Đang tải... (xem toàn văn)
phần quan sát được ở chỗ có bóng Nêu trường hợp: Mặt Trăng Có hiện tượng nhật thực, tối hay bóng nửa tối của Mặt Trăng trên Trái Đất.. quay xung quanh Trái Đất, đến bầu trời hôm đó t[r]
(1)Trường THCS Vĩnh Xương Ngày …/…/20… GV : Nguyễn Thanh Tuấn Tuần Môn: Vật lý Tiết Lớp - Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẰNG CỦA ÁNH SÁNG I – Mục tiêu: - Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm đường thẳng - Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối Giải thích tạo thành chúng - Giải thích vì có nhật thực, nguyệt thực? GDMT:Biết ảnh hưởng ánh sáng mắt,và cách bảo vệ mắt II – Chuẩn bị: - bóng đèn pin, bóng đèn dây tóc lớn - bìa làm vật cản - màn chắn - bảng phụ vẽ nhật thực và nguyệt thực III – Kiến thức trọng tâm: -Bóng tối và bóng nửa tối -Nhật thực và nguyệt thực IV-Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: (1 phút) kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Trình bày định luật truyền thẳng ánh sáng - Cách biểu diễn đường truyền ánh sáng Vẽ hình - Các loại chùm sáng Đặc điểm chúng Vẽ hình Tổ chức tình học tập: (1 phút) - GV cho HS đọc câu hỏi đầu bài để tạo hứng thú tìm hiểu Trợ giúp GV Hoạt động HS Kiến thức trọng tâm Hoạt động Hình thành khái niệm bóng tối và bóng nửa tối: (14 phút) Trình bày các dụng cụ thí Quan sát thí nghiệm và I – BÓNG TỐI – BÓNG NỬA TỐI: nghiệm, yêu cầu HS lên thực tượng xảy TN1: (SGK) TN1, các HS khác quan sát C1: thí nghiệm Thảo luận nhóm Bóng tối nằm phía sau vật cản, Yêu cầu HS thảo luận trả lời không nhận ánh sáng từ nguồn C1 và rút nhận xét sáng truyền tới Gọi HS khác lên thay đèn pin Quan sát thí nghiệm và TN2: (SGK) tượng xảy đèn điện to ? So sánh tượng thu Trên màn chắn có vùng C2: Lớp – Tiết - Trang 1Lop7.net (2) với tượng TN1 sáng Yêu cầu HS trả lời C2 và rút nhận xét Thảo luận nhóm Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới GDMT: -Trong sinh hoạt và học tập cần đủ ánh sáng -Sử dụng đèn có công suất không phù hợp ảnh hưởng đến mắt Do vậy:+Sử dụng nguồn sáng vừa đủ + Tắt đèn không cần sử dụng + Cải tiến dụng cụ chiếu sáng phù hợp,tập trung vào nơi cần thiết + Lắp các loại đèn chiếu sáng phù hợp với cảm nhận mắt Hoạt động Tìm hiểu nhật thực và nguyệt thực: (20 phút) ? Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đọc SGK dựa vào kiến II – NHẬT THỰC – NGUYỆT THỰC: Đất, vật nào đứng yên, vật nào thức đã biết để trả lời * Nhật thực toàn phần (hay quay xung quanh vật nào? phần) quan sát chỗ có bóng Nêu trường hợp: Mặt Trăng Có tượng nhật thực, tối (hay bóng nửa tối) Mặt Trăng trên Trái Đất quay xung quanh Trái Đất, đến bầu trời hôm đó tối lại lúc nào đó, MTrăng TĐất và MTrời thì tượng gì xảy trên TĐất? ? Ở vị trí nào thì có nhật thực Đọc SGK, xem hình vẽ để toàn phần, vị trí nào nhật thực trả lời phần? * Nguyệt thực xảy Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không Mặt Thông báo: Mặt Trăng sáng là Trời chiếu sáng hắt lại ánh sáng từ Mặt Trời Có nguyệt thực, Mặt Trăng ? Khi Mặt Trăng đến vị trí (1), không Mặt Trời chiếu tượng gì xảy ra? sáng Yêu cầu HS vận dụng trả lời C4 Vận dụng: (5 phút) Yêu cầu HS đọc và trả lời Hoạt động cá nhân C5,C6 Xem Ghi nhớ III – VẬN DỤNG: C5: Bóng tối và bóng nửa tối thu bị hẹp dần lại Khi bìa gần màn chắn thì bóng tối biến mất, còn bóng tối C6: Vì kích thước nguồn sáng đèn ống lớn, nên ta che thì ánh sáng từ đèn còn tạo ít nhât là bóng Lớp – Tiết - Trang 2Lop7.net (3) tối, nên ta đọc sách Còn đèn dây tóc có kích thước nguồn sáng nhỏ, không tạo bóng tối mà tạo bóng tối nên ta không thể đọc sách 4.Củng cố: (5 phút) Tổng kết và củng cố: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - ? Vùng sáng là gì?vùng tối,vùng nửa tối là gì? - ? hiệ tượng nhật thực-nguyệt thực là gì? Hướng dẫn học tập nhà nhà: (5 phút) Học bài theo nội dung ghi nhớ Làm bài tập 3.1-3.3 SBT Trả lời câu hỏi :khi chiếu ánh sáng vào gương thì có tượng gì? Để học bài: Bài ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG Rút kinh nghiệm Lớp – Tiết - Trang 3Lop7.net (4)