Hướng dẫn viết vở tập viết : -Nêu yêu cầu viết : Viết đúng độ cao của từng - Cả lớp viết vào bảng con chữ Y êu con chữ, nét viết đều, đẹp.. - Viết bài vào vở.[r]
(1)Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 (Từ 31/3 đến 4/4/2008) Thứ hai ngày 31 tháng ăm 2008 Tập đọc KHO BAÙU I Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc lưu loát bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn -Ngắt , nghỉ đúng sau dấu chấm , phẩy , các cụm từ -Biết thể lời nhân vật cho phù hợp -Hiểu ý nghĩa các từ : ngơi , đàng hoàng , kho báu , … -Hiểu ý nghĩa câu truyện : Ai biết quý đất đai , chăm lao động trên ruộng đồng , người đó có sống ấm no , hạnh phúc II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhận xét bài kiểm tra HKII Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Tieát a Luyện đọc : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung: Ai biết quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc + Bài này chia làm đoạn ? Nêu rõ đoạn - Bài này chia làm đoạn - Đoạn : Từ đầu …đàng hoàng - Đoạn : Tiếp đó …mà dùng - Đoạn : Phần còn lại - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài * Hướng dẫn phát âm: -HS tìm và nêu từ khó -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - GV choát laïi vaø ghi baûng : hai sương, mặt trời, cấy lúa, đàng hoàng, làm - HS đọc từ khó luïng -Ý nói đầy đủ - GV đọc mẫu -Là không có thực + Em hiểu đàng hoàng là nào ? -Làm việc vất vả từ sớm tới tối + Haõo huyeàn laø theá naøo ? + Hai söông moät naéng nghóa laø gì ? * Luyện đọc câu văn dài - Ngày xưa, / có hai vợ chồng người nông dân Giáo án lớp - 247 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (2) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 / quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuoác baãm cày sâu.// Hai ông bà / thường đồng từ lúc gà gáy sáng / và trở nhà đã lặn mặt trời // GV hướng dẫn đọc và đọc mẫu -Đọc câu -Đọc đoạn - Thi đọc đoạn - GV nhận xét tuyên dương HS đọc tốt -Đọc toàn bài -Đọc đồng Tieát b Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài + Tìm các hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân ? + Nhờ chăm lao động vợ chồng người nông dân đã đạt điều gì? + Hai trai người nông dân có chăm làm ruoäng nhö cho meï cuûa hoï khoâng ? +Trước mất, người cha cho các biết điều gì? + Em hieåu theá naøo laø kho baùu ? + Theo lời người cha làm gì ? -HS đọc câu văn dài - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Các nhóm cử đại diện thi đọc - HS đọc bài - Lớp đọc đồng bài -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm - Quanh naêm hai söông moät naéng , cuoác baãm caøy saâu ….ngôi tay - Gầy dựng ngơi đàng hoàng -Họ ngại làm ruộng, mơ tưởng haõo huyeàn -Ruoäng nhaø mình coù kho baùu caùc hãy tự đào lên mà dùng - Là chỗ cất giữ nhiều quí - Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho baùu - Đất đai cuốc xới tơi xốp nên + Vì vụ lúa bội thu ? luùa toát -Đất đai màu mỡ và cần cù lao + Cuối cùng, kho báu mà hai người tìm động laø gì ? -Đừng ngồi mơ tưởng hảo huyền , + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? có lao động cần cù tạo cái Đất đai là kho báu vô tận , chăm lao động thì có sống ấm no haïnh phuùc -HS nhaéc laïi Ý nghĩa : Ai biết quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, haïnh phuùc - HS đọc nối tiếp đoạn và đọc bài c Luyện đọc lại : Gọi HS đọc bài Cuûng coá daën doø : - HS trả lời + Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? Giáo dục tư tưởng : Rút bài học: Ai chăm học, chăm làm, người thành công, có soáng aám no haïnh phuùc, coù nhieàu nieàm vui -Về nhà học bài cũ xem trước bài “ Bạn có biết” -Nhận xét đánh giá tiết học Giáo án lớp - 248 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (3) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Toán KIỂM TRA GIỮA KÌ (Đề chuyên môn ra) Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT ( T1) I Muïc tieâu : HS hieåu: -Vì cần phải giúp đỡ người khuyết tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình dẵng , có quyền hỗ trợ , giúp đỡ -HS có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả thân -HS có thái độ thông cảm , không phân biệt đối xử với người khuyết tật II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ cho hoạt động ( tiết ) -Phiếu thảo luận nhóm ( hoạt động tiết ) -Vở bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa -Lịch đến nhà người khác + Vì em phải lịch đến nhà người khác? - HS trả lời + Cư xử lịch là thể điều gì ? -GV nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động :Phân tích tranh