Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Gi¸o viªn vµ häc sinh cïng -Häc sinh lµm Ýt phót lµm sau đó lên bảng.. -Y/c học sinh làm tương tự sau đó lên bảng..[r]
(1)Chương I ®êng th¼ng vu«ng gãc - ®êng th¼ng song song TuÇn: TiÕt:1 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / Đ1: Hai góc đối đỉnh A Môc tiªu: - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh , nắm tính chất hai góc đối đỉnh - Biết cách vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, nhận biết các góc đối đỉnh hình - Bước đầu học sinh tập suy luận B ChuÈn bÞ: - Thày: thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, và các phần đóng khung cña bµi - Trò: thước thẳng, thước đo góc C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (3') - Kiểm tra đồ dùng, hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, SBT III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày ? VÏ ®êng th¼ng xy vµ x'y' c¾t t¹i O ? cã bao nhiªu gãc kh¸c gãc bẹt, hãy kể tên các góc đó Hoạt động trò Ghi b¶ng Thế nào là hai góc đối đỉnh -C¶ líp vÏ h×nh vµo vë, (7') häc sinh lªn b¶ng vÏ y' h×nh x -C¸c gãc kh¸c gãc bÑt: A ' xA' Oy; A yOy '; A y ' Ox; xOx ? Tr¶ lêi ?1 A vµ O A gäi lµ gãc -GV: O đối đỉnh ? Thế nào là góc đối đỉnh x' O1 y -Häc sinh suy nghÜ, tr¶ lêi A vµ O A ?1: Hai gãc O - Có chung đỉnh O -Cạnh Ox là tia đối cạnh Oy -Cạnh Ox' là tia đối cạnh Oy' -Học sinh đứng chỗ tr¶ lêi -3 học sinh nhắc lại định nghÜa *§Þnh nghÜa: SGK Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (2) ? Tr¶ lêi ?2 -GV ®a bµi to¸n: VÏ A AOB , vẽ góc đối đỉnh cña A AOB -Gäi häc sinh tr¶ lêi -Häc sinh lµm bµi vµo vë -Mét häc sinh lªn b¶ng lµm: A B' -Hai ®êng th¼ng c¾t luon tạo cặp góc đối đỉnh O ? Có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh - Gi¸o viªn chèt A' B -Có cặp góc đối đỉnh ? Tr¶ lêi ?3 -Häc sinh th¶o luËn theo nhóm, sau đó các nhóm b¸o c¸o kÕt qu¶ A 320 , O A 320 a )O A A b)O2 148 , O4 1480 ? Kh«ng dïng c¸ch ®o gãc, hãy suy luận để chứng tỏ A = O A O A vµ O A ? T×m gãc kÒ bï víi O A A A A ? TÝnh O1 + O2 ; O3 + O2 c) Hai góc đối đỉnh có số ®o b»ng -Häc sinh suy nghÜ lµm, (cã thÓ cha lµm ®îc) A+ O A + O ? Tương tự em hãy suy luận A = O A O ? Hai góc đối đỉnh có tính chÊt g× A vµ O A còng lµ ?2: gãc O góc đối đỉnh Vì: có chung đỉnh O A C¹nh Oy vµ Oy' cña O là tia đối cạnh Ox và Ox' A =1800 O A =1800 O 2 Tính chất hai góc đối đỉnh (15') ?3: y' x x' O1 y A = O A *Suy luËn: O A A V× O1 vµ O2 kÒ bï nªn A+ O A =1800 (1) O A vµ O A kÒ bï nªn O A + O A O 3 =1800 (2) So s¸nh (1) va (2) ta cã: A+ O A = O A + O A O A A O1 = O3 -Häc sinh vÒ nhµ lµm BT A = O A suy luËn O - học sinh đứng chç tr¶ lêi Lop7.net *TÝnh chÊt: Hai góc đối đỉnh thì Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (3) IV Cñng cè: (10') - Gi¸o viªn treo b¶ng phôBT 1,2 häc sinh lªn b¶ng lµm - Gi¸o viªn treo b¶ng phô: A C B2 D D' ? Các cặp góc trên có đối đỉnh không , vì - BT 3: Hai cặp góc đối đỉnh là: A đối đỉnh với zA' At ' zAt A ' đối đỉnh với tA' Az tAz z t' t A z' V Hướng dẫn học nhà: (3') - Häc kü bµi - Lµm BT phÇn luyÖn tËp HD BT 7: + §Ó kÓ tªn dùa vµo tÝnh chÊt c¸c gãc đối đỉnh thì + Chọn tia cố địnhcủa góc + Chßn c¸c tia cßn l¹i ta t×m ®îc gãc x z y' O y z' x' TuÇn: TiÕt:2 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / §1: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh và tính chất hai góc đối đỉnh - RÌn luyÖn kü n¨ng vÏ c¸c gãc kÒ bï, vÏ gãc cho biÕt sè ®o - RÌn tÝnh cÈn thËn, l« gÝc, chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ: Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (4) - Thày: thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, và các phần đóng khung cña bµi - Trò: thước thẳng, thước đo góc C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Học sinh 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? vẽ góc xOy sau đó vẽ góc đối đỉnh với góc xOy A vµ O A ph¶i tho¶ m·n ®iÒu - Học sinh 2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh ? Hai góc O kiện gì thì gọi là góc đối đỉnh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò Gi¸o viªn vµ häc sinh cïng -Häc sinh lµm Ýt phót lµm sau đó lên bảng Ghi b¶ng Bµi tËp (tr82) a) C' -1 häc sinh lªn b¶ng lµm c©u a ? ThÕ nµo lµ gãc kÒ bï ? Tæng hai gãc kÒ bï cã sè ®o b»ng bao nhiªu ? TÝnh A ABC ' -Tương tự y/c học sinh lên b¶ng lµm c©u c ? Cã bao nhiªu c¸ch gi¶i câu c -Lµ gãc võa kÒ nhau, võa bï A B 560 A' C - học sinh đứng chỗ b) A ABC ' kÒ bï víi A ABC ph¸t biÓu nªn A ABC ' + A ABC = 1800 A ABC ' +560 = 1800 A ABC ' = 1800 - 560 = 1240 c) C1: V× CA' BA ' kÒ bï víi A ABC ' nªn CA' BA ' + A ABC ' =1800 - Häc sinh lµm Ýt phót A' BA ' +1240 =1800 C råi lªn b¶ng tr×nh bµy A' BA ' =560 C A - Cã c¸ch gi¶i C2: V× CA' BA ' vµ CBA là góc đối đỉnh CA' BA ' =560 Bµi tËp (tr83) -Y/c học sinh làm tương tự sau đó lên bảng a -C¶ líp lµm bµi vµo vë sau đó lên bảng làm -Líp nhËn xÐt vµ söa ch÷a (nÕu cã sai xãt) A2 470 b V× A A3 vµ A A1 đối đỉnh A A3 = 470 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (5) V× AA2 vµ AA4 kÒ bïnªn A A1 + AA2 = 1800 AA2 = 1330 Vì AA4 và AA2 đối đỉnh nên AA = 1330 Bµi tËp (tr83) - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Gi¸o viªn gîi ý: +T×m c¸c gãc kh«ng cã c¹nh xen gi÷a +T×m c¸c gãc cã mét c¹nh xen gi÷a, c¹nh xen gi÷a x -C¸c nhãm th¶o luËn sau đó đại diện nhóm lên tr×nh bµy y z' O y' -Häc sinh lµm theo sù gîi ý cña gi¸o viªn x' z Cã cÆp gãc b»ng nhau; A A ' zA' Ox xOy xA' Oy, A yOz A y ' Oz ', zOx A A ' zA' Oy xOz xA' Oz ', A yOx ' A y ' Ox, zOy A ' A A ' 1800 xOx yOy ' zOz Bµi tËp (tr83) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë - Gi¸o viªn tæ chøc thi gi÷a c¸c nhãm y' y - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh -NhËn xÐt -C¸c nhãm thi ®ua lµm viÖc x' x O Bµi tËp 10 (tr83) -Phải gấp cho tia màu đỏ trung với tia màu xanh để chứng tỏ hai góc đối đỉnh thì IV Cñng cè: (4') - Nhắc lại định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh - Chú ý: hai góc thì chưa đã đối đỉnh - TËp suy luËn c¸c bµi to¸n V Hướng dẫn học nhà: (3') - Xem l¹i c¸c bµi tËp trªn - Lµm bµi tËp (tr83) Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (6) HD BT 9: Hai góc vuông không đối đỉnh xA' Ay vµ A y ' Ax không đối A đỉnh với xAy y x' x A y' TuÇn: TiÕt:3 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / §2: hai ®êng th¼ng vu«ng gãc A Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¶ng vu«ng gãc víi nhau, c«ng nhËn tÝnh chÊt cã nhÊt ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm mµ vu«ng gãc víi1 ®êng th¼ng ; n¾m ®îc kh¸i niÖm vÒ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng - Rèn luyện kỹ vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước, biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng, sử dụng ê ke, thước thẳng - Bước đầu hình thành khả suy luận B ChuÈn bÞ: - Thày: thước thẳng, thước đo góc, ê ke, bảng phụ - Trò: thước thẳng, thước đo góc, ê ke C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (5') ? Lµm bµi tËp Tr 83 - SGK III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng - C¶ líp lµm c©u hái vu«ng gãc (18') nh¸p - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm c©u hái ? Nªu h×nh ¶nh cña ®êng - Häc sinh suy nghÜ tr¶ th¼ng t¹o bëi mÐp gÊp lêi y x' x O y' ? Lµm c©u hái ?2 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (7) A vµ ? T×m mèi quan hÖ xOy xA' Oy , tÝnh tæng - Lµ gãc kÒ bï A + xOy A xOy = 1800 A 900 Ta cã xOy a) Suy luËn xA' Oy A A v× xOy vµ xOy lµ gãc kÒ bï A xOy xA' Oy 1800 xA' Oy 1800 900 900 ? Suy luận để tìm các góc kh¸c ? ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng vu«ng gãc - Học sinh đứng t¹i chç tr¶ lêi theo c¸ch: + Cặp góc đối đỉnh + cÆp gãc kÒ bï * §Þnh nghÜa (SGK ) - Häc sinh døng t¹i chç ph¸t biÓu - Giáo viên nêu cách đọc tªn ®êng th¼ng vu«ng gãc - Häc sinh chó ý theo dâi ? Y/c häc sinh lµm ?3 - C¶ líp lµm bµi vµo vë KÝ hiÖu: xx' yy' VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc (6') ?3 ? §Ó ®êng th¼ng a vµ a' vu«ng gãc víi th× tho¶ - a c¾t a' m·n nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo - Gãc t¹o bëi a vµ a' b»ng 900 - Dùng thước đo góc kiểm - Häc sinh kiÓm tra l¹i tra l¹i - Y/c häc sinh lµm ?4 ? Xảy trường hợp - c¶ líp lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng lµm a ?4 a' +Oa + O a O ? Kiểm tra lại a' đã vuông gãc víi a cha - Gi¸o viªn nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc - Gi¸o viªn y/c häc sinh : + vÏ ®o¹n AB trªn giÊy a' a - Cã vµ chØ ®êng th¼ng a' ®i qua O cho trước và vuông góc với -Học sinh chuẩn bị giấy, a cho trước §êng trung trùc cña ®o¹n thước kẻ, bút và làm th¼ng (8') theo y/c cña gi¸o viªn Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (8) + Xác định trung điểm I cña ®o¹n AB + quan s¸t h×nh ¶nh cña mÐp gÊp víi ®o¹n AB Người ta gọi đó là đường trung trùc cña AB ? phát biểu định nghĩa + gÊp giÊy cho ®iÓm AB x + ®êng th¼ng mÐp gÊp vu«ng gãc víi AB A B I - häc sinh ph¸t biÓu - häc sinh nh¾c l¹i y * định nghĩa (SGK ) - điểm A, đối xứng qua xy IV Cñng cè: (12') - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô : Trong các hình vẽ đây em hãy đọc tên các hình: m d1 C P a A d2 n b B a D H×nh H×nh H×nh H×nh - Bµi tËp 11(tr 86) : Gi¸o viªn ®a b¶n phô n«Þ dung bµi 11 Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn a) c¾t vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã gãc vu«ng b) a vu«ng gãc víi a' c, cã nhÊt - Bµi tËp 12 (tr 86) C©u b sai v× ®êng th¼ng c¾t a' th× gãc t¹o bëi cha ch¾c b»ng 900 a 300 - Bµi tËp 14 (tr 86) Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (9) VÏ I lµ trung ®iÓm cña CD IC ID IC a CD C 1,5cm D I - VÏ ®t ®i qua I vµ vu«ng gãc víi CD V Hướng dẫn học nhà: (3') - Häc theo SGK - Lµm bµi tËp 13 - tr 86 - Lµm bµi tËp 12; 14; 15 - SBT (tr 75) TuÇn:2 TiÕt:4 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / §2: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh định nghĩa đường thẳng vuông góc - Rèn kỹ vẽ đường thẳng vuông góc thước và ê ke, vẽ đường trung trực ®o¹n th¼ng - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c vÏ h×nh B ChuÈn bÞ: - Thày: thước thẳng, ê ke - Trò: thước thẳng, ê ke, giấy hình chữ nhật C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (5') - Häc sinh 1: ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng vu«ng gãc , vÏ ®êng th¼ng xx', yy' vu«ng gãc víi t¹i O ? Suy luËn: xA0 y xA'0 y ' 900 - Häc sinh 2:ThÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng? vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng AB, biÕt AB = 5cm III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò - Gi¸o viªn cho häc sinh làm theo hướng dẫn SGK - Cả lớp làm bài, học sinh rót nhËn xÐt Lop7.net Ghi b¶ng Bµi tËp 15 (Tr15) zt vµ xy vu«ng gãc víi Bµi tËp 16 (tr87) Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (10) - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm ? Nêu rõ các bước làm - Gi¸o viªn uèn n¾n söa ch÷a sai xãt - Y/c häc sinh tù lµm bµi tËp - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, nªu c¸ch lµm d' -C¶ líp lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy A d H - Bước 1: đặt êke cho cạnh gãc vu«ng trïng víi ®êng th¼ng d vµ c¹nh gãc vu«ng ®i qua ®iÓm A - Bước 2: vạch theo cạnh thứ cña ªke - Bước 3:kéo dài cạnh đó ta ®êng th¼ng d' - học sinh đứng chỗ Bµi tËp 18 (Tr87) tr¶ lêi vµ nªu c¸ch lµm - H×nh a, b : a a' - Häc sinh c¶ líp nhËn - H×nh c: a vµ a' kh«ng vu«ng gãc xÐt Bµi tËp 19 (tr 87) d1 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy B A - Häc sinh nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c d2 C O - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm A 600 - VÏ d1 c¾t d2 t¹i O vµ O - LÊy B d1 - VÏ BC d2 , AB d1 t¹i B §iÓm A n»m dA1Od Bµi tËp 20(tr87) - Các nhóm làm việc, thi a) Trường hợp a, B, C không ®ua gi÷a c¸c nhãm th¼ng hµng B - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm lµm viÖc C A b) Trường hợp A, B, C thẳng hàng Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn 10 (11) A B C IV Cñng cè: (5') - Hai ®êng th¼ng a vµ b ®îc gäi lµ vu«ng gãc víi nÕu gãc t¹o bëi hai đường thẳng đó và 900 - §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng lµ ®êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm vµ vu«ng góc với đường thẳng đó - để vẽ đường thẳng vuông góc , đường trung trực đoạn thẳng ta có thể dùng thước êke V Hướng dẫn học nhà: (2') - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp 14; 15 (tr 75 - SBT ) TuÇn:3 TiÕt:5 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / §3: c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng A Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®îc c¸c tÝnh chÊt sau: Cho ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: + CÆp gãc so le cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị + Hai gãc cïng phÝa bï - Rèn cho học sinh có kỹ nhận biết: Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị,cặp góc cïng phÝa - Bước đầu tập suy luận B ChuÈn bÞ: - Thày: thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ nội dung bài 21 - tr89 - Trò: thước thẳng, thước đo góc C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: kh«ng III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 