Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa 1 soá cô cuûa cô theå Biết được cơ nào cũng có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể cử động được.. HS có ý thức về các cách giúp cơ[r]
(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 02/09/2009 Moân: TNXH Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC HEÄ CÔ I Muïc tieâu - Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô cuûa cô theå Biết nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các phận thể cử động HS có ý thức các cách giúp phát triển và săn II Chuaån bò - GV: Moâ hình (tranh) heä cô Hai tranh hệ và thẻ chữ có ghi tên số - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ Boä xöông - Keå teân soá xöông tay cô theå - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt ta caàn phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt Bài Hệ Giới thiệu: - Yêu cầu cặp HS quan sát và mô tả khuôn mặt, hình daùng cuûa baïn - Nhờ đâu mà người có khuôn mặt và hình dáng nhaát ñònh Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu hệ Muïc tieâu: Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm đôi Bước 1: Hoạt động theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bước 2: Hoạt động lớp - GV ñöa moâ hình heä cô - GV noùi teân soá cô: Cô maët, cô moâng - GV chæ vò trí soá cô treân moâ hình (khoâng noùi teân) - Haùt - Xương sống, xương sườn - Aên đủ chất, tập thể dục thể thao - HS neâu - Nhờ có phủ toàn thể ÑDDH: Moâ hình heä cô - soá cô cuûa cô theå laø: Cô maët, cô buïng, cô löng - HS vị trí đó trên mô hình - HS gọi tên đó - HS xung phong lên bảng vừa vừa gọi tên - Tuyeân döông - Kết luận: Cơ thể gồm nhiều loại khác Nhờ - Lớp nhận xét - Vaøi em nhaéc laïi bám vào xương mà thể cử động Hoạt động 2: Sự co giãn các Lop2.net (2) Mục tiêu: Nắm đặc điểm cơ: co và giãn Phương pháp: Thực hành Bước 1: Yêu cầu HS làm động tác gập cánh tay, quan sát, sờ nắn và mô tả bắp cánh tay - HS thực và trao đổi với bạn Làm động tác duỗi cánh tay và mô tả xem bên cạnh nó thay đổi ntn so với co lại? Bước 2: Nhóm GV mời đại diện nhóm lên trình diễn trước lớp - Đại diện nhóm vừa làm động tác vừa mô tả thay đổi co vaø duoãi GV boå sung - Nhaän xeùt Keát luaän: Khi co cô ngaén vaø chaéc hôn Khi - Nhaéc laïi duoãi cô daøi vaø meàm hôn Bước 3: Phát triển - HS làm mẫu động tác theo yêu cầu GV: ngửa cổ, cúi gập GV neâu caâu hoûi: mình, ưỡn ngực + Khi bạn ngửa cổ phần nào co, phần nào - Phần sau gáy co, phần phía duoãi trước duỗi + Khi ưỡn ngực, nào co, nào giãn - Cơ lưng co, ngực giãn Hoạt động 3: Làm nào để phát triển tốt, săn ĐDDH: tranh hệ giống chaéc? nhau, thẻ chữ ghi tên các Mục tiêu: Có ý thức bảo vệ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại Chúng ta phải làm gì để giúp phát triển - Tập thể dục thể thao, làm việc saên chaéc? hợp lí, ăn đủ chất Những việc làm nào có hại cho hệ cơ? - Naèm ngoài nhieàu, chôi caùc vaät * Chốt: Nêu lại việc nên làm và không nên làm sắc, nhọn, ăn không đủ chất để phát triển tốt Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi tiếp sức - Chia lớp làm nhóm - Cách chơi: HS chọn thẻ chữ và gắn đúng vào vị trí treân tranh - Coå vuõ vaø nhaän xeùt - Tuyeân döông - Là gì để xương và phát triển tốt? BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)