- HS nối tiếp nhau đọc các phép tính trong bài, lớp nhận xét chốt ý đúng.. - Nhận xét chốt lời giải đúng.[r]
(1)To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu : Gióp HS - LËp ®îc b¶ng nh©n 3, nhí ®îc b¶ng nh©n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 3) - Biết đếm thêm II Đồ dùng dạy học :GV chuẩn bị đồ dùng dạy học toán, các bìa bìa cã chÊm trßn nh sgk Bộ đồ dùng học toán, bìa có chấm tròn III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò: HS lµm phÐp tÝnh, chuyÓn phÐp céng thµnh phÐp nh©n vµ tÝnh kÕt qu¶ 3+3= 3+3+3= 3+3+3+3= 3+3+3+3+3= - HS đọc bảng nhân B Bµi míi GV giíi thiÖu bµi, nªu môc tiªu bµi häc GV hướng dẫn HS lập bảng nhân (Lấy nhân với số) - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm vÏ chÊm trßn råi lÊy tÊm g¾n lªn b¶ng vµ y/c HS lấy bìa đồ dùng GV - chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? 3®îc lÊy mÊy lÇn? HS TL - GV : lấy lần nên ta lập phép nhân : x = (đọc là : Ba nhân ba) GV ghi bảng phép nhân: x = , HS đọc phép nhân - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng, y/c HS thùc hµnh theo GV - chấm tròn lấy lần? lấy lần? Hãy lập phép tính tương ứng víi ®îc lÊy lÇn? nh©n b»ng mÊy? v× em biÕt? 3x2=6 GV viết tiếp vào bảng nhân HS đọc phép nhân - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng, y/c HS thùc hµnh theo GV - chấm tròn lấy lần? lấy lần? Hãy lập phép tính tương ứng víi 3®îc lÊy lÇn? nh©n b»ng mÊy? v× em biÕt? HS nªu, GV ghi b¶ng: x = + + = vËy x = - HS đọc phép nhân vừa lập - GV y/c HS nx vÒ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n võa lËp ( thõa sè thø là 3, thừa số thứ là các số từ đến 3, tích là các số từ đến Mỗi lần tăng lên thừa số thì tích tăng thêm đơn vị.) Tương tự GV HD HS lập tiếp đến hết bảng nhân - Khi lËp xong GV giíi thiÖu ®©y lµ b¶ng nh©n vµ y/c HS nx vÒ c¸c thõa sè bảng nhân ( các phép nhân bảng nhân có thừa số là 3, thừa số còn lại lần Lop2.net (2) lượt là các số 1, 2, …, 10) HS đọc thuộc bảng nhân ( đọc xuôi, đọc ngược, GV xoá dần thừa số, tích, cho HS đọc thuộc bảng nhân 3.) - HS thi đọc thuộc bảng nhân 3 Thùc hµnh * Bài 1: HS đọc y/c bài - HS sử dụng bảng nhân để làm miệng - HS nối tiếp đọc các phép tính bài, lớp nhận xét chốt ý đúng * Bµi 2: HS tù nªu tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i vµo vë - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm * Bài 3: HS đọc dãy số 3, 6, 9, nhận xét đặc điểm dãy số này; Chẳng hạn, số thứ hai, số số đứng trước nó cộng với 3, tìm số thích hợp ô trống để có dãy số : 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 - HS đếm thêm từ đến 30 và đếm bớt từ 30 đến - HS so s¸nh BT3 víi tÝch cña c¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n 3? ( BT3 chÝnh lµ tÝch cña c¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n3.) Cñng cè - dÆn dß - HS thi đọc thuộc bảng nhân - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (3) TuÇn 20 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ¤ng m¹nh th¾ng thÇn giã I Môc tiªu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật bµi - Hiểu ND bài : Con người chiến thắng thần gió, tức là chiến thắng thiên nhiên nhờ tâm và lao động, người biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiªn.