Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 33

b Kể lại từng đoạn câu chuyện Bước 1: Kể trong nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại từng đoạn theo tranh... Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.[r]

1 TUAÀN 33 Thứ hai ngày thaùng naêm 2005 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu Kiến thức: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương haàu - Biết kiện lịch và các danh nhân anh hùng nhắc đến truyện - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giaøu loøng caêm thuø giaëc Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người đó làm gì? Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Boùp naùt quaû cam seõ cho caùc hieåu theâm người anh hùng nhỏ tuổi này Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng dạc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: - giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe và nhận xét - Veõ moät chaøng thieáu nieân ñang đứng bên bờ sông tay cầm quaû cam - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng - Lop2.net răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài - Chia bài thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng daãn cuûa GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// - Ta xuoáng xin beä kieán Vua, không kẻ nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö trẻ con,/ không cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM (TT) III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Boùp naùt quaû cam (tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) - Boùp naùt quaû cam (tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại Lop2.net - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ - phaàn chuù giaûi Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản raát noùng loøng muoán gaëp Vua - - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? Vì Vua không thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - - - - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì điều gì? - Con biết gì Trần Quốc Toản? Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta Trần Quốc Toản vô cùng căm giaän Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xoâ lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán Trần Quốc Toản yêu nước vaø voâ cuøng caêm thuø giaëc Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyeàn Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bị trị tội theo phép nước Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước Vì bò Vua xem nhö treû vaø lòng căm giận nghĩ đến quaân giaëc khieán Traàn Quoác Toản nghiến răng, hai bàn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ - HS đọc truyện Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc - Chuẩn bị: Lá cờ MÔN: TOÁN Tieát: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 2Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở Lop2.net III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Các em đã học đến số nào? - Trong học các em ôn luyện các số phaïm vi 1000 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc baøi Tìm caùc soá troøn traêm coù baøi Số nào bài là số có chữ số giống nhau? Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn laïi cuûa phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Haùt - HS lên bảng thực hiện, bạn nhaän xeùt - Soá 1000 - Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Đó là 250 và 900 Đó là số 900 Số 555 có chữ số giống nhau, cuøng laø 555 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Ñieàn 382 Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 - HS tự làm các phần còn lại và chữa bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng Là số có chữ số tận cùng là (có hàng chục và hàng ñôn vò cuøng laø 0) Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? - - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - Baøi 4: - So sánh số và điền dấu thích hợp - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + - Chữa bài và cho điểm HS a) 100, b) 999, c) 1000 Baøi 5: Lop2.net Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS viết số vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Các số có chữ số giống là: Bài tập bổ trợ - Bài toán 1: Viết tất các số có chữ số giống 111, 222, 333, , 999 Caùc soá Những số đứng liền dãy số này đứng liền dãy số này caùch bao nhieâu ñôn vò? hôn keùm 111 ñôn vò - Bài toán 2: Tìm số có chữ số, biết lấy - Số đó là 951, 840 chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ chữ số hàng đơn vị thì coù hieäu laø - Lưu ý: Tùy theo trình độ HS lớp mình mà GV soạn các bài tập cho phù hợp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Tuyên dương HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở HS còn chưa tốt - Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) ĐẠO ĐỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG Thứ ba ngày thaùng naêm 2005 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iê/i 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc GV - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? Lop2.net - Haùt - HS viết từ theo yêu cầu chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít - Theo doõi baøi HS đọc lại bài chính tả Nói Trần Quốc