Các hoạt động dạy- học: -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giớ[r]
(1)GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngay thang nam Bài 1: Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I Mục tiêu - Hs nhận biết độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, đậm nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh III Các hoạt động dạy- học: -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi: + Trong các hình vẽ này, hình nào có độ đậm nhất, độ đậm vừa, độ nhạt ? - GV tóm tắt: + Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt khác có sắc độ chính: đậm, đậm vừa và nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho hình vẽ sinh động + Ngoài độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt - Gv yêu cầu hs mở tập vẽ 2, hình 5: + Hình vẽ gì ? + Các bông hoa đó nào ? + Các em cần phải làm gì ? - Chọn màu tự chọn để vẽ hoa, nhuỵ, lá Mỗi bông hoa có độ đậm nhạt theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt -GV hướng dẫn cách vẽ trên bảng: + Vẽ đậm: đưa nét mạnh, đan dày + Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, đan thưa Có thể vẽ màu chì đen - Gv cho hs xem số bài hs năm trước Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs lắng nghe - Hs quan sát hình trên bảng và tìm câu trả lời - Hs lắng nghe - Hình vẽ bông hoa giống - Các bông hoa chưa vẽ màu -Chọn màu để vẽ theo sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt 20 (2) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát, gợi ý để hs làm bài Hs quan sát - GV động viên để hs hoàn thành bài 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem và nhận xét Hs quan sát - GV nhận xét, tuyên dương số bài Qua bài học này các em biết cách vẽ - Hs chọn màu theo ý thích ( đậm nhạt các bài vẽ tranh mình có thể là chì đen ) tranh mình thêm sinh động, đẹp - Hs nhận xét về: + Các độ đạm nhạt + Màu vẽ + Chọn bài mình thích Lop2.net (3) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngay thang nam Bài 2: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI I- Mục tiêu: - Hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi quốc tế - Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bà thể qua tranh II Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài :Thiếu nhi Việt Nam Hs lắng nghe thiếu nhi quốc tế thích vẽ tranh và vẽ tranh đẹp Hôm chúng ta cùng xem tranh các bạn vẽ nào nhé 1- Hoạt động 1: Xem tranh: - GV giới thiệu tranh “Đôi bạn”( tranh sáp Hs quan sát và trả lời màu và bút bạn Phương Liên ) và nêu câu hỏi để hs quan sát và suy nghĩ trả lời: + Trong tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ hai bạn và cảnh vật xung quanh: cây, cỏ, bướm + Hai bạn tranh làm gì ? + Hai bạn ngồi trên bãi cỏ và đọc sách + Em hãy kể màu sử dụng + Trong tranh bạn đã sử tranh ? dụng các màu : màu xanh cỏ, cây, , màu vàng mũ, quần,…, màu đỏ áo… + Trong tranh có màu đậm, màu nhạt + Màu sắc tranh có không ? màu đậm, màu nhạt ( hs tranh ) +Hình ảnh chính tranh là gì ? + Hình ảnh chính tranh là hai bạn vẽ phần chính tranh + Hình ảnh phụ tranh là gì ? + Hình ảnh phụ là cảnh vật xung quanh là: cây, cỏ, bướm và hai chú gà …làm cho tranh sinh động và hấp Lop2.net (4) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B dẫn + Em có thích tranh này không ? Vì + Hs trả lời ? * GV giới thiệu tranh “ Hai bạn han-sen và Hs quan sát Gờ-re-ten” Tranh màu bột các bạn thiếu nhi cộng hoà liên bang Đức và đặt câu hỏi: + Trong tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ hai bạn và cảnh vật xung quanh có: cây, nhà, hoa… + Em hãy kể màu sử dụng - Màu sắc này trông rực tranh ? rỡ và sinh động như: Màu xanh áo, nhà, màu đà đát, da có màu vàng, …trông thật là vui tươi + Em thấy tranh có gì bật ? - Hình ảnh hai bạn vẽ to, rõ ràng phần chính tranh + Em có thích tranh này không ? Vì - Hs trả lời ? * Hai tranh các em vừa xem là hai tranh đẹp Bức tranh nói lên tình cảm bạn bè giúp đõ cùng học tập 2- Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá: - GV nhận xét: + Tinh thần học tập, thái độ học tập - Hs lớp tuyên dương các lớp bạn có ý kiến phát biểu xây + Khen ngợi hs cóphát biểu xây dựng bài dựng bài Lop2.net (5) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngay thang