( tr¶ lêi ®îc CH1, 2, 3, 4) HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc CH5 II Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : TiÕt A Bµi cò - HS đọc bài Thư Trung thu và TLCH - NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc đoạn 1, 2, * GV đọc toàn bài, HD cách đọc Chú ý đoạn đọc giọng kể chậm rãi, đoạn đọc nhịp nhanh nhấn giọng nh÷ng tõ ng÷ t¶ sù ng¹o nghÔ cña ThÇn Giã, , §5 kÓ vÒ sù hoµ thuËn gi÷a «ng M¹nh vµ ThÇn Giã, nhÞp kÓ chËm r·i b×nh * GV HD HS luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : HS nối tiếp đọc câu Tìm luyện phát âm tiếng khó : hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ng¹t - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn, chú ý ngắt giọng đúng số câu văn sau : ¤ng vµo rõng/ lÊy gç/ dùng nhµ.// Cuối cùng/ ông định dựng ngôi nhà thật vững trãi.// - HS đọc các từ chú giải sgk - GV giải nghĩa thêm từ lồm cồm : chống hai tay để nhổm người dậy - Đọc đoạn nhóm: HS nhóm đọc cho bạn nghe, GV theo dõi giúp HS đọc đúng - Thi đọc các nhóm HD t×m hiÓu ®o¹n 1, 2, GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giận ? - Sau xoâ ngaõ oâng Maïnh, Thaàn Gioù laøm gì? - Keå vieäc laøm cuûa oâng maïnh choáng laïi Thaàn Gioù (Cho nhieàu HS keå) - Em hiểu ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà nào ? Lop2.net (4) - GV liªn hÖ ng«i nhµ x©y t¹m b»ng tre nøa l¸ víi nh÷ng ng«i nhµ x©y dùng kiªn cè b»ng bª t«ng cèt s¾t - HS đọc lại đoạn 1, 2, TiÕt Luyện đọc đoạn 4, a Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu đoạn Chú ý luyện phát âm các từ : đổ rạp, mặt trời, giận dữ, ngào b Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn - Chú ý cách đọc số câu : Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ,/ lồng lộn/ mà không thể xô đẩy ngôi nhà.// Từ đó,/ Thần Gió thường đến thăm ông,/ đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển và hương thơm ngào ngạt các loài hoa.// - GV gi¶i nghÜa c¸c tõ : lång lén (BiÓu hiÖn rÊt hunh h¨ng ®iªn cuång) An ñi (lµm dÞu sù buån phiÒn day døt) - §äc c¶ ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm HD t×m hiÓu ®o¹n 4, - Ngày xưa loài người thường đâu? ë hang nói đồng - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay ? - Thần Gió có thái độ nào quay trở lại gặp ông Mạnh ? - AÊn naên coù nghóa laø gì ? - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn mình ? - Vì oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù - Hành động kết bạn ông Mạnh với thần Gió cho thấy ông là người nào ? (Ông Mạnh là người khôn ngoan, biết sống thân thiện với thiên nhiên) Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Ông Mạnh tượng trưng cho người Nhờ tâm và lao động, người đã chiến thắng thiên nhiên, làm cho thiên nhiên trë thµnh b¹n cña m×nh Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc theo lối phân vai - Nhận xét bình chọn người đọc hay, nhóm đọc hay Cñng cè - dÆn dß - §Ó sèng hoµ thuËn th©n ¸i víi thiªn nhiªn, c¸c em ph¶i lµm g× ? (BiÕt yªu thiªn nhiên, bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh sạch, đẹp, ) - DÆn HS tËp kÓ, chuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn Lop2.net (5) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - HS thuéc b¶ng nh©n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3) II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô, VBT III Các hoạt động dạy học : GV hướng dẫn HS tự làm bài tập chữa bài, khuyến khích HS làm bài theo lùc cña m×nh * Bài 1: HS đọc y/c đề bài - HS lµm vµo vë, em lªn b¶ng lµm - Nhận xét chốt ý đúng BT 1,2 củng cố kiến thức gì? ( củng cố bảng nhân 3) - Khi HS lµm vµo vë cã thÓ HD c¸c em viÕt nh sau : x3 VD : * Bài 3: HS tự đọc đề bài - em lên bảng làm, lớp làm bảng vào - Nhận xét chốt bài giải đúng - Dưới lớp đổi chéo bài kiểm tra kết Bµi gi¶i Số lít dầu đựng can là : x = 15 (l) §¸p sè : 15 l dÇu * Bµi 4: HS tù lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm - GV chấm số bài lớp - Nhận xét bài trên bảng, chốt lời giải đúng * HS nµo lµm bµi xong cßn thêi