ së tù nhiªn khoa häc cña nh÷ng biÖn ph¸p đó * RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch mÉu vËt * Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ TV vµ méi trường 15 31 * HiÓu ®îc thÕ nµo lµ gi©m cµnh, chiÕt cµnh, ghÐp c©y vµ nh©n gièng v« Bµi 27: tÝnh èng nghiÖm.- BiÕt ®îc Sinh s¶n nh÷ng u viÖt cña h×nh thøc nh©n sinh gièng v« tÝnh èng nghiÖm dưỡng * RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt, quan s¸t, so s¸nh người * Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc, ham mª t×m hiÓu th«ng tin khoa häc 32 Bµi 28:CÊu t¹o vµ 16 Tranh H26.4, kÎ b¶ng Miệng, vÊn trang 88 đáp, kết hợp + MÉu vËt: Cµnh d©u, ngän mÝa, rau muèng Miệng, vÊn giâm đã đáp, kết rÔ + T liÖu hợp vÒ nh©n gièng v« tÝnh èng nghiÖm Ph©n biÖt ®îc c¸c bé phËn chÝnh cña Hoa r©m Miệng, vÊn hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức bụt, hoa đáp, kết n¨ng cña tõng bé phËn loa kÌn, hợp 12 Lop7.net (13) chøc n¨ng cña hoa 33 Bµi 29: C¸c lo¹i hoa 17 34 ¤n tËp häc kú I 35 KiÓm tra häc kú 36 Bµi 30: Thô phÊn 18 - Gi¶i thÝch ®îc v× nhÞ vµ nhuþlµ nh÷ng bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa * RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch, t¸ch tõng bé phËn cuat TV * Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ TV vµ hoa Phân biệt loại hoa: đơn tính và lưỡng tính - Ph©n biÖt ®îc c¸ch s¾p xÕp hoa trªn c©y, biÕt ®îc ý nghÜa sinh häc c¸ch xÐp hoa thµnh côm * RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ho¹t động nhóm * Gi¸o dôc yªu thÝch TV, b¶o vÖ hoa vµ TV hoa bưởi , hoa cóc, hoa hång + M« h×nh hoa, kÝnh lóp, dao : Mét sè mÉu hoa đơn tính, lưỡng tÝnh, hoa mọc đơn độc, hoa mäc thµnh côm, tranh ¶nh vÒ hoa Tranh vÒ TB, rÔ, th©n, l¸ * HÖ thèng, cñng cè kiÕn thøc tõ chương I đến chương V * RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch , so s¸nh, tæng hîp * Gi¸o dôc ý thøc ham häc bé m«n - Nhằm đánh giá kết học tập HS suèt HKI - §Ò bµi - KN hÖ thèng kiÕn thøc vµ lµm bµi §¸p ¸n KT - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña HS Tranh * Nêu đặc điểm hoa tự thụ phấn, H30.1, hoa giao phÊn vµ hoa thô phÊn nhê H30.2 s©u bä - MÉu - BiÕt ®îc kh¸i niÖm thô phÊn vËt hoa * RÌn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, t bưởi, logÝc hoa bÝ * Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ c©y xanh 13 Lop7.net Miệng, vÊn đáp, kết hợp Miệng, vÊn đáp, kết hợp - KiÓm tra 45 phót Miệng, vÊn đáp, kết hợp (14) Kế hoạch kiểm tra đánh giá: -Kiểm tra thường xuyên (cho điểm /không cho điểm ): Kiểm tra bài làm ,hỏi trên lớp ,làm bài test ngắn… -Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra 15` Kiểm tra 45` Kiểm tra học ki` Số lần Hệ số 1 1 Thời điểm /Nội dung hỏi trên lớp Tiết 15,Tiết 28 Tiết 20 Tiết 35 ,Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (theo PPTC sở GD-ĐT ban hành) Tuần Nộ dung Chủ đề Nhiệm vụ học Đánh giá sinh 14 Lop7.net (15) GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN SINH-HOÁ- ĐỊA Lường Văn Điện 15 Lop7.net HIỆU TRƯỞNG (16)