Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp - C¸c nhãm th¶o luËn theo phiÕu Những đồ dùng trong gia đình.. Nhùa Ræ nhùa R¸ nhùa.[r]
(1)TuÇn thø 13: Thø hai, ngµy TiÕt 13: th¸ng 11 n¨m 2005 Chµo cê Tập trung toàn trường Tập đọc TiÕt : B«ng hoa niÒm vui I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc chơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( Chi, cô giáo) Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Cảm nhận lòng hiếu thảo cha mẹ bạn học sinh câu chuyªn II §å dung d¹y häc: - Tranh ảnh bông cúc đại đoá hoa thật III các hoạt động dạy học: TiÕt A KIÓm tra bµi cò - HS đọc thuộc lòng bài thơ: Mẹ - Người mẹ so sánh với hình ¶nh nµo ? - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nh thÕ nµo ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - §äc dóng c¸c tõ ng÷ b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn HS đọc đúng - HS tiếp nối đọc câu bµi - S¸ng tinh m¬, léng lÉy, chÇn chõ, hai b«ng n÷a, dôi c¬n ®au - HS tiếp nối đọc đoạn bài, - B¶ng phô + Léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiếu thảo, đẹp mê hồn (SGK) + Cúc đại đoá: Loại cúc hoa to gần b»ng c¸i b¸t (chÐn) ¨n c¬m + S¸ng tinh m¬: S¸ng sím, nh×n mäÞ Lop2.net (2) vËt cßn cha râ h¼n + Dôi c¬n ®au: Gi¶m c¬n ®au, thÊy rÔ chÞu h¬n + Tr¸i tim nh©n hËu: Tèt bông, biÕt yêu thương người c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc đồng TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: CH1 (1 HS đọc đoạn 1) ? Mới sáng tinh mơ, chị đã vào vườn - Tìm bông hoa niềm vui để đem hoa để làm gì? vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dôi c¬n ®au cña bè CH 2: HS đọc - HS đọc đoạn ? V× chÞ kh«ng tù ý h¸i b«ng - Theo nội quy trường, không hoa niÒm vui ngắt hoa vườn CH3: (1HS däc) ? Khi biÕt Chi cÇn b«ng hoa c« gi¸o - Cô cảm động trước lòng hiếu nãi nh thÕ nµo? th¶o cña Chi, rÊt khen ngîi em CH 4: (1HS đọc) - HS đọc thầm toàn bài ? Theo em, bạn Chi có đức + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật tính gì đáng quý? thµ - Đọc phân vai (Người dẫn chuyện, Luyện đọc lại: chi, c« gi¸o) - Thi đọc toàn chuyện Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ c¸c nh©n vËt (Chi, c« - Chi hiÕu th¶o, t«n träng néi quy g¸o, bè cña Chi) chung, thËt thµ, c« gi¸o t×nh c¶m víi HS + BiÕt khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt + Bố chu đáo, kghỏi ốm đã không quyên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường * Về nhà đọc chuyện chuẩn bị cho giê kÓ chuyÖn To¸n TiÕt 59: 14 trõ ®i mét sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: Lop2.net (3) - BiÕt tù lËp b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán B §å dïng d¹y häc - bã, chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi C Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng Bµi míi: Tæ chøc cho HS thùc hiÖn - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi? Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh - LÊy que tÝnh - HS nêu phép tính để tìm que tÝnh - H·y gäi tªn vµ c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh ? - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu cha biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ Sè « vu«ng cßn l¹i lµ - Đọc phép tính tương ứng còn lại ? - x ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - Muèn t×m sè bÞ trõ t lµm thÕ nµo? Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x - GV hướng dẫn HS làm phần a a) x – = x=8+4 x = 12 - Cßn l¹i « vu«ng - Thùc hiÖn phÐp trõ 10 – = SBT ST HiÖu x+4=6 x =6+4 x = 10 - x lµ sè bÞ trõ cha biÕt - lµ sè hiÖu - lµ sè trõ - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - NhiÒu HS nªu l¹i - HS đọc yêu cầu b) Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bị trừ sau đó yêu cầu HS tự làm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Sè Lop2.net x – = 18 x = 18 + x = 27 c) x – 10 = 25 x = 25 + 10 x = 35 - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo s¸ch - HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ 11 21 49 Sè trõ 12 34 HiÖu 15 62 27 35 94 48 