Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015 – 2016 môn: Thể dục 7 thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï, phieáu hoïc taäp HS : Ôn tập hai qui tắc biến đổi phương trình, các bước giải phương trình đưa được về dạng ax + b = 0.. bảng nhoùm, buùt daï.[r]

 Giáo án Đại Số Tuaàn 22 Ngày soạn : 10/01/2010 Tieát 45 : Trường THCS Mỹ Quang Ngaøy dạy: :18/01/2010 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax + b = (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Củng cố qui tắc chuyển vế, qui tắc nhân phương trình Kĩ : Rèn kĩ giải phương trình đưa dạng ax + b = 0, viết phương trình từ bài toán có nội dung thực tế Thái độ : Cẩn thận, chính xác giải toán II CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï, phieáu hoïc taäp HS : Ôn tập hai qui tắc biến đổi phương trình, các bước giải phương trình đưa dạng ax + b = bảng nhoùm, buùt daï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tổ chức lớp : 1’ Kieåm tra baøi cuõ : 7’ ĐT Câu hỏi Đáp án Điểm - Neâu qui taéc chuyeån veá, qui taéc nhaân - Neâu qui taéc chuyeån veá, qui taéc nhaân moät Kh moät phöông trình phöông trình - Chữa bài tập 11d tr5 SGK - Chữa bài tập 11d tr5 SGK Giaûi phöông trình : 6(1,5 –2x) = 3(15 + 2x) 9 + 12x = 45 + 6x  12x – 6x = 45 + 9 6x = 36  x = 6 Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình : S =  6 Chữa bài tập 12b tr13 SGK Giaûi phöông trình kh Giaûi phöông trình 10x   8x 10x   8x  1 12  1 12 3(10x  3) 36  4(6  8x)   36 36  30x   36  24  32x  30x  32x  36  24  51  2x  51  x   2  51 Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình : S   3.Bài : Giới thiệu bài :Để luyện giải số phương trình đưa dạng ax + b = hôm chúng ta thực luyện taäp Tieán trình baøi daïy : TL 35’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động LUYỆN TẬP GV đưa đề bài 13 tr13 SGK lên bảng HS trả lời : Bạn Hoà giải sai vì phuï đã chia hai vế phương tình Yêu cầu HS trả lời cho x, theo qui taéc ta chæ chia hai veá cuûa phöông trình cho cuøng moät soá khaùc Sữa lại : Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net Noäi dung  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang x(x + 2) = x(x + 3)  x2 + 2x = x2 + 3x  x2 + 2x – x2 – 3x =  x = x=0 Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình S =  0 Hãy sữa lại cho đúng GV ñöa baøi 17 tr14 SGK leân baûng Giaûi phöông trình a) x – 12 + 4x = 25 + 2x – f) (x – 1) – (2x – 1) = – x GV goïi hai HS leân baûng laøm Sau HS laøm xong yeâu caàu moãi HS phải nêu rõ các bước làm, cho HS nhaän xeùt GV ñöa baøi 18 tr14 SGK leân baûng Giaûi phöông trình a) x 2x   x x Baøi 17 tr14 SGK Giaûi phöông trình HS lớp làm vào vở, hai HS c) x – 12 + 4x = 25 + 2x –  x + 4x – 2x = 25 – + 12 leân baûng laøm  3x = 36  x = 12 Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình S =  12 f) (x – 1) – (2x – 1) = – x  x – – 2x + = – x  x – 2x + x = + –  0x = HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Không có giá trị nào x thoả mản phöông trình Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình S= Baøi 18 tr14 SGK Giaûi phöông trình HS : Phương trình có chứa mẫu x 2x  x a)   x soá khaùc Caùch giaûi : 2x  3(2x  1) x  6x - Qui đồng mẫu hai vế và khữ   6 maãu GV em coù nhaän xeùt gì veà phöông trình naøy ? GV để giải phương trình này ta laøm theá naøo ?  