11 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (12) Hoạt động thày ? VÏ ®êng th¼ng ph©n biÖt a, b ? vÏ ®êng th¼ng c c¾t c¶ ®êng th¼ng a, b t¹i A, B ? Có bao nhiêu góc có đỉnh lµ A vµ B - Gi¸o viªn nªu c¸c cÆp góc so le, đồng vị - Gc gi¶i thÝch c¸c thuËt ngữ góc so le trong, đồng vÞ:(C¸c cÆp gãc cã vÞ trÝ tương tự gọi là đồng vÞ) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 Hoạt động trò - häc sinh lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - C¶ líp lµm bµi vµo vë Ghi b¶ng Góc so le trong, góc đồng vị (17') a b Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - C¶ líp lµm bµi vµo vë häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh A3 4 B1 Có góc có đỉnh A và góc có đỉnh B: + Hai cÆp gãc so le lµ A A1 vµ A ; AA vµ B A B A + Bốn cặp góc đồng vị là: A A1 vµ B A A A A A A ; A2 vµ B2 ; A3 vµ B3 ; A4 vµ B4 ?1 A2 t z u 21 B4 v - Häc sinh nªu c¸c cÆp so le - Häc sinh kh¸c nªu c¸c cặp góc đồng vị - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô bµi tËp 21- tr89 SGK a) C¸c cÆp gãc so le trong: AA4 vµ A ,B A vµ A B A3 A b) Các cặp góc đồng vị: A A1 vµ B AA vµ B A ; A A A A A3 vµ B3 ; A4 vµ B4 2 - Häc sinh quan s¸t h×nh Bµi tËp 21(SGK ) vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái: A A a) IPO vµ POR lµ cÆp Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn 12 (13) gãc so le A A b) OPI vµ TNO lµ cÆp góc đồng vị A A c) PIO vµ NTO lµ cÆp góc đồng vị A A d) OPP vµ POI lµ cÆp gãc so le - Gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp lµm ?2 - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm, gîi ý nÕu kh«ng lµm ®îc - c¶ líp lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy R P N T I TÝnh chÊt (15') ?2 A3 - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt O B1 a) V× A A1 vµ AA4 lµ hai gãc kÒ bï nªn A A1 + AA4 = 1800 450 + A A1 = 1800 A A1 = 1350 A vµ B A kÒ bï V× B A A nªn B3 + B2 = 1800 A = 1800 - 450 = 1350 B b) AA2 = AA4 (vì đối đỉnh ) A = 450 AA2 = B c) Ba cặp góc đồng vị còn lại A = 1350 + A A1 = B A A + A3 = B3 = 1350 + AA4 = BA = 450 * TÝnh chÊt :SGK - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ nhËn xÐt tæng qu¸t IV Cñng cè: (10') - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô bµi tËp 22 - SGK: 13 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (14) A= A b) + BA1 = B A3 = A A1 = 1400 + BA = BA = 400 A3 AA = AA = 400 A =? c) A A1 + B B1 v× BA vµ AA4 lµ gãc so le vµ A = AA (gt) B A A A1 vµ A4 lµ gãc kÒ bï A A1 + AA4 = 1800 AA = B A A A = 1800 A1 + B 2 A = 1800 Tương tự: AA4 + B V Hướng dẫn học nhà: (2') - Học theo SGK , nào là góc so le trong, đồng vị , cùng phía - Lµm bµi tËp 23- tr89 (SGK ); bµi tËp 16 20 tr75; 76; 77 (SBT ) - Đọc trước bài '' Hai đường thẳng song song '' TuÇn:3 TiÕt:6 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: / / / / §4: Hai ®êng th¼ng song song A Môc tiªu: - Học sinh ôn lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6) - C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng song song - biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với ®êng th¼ng Êy - Biết sử dụng êke và thước thẳng dùngê ke để vẽ đường thẳng song song B ChuÈn bÞ: - Giáo viên : Thước thẳng, thước đo góc, êke B¶ng phô : Néi dung ?1 - Học sinh : Thước thẳng, thước đo