1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 45: Cảnh khuya rằm tháng giêng ( nguyên tiêu ) (Tiếp)

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hai bài thơ “ Cảnh khuya” và “ Rằm tháng giêng” của Hồ Chí Minh tuy là thơ hiện đại nhưng rất Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net... Trường THCS Cầu Khởi.[r]

(1)Trường THCS Cầu Khởi Tieát: 45 Ngaøy daïy:02/11/2011 Giáo án Ngữ văn CAÛNH KHUYA RAÈM THAÙNG GIEÂNG ( Nguyeân tieâu ) Hoà Chí Minh I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Sơ giản tác giả Hồ Chí Minh - Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng Chủ Tịch Hồ Chí Minh - Tâm hồn chiến sĩ – nghệ sĩ tài hoa tinh tế vừa ung dung, bình tĩnh, lạc quan - Nghệ thuật tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc bài thơ Kó naêng: - Đọc – hiểu tác phẩm thơ đại viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Phân tích để thấy chiều sâu nội tâm người chiến sĩ cách mạng và vẻ đẹp mẻ chất liệu cổ thi sáng tác lãnh tụ Hồ Chí Minh - So sánh khác nguyên tác và văn dịch bài thơ Rằm tháng giêng Thái độ: - Giaùo duïc tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh: tình yêu thiên nhiên, đất nước, phong thái ung dung, bình tĩnh, lạc quan người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: Giaùo aùn, baûng phuï, SGK Học sinh: Bài soạn, bài tập , SGK III PHÖÔNG PHAÙP Đọc diễn cảm, gợi mở, tái tạo, vấn đáp So sánh đối chiếu, giảng bình, nên vấn đề, hợp tác nhĩm IV TIEÁN TRÌNH Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra tập bài soạn học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Học qua phần thơ trung đại Việt Nam và thơ Đường Trung Quốc em hiểu nào thơ thất ngôn tứ tuyệt ? ( Thơ tứ tuyệt bài thơ gồm có bốn câu câu bảy chữ, tiếng cuối các câu 1,2, câu 2, có cùng vần ) Hai bài thơ “ Cảnh khuya” và “ Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh là thơ đại Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (2) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn đậm màu sắc cổ điển, từ thể thơ đến hình ảnh, tứ thơ và ngôn ngữ Từ đối sánh với các tác phẩm thơ cổ lại thấy cái mang tính đại hai bài thơ Màu sắc cổ điển mà đại chính là đặc điểm bật phong cách thơ Hoà Chí Minh Hoạt động giáo viên và học sinh * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc tìm hieåu chuù thích - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc: + Caûnh khuya chuù yù nhòp: Caâu 1: 3/4 Caâu 2,3: 4/3 Caâu 4: 2/5 Nhấn mạnh điệp ngữ: chưa ngủ + Raèm thaùng gieâng: Baûn phieân aâm: 4/3, 2/2/3 Gioïng chaäm raõi, thaûn, saâu laéng Giáo viên đọc mẫu Gọi học sinh đọc - Nhận xét, uốn nắn, sửa chữa, bổ sung - Học sinh đọc chú thích (*)  Taùc giaû cuûa baøi thô laø ai?  Hoà Chí Minh  Neâu ñoâi neùt veà taùc giaû?  Hoà Chí Minh (1890 -1969) là anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá giới, nhà thơ lớn Việt Nam Thơ ca chiếm vị trí đáng kể nghiệp văn học Chủ Tịch Hồ Chí Minh Ở sáng tác theo thể loại này, hình ảnh Hồ Chí Minh lên với tâm hồn nghệ sĩ – chiến sĩ cao đẹp  Hoàn cảnh sáng tác?  Đây là bài thơ đời thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, chiến khu Việt Bắc ( năm 1947, 1948 ) Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Noäi dung baøi hoïc I Đọc và tìm hiểu chú thích: Đọc: Chuù thích: a Taùc giaû: Hoà Chí Minh (1890-1969) laø lãnh tụ vĩ đại, danh nhân văn hoá giới, nhà thơ lớn Việt Nam b Taùc phaåm: - Hai bài thơ viết chiến khu Việt Bắc năm đầu kháng chiến chống Phaùp (3) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  Hai bài thơ viết theo thể thơ gì?  