-Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm duøng -Goõ nheï vaøo coác thuûy caây nhoû goõ nheï vaøo thaønh coác thuûy tinh moûng, laéng nghe vaø tìm caùch xaùc ñònh tinh moûng nhö hình 10.2 SGK -Vậy [r]
(1)Ngày soạn: Chöông II: AÂM HOÏC Tieát 11 : NGUOÀN AÂM A.Muïc tieâu: 1)Kiến thức: Nêu đặc điểm chung các nguồn âm, nhận biết số nguồn âm thường gặp thực tế 2)Kó naêng: Lắp thí nghiệm để rút đặc điểm nguồn âm là dao động 3)Thái độ: Hợp tác học tập, yêu thích môn học B.Chuaån bò: -GV: ống nghiệm;vài ba dải lá chuối; “bộ đàn ống nghiệm” gồm ống nghiệm đã đổ nước đến các mực khác -Chuaån bò cho moãi nhoùm hoïc sinh: +1 sợi dây cao su mảnh +1 thìa vaø moät coác thuûy tinh moûng +1 aâm thoa vaø moät buùa thuûy tinh C.Tổ chức hoạt động dạy và học: 1)Ổn định lớp: -Kieåm dieän HS (1p) 2)Kieåm tra: (4p) -Kiểm tra BT số HS và chuẩn bị HS 3)Bài mới: Thời lượng 3p 7p Hoạt động Thầy Hoạt động Trò I.Hoạt động 1: Tổ chức tình huoáng hoïc taäp: -Giới thiệu chương :Cho HS đọc câu hỏi đầu chương -Hàng ngày chúng ta thường nghe tiếng cười nói vui vẻ, tiếng đàn nhạc du dương… Chúng ta sống giới âm Vậy các em có biết âm tạo nhö theá naøo khoâng? II.Hoạt động 2: Nhận biết nguồn -HS đọc SGK trang đầu chöông -HS laéng nghe vaø traû lời C1 Lop7.net Noäi dung chính (2) aâm: -GV yêu cầu HS lắng nghe âm chung quanh ta và tìm xem chúng phát từ đâu? -GV thoâng baùo: Vaät phaùt aâm goïi laø nguoàn aâm -Em haõy keå teân moät soá nguoàn aâm? -Sau thu thaäp thoâng tin HS laøm vieäc caù nhaân cho ví duï veà nguoàn aâm 15p III.Hoạt động 3: Nghiên cứu đặc ñieåm nguoàn aâm: -GV yêu cầu HS làm thành -Hai HS cùng quan sát nhoùm nhoû laøm thí nghieäm nhö hình daây cao su vaø nghe aâm phát ra, sau đó 10.1 SGK -Em haõy quan saùt daây cao su vaø moâ taû laïi laéng nghe roài moâ taû ñieàu maø mình nhìn và nghe được? -Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm duøng -Goõ nheï vaøo coác thuûy caây nhoû goõ nheï vaøo thaønh coác thuûy tinh moûng, laéng nghe vaø tìm caùch xaùc ñònh tinh moûng nhö hình 10.2 SGK -Vậy vật nào phát âm? Vật đó xem cốc thuỷ tinh có có rung động không? Nhận biết dao động không baèng caùch naøo? -GV cho HS đọc SGK để biết -HS đọc SGK nào là dao động -Yeâu caàu hs boá trí thí nghieäm hình -HS tieán haønh thí 10.3 SGK: dùng búa cao su gõ nhẹ nghiệm với âm thoa và vào nhánh âm thoa sau đó trả rút kết luận lời câu C5 -HS hoàn thành câu kết luận 10p IV.Hoạt động 4: Vận dụng -C6:Em coù theå laøm cho moät soá vaät -HS coù theå laøm keøn laù tờ giấy lá chuối … phát âm chuối, thổi vào tờ giấy để tạo âm không? -C7:Hãy tìm hiểu xem phận nào Sau đó tìn xem phát âm hai nhạc cụ mà phận nào dao động phaùt aâm em bieát? -C8: Neáu em thoåi vaøo mieäng moät loï -HS suy nghó tìm caùi Lop7.net -Vaät phaùt aâm goïi laø nguoàn aâm -Caùc vaät phaùt âm dao động (3) nhoû, coät khoâng khí loï seõ dao động và phát âm Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng đó cột khí dao động không? -C9: Hãy làm nhạc cụ (đàn oáng nghieäm) nhö hình 10.4 SGK Dùng thìa gõ nhẹ vào oáng nghieäm seõ nghe caùc aâm traàm, aâm boång khaùc a) Boä phaän naøo phaùt aâm? b) OÁng naøo phaùt aâm traàm nhaát, oáng naøo phaùt aâm boång nhaát? -Lần lượt thổi mạnh vào các miệng oáng cuõng nghe caùc aâm traàm, boång khaùc a) Bộ phận nào dao động phát aâm? b) OÁng naøo phaùt aâm traàm nhaát, oáng naøo phaùt aâm boång nhaát? gì dao động phát aâm -HS tìm aâm traàm, aâm boång coù theå chöa chính xác GV hướng dẫn theâm 4)Củng cố-Hướng dẫn học nhà: (5p) -Gọi HS trả lời câu 10.1; 10.2 -Hãy phần nào dao động phát “nốt nhạc” gảy dây đàn ghi ta -Em đọc phần “có thể em chưa biết” D.Ruùt kinh nghieäm,boå sung: Lop7.net (4)