gian lµm tiÕp BT cßn l¹i - GV y/c HS nêu đặc điểm dãy số: Các số đứng liền dãy số này kém đơn vị? Muốn điền tiếp số đứng sau ta làm thễ nào? ( ý a)thêm đơn vị, ý b) đơn vị) Cñng cè - dÆn dß : Nªu ND kiÕn thøc tiÕt «n tËp - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (6) ThÓ dôc §øng kiÔng gãt hai tay chèng h«ng (dang ngang) Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay I Môc tiªu : - HS biết giữ thăng đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, biết cách chơi và tham gia chơi ®îc II Địa điểm phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - ChuÈn bÞ cßi, kÎ hai v¹ch xuÊt ph¸t III Nội dung và phương pháp lên lớp A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND y/c giê häc - §øng vç tay vµ h¸t - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên sau đó chuyển thành thường theo vòng tròn và ngược lại - Võa ®i võa hÝt thë s©u - Xoay c¸c khíp cæ tay, vai, gèi, h«ng, cæ ch©n B PhÇn c¬ b¶n Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông - LÇn GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch cho HS tËp theo - LÇn HS tù tËp GV theo dâi uèn n¾n thªm - LÇn 3, 4, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn cho HS tËp, GV theo dâi nhËn xÐt, uèn n¾n - GV gọi số HS lên tập trước lớp, lớp quan sát nhận xét Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp - GV cho HS tiến hành tương tự trên - Sau đó cho HS tập phối hợp ĐT trên 3, lần - Nhận xét tuyên dương Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay - GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS chuyển đội hình vị trí chuẩn bị - GV cho HS lªn lµm mÉu theo chØ dÉn vµ gi¶i thÝch - Tæ chøc cho HS ch¬i 3, lÇn - GV nhận xét tuyên dương C PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - §øng vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giao bµi tËp vÒ nhµ Lop2.net (7) ChÝnh t¶ Nghe viÕt : Giã I Môc tiªu : - Nghe - viết chính xác bài CT; biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®îc bµi tËp 2a, 3a - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi BT2, VBT III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : GV đọc, HS viết bảng : thi đỗ, lặng lẽ, la hét, xe đỗ, giả vờ, giã gạo - Nhận xét tuyên dương B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả * GV đọc toàn bài thơ lần HS đọc lại bài thơ - Trong bài thơ gió có số ý thích và hoạt động người Hãy nêu ý thích và hoạt động ? (Gió thích chơi thân với nhà ; gió cù mèo mướp ; gió rủ ong mật đến thăm hoa ; gió đưa cánh diều bay lên ; gió ru cái ngủ ; gió thèm ăn nên trèo bưởi, trèo na.) - Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬, mçi khæ cã mÊy c©u, mçi c©u cã mÊy ch÷ ? - Nh÷ng ch÷ nµo b¾t ®Çu b»ng r, gi, d ? (Giã, rÊt, rñ, ru, diÒu) - Những chữ nào có dấu hỏi, dấu ngã ? (ở, khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả, bưởi) - HS t×m ch÷ khã, luyÖn viÕt b¶ng * GV đọc bài HS viết vào * ChÊm ch÷a bµi : GV thu sè bµi chÊm - Nhận xét tuyên dương Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập (a): HS đọc y/c đề bài - em lên bảng làm bảng phụ, lớp làm bài tập - Nhận xét chốt lời giải đúng * Bài (a): HS đọc y/c đề bài HS làm bảng (chỉ viết từ ngữ cần tìm) - Nhận xét chốt ý đúng Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tuyên dương HS viết đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (8) KÓ chuyÖn ¤ng m¹nh th¾ng thÇn giã I Môc tiªu : - HS biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự ND câu chuyện - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện; đặt tên khác cho câu chuyện II §å dïng d¹y häc : tranh minh ho¹ c©u chuyÖn sgk