Toản Trần Quốc Toản thấy giặc - Trần Quốc Toản là người ntn? - b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? - Đoạn văn có câu Thấy, Quốc Toản, Vua Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu caâu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó - - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng - Gọi HS đọc lại bài làm - Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội cheát vaø ban cho moät quaû cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước - Đọc yêu cầu bài tập Đọc thầm lại bài Làm bài theo hình thức nối tieáp HS tiếp nối đọc lại bài làm cuûa nhoùm mình Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì thaéng cuoäc möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, Lop2.net - khieán Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ CỜ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Đọc diễn cảm với giọng vui sướng, tự hào 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: bót, ngỡ ngàng, san sát, bập bềnh, Cách mạng tháng Tám… - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng, tự hào bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nôi ngaøy Caùch maïng Thaùng Taùm thaønh coâng 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Bóp naùt quaû cam - Haùt - HS đọc tiếp nối hết bài, HS đọc toàn bài sau đó trả lời caùc caâu hoûi 1, 2, 3, 4, cuûa baøi - Hai chị em ngỡ ngàng nhìn thấy cờ đỏ vàng mọc lên khắp nơi - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo hình - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Đây là buổi mít tinh dân làng mừng ngày Cách mạng thành công, mừng nước ta thoát khỏi ách nô lệ thực dân Pháp Bài tập đọc Lá cờ hôm cho các sống lại giaây phuùt haøo huøng aáy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý: Giọng vui sướng, tràn đầy niềm tự hào đoạn đầu, chậm rãi đoạn sau Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả niềm sung sướng bạn nhỏ b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngỡ ngàng, mênh mông, rực rỡ, đổ về, bập beành,… - Yêu cầu HS luyện đọc câu - - Lop2.net thức nối tiếp, đọc từ đầu hết bài c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS cách đọc đoạn và luyện đọc câu dài đoạn - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc chú giải - Thoạt tiên bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ đâu? - Tìm cách đọc và luyện đọc Đoạn 1: Ra coi … buổi sáng Đoạn 2: Cờ mọc … thành công - Luyện đọc nhiều lần các câu sau: - Ra coi,/ mau leân!// - Chị tôi vừa gọi, vừa kéo tôi chạy cửa./ Chị tay phía boùt:// - Thaáy gì chöa?// - Tôi thấy rồi.// Cờ!// Cờ đỏ vàng/ trên cột cờ trước bót.// Tôi ngỡ ngàng ngắm lá cờ rực rỡ/ với ngôi vàng năm cánh/ bay phấp phới/ trên trời xanh mênh mông buoåi saùng.// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - - Lá cờ trước đồn giặc chứng tỏ quân ta đã chiếm đồn giặc Cầm lá cờ đâu thì chỗ đó thuộc quyền sở hữu ta - Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? Bạn nhỏ cảm thấy nào lá cờ xuất hieän? - - Cở đỏ vàng mọc lên nơi nào nữa? - Mọi người mang cờ đâu? - Tháng Tám năm 1945, lãnh đạo Lop2.net Đọc, theo dõi Bạn thấy lá cờ trước bót giaëc Lá cờ rực rỡ với ngôi vàng năm cánh bay phấp phới trên trời xanh mênh mông buoåi saùng Bạn thấy sung sướng, tự hào Cờ mọc trước cửa nhà Cờ bay trên cây xanh laù Cờ đậu trên tay người đổ chợ Cờ cắm trước mũi thuyeàn noái san saùt keát thaønh bè đầy cờ Mọi người mang cờ mít tinh mừng ngày Cách mạng Tháng Taùm thaønh coâng 10 - Đảng Cộng sản Việt Nam, nhân dân khắp nơi trên đất nước ta đã đứng lên chống lại thực dân Pháp và giành thắng lợi vẻ vang Đất nước ta đã độc lập sau gần 100 năm chịu ách thống trị thực dân Pháp Tình cảm người với lá cờ sao? - Mọi người yêu lá cờ, yêu Toå quoác Vieät Nam Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS tham gia thi đọc - Nhận xét, cho điểm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị: Lượm MÔN: TOÁN Tieát: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh các số, thứ tự các số phạm vi 1000 2Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm baøi - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập, HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò - Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò HS lên bảng viết số, lớp làm baøi nhaùp Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: 842 = 800 + 40 + Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS - - Lop2.net - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 11 Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? - HS tự làm bài, chữa bài - - 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò ñôn vò - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … - Vậy hai số đứng liền dãy số này keùm maáy ñôn vò? Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU Thứ tư ngày thaùng naêm 2005 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân Vieät Nam 2Kỹ năng: Đặt câu với từ tìm 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện cách đặt câu với các từ tìm Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Lop2.net - Haùt - 10 HS đặt câu - Tìm từ nghề ngiệp người vẽ các tranh đây 12 - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghĩ Người vẽ tranh làm nghề gì? Vì bieát? - Goïi HS nhaän xeùt Hỏi tương tự với các tranh còn lại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Chia HS thành nhóm, phát giấy và bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ ngheà nghieäp nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi bảng Từ cao lớn nói lên điều gì? Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ chæ phaåm chaát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS ñaët caâu hay - Tìm thêm từ ngữ nghề nghieäp khaùc maø em bieát - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… - - - Quan saùt vaø suy nghó Laøm coâng nhaân Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng - - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK - Anh huøng, thoâng minh, gan daï, cần cù, đoàn kết, anh dũng Cao lớn nói tầm vóc - - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa AÂM NHAÏC TỰ CHỌN ( GV PHỤ TRÁCH ) - Lop2.net Đặt câu với từ tìm baøi HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp Đặt câu theo yêu cầu, sau đó số HS đọc câu văn mình trước lớp Trần Quốc Toản là moät thieáu nieân anh huøng Bạn Hùng là người thông minh Các chú đội gan Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø Đoàn kết là sức mạnh Bác đã hi sinh anh dũng 13 MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập 12 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Một trường tiểu học có 265 HS gaùi vaø 234 HS trai Hoûi trường tiểu học đó có bao nhieâu HS Coù 265 HS gaùi Coù 224 HS trai Thực phép tính cộng số HS gái và số HS trai với HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - - Coù bao nhieâu HS gaùi? Coù bao nhieâu HS trai? Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? Yeâu caàu HS laøm baøi - Baøi giaûi - Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS Chữa bài và cho điểm HS Lop2.net 14 Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - - Bể thứ chứa bao nhiêu lít nước? Số nước bể thứ hai ntn so với bể thứ nhất? - Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta làm ntn? Yeâu caàu HS laøm baøi - - Bể thứ chứa 865 lít nước, bể thứ hai chứa ít biểu thứ 200 lít nước Hỏi bể thứ hai chứa bao nhiêu lít nước? Bể thứ chứa 865 lít nước Số lít nước bể thứ hai ít số lít nước bể thứ là 200 lít Thực phép trừ 865 – 200 Baøi giaûi - Nhận xét và chữa bài cho HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) Số lít nước bể thứ hai có là: 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện 2Kỹ năng: Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Haùt - HS tieáp noái keå Moãi HS kể đoạn HS kể toàn truyện - HS đọc yêu cầu bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Kể chuyện hôm các tập kể câu chuyện anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện Lop2.net 15 - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK Dán tranh lên bảng SGK Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyện Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo đúng thứ tự Goïi HS nhaän xeùt - GV chốt lại lời giải đúng b) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - - Nhận xét theo lời giải đúng – – – - HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS kể đoạn GV yêu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV coù thể gợi ý Đoạn - Bức tranh vẽ ai? - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS Lên bảng gắn lại các tranh - Đoạn - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? - Trần Quốc Toản và lính canh Rất giận Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, noùi gì? - Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Lop2.net Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, göôm keà vaøo gaùy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! Vua noùi: Quốc Toản làm trái phép nước, leõ phaûi trò toäi Nhöng xeùt thaáy còn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen 16 Đoạn - Vì người tranh lại tròn xoe mắt ngaïc nhieân? - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát cam? - Vua ban cho cam quyù - Vì tay Quốc Toản cam coøn trô baõ Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành - c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) Nhaän xeùt HS keå - - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Gọi HS kể toàn truyện - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi THUÛ COÂNG LAØM ĐÈN LỒNG Thứ năm ngày thaùng MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LƯỢM - naêm 2005 I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ - Giọng đọc vui tươi, nhí nhảnh 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lá cờ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Lá cờ: + Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? + Lá cờ có ý nghĩa gì? + Cờ đỏ vàng có nơi nào? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Lop2.net - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời caùc caâu hoûi - Baïn nhaän xeùt 17 Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc dũng cảm quân ta Mặc dù tuổi nhỏ Lượm đã đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm nước ta Nhắc đến thiếu nhi nhoû tuoåi maø anh duõng, chuùng ta khoâng thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài thơ Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chú bé: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhấp nhô b) Luyeän phaùt aâm - Trong bài thơ thấy có từ nào khó đọc? - GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc phaàn chuù giaûi - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm khổ thơ đầu? - - Theo dõi và đọc thầm theo - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt saùo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã HS luyện phát âm các từ khó - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài - HS luyện đọc khổ thơ - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - - - Lượm làm nhiệm vụ gì? - Lượm dũng cảm ntn? Lop2.net Theo doõi baøi vaø tìm hieåu nghĩa các từ Lượm bé loắt choắt, đeo cái xaéc xinh xinh, caùi chaân ñi thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy Lượm làm liên lạc, chuyển thö maët traän Đạn bay vèo vèo mà Lượm vaãn chuyeån thö maët traän an 18 toàn - - Coâng vieäc chuyeån thö raát nguy hieåm, vaäy mà Lượm không sợ Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và tả hình ảnh Lượm Con thích câu thơ nào? Vì sao?  Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - GV xoá bảng để các chữ đầu câu Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - - - - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Bài thơ ca ngợi ai? - Lượm cánh đồn lúa, chæ thaáy chieác muõ ca loâ nhaáp nhô trên đồng đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình HS đọc khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng HS đọc thầm HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp HS đọc thuộc lòng bài Bài thơ ca ngợi Lượm, thieáu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng cảm tham gia vào việc nước Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết: LƯỢM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/iên 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam: - Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, caàu khieán - Nhaän xeùt HS vieát Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm các nghe đọc và viết lại hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm và làm các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/ieân Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net - Haùt - HS leân baûng vieát HS lớp viết vào nháp - Theo doõi 19 - GV đọc đoạn thơ Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu Đoạn thơ nói ai? Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ nghónh? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ? - Giữa các khổ thơ viết ntn? - Mỗi dòng thơ có chữ? - Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn GV kết luận lời giải đúng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhóm để HS thảo luận nhóm và làm - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luận Nhóm nào tìm nhiều từ và đúng seõ thaéng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi - HS đọc bài, lớp theo dõi baøi Chú bé liên lạc là Lượm Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chaân ñi nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô leäch vaø luoân huyùt saùo - Đoạn thơ có khổ Viết để cách dòng chữ Vieát luøi vaøo oâ - HS leân baûng vieát HS lớp viết bảng Đọc yêu cầu bài tập Moãi phaàn HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai a) hoa sen; xen keõ ngaøy xöa; say söa cư xử; lịch sử b) kieán, kín mít cơm chín, chiến đấu kim tieâm, traùi tim Thi tìm tieáng theo yeâu caàu - Hoạt động nhóm - a cây si/ xi đánh giầy so saùnh/ xo vai caây sung/ xung phong doøng soâng/ xoâng leân … b goã lim/ lieâm khieát nhòn aên/ tím nhieäm xin vieäc/ chaû xieân … MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) Lop2.net 20 2Kyõ naêng: - Oân tập bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu cầu bài và cho HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - - - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Anh cao 165 cm, em thaáp hôn anh 33cm Hoûi em cao bao nhieâu xaêngtimet? - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm - Đội Một trồng bao nhiêu cây? Số cây đội Hai trồng ntn so với só cây đội Một? Muốn tính số cây đội Hai ta làm ntn? Lop2.net - Đội Một trồng 530 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 140 cây Hỏi đội Hai trồng bao nhiêu cây? Đội Một trồng 530 cây Số cây đội Hai nhiều đội Moät laø 140 caây Thực phép tính cộng 21 - Yêu cầu HS tự làm bài 530 + 140 Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là: 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số: 670 cây - Nhận xét và chữa bài cho HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm x - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm mình Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø chia THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU MOÂN: TAÄP VIEÁT Tiết: Chữ hoa V kiểu I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết V kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - HS vieát baûng - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - HS nêu câu ứng dụng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết - Vieát : Quaân daân moät loøng baûng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan saùt * Gắn mẫu chữ V kiểu - li - Chữ V kiểu cao li? - neùt - Viết nét? Lop2.net