So saùnh baûn phieân aâm vaø baûn dòch thô cuûa baøi “ Nguyeân tieâu” coù gì khaùc nhau?  Baûn dòch: thô luïc baùt Có thêm từ lồng lộng, bát ngát, ngân Một số từ không dịch: kim , chính viên, xuân thuỷ, yên ba, thâm xứ Giải nghĩa từ: SGK *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vaên baûn - Học sinh đọc lại văn Cảnh khuya  Tìm boá cuïc cuûa baøi thô? + Phần 1: Hai câu thơ đầu  Vẻ đẹp cảnh trăng rừng + Phaàn 2: Hai caâu thô cuoái  Taâm traïng cuûa taùc giaû Học sinh đọc lại hai câu thơ đầu  Mở đầu bài thơ tác giả miêu tả âm gì?  Tieáng suoái  Để miêu tả tiếng suối tác giả đã sử dụng phép tu từ nào?  So saùnh: tieáng suoái – tieáng haùt  Hãy nêu tác dụng phép so sánh đó? Làm cho tiếng suối thêm gần gũi với người, thêm sức sống, trẻ trung Học sinh đọc câu  Vẻ đẹp câu thơ thứ là vẻ đẹp gì?  Cảnh trăng rừng, cảnh cây cổ thụ  Để miêu tả vẻ đẹp cảnh trăng rừng tác giả đã miêu tả nghệ thuật gì?  Điệp từ “ lồng”  Dùng điệp từ “ lồng” có tác dụng gì?  Làm cho tranh đêm trăng rừng nhiều tầng lớp, đường nét, hình khối đa dạng, in hình trên mặt đất thành hình bông hoa theâu deät Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net - Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt c Giải nghĩa từ: SGK II.Đọc - tìm hiểu văn : A Caûnh khuya Hai câu thơ đầu: Cảnh núi rừng Việt Bắc đêm trăng - AÂm thanh: tieáng suoái tiếng hát  Laøm cho tieáng suoái gaàn guõi với người - Hình aûnh: ánh trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa  Vẻ đẹp tranh nhiều tầng, nhiều lớp, nhiều đường nét hình khối  Cảnh núi rừng đêm trăng sống động, lung linh, huyền (4) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn ảo đa dạng với hai mảng màu sáng, tối Hai caâu cuoái: Con người tác Gọi học sinh đọc hai câu cuối  Hai caâu thô cuoái theå hieän taâm traïng gì cuûa giả taùc giaû?  Không ngủ  Điều đó thể qua chi tiết nào hai caâu thô cuoái?  chöa nguû  Từ “ chưa ngủ” dùng qua biện pháp tu từ gì?  Điệp ngữ: chưa ngủ  Haõy cho bieát vì nhaø thô khoâng nguû được?  Vì Bác say mê trước vẻ đẹp cảnh thiên nhiên và nỗi lo nghĩ đến vận mệnh đất nước - Bác là người tinh tế, cảm  Qua vieäc tìm hieåu baøi thô Caûnh khuya cho ta nhận vẻ đẹp đêm trăng rừng thấy Bác Hồ là người nào?  Bác Hồ là người có hoà hợp thống tâm hồn, đồng thời nhà thơ và người chiến sĩ vị lãnh tụ canh cánh bên lịng nỗi niềm lo cho nước cho cách mạng  Sự hoà hợp thống người Bác, người thi sĩ vaø chieán só Nghệ thuật:  Nghệ thuật bài thơ có gì đặt sắc? - Viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Có nhiều hình ảnh thơ lung linh kì ảo - Sử dụng các phép tu từ so sánh, điệp từ có tác dụng miêu tả chân thật âm hình ảnh rừng đêm - Sáng tạo nhịp điệu câu 1, Ý nghĩa:  Bài thơ thể đặc điểm gì bật thơ Bài thơ thể đặc điểm Hồ Chí Minh? bật thơ Hồ Chí Minh: Sự gắn Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (5) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Gọi học sinh đọc bài thơ Rằm tháng giêng Hợp tác nhóm phút Nhóm 1, 2: hai câu thơ đầu Nhóm 3, 4: hai câu thơ cuối  Hình ảnh không gian hai câu thơ đầu tác giả miêu tả nào?  Lồng lộng trăng soi gợi lên không gian cao rộng, bát ngát đầy ánh sáng rực rỡ  Câu thơ thứ hai có gì đặc biệt từ ngữ?  Điệp từ “ xuân”  Điệp từ “ xuân” đã gợi lên vẻ đẹp không gian ñeâm raèm thaùng gieâng nhö theá naøo?  