2x  6x   x  6x Goïi moät HS leân baûng giaûi caâu a  2x  6x  x  6x  Và gọi tiếp HS lên bảng giải câu b - Chuyển các hạng tử chữa ẩn sang moät veá, chuyeån caùc soá sang  x  x 2x veá  0,5x 0,25 b) Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình S = - Thu goïn vaø giaûi phöông trình  3 tìm x 2x  0,5x 0,25 b) - Keát luaän nghieäm GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hai HS leân baûng laøm, HS khaùc 4(2  x) 10x 5(1 2x) làm vào  20  4x 10x 20 10x  4x 10x 10x 4x x 5 Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình 1 2 S =  Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net  Giáo án Đại Số GV đưa bài 23 tr6 SBT lên bảng phụ HS đọc đề bài Tìm giaù trò cuûa k cho phöông trình (2x + 1)(9x + 2k) – 5(x + 2) = 40 coù nghieäm x = GV : Làm nào để tìm giá trị k ? Thay x = vaøo phöông trình roài GV goïi moät HS leân baûng laøm giải phương trình để tìm k Moät HS leâm baûng giaûi Caùc HS khaùc laøm baøi Với k = 3 đó phương trình đã HS : 9x2 – 4x – 28 = cho coù daïng nhö theá naøo ? Trường THCS Mỹ Quang Baøi 23 tr6 SBT Tìm giaù trò cuûa k cho phöông trình (2x + 1)(9x + 2k) – 5(x + 2) = 40 coù nghieäm x = Giaûi : Vì phöông trình coù nghieäm x = neân thay x = vào phương tình ta : (2.2 +1)(9.2 + 2k) – 5(2 + 2) = 40  5(18 + 2k) – 20 = 40  90 + 10k – 20 = 40  10k = 40 + 20 – 90  10 k = 30  k = 3 Vậy với k = 3 thì phương trình có moät nghieäm x = Yêu cầu HS đọc đề bài 15 tr13 SGK Trong toán chuyển động có Bài 15 tr13 SGK Đây là bài toán chuyển động, đại lượng : vận tốc, quãng toán chuyển động có đại đường, thời gian lượng nào ? Liên hệ với theo Công thức liên hệ : công thức nào ? S = v.t Hai đối tượng Xe máy và Oâtô Bài toán có đối tượng ? v (km/h) t (h) s (km) Xe maùy 32 x+1 32(x + 1) OÂ toâ 48 x 48x HS lập bảng phân tích ba đại GV hướng dẩn HS lập bản, yêu lượng theo hướng dẩn GV cầu HS điền vào bảng Từ đó lập Sau x ô tô 48 (km) phương trình theo yêu cầu đề bài Thời gian xe máy là : x + (h) Quãng đường xe máy là : 32(x + 1) (km) Vì Quãng đường xe máy và ô tô baèng neân ta coù phöông trình : Ñöa baøi 19 tr14 SGK leân baûng phuï 32(x + 1) = 48x Viết phương trình ẩn x tính x HS hoạt động nhóm Baøi 19 tr14 SGK (meùt) moãi hình sau : Sau đó đại diện hai nhóm a) Ta có phương trình : leân baûng trình baøy baøi laøm, caùc 9.(2x + 2) = 144 a) S = 144m2 nhoùm khaùc nhaän xeùt  18x + 18 = 144  18x = 144 – 18  18x = 126  x = (m) b) S = 75m2 b) Ta coù phöông trình : Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang (2x  5)6  75  12x 30 150 HS hoạt động theo nhóm, hai HS 12x 150 30 đại diện hai nhóm lên bảng  trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän 12x 120 xeùt x 10 (m) GV cho HS hoạt động theo nhóm Daën doø HS :2’ Ôn tập các qui tắc biến đổi phương trình Xem lại các dạng bài tập đã giải Laøm baøi taäp17 tr14 SGK baøi 22, 23, 24, 25c tr6 SBT Ôn tập phân tích đa thức thành nhân tử Xem trước bài phân tích đa thức thành nhân tử IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net