III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : GV cho nhãm HS ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuyÖn bèn mïa - Nhận xét tuyên dương HS kể hay B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể chuyện a Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng ND câu chuyện - HS quan sát kĩ tranh, nhớ lại ND câu chuyện để xếp lại thứ tự các tranh - Tranh trë thµnh tranh : ThÇn Giã x« ng· «ng M¹nh - Tranh là tranh : Ông Mạnh vác cây, khiêng đá dựng nhà - Tranh là tranh : Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp không thể xô đổ ngôi nhà ôg Mạnh - Tranh trë thµnh tranh : ThÇn Giã trß chuyÖn cïng «ng M¹nh b HS K, G kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV cho c¸c nhãm ph©n vai lªn thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ hay nhÊt c §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn - HS suy nghĩ sau đó em đặt tên cho câu chuyện - GV ghi nhanh lªn b¶ng, líp nhËn xÐt chän c¸c tªn phï hîp víi ND chuyÖn (VD : ¤ng M¹nh vµ ThÇn Giã/ B¹n hay thï ?/ ThÇn Giã vµ ng«i nhµ nhá/ Ai th¾ng ?/ Con người chiến thắng Thần Gió, ) Cñng cè - dÆn dß: ChuyÖn ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã cho em biÕt ®iÒu g× ? (Con người có khả chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ tâm và lao động Nhưng người sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên) - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (9) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu : - LËp ®îc b¶ng nh©n 4, nhí ®îc b¶ng nh©n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 4) - Biết đếm thêm II §å dïng d¹y häc : C¸c tÊm bµi mçi tÊm b×a cã chÊm trßn (nh sgk) III Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn HS lập bảng nhân (lấy nhân với số) - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn (nªn y/c HS tù nhËn : Mỗi bìa có chấm tròn) GV lấy gắn lên bảng và nêu có chấm trßn, ta lÊy tÊm b×a, tøc lµ 4(chÊm trßn) ®îc lÊy lÇn, ta viÕt : x = (§äc lµ : Bèn nh©n mét b»ng bèn) - GV gắn bìa, bìa có chấm tròn và gọi HS trả lời để nêu ®îc lÊy lÇn, vµ viÕt ®îc : x = - Tương tự GV hướng dẫn HS tự làm tiếp x = 12 ; ; x 10 = 40 - GV giới thiệu bảng nhân và y/c HS đọc thuộc - HS luyện đọc thuộc bảng nhân Thùc hµnh * Bài 1: HS đọc y/c đề bài HS sử dụng bảng nhân để làm miệng - HS nối tiếp đọc các phép tính bài, lớp nhận xét chốt ý đúng - BT1 cñng cè cho em kiÕn thøc g×? ( b¶ng nh©n 4) * Bài 2: HS đọc đề bài.1 em lên bảng làm, lớp làm nháp - Nhận xét chốt lời giải đúng * Bµi 3: HS tù lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm - Chữa bài chốt ý đúng - GV y/c HS nêu đặc điểm số cần tìm (Chẳng hạn, số cần tìm số đứng liền trước nó cộng với 4) - Cho HS đếm thêm (hoặc đếm bớt 4) từ số nào đó dãy số trên Cñng cè - dÆn dß - Thi đọc thuộc bảng nhân - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thêi tiÕt §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái Khi nµo ? DÊu chÊm, dÊu chÊm than I Môc tiªu : - NhËn biÕt ®îc mét sè tõ ng÷ chØ thêi tiÕt mïa (BT1) - BiÕt dïng c¸c côm tõ bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê thay cho côm tõ nào để hỏi thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT2) II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi BT1, vµ VBT III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : - GV nêu tên tháng, đặc điểm mùa, lớp viết tên mùa GV nêu : Tháng 11, 12 – HS viết tên : Mùa đông GV nêu : Cho HS nhớ ngày tựu trường – HS viết Mùa thu - Nhận xét tuyên dương B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD lµm bµi tËp * Bài 1: HS đọc y/c bài HS thảo luận theo nhóm đôi - Các nhóm báo cáo trước lớp HS1 : Nãng bøc HS2 : Mïa h¹ HS1 : Êm ¸p HS2 : Mïa xu©n - Tương tự với các từ khác GV cho HS nêu, lớp nhận xét - GV nhận xét chốt ý đúng * Bài 2: HS đọc y/c đề, lớp đọc thầm - GV nhÊn m¹nh thay côm tõ nµo c¸c c©u hái b»ng côm tõ kh¸c (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) - GV HD c©u Khi nµo líp m×nh vµo th¨m viÖn b¶o tµng ? (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) líp m×nh vµo th¨m viÖn b¶o tµng ? - HS lµm vë nh¸p c¸c c©u cßn l¹i - HS trình bày trước lớp - Nhận xét chốt ý đúng * KL Nh÷ng côm tõ thay ®îc côm tõ nµo : Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy Nh÷ng côm tõ kh«ng thay ®îc côm tõ nµo : MÊy giê(Hái : B¹n lµm bµi tËp nµy là hỏi định lượng thời gian làm bài tập (mấy đồng hồ) không phải hỏi thêi ®iÓm lµm bµi (vµo lóc mÊy giê) * Bài (Viết): HS đọc y/c đề bài - GV nhấn mạnh y/c đề - HS lµm vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - Chữa bài, chốt lời giải đúng Cñng cè - dÆn dß: GV nhÊn m¹nh ND bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (11) TËp viÕt Ch÷ hoa Q I Môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa Q( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Quê(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Quê hương tươi đẹp (3 lần) - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu Q đặt khung chữ Bảng phụ viết : Quê hương tươi đẹp III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò : HS viÕt b¶ng ch÷ : P, Phong c¶nh - Nhận xét tuyên dương B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD viÕt ch÷ hoa a HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ Q - GV cho HS quan s¸t ch÷ Q - NhËn xÐt ch÷ Q cì võa cao li gåm nÐt : NÐt gièng ch÷ O, nÐt lµ nÐt lượn ngang giống dấu ngã lớn - GV hướng dẫn viết trên bảng, vừa viết vừa nói cách viết cho HS quan sát b HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng lÇn - GV nhËn xÐt, söa ch÷a HD viÕt côm tõ øng dông a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS đọc : Quê hương tươi đẹp - HS nêu cách hiểu cụm từ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương b HS quan sát cụm từ ứng dụng trên bảng nêu nhận xét độ cao các chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách các chữ - GV viÕt mÉu ch÷ Quª trªn dßng kÎ - HS viết bảng GV lưu ý nét lượn chữ Q nối với chữ u c Hướng dẫn HS viết tập viết - HS viÕt c¸c ch÷ theo mÉu - GV theo dâi uèn n¾n thªm ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Tuyên dương HS viết đẹp - DÆn vÒ nhµ tËp viÕt Lop2.net (12) Thñ c«ng C¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng (TiÕt 2) I Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp (thiÖp) chóc mõng - C¾t, gÊp, trang trÝ ®îc thiÕp chóc mõng Cã thÓ gÊp, c¾t thiÕp chóc mõng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - HS khÐo tay: C¾t, gÊp, trang trÝ ®îc thiÕp chóc mõng Néi dung vµ h×nh thøc trang trí phù hợp, đẹp II §å dïng d¹y häc : - MÉu thiÕp chóc mõng, quy tr×nh gÊp, c¾t, trang trÝ thiÕp chóc mõng - HS giÊy mµu, kÐo, bót ch×, s¸p mµu III Các hoạt động dạy học : Thêi gian Néi dung 5/ C¸ch c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng 20/ 2.Thùc hµnh 5/ Hoạt động thày Hoạt động trò - GV cho HS nh¾c l¹i quy - HS nªu l¹i c¸ch lµm thiÕp tr×nh lµm thiÕp chóc chóc mõng mõng B1 C¾t, gÊp thiÕp chóc - GV nhËn xÐt chèt ý mõng đúng Nếu HS còn lúng B2 Trang trí thiếp chúc tóng GV cho HS quan s¸t mõng h×nh HD quy tr×nh lµm - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt - GV cho HS thùc hµnh, GV quan sát giúp đỡ - HS thực hành làm thiếp chóc mõng thªm NhËn xÐt - GV cho HS trng bµy - HS trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt b×nh chän s¶n phÈm SP đánh giá đẹp Củng cố, - Nhận xét tuyên dương dÆn dß - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (13) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - HS thuéc b¶ng nh©n - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ céng trường hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n( b¶ng nh©n 4) II Các hoạt động dạy học : GV hướng dẫn HS làm bài sgk và chữa bài * Bµi 1: a HS tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ tÝnh Cñng cè b¶ng nh©n 2, 3, * Bài 2: HS làm bài theo mẫu Chữa bài, chốt ý đúng - Lu ý HS vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh (TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i, lµm tÝnh nhân trước lấy tích cộng với số còn lại) * Bài 3: HS đọc đề bài, lớp đọc thầm em lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét chốt lời giải đúng Bµi gi¶i học sinh mượn số sách là : x = 20 (quyÓn) §¸p sè : 20 quyÓn * HS nµo lµm xong cßn thêi gian lµm tiÕp bµi cßn l¹i Cñng cè - dÆn dß - GV nhÊn m¹nh thø tù thùc hiÖn biÓu thøc Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì kết không thay đổi - Dặn HS đọc thuộc các bảng nhân đã học Lop2.net (14) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Mùa xuân đến I Môc tiªu : - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn.( trả lời CH 1, 2, mục a b) HS khá giỏi trả lời đầy đủ CH3 II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : 2, HS đọc bài tập đọc Ông Mạnh thắngThần Gió và TLCH - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * GV đọc mẫu, HD cách đọc * Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu - Tìm tiếng khó đọc, luyện phát âm VD : rực rỡ, nảy lộc, khướu, đỏm dáng, * Đọc đoạn trước lớp - GV chia ®o¹n : Cã thÓ chia bµi lµm ®o¹n Đ1 Từ đầu đến thoảng qua Đ2 Từ Vườn cây đến trầm ngâm §3 Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn, phát cách đọc - GV hướng dẫn cách ngắt giọng, nhấn giọng số câu VD : Nhng trÝ nhí th¬ ng©y cña chó/ cßn m·i s¸ng ngêi h×nh ¶nh mét c¸nh hoa mận trắng./ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới, // - HS đọc các từ chú giải cuối bài - GV gi¶i nghÜa thªm : tµn (kh«, rông s¾p hÕt mïa) * §äc tõng ®o¹n nhãm * Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm lên đọc - GV cùng HS khác nhận xét tuyên dương Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn và TLCH - Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - GV hái thªm : Ngoµi dÊu hiÖu hoa mËn tµn, c¸c em cßn biÕt dÊu hiÖu nµo cña các loài hoa báo mùa xuân đến ? (ở miền bắc là hoa đào nở, MN là hoa mai vàng nở Đó là loài hoa người dân hai miền thường trang trí nhà dịp ngày Tết) - Hãy kể thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến - Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận hưởng hương vị riêng loài hoa xuân ? - Vẻ đẹp riêng loài chim thể qua các từ ngữ nào ? - Theo em, qua bài văn, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì ? Lop2.net (15) - HS nêu ý nghĩa bài, HS trả lời GV chốt lại : Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp Luyện đọc lại - 3, HS thi đọc lại bài văn - Lớp cùng GV nhận xét bình chọn người đọc hay Cñng cè - dÆn dß - Qua bài văn em biết gì mùa xuân ? (Mùa xuân là mùa đẹp./ Khi mùa xuân đến, bầu trời và vật tươi đẹp hẳn lên./ Mùa xuân đẹp là nhờ bầu trời xanh, n¾ng vµng, c¸c loµi hoa c¸c loµi chim, ) - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (16) TËp lµm v¨n T¶ ng¾n vÒ bèn mïa I Môc tiªu : - Đọc và trả lời đúng câu hỏi ND bài vă ngắn - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) mùa hè II §å