nam Bài 3: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CÂY I Mục tiêu : - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại lá cây - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ lá cây và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh vài loại lá cây - Vở tập vẽ - Một vài loại lá cây thật - Bút chì, tẩy, màu vẽ… - Một số bài hs năm trước vẽ - Một vài lá thật để làm mẫu vẽ - Hình minh hoạ cách vẽ III Các hoạt động dạy- học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập: Kiểm tra lá cây hs mang theo - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh vài loại lá cây và đặt câu hỏi: + Đây là lá gì ? + Hình dáng và màu sắc các loại lá cây này nào ? - Có nhiều lá cây với các hình dáng và màu sắc khác + Em hãy kể số loại lá cây khác mà em biết ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá: - Quan sát cái lá để ước lượng khung hình chung Vd: + Lá trầu có hình dáng chung là gì? - Vẽ hình dáng chung trước - Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát, trả lời : - Hs trả lời -Hs kể số loại cây - Hình dáng chung cái lá trầu là hình tam giác (6) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B - Vẽ màu theo ý thích + Em thích vẽ lá có màu gì ? - GV cho hs xem số bài hs năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem và nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương Hs trả lời -Hs quan sát - Hs đặt mẫu cái lá đã chuẩn bị trước mặt - Hs nhận xét về: + Hình dáng + Cách xếp + Màu sắc + Chọn bài mình thích IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng và màu sắc vài loại cây - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài vườn cây + Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập Lop2.net (7) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngay thang Bài 4: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I Mục tiêu : - Hs nhận biết số loại cây vườn - Vẽ tranh Vườn cây và vẽ màu theo ý thích - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh vài loại cây - Vở tập vẽ - Hình hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, tẩy, màu… - Một số bài hs năm trước III Các hoạt động dạy- học: -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập: - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh vườn - Hs quan sát và trả lời : cây và đặt câu hỏi: + Tranh vẽ gì ? + Trong vườn cây có loại cây gì ? + Các loại này có hình dáng và màu sắc nào? + Cây có các phận nào ? + Em hãy kể số loại cây khác mà em biết ? * GV tóm tắt : -Hs lắng nghe + Vườn có nhiều loại cây có loại cây ( dừa na, mít xoài…) + Loại cây có hoa, có 2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Vẽ hình dáng các loại cây khác -Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ Lop2.net nam (8) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B - Vẽ thêm số chi tiết cho vườn cây sinh động như: Hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, người hái, vật… - Vẽ màu theo ý thích - Gv có thể vẽ phác hình số loại cây lên bảng 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem số bài hs năm trước vẽ - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài 4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Các em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương * Cây dem đến cho người chúng ta bóng mát, không khí để thở, cho …các em phải biết chăm sóc cây như: trồng cây, tưới cây, …không bẻ cành cây, nhổ cây nhà, trường nơi công cộng -Hs quan sát - Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Cách xếp + Màu sắc + Chọn bài mình thích -Hs lắng nghe IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng và màu sắc số vật - Chuẩn bị bài sau: Vẽ vật + Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập Lop2.net (9) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngay thang Bài 5: NÆn , xÐ, d¸n CON VẬT I Mục tiêu : - Hs nhận biết đặc điểm số vật - XÐ, nÆn d¸n ®îc vật mà em thích - Biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ loài vật có ích II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh số vật quen thuộc - Vở tập vẽ - Một số bài hs năm trước - Bút chì, tẩy, màu vẽ … III Các hoạt động dạy- học -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập: - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh các vật và đặt câu hỏi: +Trong tranh vẽ vật gì ? + Các vật này có hình dáng và đặc điểm màu sắc nào? + Các vật có phần chính nào? + Em hãy kể số vật khác mà em biết ? * GV tóm tắt : + Có nhiều vật với hình dáng và đặc điểm khác nhau, các em hãy chọn vật em thích để vẽ 2- Hoạt động 2: Cách xÐ, d¸n - Xé phần chính trước, nán phần nhỏ sau XÐ h×nh c¸c chi tiÕt Xếp hình các vật đã xélên giấy cho phï hîpvíi khæ giÊy cho phï Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hs quan sát và trả lời - Hs trả lời : -Hs kể - Hs lắng nghe -Hs lắng nghe và quan sát Gv hướng dẫn trên bảng nam (10) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B hợp Chú ý tạo dáng vật cho sinh động h¬n Dïng hå d¸n tõng phÇn cñacon vËt 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem số bài hs năm trước -Hs quan sát - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo dáng và vẽ thêm hình ảnh phụ cho phù -Hs thực hành hợp 4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Các em có nhận xét gì các bài vẽ ? - Hs nhận xét về: + Hình + Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Cách xếp - GV nhận xét và tuyên dương + Màu sắc * Các vật đem lại cho ta ích lợi + Chọn bài mình thích như: gà thì cho ta trứng, thịt, gáy báo thức buổi sáng…., chó thì giữ nhà…,vì các em cần chăm sóc thương yêu, bảo vệ vật nuôi gia đình Lop2.net (11) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngày tháng năm 20 Bài 6: Vẽ trang trí: MÀU SẮC I Mục tiêu: - Hs sử dụng cặp màu đã học lớp - Biết sử dụng thêm cặp màu các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Bảng màu và ba màu các - Vở tâp vẽ cặp màu pha trộn ( phóng to) - Bút chì, màu vẽ - Một số tranh, ảnh hoa với các màu khác - Tranh “ Vinh hoa” tranh dângian gốc, và tranh chưa có màu phóng to - Một số bài hs năm trước III Các hoạt động dạy - học: -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài:Gv lựa chọn cách giới -H slắng nghe thiệu bài cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Ở lớp các em đã học ba màu rồi, -Hs kể lại màu các em hãy kể lại màu đó *Từ ba màu đó, hôm cô hướng -Hs lắng nghe và quan sát dẫn các em cách pha trộn các màu đó với để ba màu - Muốn có màu da cam ta pha màu gì với màu gì ? - Muốn có màu tím pha màu gì với màu gì? - Muốn có màu lục ta pha màu gì với màu gì? *Sau hướng dẫn xong GV cho hs nhìn vào hộp màu mình tìm xem đâu là màu: -Hs tìm màu hộp màu da cam, tím, lục Khi tìm xong hs đưa lên mình màu theo yêu cầu GV Lop2.net (12) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B 2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu - Từ ba màu cácem đã biết và hôm các em đã học cách pha số màu Từ phong phú màu sắc mà các em tự lựa chọn màu để vẽvào hình có sẵn -Gv yêu cầu Hs mở trang 10 - Đây là tranh Vinh hoa theo tranh dân gian Đông Hồ không có tranh tác giả và lưu truyền từ đời này sang đời khác, tranh dùng để treo vào ngày lễ, ngày tết Tranh Đông Hồ vẽ làng Đông Hồ - Muốn vẽ màu cho tranh đẹp, chúng ta phải xác định đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ - Vẽ màu bật hình ảnh chính - Vẽ màu tay không chờm ngoài - Chọn màu cho bật hình ảnh chính, phụ hình ảnh chính phải bật 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs năm cũ - GV theo dõi, gợi ý hs chọn màu - Nhắc nhở các em tư ngồi vẽ và cách cầm màu 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Gv chọn số bài để hs cùng xem + Những bài nào đẹp nhất? Vì sao? + Những bài nào chưa đẹp? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát và gọi tên màu hoa, quả, lá - Sưu tầm tranh thiếu nhi Lop2.net -Hs lắng nghe -Hs mở trang 10 -Hs lắng nghe và quan sát -Hs quan sát - Hs vẽ màu vào tranh, vẽ màu theo ý thích Hs nhận xét về: + Màu sắc + Cách vẽ màu + Chọn bài mình thích (13) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngày tháng năm 20 Bài 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I Mục tiêu: - Hs hiểu nội dung đề tài Em học - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung - Vẽ tranh đề tài Em học II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số tranh ảnh đề tài Em - Vở tập vẽ học - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số bài hs năm trước vẽ III Các hoạt động dạy - học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu -Hs lắng nghe cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài : - GV giới thiệu số tranh, ảnh có nội - Hs quan sát và trả lời dung đề tài Em học và hỏi: + Trong tranh vẽ gì ? + Hình ảnh hai bạn nào ? +Ngoài còn có gì? +Màu sắc tranh nào ? +Hằng ngày em thường học cùng ? -Hs trả lời +Khi học em mặc quần áo gì ? + Phong cảnh đường em nào ? +Mỗi em học có người bạn cùng, và dưỡng em khác nhau, em hãy nhớ lại cảnh đó bài vẽ mình 2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - Chọn hình ảnh cụ thể đề tài Em - Hs theo dõi Gv hướng dẫn học trên bảng Lop2.net (14) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B - Có thể vẽ bạn nhiều bạn đến trường - Vẽ hình ảnh chính trước - Mỗi bạn có dáng khác nhau, mặc đồng phục quần áo khác - Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt - Vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs năm cũ - GV theo dõi, gợi ý hs cách vẽ các hình ảnh chính , phụ cho phù hợp 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Gv chọn số bài để hs cùng xem + Những bài nào đẹp ? Vì ? + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét, tuyên dương * Khi học các em phải ăn mặc gọn gàng, đồng phục theo đúng mùa, đúng thời tiết, học đềuvà đúng tự tin và thoải mái, tiếp thu bài học tốt -Hs quan sát - Hs nhớ lại và chọn hình ảnh cho bài vẽ mình - Hs nhận xét về: + Màu sắc + Cách vẽ màu + Chọn bài mình thích IV Dặn dò: - Hoàn thành bài nhà chưa xong - Chuẩn bị bài sau: Xem tranh: Tiếng đàn bầu + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Lop2.net (15) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngày tháng năm 20 Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU (Tranh hoạ sĩ Sỹ Tốt) I Mục tiêu: - Hs làm quen, tiếp xúc với tranh hoạ sĩ - Học tập cách xếp hình vẽ và cách vẽ màu tranh - Yêu mến anh đội II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm vài tranh hoạ sĩ tranh - Vở tập vẽ phong cảnh, sinh hoạt, chân dung…bằng nhiều - Bút chì, bút màu, tẩy chất liệu khác III Các hoạt động dạy - học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu -Hs lắng nghe cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Yêu cầu hs quan sát tranh tập vẽ -Hs quan sát và trả lời và nêu câu hỏi: + Em hãy nêu tên tranh? - Hs lắng nghe + Ai vẽ tranh này? + Tranh vẽ gì? + Chú đội và em bé làm gì? - Tranh vẽ chất liệu gì? * Tranh vẽ sơn dầu là chất liệu nghiền từ bột màu pha với dầu lanh thành chất đặc dẻo quánh, dễ vẽ - Toàn tranh là màu ướt và đanh khô Sơn dầu xanh, có đậm, có nhạt, màu vẽ trên vải, gỗ, tường…nó giữ sáng làm cho tranh lâu, có thể bôi, trát, cạo, xoá, đè chồng lên đẹp nhau…có thể loãng đặc, mỏng, dày tuỳ - Hình ảnh chính tranh theo sở thích là chú đội và em bé - Trong tranh có màu gì? Lop2.net (16) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B - Hình ảnh chính tranh là gì? * Ngoài còn có hình ảnh cô thôn nữ đứng bên cửa sổ vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu, làm cho người xem cảm nhận tiến đàn bầu hay và không khí thêm ấm áp * Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê làng Cỗ Đô, huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây Ngoài tranh “Tiếng đàn bầu”, ông còn có nhiều tác phẩm tiếng khác như: “Em nào học cả; Ơ! bố…” - Theo em tranh này diễn tả tình - Hs trả lời cảm gì? * Hình ảnh chú đội say mê gãy đàn và em bé chăm chú lắng nghe diễn tả tình cảm thắm thiết chú đội và thiếu nhi, và còn có thêm cô thôn nữ vừa hong tóc vừa lắng nghe tiếng đàn bầu làm cho không khí thêm ấm áp Tiếng đàn bầu là tranh đẹp * Trò chơi: Thi vẽ nhanh( Vẽ tiếp sức) - GV chia lớp làm đội, đội em - GV đính lên bảng tờ giấy và nêu luật chơi - Gv nêu đề tài là vẽ tranh ngôi nhà em Đội 1: Hs1: vẽ nhà; Hs2: vẽ cây; Hs3: vẽ mặt trời; Hs4: vẽ… Đội 2: Hs1: vẽ nhà; Hs2:vẽ cây… - Hs tham gia trò chơi Đội nào vẽ nhanh, đúng, đẹp là đội đó thắng 2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Tuyên dương số hs có phát biểu xây dựng bài IV Dặn dò: - Sưu tầm tranh in trên sách, báo - Chuẩn bị bài sau:Vẽ các mũ Quan sát các loại mũ Lop2.net (17) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN Ngày tháng năm 20 Bài 9: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI « I Mục tiêu: - Hs hiểu đựơc hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi c¸I « - Biết cách vẽ cái « - Vẽ cái « theo mẫu II Chuẩn bị: GV HS - Tranh ảnh các loại « - Vở tập vẽ - Một vài cái « có hình dáng và màu - Bút chì, tẩy, màu vẽ… sắc khác - Cái « làm mẫu vẽ - Hình minh hoạ cách vẽ - Một vài bài hs vẽ III Các hoạt động dạy- học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập: - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số loại « - ¤ có cán + Hình dáng và đặc điểm các loại « này Cã vành tròn xung quanh « nào? - Ô cú cỏn + Màu sắc các loại « nào? * Có nhiều loại « khác nhau, em hãy chọn loại « mà em thích để vẽ 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV bày số mũ để hs chọn vẽ + Phác hình bao quát phần « Lop2.net - Có nhiều màu sắc khác màu xanh, đỏ, tím, vàng,… phong phú đa dạng, (18) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B + Phác phần chính « + Vẽ các nét chi tiết cho giống + Có thể trang trí thêm cho cái « đẹp màu sắc tự chọn 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - GV quan sát, gợi ý cho hs vẽ hình vừa với phần giấy quy định 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài hs cùng xem + Em có nhận xét gì các bài vẽ: - Hs quan sát mẫu và vẽ - Hs chọn màu để vẽ - Vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích - Cái mũ dùng để đội che nắng, làm đẹp… + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương * Cái mũ chúng ta dùng để làm gì? * Khi đâu, người luôn luôn đội mũ, mũ (nón) nó giúp chúng ta che nắng, che bụi…bảo vệ thể người và còn là đồ vật trang sức, làm đẹp…ta phải biết giữ gìn sẽ, đặt đúng nơi, đúng chỗ,… IV Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh chân dung - Chuẩn bị bài sau: Vẽ chân dung + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Lop2.net (19) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B TUẦN 10 Ngày tháng năm 20 Bài 10: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CHÂN DUNG I Mục tiêu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Làm quen với cách vẽ chân dung - Vẽ chân dung theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh chân dung khác - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ - Một số bài vẽ chân dung hs - Tranh chân dung sưu tầm III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng: Tranh chân dung sưu tầm - Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: * GV treo tranh chân dung - Tranh chân dung vẽ gì? - Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người, vẽ toàn thân, phần thân - Tranh chân dung nhằm diễn tả người vẽ - Tranh vẽ khuôn mặt người có - Hình khuôn mặt người có hình hình gì? tròn, có hình dài, hình vuông,… (hình trái xoan, lưỡi cày, vuông, chữ điền…) - Trên khuôn mặt người có -Trên khuôn mặt người có mắt, mũi, phần chính nào miệng, chân mày… - Mắt mũi người có -Mắt, mũi, miệng người giống không? không giống nhau, có người mắt to, mắt nhỏ, mũi to, nhỏ, miệng rộng, hẹp… - Vẽ tranh chân dung ngoài - Có thể vẽ cổ, vai, phần thân, khuôn mặt còn có thể vẽ thêm gì toàn thân nữa? - Em hãy tả khuôn mặt ông, - Hs trả lời bà, cha, mẹ, bạn bè em? * Các em vẽ quan sát vẽ theo Lop2.net (20) GV: NguyÔn ThÞ Hµ - Líp B trí nhớ 2-Hoạt động 2: Cách vẽ: - Vẽ khuôn mặt người vừa phải trên trang giấy - Vẽ cổ và vai - Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các chi tiết… - Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo, màu nền… - GV cho hs xem số bài hs vẽ 3-Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát, hướng dẫn hs cách - Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽ chân vẽ, vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm dung, bạn trai, hay bạn gái, ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) - Vẽ xong vẽ màu 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài để hs nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì các bài vẽ? + Hình vẽ + Cách xếp + Màu sắc + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Chọn bài mình thích - GV nhận xét, tuyên dương * Qua bài học này các em vẽ chân dung mà mình yêu thích IV Dặn dò: - Vẽ chân dung người thân (ông, bà, bố, mẹ…) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 11 Lop2.net (21)