- Nước mưa rơi xuống đất, 1 phần thấm xuống c¸c mạch nước ngầm nhưng phần lớn được tÝch lũy trong đ¹i dương, s«ng hồ … - Nước mưa trở lại khÝ quyÓn dưới dạng hơi nước th«ng qua sự tho¸t [r]
(1)Gi¸o ¸n sè 47 – Sinh häc 12 Gi¸o ¸n sè: 47 chu trình sinh địa hoá và sinh Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / A – ChuÈn bÞ bµi gi¶ng: I – Môc tiªu bµi häc: Sau häc xong bµi, HS cÇn 1) VÒ kiÕn thøc: - Nªu kh¸i niÖm kh¸i qu¸t chu tr×nh sinh địa ho¸ Nªu c¸c nội dung chủ yÕu chu tr×nh cacbon, nitơ, nước - Nªu kh¸i niÖm sinh quyÓn, c¸c khu sinh học sinh quyÓn và lấy vÝ dụ minh họa cho c¸c khu sinh học đã - Giải thÝch nguyªn nh©n số hoạt động g©y « nhiÔm m«i trường 2) Kü n¨ng: - RÌn kĩ ph©n tÝch, suy luận logic và khả vận dụng kiến thức vào thực tÕ sống 3) Thái độ: - N©ng cao ý thức bảo vệ m«i trường, khai th¸c hợp lÝ nguồn tài nguyªn thiªn nhiªn II – ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn 1– Tµi liÖu: Sinh häc 12 – s¸ch gi¸o viªn Gi¸o tr×nh Sinh th¸i häc – Vò Trung T¹ng 2– ThiÕt bÞ d¹y häc: - Gi¸o ¸n ®iÖn tö, phßng m¸y chiÕu (nÕu cã) - Tranh phãng to h×nh SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan III – Träng t©m bµi häc: - Khái quát chu trình sinh địa hoá, chu trình cacbon, chu trình nitơ và chu trình nước tự nhiên - Kh¸i niÖm vÒ sinh quyÓn, kÓ tªn vµ vÞ trÝ ph©n bè cña c¸c khu sinh häc trªn cạn và nước IV – Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở, hoạt động nhóm B – TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I – Më ®Çu: ổn định tổ chức – Kiểm tra sỹ số lớp KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ chuçi vµ lưới thức ăn? Cho vÝ dô minh ho¹? - Ph©n biÖt lo¹i th¸p sinh th¸i ? II – Vào bài : GV đặt vấn đề “:…” Néi dung kiÕn thøc I – Trao đæi vật chÊt qua chu tr×nh sinh địa ho¸ - Chu tr×nh sinh địa ho¸: Chu tr×nh trao NguyÔn Kim Hoa Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu trao đổi vật chÊt qua chu tr×nh sinh địa ho¸ * GV yªu cÇu HS nghiªn cøu mục I, Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (2) Gi¸o ¸n sè 47 – Sinh häc 12 h×nh 44.1 SGK - Gi¶i thÝch kh¸i qu¸t trao đæi vËt chÊt quÇn x· vµ chu tr×nh sinh địa hoá ? - Chu tr×nh sinh địa ho¸ là g×? Vai trß chu trình sinh địa hoá? * Hoạt động 2: Tìm hiểu số II – Mét sè chu tr×nh sinh địa ho¸ Chu tr×nh cacbon chu tr×nh sinh địa ho¸ * GV yªu cÇu HS nghiªn cøu Mục - Cacbon vào chu tr×nh dạng II.1, hình 44.2 SGK cacbon đioxit (CO2) - Bằng đường nào cacbon - Thực vËt hÊp thu CO2 chất hữu đã từ m«i trường ngoài vào thể đầu tiªn th«ng qua quang hợp - Sinh vật sử dụng, phân hủy các hợp chất sinh vật, trao đổi quần xã và trở chứa cacbon CO2 lại m«i trường? - Nồng độ CO2 khÝ quyÓn ngµy - Cã phải tÊt c¶ lượng cacbon quÇn x· sinh vËt trao đổi liªn tục t¨ng cao hiÖu ứng nhµ kÝnh theo vßng tuần hoàn lín hay kh«ng? T¹i sao? - Nguyªn nh©n g©y nªn hiÖu ứng nhà kÝnh? đæi c¸c chất