dïng d¹y häc : Mét sè tranh ¶nh vÒ c¶nh mïa hÌ, VBTTV III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : HS thực hành đối đáp (nói lời chào, lời tự giới thiệu, đáp lời chào lời tự giới thiÖu) víi c¸c t×nh huèng : HS1 Ông đóng vai đến trường tìm cô giáo, xin phép cho cháu mình nghỉ học vì cháu bÞ èm HS2 Đóng vai đáp lời là lớp trưởng chào ông và nói chuyện với ông - Lớp nhận xét đánh giá B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi HD lµm bµi tËp * Bµi 1(miÖng) - HS đọc y/c bài - HS thảo luận theo nhóm đôi trả lời CH: - Bài văn miêu tả cảnh gì? Tìm dấu hiệu cho em biết mùa xuân đến? Mùa xuân đến cảnh vật thay đổi nào? Tác giả đã quan sát mùa xuân cách nào? - GV cïng líp nhËn xÐt kÕt luËn - GV bình luận : Để tả quang cảnh đầu xuân, nhà văn Tô Hoài đã quan sát tinh tế, sử dụng nhiều giác quan quan sát Nhờ ông đã viết đoạn văn tả mùa xuân ngắn gọn mà thú vị, độc đáo Các em muốn tả cảnh vật xung quanh còng cÇn häc quan s¸t * Bµi 2(ViÕt) - HS đọc y/c đề bài và các câu hỏi gợi ý, lớp đọc thầm theo - GV nh¾c HS viÕt ®o¹n v¨n b»ng c¸ch b¸m s¸t theo c©u hái gîi ý, nhng cã thÓ bæ sung thªm nh÷ng ý míi - HS lµm vµo vë - Nhiều HS nối tiếp đọc bài làm mình - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt ch÷a lçi vÒ dïng tõ, ý, viÕt c©u VD : Mïa hÌ b¾t ®Çu tõ th¸ng t Vµo mïa hÌ, mÆt trêi chãi chang, thêi tiÕt rÊt nãng Nhưng nắng mùa hè làm cho trái ngọt, hoa thơm Được nghỉ hè, chúng em đọc truyÖn, ®i ch¬i, l¹i cßn ®îc bè mÑ cho vÒ quª th¨m «ng bµ Mïa hÌ thËt lµ thÝch Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà kể mùa hè cho người thân nghe Lop2.net (17) ¢m nh¹c Ôn tập bài hát : Trên đường đến trường I Môc tiªu : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát HS K, G biết gõ đệm theo phách, theo nhÞp - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II §å dïng d¹y häc : - GV chuÈn bÞ ph¸ch, song loan Trß ch¬i : Rång rång r¾n r¾n - HS chuÈn bÞ ph¸ch III Các hoạt động dạy học : Néi dung a Hoạt động : ¤n tËp bµi h¸t : Trªn ®êng đến trường Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nªu y/c tiÕt häc - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t toµn bµi - HS h¸t c¶ líp lÇn - GV theo dâi chØnh söa - HS h¸t theo tæ, nhãm - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ - HS hát kết hợp gõ đệm theo đệm theo phách ph¸ch b Hoạt động Móa vËn động phụ hoạ Ch¬i trß ch¬i : Rång rång, r¾n r¾n - GV cho HS h¸t kÕt hîp móa vËn - HS h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ động phụ hoạ số ĐT đơn giản theo HD cña GV - GV thùc hiÖn mÉu - GVnªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - NhËn xÐt tiÕt häc - HS ch¬i thö - HS tiÕn hµnh ch¬i - DÆn dß vÒ nhµ tËp h¸t Lop2.net - NhËn xÐt (18) Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu : - LËp ®îc b¶ng nh©n 5, nhí ®îc b¶ng nh©n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 5) - Biết đếm thêm II §å dïng d¹y häc : GV chuÈn bÞ c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn - HS mçi em cã c¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò : HS lµm b¶ng chuyÓn phÐp céng thµnh phÐp nh©n 5+5= ; 5+5+5= ;5+5+5+5= - Nhận xét chốt ý đúng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD lËp b¶ng nh©n - GV vµ HS cïng thao t¸c : LÊy tÊm b×a cã chÊm trßn, GV g¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng vµ nªu : Mçi tÊm cã chÊm trßn ta lÊy tÊm tøc lµ chÊm trßn ®îc lÊy lÇn ta viÕt : x1=5 GV ghi bảng, HS đọc ( năm nhân năm) - GV y/c HS lấy và gắn bìa có chấm tròn lên bảng, hỏi để HS nêu chấm tròn lấy lần từ đó nêu phép tính : x = 10 GV ghi bảng, HS đọc - Tương tự với các phép tính