nhận biết hành - Quan sát tranh vi cụ thể giúp đỡ người khuyết tật -Tranh vẽ cảnh số hs đẩy + Tranh veõ gì ? xe cho baïn baïi lieät ñi hoïc + Việc làm các bạn nhỏ giúp gì cho bạn bị -Giúp bạn bị khuyết tật đến trường học tập khuyeát taät ? - HS trả lời theo cảm nhận + Theo em thì em làm gì để giúp đỡ bạn ? Vì Kết luận : Ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn học tập * Hoạt động : Những việc cần làm để giúp đỡ - Thảo luận và ghi kết vào phieáu hoïc taäp người khuyết tật - Hoạt động nhóm :Tìm việc cần làm và -Những việc cần làm : +Đẩy xe cho bạn bị bại liệt không nên làm người khuyết tật +Đưa người khieếm thị qua đường + Vui chơi với bạn khuyết tật - Những việc không nên : + Trêu chọc người khuyết tật + Chế giễu, xa lánh người khuyết Giáo án lớp - 249 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (4) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -GV nhận xét sửa sai và rút kết luận taät Keát luaän : Tuyø theo khaû naêng vaø ñieàu kieän maø laøm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không xa lánh , thờ người khuyết tật * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (có thái độ đúng với - HS bày tỏ thái độ đồng tình hay khoâng việc giúp đỡ người khuyết tật) a Giúp đỡ người khuyết tật là điều người nên laøm b Chỉ giúp đỡ người khuyết tật là thương binh c Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyeàn treû em d Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn thiệt thòi họ Kết luận : Các ý a, c, d là đúng ý b chưa đúng vì người khuyết tật cần giúp đỡ Cuûng coá daën doø : + Tại chúng ta cần phải giúp đỡ người khuyết - Một số HS trả lời taät ? + Em có giúp đỡ người khuyết tật chưa ? + Em hãy kể việc làm để giúp đỡ đỡ người khuyeát taät - Veà nhaø hoïc baøi cuõ vaø aùp duïng vaøo cuoäc soáng -Nhận xét đánh giá tiết học Thứ ba ngày 01 tháng 04 năm 2008 Theå duïc TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH ” I Muïc tieâu : -Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ” -Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Ñòa ñieåm – phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , 12 -20 vòng nhựa III Noäi dung vaø phöông phaùp : Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu : -HS thực động tác - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : laàn x nhòp - Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ” - Đội hình tập bài trước - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai cán lớp điều khiển - Tổ chức chạy nhẹ theo hàng dọc trên sân trường Phaàn cô baûn : * Ôn động tác tay, lườn, bụng và nhảy bài thể duïc phaùt trieån chung : Giáo án lớp - 250 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (5) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -GV ñieàu khieån * Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích ” + GV neâu teân troø chôi, phoå bieán luaät chôi vaø caùch chôi + GV cho HS chơi thử + Chia toå cho caùc em chôi Phaàn keát thuùc : - GV tổ chức cho HS và hát - Ôân số động tác thả lỏng - Heä thoáng baøi hoïc - Giao baøi veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực - lần / động tác Toán ÑÔN VÒ , CHUÏC , TRAÊM , NGHÌN I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Ôân lại quan hệ đơn vị và chục , chục và trăm -Nắm đơn vị nghìn , hiểu quan hệ trăm và nghìn -Biết cách đọc và viết các số tròn trăm II Đồ dùng dạy học : -10 hình vuoâng bieåu dieãn ñôn vò -20 hình chữ nhật biểu diễn chục -10 hình vuoâng moãi hình bieåu dieãn 100 -Boä soá baèng bìa III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaân xeùt baøi kieåm tra ñònh kyø - HS nhaéc Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * OÂn taäp veà ñôn vò, chuïc, traêm - GV gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi : - Coù ñôn vò + Coù maáy ñôn vò ? - GV gaén tieáp 2, … 10 oâ vuoâng nhö phaàn SGK vaø - Coù , , … , 10 ñôn vò yêu cầu HS nêu số đơn vị tương tự trên - Coøn goïi laø chuïc + 10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? -Baèng 10 ñôn vò + chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? - GV ghi baûng : 10 ñôn vò = chuïc + GV gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn -1 chục = 10 ; chục = 20 ; … ; chục và yêu cầu HS nêu các chục từ chục (10) chục = 100 đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn -10 chuïc = 100 vò + 10 chuïc baèng bao nhieâu ? - GV ghi baûng : 10 chuïc = 100 * Giới thiệu 1000 : Giáo án lớp - 251 Lop2.net 10 Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (6) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 + Giới thiệu