tự nhiªn VËt chÊt m«i trường QXSV qua c¸c bËc dinh dưỡng M«i trường tự nhiªn Chu tr×nh nitơ - Thùc vËt hấp thụ ni tơ dạng muối amoni (NH4+) và nitrat (NO3-) - Muèi nitơ tæng hợp chñ yÕu qua đường sinh học - Nitơ từ x¸c sinh vËt trở lại m«i trường th«ng qua hoạt động ph©n giải chất hữu vi khuÈn, nấm … *HS nghiªn cøu: Mục II.2, hình 44.3 SGK - M« tả ng¾n gọn trao đổi nitơ tự nhiªn? - Lượng nitơ tổng hợp từ đường nào là lớn nhất? - H·y nªu số biÖn ph¸p sinh học làm tăng hàm lượng đạm đất nhằm n©ng cao suất c©y trồng, cải tạo đất? Chu tr×nh nước - Nước lµ thµnh phÇn kh«ng thÓ thiÕu vµ chiÕm phÇn lớn khèi lượng thÓ sinh vËt - Nước mưa rơi xuống đất, phần thấm xuống c¸c mạch nước ngầm phần lớn tÝch lũy đ¹i dương, s«ng hồ … - Nước mưa trở lại khÝ quyÓn dạng nước th«ng qua tho¸t nước l¸ c©y và bốc nước trªn mặt đất - C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ nguån nước: Trång rừng, chèng « nhiÔm *HS: Mục II.3, hình 44.4 SGK NguyÔn Kim Hoa - C¸c d¹ng nước vµ vai trß cña nước tự nhiªn? - M« tả ng¾n gọn trao đổi nước tự nhiªn? - Nªu các biÖn ph¸p b¶o vÖ nguån nước? * GV tÝch hîp víi néi dung GDBVMT: SV vµ c¸c NTVS MT liªn quan chÆt chÏ víi qua các chu trình sinh địa hoá, hình thành Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (3) Gi¸o ¸n sè 47 – Sinh häc 12 nªn hÖ thèng tù nhiªn trªn toµn cÇu III Sinh quyÓn * Hoạt động 3: Tìm hiểu sinh quyÓn - Sinh quyÓn: Toàn sinh vËt sống *HS: Mục III, hình 44.5 SGK c¸c lớp đất, nước và kh«ng khÝ Trêi - Sinh quyÓn là g×? Đặc điÓm sinh Đất quyÓn? - C¸c khu sinh học sinh quyển: - H·y kể tªn và nªu đặc điÓm c¸c + Khu sinh học trªn cạn khu sinh học sinh quyÓn? + Khu sinh học nước * GV tÝch hîp néi dung GDBVMT: + Khu sinh häc biÓn KhÝ CO2 th¶i vµo khÝ quyÓn ngµy cµng t¨ng (do h« hÊp, s¶n xuÊt c«ng – n«ng nghiÖp, GTVT, nói löa ) g©y nhiều thiên tai cho trái đất - Bảo vệ MT không khí, đất, nước, trồng cây xanh, giảm lượng khí thải vµo MT III Cñng cè: - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m, cÇn nhí cña bµi - §äc phÇn ghi nhí - Tr¶ lêi c©u hái: 1) Tr×nh bµy kh¸i qu¸t thÕ nµo lµ chu trình sinh đÞa hãa trªn tr¸i đÊt? 2) Trong mçi chu trình sinh đÞa hãa cã mét phÇn vËt chÊt trao đæi tuÇn hoàn, mét phÇn kh¸c trở thµnh nguån dự trữ kh«ng cßn tuÇn hoµn chu trình H·y ph©n biÖt hai phÇn đã và lÊy vÝ dô minh häa? 3) Nguyªn nh©n nµo lµm ¶nh hưởng tới chu trình nước tự nhiªn, g©y nªn lò lôt, hạn h¸n « nhiÔm nguån nước? Nªu c¸ch kh¾c phôc? IV DÆn dß: - Tr¶ lêi tiÕp c©u hái Trang 200 - SGK - Đọc trước bài “Dòng lượng hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái ” Ngµy th¸ng n¨m 200 Ký duyÖt cña TTCM V Rót kinh nghiÖm bµi gi¶ng: ……………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… …….………………………………… ………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (4) Gi¸o ¸n sè 47 – Sinh häc 12 NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (5)