còn lại, GV cho HS lập hết đến x 10 = 50 - GV giíi thiÖu b¶ng nh©n - HS đọc thuộc bảng nhân Thùc hµnh * Bài 1: HS đọc đề bài, tự làm - Chữa bài chốt ý đúng - BT1 cñng cè cho em kiÕn thøc g×? ( b¶ng nh©n 4) * Bài 2: HS đọc đề bài, lớp đọc thầm em lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét chốt lời giải đúng Bµi gi¶i Sè ngµy mÑ ®i lµm tuÇn lÔ lµ : x = 20 (ngµy) §¸p sè : 20 ngµy * Bài 3: HS tự làm vào Chữa bài, chốt ý đúng - Cho HS nêu đặc điểm dãy số : Mỗi số cần tìm số đứng liền trước nã céng víi - HS đếm thêm (từ đến 50) và ngược lại (từ 50 đến 5) Củng cố - dặn dò: Thi đọc thuộc bảng nhân - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (19) ThÓ dôc đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước sang ngang, lªn cao chÕh ch÷ v Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay I Môc tiªu : - HS biết cách đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao, chếch chữ V) - Tiếp tục học trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, yêu cầu biết cách chơi và tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay III Nội dung và phương pháp lên lớp : A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - KiÓm tra søc khoÎ cña HS - §øng vç tay vµ h¸t - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, vai, h«ng, - Trß ch¬i : Cã chóng em B PhÇn c¬ b¶n Ôn đứng chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước, hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao, chếch chữ V) - LÇn 1, GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp cho HS tËp theo - LÇn – c¸n sù líp h« nhÞp cho HS tËp - Cho sè HS lªn tr×nh diÔn, líp quan s¸t nhËn xÐt - GV nhận xét tuyên dương Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay - GV tiếp tục cho HS học trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay - HS đọc vần điệu kết hợp chơi “ Chạy đổi chỗ Vç tay Hai ba !” - GV thổi còi để HS bắt đầu đọc vần điệu, sau tiếng “ba” (GV có thể thổi còi phụ theo), các em bắt đầu chạy đổi chỗ cho theo đôi (chạy bên phải đường, ®a bµn tay tr¸i vç vµo bµn tay tr¸i cña b¹n) C PhÇn kÕt thóc - Cúi lắc người thả lỏng : – lần - Nh¶y th¶ láng : – lÇn - §øng vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ Lop2.net (20) ChÝnh t¶ Nghe viÕt : Ma bãng m©y I Môc tiªu : - Nghe - viết chính xác bài CT; biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ và c¸c dÊu c©u bµi - Lµm ®îc bµi tËp 2a, 3a - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi BT2 III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : GV đọc HS viết bảng : hoa sen, cây xoan, sáo, giọt sương - Nhận xét, tuyên dương B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe viết a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài thơ lần, HS đọc lại - GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi - Bài thơ tả hiên tượng gì thiên nhiên ? (Mưa bóng mây) - Ma bãng m©y cã ®iÓm g× l¹ ? (Tho¸ng qua råi t¹nh ngay, kh«ng lµm ít tãc ai, bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ làm ướt bàn tay.) - Ma bãng m©y cã ®iÒu g× lµm cho b¹n thÝch thó ? - Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬, mçi khæ cã mÊy dßng, mçi dßng cã mÊy ch÷ ? - HS tìm tiếng khó luyện viết bảng : thoáng, cười, tay, dung dăng b HS viết bài vào vở: GV đọc, HS viết vào - §äc so¸t lçi c ChÊm, ch÷a bµi - GV thu mét sè bµi chÊm ®iÓm - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bài (a): HS đọc đề bài Cả lớp làm vào VBT, em lên bảng làm - Nhận xét chốt lời giải đúng Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tuyên dương HS viết đúng đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (21)