góc, êke C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Lµm bµi tËp 22 - tr89 SGK III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò - Cho häc sinh nh¾c l¹i kiÕn Lop7.net Ghi b¶ng Nh¾c l¹i kiÕn thc líp (5') - Hai ®êng th¼ng song song lµ Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn 14 (15) thøc líp SGK - Hai häc sinh nh¾c l¹i kiÕn thøc ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung - Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt th× hoÆc c¾t nhau, hoÆc song song ? Cho ®êng th¼ng a vµ b muốn biết đường thẳng có - Em ước lượng song song víi kh«ng ta m¾t, nÕu a vµ b kh«ng lµm nh thÕ nµo cã ®iÓm chung a//b - Em dùng thước kéo dµi m·i ®êng th¼ng nÕu chóng kh«ng c¾t th× a//b - C¸ch lµm trªn cho ta h×nh ¶nh trùc quan, muèn chøng minh ®êng th¼ng song song ta ph¶i dùa trªn dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song th¼ng song song (14') - C¶ líp lµm bµi vµo vë: ?1 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - §êng th¼ng a song song víi ®êng th¼ng b - §êng th¼ng m song song víi ®êng th¼ng n - §êng th¼ng d kh«ng song song víi ®êng th¼ng e ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: vµ sè ®o c¸c gãc c¸c + ë h×nh a: cÆp gãc cho h×nh a, b, c trước là cặp góc so le vµ cã sè ®o b»ng vµ b»ng 450 + ë h×nh b: CÆp gãc cho trước là cặp góc so le vµ cã sè ®o kh«ng b»ng - Gi¸o viªn :§ã chÝnh lµ dÊu + ë h×nh c: cÆp gãc cho trước là cặp góc đồng vị hiệu để nhận biết đường vµ cã sè ®o b»ng th¼ng song song ? Nªu dÊu hiÖu ? Trong dÊu hiÖu nµy ta cÇn có điều gì và suy đối đỉnh ®îc ®iÒu g× - Häc sinh nªu dÊu hiÖu * DÊu hiÖu: (SGK ) nhËn biÕt ®êng th¼ng song song - CÇn cã ®êng th¼ng c c¾t ®êng th¼ng a vµ 15 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (16) b cã cÆp gãc so le hay đồng vị nhau, suy ®îc ®êng th¼ng song song - Gi¸o viªn giíi thiÖu kÝ hiÖu ? Em hãy diễn đạt cách - Häc sinh nªu c¸c khác để nói lên đường cách diễn đạt th¼ng a vµ b song song - Gi¸o viªn trë l¹i h.vÏ: a b ? Em h·ynªu c¸ch kiÓm tra xem a cã song song víi b hay kh«ng - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, nghiªn cøu SGK vµ nªu c¸ch vÏ - Gi¸o viªn nªu ®o¹n th¼ng //, tia // : x' A A' B B' a b - Gi¸o viªn chèt c¸ch lµm x * KÝ hiÖu: a// b - §Ó kiÓm tra ®êng th¼ng a vµ b cã song song víi hay kh«ng ta lµm nh sau: + vÏ ®êng th¼ng c bÊt kú c¾t a, b + §o cÆp gãc so le (hoÆc đồng vị) so sánh rút kl VÏ hai ®êng th¼ng song song (12') ?2 - Dïng gãc nhän 600 (300 hoÆc 450) cña ªke, vÏ ®êng th¼ng c t¹o víi ®êng th¼ng a mét gãc 600 (300 hoÆc 450) - Dïng gãc nhän 600 (300 hoÆc 450) cña ªke vÏ ®êng th¼ng b t¹o víi ®êng th¼ng c mét gãc 600 (300 hoÆc 450) ë vÞ trÝ so le đồng vị với góc ban đầu ta ®îc ®êng th¼ng a// b y y' IV Cñng cè: (4') - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô néi dung bµi tËp 24- tr91, häc sinh lµm a) Hai ®êng th¼ng a, b song song víi ®îc ký hiÖu lµ a// b Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn 16 (17) b) §êng th¼ng c c¾t ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× ®êng th¼ng a vµ b song song víi V Hướng dẫn học nhà: (2') - Häc thuéc dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng song song - Lµm bµi tËp 25, 26 - tr91 SGK - Lµm bµi tËp 21; 23; 24 - tr77; 78 SBT 17 Lop7.net Gi¸o ¸n HH7- THCS Nh©n QuyÒn (18)