Bài kiểm tra môn Văn lớp 8 (tiết 41)

I – Phaàn traéc nghieäm: 3ñ Đọc kỹ các câu hỏi sau đó trả lời bằng cách chọn câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi.. B- Dụng cụ học tập.[r]

Văn 8-Tiết 41 A- baûng ma traän Nhaän bieát Mức độ Lĩnh vực nội dung TN Truyeän kí VN caâu (0,7 5ñ) VAÊN Truyeän kí nước ngoài caâu (0,2 5ñ) Coäng : caâu Soá Soá ( 1ñ ) TL Thoâng hieåu Vaän duïngthaáp TN TL TN TL caâu caâu ( (3,5 1,5ñ ñ) ) caâu ( 0,5ñ ) caâu caâu (2ñ) (3,5 ñ) Vaän duïng cao TN TL caâu (3,5 ñ) Toång soá TN caâu (2,2 5) TL caâu (7ñ) caâu (0,7 5) 12 caâu ( 3ñ caâu (3,5 ) (7ñ) ñ) ñieåm B- Đáp án : I – Phần trắc nghiệm : Mỗi câu trả lời đúng 0,25 đ Caâu 10 11 12 Choïn A B D D C C B D D B A D II – Phần tự luận : Học sinh trả lời các ý sau Câu (3,5đ) : Đây là lời nói lẫn cảm xúc trữ tình Nam Cao Tác giả khẳng định thái độ sống ; cach ứng xử mang tinh thần nhân đạo « Tôi »(Nam Cao) đã nêu phương pháp đúng đắn đánh giá người : Phải biết tự đặt mình vào cảnh ngộ cụ thể họ thì hiểu đúng, cảm thông đúng Caâu (3,5ñ) : Chò Daäu moäc maïc, hieàn dòu, yeâu thöông choàng tha thieát ; biết nhẫn nhục không yếu đuối ; phản kháng là liệt, đến cùng,… Lop8.net HOÏ VAØ TEÂN : LỚP : TRƯỜNG THCS HOØA ĐỨC BAØI KIỂM TRA MÔN VĂN LỚP ( tiết 41) Thời gian làm bài : tiết I – Phần trắc nghiệm(3đ) : Đọc kĩ các câu hỏi, sau đó trả lời cách chọn câu trả lời đúng câu hỏi Truyện ngắn « Tôi học » thuộc phương thức biểu đạt chính nào ? A Tự B Mieâu taû C Bieåu caûm D Nghò luaän Truyeän ngaén « Toâi ñi hoïc » laø taùc phaåm cuûa nhaø vaên naøo ? A Thanh Tónh B Thanh Tònh C Hoài Thanh D Thaïch Lam Chủ đề truyện ngắn « Tôi học » thể câu nào ñaây ? A Hàng năm vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều… B Tôi quên nào cảm giác sáng nảy nở lòng tôi… C Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và giá lạnh D Hoâm toâi ñi hoïc Theo em, chất thơ truyện ngắn « Tôi học » tạo nên từ đâu ? A Từ câu văn giàu nhạc điệu B Từ câu văn trữ tình, giàu caûm xuùc C Từ câuvăn nhiều hình ảnh gợi tả, nhiều phép tu từ D Tất đúng Nhân vật bà cô « Trong lòng mẹ »đã bộc lộ chất gì ? A Là người nhân hậu, yêu thương cháu B Thöông yeâu chaùu nhöng laïnh luøng , nghieâm khaéc C Là người lạnh lùng, độc ác, thâm hiểm D Cả ba câu trên sai Trong đoạn trích « Tức nước vỡ bờ » chị Dậu đối phó với bọn tay sai để baûo veä choàng baèng caùch naøo ? A Ngay từ đầu liều mạng đánh trả B Nhaãn nhuïc van xin tha thieát C Từ van xin tha thiết đến liều mạng cự lại D Cương đấu lí, đấu lực từ đầu ** Đọc đoạn văn sau và trả lời cách chọn câu trả lời đúng caâu hoûi « Chao ôi ! Đối với người quanh ta, ta không cố tìm hiểu họ, thì ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn cớ ta tàn nhẫn ; không ta thấy họ là người đáng thương ; không Lop8.net ta thương (…) Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che laáp maát » Đoạn văn trên thuộc phương thức biểu đạt chính nào ? A Tự B Bieåu caûm C mieâu taû D Nghiï luaän Vì laõo Haïc phaûi baùn choù vaøng thaân thieát cuûa laõo ? A Vì lão không còn tiền để sinh sống B Vì laõo chaùn naûn, buoàn phieàn, tuyeät voïng C Vì lão không muốn làm phiền đến hàng xóm D Vì lão muốn gom tiền kha khá lúc chó còn khỏe để dành cho đứa trai trở Nhân vật lão Hạc là người nào ? A Nhaân haäu nhöng haø tieän B Giàu lòng yêu thương và tự trọng bần tieän C Gàn dở, ngu ngốc, bần tiện D Đôn hậu, yêu thương tha thiết và giàu lòng tự trọng 10 Các mộng tưởng em bé sau lần quẹt diêm diễn lần nào là hợp lý ? A Lò sưởi, bàn ăn, cây thông Nô-en, hai bà cháu bay đi, người bà B Lò sưởi, bàn ăn, cây thông Nô-en, người bà, hai bà cháu bay C Người bà, hai bà cháu bay đi, lò sưởi, bàn ăn, cây thông Nô-en D.Hai bà cháu bay đi, người bà, lò sưởi, bàn ăn, cây thông Nô-en 11 Nhân vật Đôn-ki-hô-tê là người nào ? A Là kiểu người hùng sống hảo huyền B Là kiểu người sống thực tế, quan tâm nhiều việc ăn, ngũ C Là người đau tí là phải kêu la D Các câu trên sai 12 Chieác laù cuï Bô-men veõ ñeâm möa tuyeát laø kieät taùc Vì ? A Noù gioáng nhö chieác laù thaät B Nó đem lại sống cho Giôn-xi C Nó người khen ngợi, trầm trồ D Nó vẽ tình thương bao la và lòng hy sinh cao đã cứu sống Giôn-xi II – Phần tự luận(7đ) : Em hiểu nào ý nghĩ nhân vật tôi qua đoạn trích « Chao ôi !  ích kæ che laáp maát » ? Qua đoạn trích « Tức nước vỡ bờ » em có nhận xét gì tính cách nhân vaät chò Daäu ? BAØI LAØM Lop8.net TV8 tiết 63 A- Ma traän : Lĩnh vực kiến thức Nhaän bieát TN Từ vựng - Cấp độ khái quát từ -Trường từ vựng -Từ tượng hình, tượng - Từ ngữ địa phương & biệt ngữ xaõ hoäi Ngữ pháp : -Trợ từ, thán từ ; tình thái từ -Caâu gheùp -Dấu ngoặc đơn, daáu hai chaám -Dấu ngoặc kép Phong caùch ngoân ngữ & biện pháp tu từ -Noùi quaù, noùi giaûm, noùi traùnh Toång soá caâu (Ñieåm) Tyû leä TL Thoâng hieåu TN Vaän duïng Thaáp Cao TN TL TN TL TL Caâu1 Caâu Caâu Caâu3 Caâu Caâu Caâu 7,8 Caâu Caâu 11 Caâu 12 Caâu 10 (1,75ñ) 17,5% 17,5% Caâu (1,25ñ) 12,5% 12,5% B – Đáp án : I – Phaàn traéc nghieäm (mỗi câu đúng 0,25đ) Caâu Choïn B C C C D C B II – Phần tự luận Lop8.net Caâu (4ñ) 40% 40% (3ñ) 30% 30% D A 10 B 11 C 12 C 1- (3đ) : « bỏ » dùng biện pháp nói giảm, nói tránh Nói để giảm bớt ñau buoàn,… 2- (4đ) : Triển khai đúng đoạn văn có sử dụng ít lần nói quá TRƯỜNG THCS ĐỨC HOAØ LỚP : HOÏ VAØ TEÂN: ĐỀ BAØI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP (TIẾT 63) I – Phaàn traéc nghieäm: (3ñ) Đọc kỹ các câu hỏi sau đó trả lời cách chọn câu trả lời đúng câu hỏi 1- Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa các từ ngữ “bút mực, thước kẻ, com-pa, sách vở”: A-Đồ dùng dạy học B- Dụng cụ học tập C- Dụng cụ lao động D- Tất đúng 2- Từ nào đây không thuộc trường từ vựng “gương mặt”? A- Ñoâi maét B- Goø maù C- Caùnh tay D- Loâng mi 3- Các từ “tát, túm, xô, đẩy, nắm, đánh”thuộc trường từ vựng nào đây? A- Boä phaän cuûa tay B- Ñaëc ñieåm cuûa tay C- Hoạt động tay D- Cảm giác tay 4- Từ nào đây là từ tượng hình? A- Ư B- Aêng aúng C- Ve vaåy D- Gaâu gaâu * Đọc đoạn thơ sau: “Và má muôn đời Nam Bộ chờ tôi Má ngước đầu lên má biểu: “Thằng Hai! Gặp bữa, ngồi xuống đây ăn cơm với má” 5- Từ nào sau đây là từ ngữ địa phương vùng Nam Bộ? A- Ngước B- Đầu C- Ngoài D- Bieåu 6- Trong câu “Bàn ăn đã dọn, khăn trải bàn trắng tinh, trên bàn toàn bát đĩa sứ quý giá, và có ngỗng quay.”, từ nào là trợ từ? A- Đã B- Treân C- Caû D- Baèng 7- Trong câu “Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu với!”, từ nào là thán từ? A- Baø B- Ôi C- Reo D- Chaùu 8- Trong câu “Những tên khổng lồ nào cơ?”, từ nào là tình thái từ? A- Những B- Teân C- Naøo D- Cô 9- Câu “Các lông mao này có chức quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí traøn vaøo pheá quaûn vaø phoåi…”laø: A- Caâu gheùp B- Caâu ñôn C- Tất sai 10- Câu “…Theo trâu “vắt diệt” mồ hôi không kịp vuốt, chẳng nhẽ lại không ưu tiên bát tiết canh”, từ ngữ nào có chứa phép nói quá? A- Theo traâu “vaét dieät”B- moà hoâi khoâng kòp vuoát C- chaúng nheõ laïi khoâng öu tieân D- bát tiết canh 11- Trong câu “…Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre là thẳng thắn, bất khuất!” Dấu hai chấm dùng để: Lop8.net A- Báo trước phần giải thích B- Báo trước phần thuyết minh C- Báo trước lời dẫn trực tiếp D- báo trước lời thoại 12- Dấu ngoặc kép “ Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông” dùng để làm gì? A- Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B- Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghóa ñaëc bieät C- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,…dẫn câu văn D- Tất đúng II – Phần tự luận : (7đ) 1- Xem xét câu sau: “Aên lại với đứa trai lên hai thì chồng chết Cách tháng sau, đứa lên sài lại bỏ để chị lại mình.” (Nguyeãn khaûi) Choã naøo duøng loái noùi traùnh noùi giaûm? Taïi laïi phaûi noùi nhö theá? 2- Viết đoạn văn ngắn 7 10 dòng (nội dung tự chọn) đó có sử dụng biện pháp nói quá (ít lần lưu ý phải gạch chân từ ngữ nói quá) BAØI LAØM Lop8.net