46 (4) - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn ®iÒn ? - Lµ sè bÞ trõ phÐp trõ - trõ b»ng (®iÒn 7) - 10 trõ b»ng (®iÒn 10) - trõ b»ng (®iÒn 5) Bµi 4: - Cho HS chÊm ®iÓm vµ ghi tªn (nh SGK) - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD C¾t t¹i ®iÓm Ghi tªn ®iÓm - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức TiÕt 12: Quan tâm giúp đỡ bạn (t2) I Môc tiªu:- KiÕn thøc: - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ b¹n gÆp khã kh¨n Kü n¨ng: - HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày Thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh II tài liệu – phươn tiện: - tranh khæ lín III hoạt động dạy học: TiÕt 2: A KiÓm tra b·i cò: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm nh thÕ nµo ? - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS b Bµi míi: *Hoạt động 1: Đoán xem điều gì x¶y ? GV cho HS quan s¸t tranh Cho HS ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña b¹n Nam - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam ? NÕu lµ Nam em sÏ lµm g× để giúp bạn ? *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy nhà trường *Hoạt động 2: Tự liên hệ Lop2.net - HS quan s¸t tranh - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi - Nam cho Hµ xem bµi - Khuyªn b¹n tù lµm bµi (5) - Nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ? - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các b¹n khã kh¨n líp ? *Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn c¶nh khã kh¨n *Hoạt động 3: - Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ - C¸ch ch¬i: GV ghi c¸c c©u hái trªn phiÕu gµi *Kết luận: Cần phải đối xử tốt với b¹n bÌ kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c b¹n nghÌo - ChÐp bµi gióp b¹n b¹n bÞ èm - C¸c tæ thùc hiÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực điều đã học vào cuéc sèng hµng ngµy Thø ba, ngµy TiÕt 23: th¸ng 11 n¨m 2005 ThÓ dôc Bµi 23: Trò chơi: "Nhóm ba, nhóm bảy" - I Môc tiªu: KiÕn thøc - Häc trß ch¬i: Nhãm ba, nhãm b¶y - Ôn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động - Thực động tác và đẹp Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Lop2.net Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (6) X X X X X - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Đi thường theo vòng tròn và hít thë s©u - C¸n sù ®iÒu khiÓn - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung đã học - C¸n sù líp h« B PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y" 10 – 12' - Đi - Chia tæ «n tËp – 8' – 3' - GV nªu tªn gi¶i thÝch lµm mÉu trß ch¬i - C¸c tæ ®iÒu khiÓn C cñng cè – dÆn dß: - Cúi người thả lỏng - Trß ch¬i: Cã chóng em - HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ – 10 lÇn 1' – 2' 2' KÓ chuyÖn TiÕt 12: Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn ®o¹n b»ng lêi cña m×nh - BiÕt dùa theo tõng ý tãm t¾t, kÓ ®îc phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn - Biết kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng riêng mình ) RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bµ ch¸u - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng ®o¹n b»ng lêi kÓ cña em - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS kÓ mÉu *Gîi ý: - Cậu bé là người nào ? - HS đọc - NghÜa lµ nguyªn v¨n SGK - HS kh¸ kÓ - Ngày xưa có cậu bé lười biÕng vµ ham ch¬i CËu ë cïng mÑ ngôi nhà nhỏ có vườn rộng Lop2.net (7) - CËu víi ? T¹i cËu bá nhµ MÑ cËu lu«n vÊt v¶ mét h«m m¶i ®i ? cËu ®i mÑ lµm g× ? chơi…đợi - Gäi nhiÒu HS kÓ l¹i - NhiÒu HS kÓ b»ng lêi cña m×nh - GV theo dâi nhËn xÐt 2.2 KÓ l¹i phÇn chÝnh theo tõng ý tãm t¾t *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Đại điện các nhóm kể trước lớp - HS đọc yêu cầu KÓ ®o¹n kÕt cña chuyÖn theo mong muốn tưởng tượng *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp - Đại diện các nhóm kể trước lớp C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kÓ hay - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 22: Sù tÝch c©y vó s÷a I Mục đích - yêu cầu: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn chuyện tích cây vú sữa Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh, tr/ch II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - Từ các cành lá đài hoa xuất hiÖn nh thÕ nµo ? - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - HS nghe - HS đọc lại - Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y - Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng c©u nµo cã d©u phÈy, em - HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Træ ra, në tr¾ng Lop2.net (8) - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm SGK - Mêi cha, nghÐ, ngon miÖng - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng tr/ch: Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại chữ đã viết sai To¸n TiÕt 57: 13 trõ ®i mét sè 13 – I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng 32 24 - HS nªu - Nêu cách đặt tính tính - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 13 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Lop2.net - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 42 18 24 (9) - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó bớt ®i que tÝnh n÷a ( v× 3+2=5) - VËy 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - ViÕt 13 – = Bước 3: Đặt tính tính 13 - Yêu cầu lớp đặt vào bảng - Nêu cách đặt tính và tính - ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Tõ ph¶i sang tr¸i *B¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thức 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - C¶ líp vµo SGK - Yªu cÇu HS tù nhËm vµ ghi kÕt a) + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 qu¶ 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = b) 13 – – = 13 – – = - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 12 – = 13 – = 13 – – = 13 – – = 13 – = 13 – =6 Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo SGK 13 - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính tính Bµi 4: - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i mÊy xe đạp ta làm nào ? Lop2.net 13 13 13 - HS đọc yêu cầu 13 13 13 - NhiÒu HS nªu - HS đọc yêu cầu - Có 13 xe đạp, bán xe đạp - Hỏi cửa hàng còn xe đạp - Ta thùc hiÖn phÐp trõ 13 (10) - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp Bµi gi¶i: Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 – = (xe đạp) Đáp số: xe đạp C Cñng cè – dÆn dß: - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy TiÕt 12: th¸ng 11 n¨m 2005 Thñ c«ng GÊp c¾t, d¸n h×nh trßn I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GÊp c¾t d¸n ®îc h×nh trßn - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng II chuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Giíi thiÖu mÉu h×nh trßn d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng g× ? - Màu sắc kích thước nào ? GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp hình - GV ®a bé quy tr×nh, gÊp, c¾t, d¸n hình tròn cho HS quan sát bước gấp Bước 2: - C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh lµ «, gÊp h×nh vu«ng theo ®êng chÐo, ®iÓm O lµ điểm đường chéo, gấp đôi để lÊy ®êng dÊu gi÷a më ®îc H2b Bước 3: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau h×nh ®îc H4 C¾t Lop2.net - HS quan s¸t - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng giÊy - Cã nhiÒu mµu ®a d¹ng - HS quan s¸t - HS quan sát bước gấp (11) theo ®êng dÊu CD më ®îc H5 - Tõ H5 c¾t söa ®êng cong ®îc H6 Bước 3: Dán hình tròn - D¸n h×nh trßn vµo vë - Yªu cÇu HS lªn thao t¸c l¹i c¸c bước gấp - Cho HS tËp gÊp h×nh trßn b»ng giÊy nh¸p - HS lên thao tác lại các bước gấp - HS thùc hiÖn gÊp C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Tập đọc TiÕt 47: §iÖn tho¹i I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ đọc dấu chấm lửng câu - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - N¾m ®îc ý nghÜa c¸c tõ míi: ®iÖn tho¹i, m»ng quýnh, ngËp ngõng, b©ng khu©ng - BiÕt c¸ch nãi chuyÖn cña ®iÖn tho¹i - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình yêu thương bố bạn học sinh II đồ dùng – dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc - M¸y ®iÖn tho¹i II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Sù tÝch c©y vó s÷a - HS đọc - Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ ¶nh cña mÑ ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - GV uốn nắn tư đọc HS b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm ®o¹n - C¸c em chó ý ng¾t giäng, nghØ h¬i sè c©u Lop2.net - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu §o¹n 1: Tõ ®Çu…bao giê vÒ bè §o¹n 2: Cßn l¹i (12) - GV hướng dẫn đọc câu - HS đọc lại trên bảng - HS tiếp nối đọc đoạn *Gi¶ng tõ: §iÖn tho¹i m¸y truyÒn tiếng nói từ nơi này đến nơi khác - Mõng qu¸ cuèng lªn gäi lµ g× ? - Mõng quýnh - NgËp ngõng (nãi ng¾t qu·ng v× ng¹i) - B©ng khu©ng - Em hiÓu b©ng khu«ng nghÜa lµ g× ? - Nghĩ lan man ngẩn người c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS tiếp nối đọc đoạn - GV theo dõi các nhóm đọc nhãm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn, bài, đồng thanh, cá nhân - Nhận xét các nhóm đọc T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Nói lại việc Tường làm - HS đọc thầm câu đầu nghe tiÕng chu«ng ®iÖn tho¹i ? - Tường đến bên máy nhấc ông nghe lªn, ¸p mét ®Çu èng nghe vµo tai - GV dïng èng nghe ®iÖn tho¹i giíi thiÖu c¸ch cÇm m¸y C©u 2: - HS đọc đoạn - C¸ch nãi trªn ®iÖn tho¹i cã ®iÓm g× - C¸ch chµo, hái, giíi thiªu: Chµo giống và điểm khác cách nói chuyện hỏi giống nói chuyện bình thường bình thường ? Nhng cã ®iÓm kh¸c lµ nhÊc m¸y lên phải tự giới thiệu Vì người nãi chuyÖn ë xa C©u 3: - HS đọc thầm đoạn - Tường có nghe bố mẹ nói gì trên - Tường không nghe bố mẹ nói trên ®iÖn tho¹i kh«ng ? điện thoại vì nghe người khác nói chuyÖn víi lµ kh«ng lÞch sù Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS luyện đọc lời đối thoại theo vai (thêm HS đọc lời dẫn) - Mêi 3, nhãm (mçi nhãm HS thi - Các nhóm thi đọc theo vai đọc bài theo vai) C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ c¸ch nãi qua ®iÖn tho¹i - Thùc hµnh nãi chuyÖn qua ®iÖn thoại điều đã học - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 12: Từ ngữ tình cảm gia đình I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Lop2.net (13) Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các phận giống câu II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Tranh minh ho¹ bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó ? - HS nªu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Bµi yªu cÇu g× ? - Yêu cầu đọc câu mẫu - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Bµi 2: (MiÖng) - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ có tiếng: yêu, thương, quý, mếm, yªu, mÕn, kÝnh MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… Bµi 3: (MiÖng) - Nhìn tranh 2, câu hoạt động cña mÑ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS đọc yêu cầu a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ b) Em (yªu quý) cha mÑ c) Em (yªu mÕm) anh chÞ - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh - Người mẹ làm gì ? - Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Em bÐ ®ang lµm g× ? ghi mét ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen g¸i giái qu¸ - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 4: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - Mêi HS lµm mÉu a a) Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tiÕp ý b) Giường tủ bàn ghế kê ngya b, c ng¾n c) Giày dép mũ nón để đúng chỗ C Cñng cè – dÆn dß: - Tìm từ đồ vật gia đình em - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (14) To¸n TiÕt 58: 33 – I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí sè bÞ trõ lµ sè cã ch÷ sè vµ ch÷ sè hµng đơn vị là số trừ là số có chữ số - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ t×m sè bÞ trõ phÐp trõ II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §äc c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS đọc 13 – b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 33 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề - HS nhắc lại đề toán và phân tích đề - Cã 33 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái to¸n cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt 33 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ - 33 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i 28 que tÝnh rêi, t×m c¸ch bít ®i que tÝnh ? que tÝnh - VËy 33 trõ b»ng bao nhiªu ? - 33 trõ b»ng 28 33 ViÕt: 33 – = 28 28 - Nêu cách đặt tính - Viết số bị trừ 33 viết số trừ cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hµng chôc th¼ng hµng chôc - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - kh«ng trõ ®îc lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - trõ b»ng 2, viÕt 2 Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch 63 23 53 73 6 - Nªu c¸ch thùc hiÖn 54 18 47 69 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - §Æt tÝnh råi tÝnh Lop2.net (15) 43 93 33 38 84 27 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Yªu cÇu em lªn b¶ng - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: T×m x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy thÕ nµo ? tổng trừ số hạng đã biết - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 33 x = 33 – x = 27 b) + x = 43 x = 43 – x = 35 c) x – = 53 x = 53 – - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 48 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán - Yªu cÇu HS suy nghÜ råi lµm bµi nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi TiÕt 12: đồ dùng gia đình I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường gia đình - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng - Cã ý thøc cÈn thËn gän gµng ng¨n n¾p II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK - Một số đồ chơi: Bộ ấm chén, nồi chảo, bàn ghế - PhiÕu häc tËp III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Hôm trước chung ta học bài gì ? - Những lúc nghỉ ngơi người gia đình bạn thường làm gì ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Lop2.net - Gia đình - HS tr¶ lêi (16) Khởi động: Kể tên đồ vật - Kể tên đồ vật có gia đình em ? - Những đồ vật mà các em kể đó người ta gọi là đồ dùng gia đình §©y chÝnh lµ néi dung bµi häc *Hoạt động 1: Bước 1: Làm việc theo cặp - Kể tên các đồ dùng có gia đình ? - H×nh 1: VÏ g× ? - H×nh 2: VÏ g× ? - Bµn, ghÕ, ti vi, tñ l¹nh… - HS quan s¸t h×nh 1, 2, - Hình 1: Bàn, ghế, để sách - H×nh 2: Tñ l¹nh, bÕp ga, bµn ghÕ để ăn cơm - H×nh 3: VÏ g× ? - H×nh 3: Nåi c¬m ®iÖn, ti vi lä hoa để cắm hoa - Ngoài đồ dùng có - HS tiÕp nèi kÓ SGK, nhà các em còn có đồ dïng nµo n÷a ? Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp - C¸c nhãm th¶o luËn theo phiÕu Những đồ dùng gia đình Sè TT §å gç Bµn GhÕ Tñ Giường Ch¹n b¸t Gi¸ s¸ch Nhùa Ræ nhùa R¸ nhùa Sø B¸t §Üa Lä hoa Bước 3: Đại diện các nhóm trình bµy *Kết luận: Mỗi gia đình có đồ phục vụ cho nhu cầu sống *Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn số đồ dùng gia đình Bước 1: Làm việc theo cặp - C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? - H×nh 5: B¹n trai ®ang lµm g× ? - H×nh 6: B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Những việc đó có tác dụng gì ? - Nhà em thưởng sử dụng đồ dïng nµo ? - Những đồ dùng sứ thuỷ tinh muốn bền đẹp cần lưu ý điều gì ? - Với đồ dùng điện ta cần chú Lop2.net Thuû tinh Cèc §å dïng sö dông ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn Qu¹t ®iÖn Tñ l¹nh Ti vi §iÖn tho¹i - Các nhóm cử đại diện trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - HS quan s¸t H4, H5, - §ang lau bµn - §ang söa Êm chÐn - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ vì - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ ®iÖn giËt (17) ý g× sö dông ? - Đối với bàn ghế giường tủ ta phải - Không viết vẽ bậy lên giường tủ, gi÷ dïng nh thÕ nµo ? lau chùi thường xuyên *Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách lau chùi thường xuyªn c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m, ngµy th¸ng 11 n¨m 2005 ThÓ dôc: Bµi 24: TiÕt 24: Kiểm tra I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Kiểm tra Kü n¨ng: - Thực tương đối đúng động tác, đúng nhịp Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi Iii Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: Định lượng 6-7' NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp ®Çu gèi, c¬ ch©n, ®Çu gèi - §øng vç tay h¸t - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X b PhÇn c¬ b¶n: - Kiểm tra - Néi dung: Mçi HS thùc hiÖn ®i và đứng lại - Hoàn thành: Thực động tác tương đối đúng chưa hoµn thµnh: §i cïng ch©n cïng tay - GV kiÓm tra thµnh nhiÒu đợt Lop2.net (18) không đúng nhịp C PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - NhËn xÐt phÇn kiÓm tra - Giao bµi tËp vÒ nhµ TËp viÕt TiÕt 12: Ch÷ hoa: K I Môc tiªu, yªu cÇu: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt c¸c ch÷ K hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ: Kề vai sát cánh viết đúng mẫu nét, nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa K - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: L - Nhắc lại cụm từ: Hai sương n¾ng - NhËn xÐt tiÕt häc - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: H - HS đọc - C¶ líp viÕt: Hai B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Chữ có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt - C¸ch viÕt ? - Cao li - Gåm nÐt ®Çu gièng nÐt vµ nÐt cña ch÷ L NÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n, mãc xu«i ph¶i vµ mãc ngược phải nối - NÐt vµ nÐt viÕt nh ch÷ L - Nét đặt bút trên đường kẻ viết tiếp nét móc xuôi phải đến khoảng thân chữ lượn vào tạo vòng xo¾n - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i, quy tr×nh viÕt Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? Lop2.net - HS viÕt b¶ng - HS đọc: Kề vai sát cánh - Chỉ đoàn kết bên để gánh (19) v¸c mét viÖc b Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 2, li - Ch÷ nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - Ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li ? - Cách đặt dấu các chữ ? Hướng dẫn viết chữ kề - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - Ch÷ k, h - Ch÷ t - Ch÷ s - Cao li - Dấu huyền đặt trên ê trên chữ "kề", dấu sắc đặt trên chữ a chữ "sát" và ch÷ "c¸nh" - HS tËp viÕt ch÷ kÒ vµo b¶ng - HS viÕt vë - dßng ch÷ k cì nhá - dßng ch÷ k cì võa - dßng ch÷ kÒ cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc Tập đọc MÑ TiÕt 48: I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng câu thơ lục (2/4 và 4/4) - Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm ời, kéo cà, đọc bài với giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương yêu bao la mẹ dành cho em II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: §iÖn tho¹i - Khi nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× ? - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u Lop2.net - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu (20) - GV theo dõi uốn nắn HS đọc chưa đúng b Đọc đoạn trước lớp Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng + Gi¶ng tõ: N¾ng oi - Giấc ngủ ngon lành đặn gọi là gì ? c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - §1: dßng ®Çu - §2: dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc bài - N¾ng nãng kh«ng cã giã rÊt khã chÞu - GiÊc trßn - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn và bµi, §T, CN e Cả lớp đọc ĐT Hướng dẫn HS tìm hiểu bài C©u 1: - HS đọc thầm đoạn - Hình ảnh nào cho biết đêm hè - Tiếng ve lặng đêm hè oi bøc ? rÊt bøc C©u 2: - HS đọc câu - Mẹ làm gì để ngon giấc ? - MÑ ®a vâng h¸t ru võa qu¹t cho m¸t ? C©u 3: - HS đọc bài - Người mẹ so sánh với - Người mẹ so sánh với h×nh ¶nh nµo ? ngôi thừa trên bầu trời đêm, giã m¸t lµnh Häc thuéc lßng bµi th¬: - Yêu cầu đọc theo cặp - HS tù nhÈm 2, lÇn - Từng cặp HS đọc Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc lại bài To¸n 53 – 15 TiÕt 59: I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có chữ số và có số hàng đơn vÞ lµ 3, sè trõ cã ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ để tính làm tính - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết Tập nối điểm để có hình vu«ng II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi Lop2.net (21)