Traøn ngaäp aùnh xuaân töôi Saéc xuaân, khí xuaân nhö traøn leân caûnh vaät  Hai câu thơ đầu miêu tả cảnh đêm trăng rằm tháng giêng nào? bó hoà hợp thiên nhiên và người B Raèm thaùng gieâng Caûnh ñeâm traêng rằm tháng giêng - Cảnh bầu trời, dòng sông lên lồng lộng, sáng tỏ, tràn ngập ánh trăng đêm rằm tháng giêng - Sắc xuân hoà quyện vật, dòng nước, màu trời  Khoâng gian cao roäng, baùt ngát, tràn đầy ánh trăng, sắc xuân và sức sống Hiện thực kháng chiến chống Pháp Học sinh đọc hai câu thơ cuối  Trong hoàn cảnh khó khăn gian khổ cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp, không gian cao,rộng, bát ngát tràn đầy ánh trăng Bác Hồ - Bác Hồ và các vị lãnh đạo cùng với các lãnh đạo làm gì? Đảng Nhà nước ta “ bàn việc  Bàn việc quân quân” chiến khu Việt Bắc Giáo viên chốt ý: Mặc dù lo nghĩ việc nước ngaøy ñeâm khoâng nguû nhöng taâm hoàn cuûa Baùc không quên rung cảm trưởc cảnh thiên nhiên tươi đẹp Phong thái ung dung lạc quan thể chỗ hình ảnh thuyền sau lúc bàn bạc việc quân bước phơi phới chở đầy ánh trăng  Hai caâu thô cuoái theå hieän ñieàu gì?  Giữa người và cảnh có hoà hợp gắn bó  Em coù nhaän xeùt gì veà nghệ thuật cuûa baøi Nghệ thuật: thô? - Bài thơ viết chữ Hán theo Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (6) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  Giọng thơ vừa cổ điển vừa đại  Nêu ý nghĩa bài thơ thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - Sử dụng điệp từ có hiệu - Lựa chọn từ ngữ gợi hình gợi cảm Ý nghĩa: - Bài thơ toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp còn nhiều gian khổ Baûng phuï: ghi caâu hoûi Hợp tác nhóm phút  Hai bài thơ miêu tả cảnh trăng chiến khu Vieät Baéc Em haõy nhaän xeùt caûnh traêng bài có nét đẹp nào?  Một bài tả cảnh trăng rừng lồng vào rừng cây, hoa lá tạo tranh nhiều tầng, nhiều đường nét; Một bài tả cảnh trăng rằm tháng giêng trên sông nước có không gian bát ngát, tràn đầy sắc xuân  Caûm nhaän chung cuûa em veà hai baøi thô? Qua vieäc phaân tích , giaùo vieân choát yù Học sinh đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: SGK/143 * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện III Luyện tập: taäp Bài 1: Đọc thuộc lòng hai bài Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ thô Baøi 2: Học sinh đọc bài tập Những bài thơ Bác viết Neâu yeâu caàu baøi taäp veà traêng: Giáo viên gợi ý, hướng dẫn học sinh Tin thaéng traän nhaø laøm Trăng vào cửa sổ đòi thơ Tìm đọc chép lại số bài thơ , Việc quân bận xin chờ hôm câu thơ Bác Hồ viết cảnh trăng sau thieân nhieân Chuông lầu tĩnh giấc Học sinh đọc thu Gọi học sinh nhận xét và sửa chữa AÁy tin thaéng traän lieân khu baùo Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (7) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Giaùo vieân nhaän xeùt ghi baûng veà Trong tù không rượu khoâng hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngoài cửa soå Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thô Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm bài thơ Nhaän xeùt - Bài nguyên tiêu ( phiên âm) gợi cho em nhớ tới tứ thơ, câu thơ và hình ảnh naøo thô coå Trung Quoác? Caûm nghó ñeâm tónh cuûa Lí Baïch Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học thuộc ghi nhớ SGK/143 - Hoïc thuoäc baøi thô Học từ Hán Việt sử dụng bài thơ Nguyên tiêu - Tập so sánh khác thể loại nguyên tác và dịch thơ bài Nguyên tiêu - Chuaån bò: Tieáng gaø tröa + Đọc kĩ văn + Tìm hieåu chuù thích + Tiếng gà trưa – cảm xúc người chiến sĩ + Tieáng gaø tröa – kæ nieäm tuoåi thô + Suy nghĩ người chiến sĩ V RUÙT KINH NGHIEÄM Noäi dung: Phöông phaùp …………………………………………………………………………………………… Toå chức: Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (8) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (9)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN