1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Trường THCS TT Ba Vinh - Tiết 39: Từ trái nghĩa

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 147,14 KB

Nội dung

10’ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs tìm hiểu cách sử dụng từ trái nghĩa :  Việc sử dụng từ trái - Tạo nên sự tương phản nghĩa trong các bài thơ trên giữa các hình ảnh.. Gv : Trong TN Tiếng V[r]

(1)Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 39: Bài dạy : TỪ TRÁI NGHĨA A Mục tiêu yêu cầu : Gv cần giúp hs đạt : - Củng cố và nâng cao kiến thức từ trái nghĩa - Thấy tác dụng việc sử dụng các cặp từ trái nghĩa B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk, phấn màu, bảng phụ … - Hs : Bài cũ + Bài … C Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kiểm tra bài cũ : (5’)  Thế nào là từ đồng nghĩa ? Có loại từ đồng nghĩa nào ? Cách sử dụng từ đồng nghĩa nào ? III Bài : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động giáo viên 14’ Hoạt động : Hướng dẫn hs tìm hiểu khái niệm từ trái nghĩa :  Hãy tìm các cặp từ trái nghĩa : + Trong phần dịch thơ văn “Cảm nghĩ đêm tĩnh” ? + Trong văn “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” ?  Các cặp từ trái nghĩa này có trái ngược nghĩa là dựa trên sở, tiêu chí nào?  Trái nghĩa với rau già, cau già là gì ?  Ở trường hợp , già có từ trái nghĩa là gì ?  Cặp từ già–non trái ngược nghĩa dựa trên sở nào ? Hoạt động học sinh - Ngẩng -Cúi - Trẻ-già - Đi-trở lại Nội dung I Thế nào là từ trái nghĩa : Tìm từ trái nghĩa có văn : a) Văn “Cảm nghĩ đêm tĩnh” - Ngẩng và Cúi b)Văn “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” - Trẻ - già (tuổi tác) - Đi-trở lại(di chuyển) - Hs trả lời - Rau non, cau non Tìm từ trái nghĩa với từ “già” : - Già - trẻ - Già - non - Già -trẻ - Dựa trên sở mức - Rau non , cau non (mức độ non, già thực vật độ non, già thực vật hay vật chất nào đó hay vật chất nào đó ) Trang 152 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (2) Trường THCS TT Ba Tơ  Từ già thuộc lớp từ gì ? Giáo án Ngữ Văn - Từ nhiều nghĩa  Em hãy tìm thêm ví dụ - Chín : từ nhiều nghĩa có nhiều + Chín xanh (quả) cặp từ trái nghĩa ? + Chín sống (cơm) - Lành : + Lành độc (vị thuốc) + Lành (tính tình) + Lành rách (áo, vở) + Lành mẻ, vỡ (đồ vật)  Từ phân tích trên , em - Hs trả lời hãy cho biết nào là từ trái nghĩa ? 10’ Hoạt động : Hướng dẫn hs tìm hiểu cách sử dụng từ trái nghĩa :  Việc sử dụng từ trái - Tạo nên tương phản nghĩa các bài thơ trên các hình ảnh có tác dụng gì ? Gv : Trong TN Tiếng Việt có sử dụng nhiều cặp từ trái nghĩa, em hãy tìm và nêu tác dụng việc sử dụng các cặp từ trái nghĩa các truyện ngắn đó ?  Tác dụng ? Gv : Thiếu tất cả, ta giàu dũng khí sống, chẳng cúi đầu, chết ung dung Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hoá nhân người Sức nhân nghĩa mạnh cường bạo (Tố Hữu) - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ sgk 10’ Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện tập : Bài tập 1: - Hãy tìm các cặp từ trái nghĩa các câu ca dao => Già thuộc từ nhiều nghĩa Kết luận : Khái niệm từ trái nghĩa sgk tr 128 II Sử dụng từ trái nghĩa : - Các từ trái nghĩa văn banr trên tạo nên đối ý tương phản các hình ảnh , hình tượng cho ta ấn tượng mạnh và sinh động - Bên trọng bên khinh ‘ - Trong truyện ngắn sử dụng nhiều cặp từ trái - Buổi đực buổi cái - Bước thấp bước cao nghĩa - Có có lại + Bên trọng bên khinh ‘ - Gần nhà xa ngõ + Buổi đực buổi cái - Mắt nhắm mắt mở + Bước thấp bước cao - Vô thưởng vô phạt … + Có có lại  Tạo các hình ảnh + Gần nhà xa ngõ tương phản gây ấn tượng + Mắt nhắm mắt mở mạnh , làm cho lời nói + Vô thưởng vô phạt … thêm sinh động  Tác dụng : Tạo các hình ảnh tưởng phản gây ấn tượng mạnh , làm cho lời nói thêm sinh động - Đọc ghi nhớ sgk tr 128 * Kết luận : Ghi nhớ sgk tr 128 - Hs lắng nghe và làm III Luyện tập : theo hướng dẫn Bài tập : giáo viên yêu + Lành-rách + Giàu-nghèo cầu bài tập + Ngắn-dài Trang 153 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (3) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn tục ngữ ? + Đêm-ngày +Sáng-tối Bài tập 2: - Tươi : + Cá tươi-Cá ươn + Hoa tươi-hoa héo - Yếu : + Ăn yếu-ăn khoẻ + Học lực yếu-học lực giỏi - Xấu : + Chữ xấu-chữ đẹp + Đất xấu-đất tốt Bài tập : - Lần lượt theo thứ tự : Mềm, lại, xa, mở, ngửa, phạt, trọng, đực, cao, ráo Bài tập : Sáng-tối, ngày- đêm, mọc-lặn(MT) , Xuôingược … Bài tập : - Hãy tìm từ trái nghĩa với từ in đậm? Bài tập : Điền từ trái nghĩa vào các thành ngữ ? Bài tập : Hãy viết đoạn văn ngắn tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa Gv : Hãy tìm cặp từ trái nghĩa , gắn với ý tưởng  thể tình cảm với quê hương : Sáng-tối, ngày- đêm, mọc-lặn(MT) , Xuôi-ngược … 3) Củng cố : (2’) - GV củng cố nội dung : + Khái niệm từ trái nghĩa + Việc sử dụng từ trái nghĩa 4) Đánh giá tiết học : (1’) 5) Dặn dò : (1’) - Học bài - Làm các bài tập - Chuẩn bị phần nhà bài luyện nói : Văn biểu cảm việc, người IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Trang 154 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w