số tròn trăm - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 1000 + Coù maáy traêm ? - GV viết số 100 hình biểu diễn - GV gaén hình vuoâng nhö treân + Coù maáy traêm ? - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát soá traêm - GV giới thiệu : Để số lượng là trăm , người ta duøng soá traêm , vieát laø 200 - GV đưa , , … , 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300 , 400 , … , 900 + Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung ? Kết luận : Những số 100, 200, 300 900 gọi là số tròn trăm - GV gaén leân baûng 10 hình vuoâng : + Coù maáy traêm ? - GV giới thiệu : 10 trăm gọi là nghìn - GV vieát baûng : 10 traêm = 1000 - GV gọi HS đọc và viết số 1000 + chuïc baèng maáy ñôn vò ? + traêm baèng maáy chuïc ? + nghìn baèng maáy traêm ? * Thực hành : Baøi : a Đọc và viết số - GV gaén caùc hình vuoâng bieåu dieãn moät soá ñôn vò , chục, các số tròn trăm lên bảng Sau đó gọi HS đọc và viết số tương ứng b Chọn hình phù hợp với số - GV đọc (một số chục tròn trăm ) - Nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: + chuïc baèng maáy ñôn vò ? + traêm baèng maáy chuïc ? + nghìn baèng maáy traêm ? -Yêu cầu HS đọc và viết số theo hình biểu diễn -Về nhà học bài cũ, làm bài tập nhà -Nhận xét đánh giá tiết học -Coù traêm - Coù traêm - HS leân baûng vieát caùc soá troøn traêm - Cùng có chữ số đứng cuối - HS đọc và viết các số 200 - 900 chuïc = 10 ñôn vò traêm = 10 chuïc nghìn = 10 traêm - HS đọc và viết số theo theo hình bieåu dieãn - HS thực chọn hình cho phù hợp với yêu cầu đặt - HS trả lời - HS leân baûng vieát Chính taû (N - V) KHO BAÙU I Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe và viết lại đúng , đẹp đoạn “Ngày xưa … trồng cà” -Làm đúng các bài tập chính tả Giáo án lớp - 252 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (7) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra ñònh kyø Bài : Giới thiệu bài ghi tựa - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Đoạn văn nói chăm làm lụng hai vợ chồng người - HS theo dõi và đọc lại noâng daân - HS đọc bài -Gọi HS đọc bài -Nói chăm làm lụng hai + Nội dung đoạn văn là gì ? vợ chồng người nông dân + Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù ? -Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu , đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại trồng khoai, troàng caø * Luyeän vieát : -HS tìm và nêu từ khó -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - GV choát laïi vaø ghi baûng : quanh naêm, troàng khoai, cuốc bẫm, trở về, gà gáy -HS lên bảng viết, lớp viết vào -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng baûng -GV nhận xét sửa sai * Hướng dẫn trình bày : -Coù caâu + Đoạn văn có câu ? +Trong đoạn văn dấu câu nào sử -Dấu chấm, dấu phẩy duïng? + Những chữ nào phải viết hoa ? Vì ? -Chữ Ngày, Hai, Đến viết hoa vì là chữ cái đầu câu - GV đọc mẫu lần - HS theo doõi - GV đọc bài yêu cầu HS viết vào -HS viết bài vào - GV đọc lại bài bài tập - HS dò bài, sửa lỗi - Thu số để chấm -HS nộp * H ướng dẫn làm bài tập : -HS đọc yêu cầu Baøi :Ñieàn vaøo choã troáng ua hay uô ? - HS làm bảng, lớp làm vào VBT voi huô voøi, muøa maøng -GV nhận xét sửa sai thuở nhỏ, chanh chua - HS đọc yêu cầu Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng : Ơn trời mưa nắng phải thì a l hay n ? -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Ai đừng bỏ ruộng hoang -GV nhận xét sửa sai Giáo án lớp - 253 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (8) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Gọi HS đọc Cuûng coá daën doø: -Trả nhận xét, sửa sai -Về nhà sửa lỗi, xem trước bài “ Cây dừa” -Nhận xét đánh giá tiết học Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu - HS đọc lại Keå chuyeän KHO BAÙU I Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện -Biết kể chuyện lời mình , phân biệt giọng các nhân vật -Biết nghe , nhận xét , đánh giá lời kể bạn II Đồ dùng dạy học : -Bảng ghi sẵn các câu gợi ý III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn kể chuyện : - Kể lại đoạn theo gợi ý -HS keå nhoùm Khi HS keå caùc em khaùc Bước :Kể chuyện nhóm theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước : Kể trước lớp - GV yêu cầu HS các nhóm nhận xét và bổ - HS thực theo yêu cầu GV (Mỗi nhóm kể đoạn) sung - Nếu HS còn lúng túng GV gợi ý theo đoạn -Hai vợ chồng chăm Đoạn : Có nội dung là gì ? +Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm -Họ đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời naøo ? -Hai vợ chồng cần cù làm việc chăm , + Hai vợ chồng đã làm việc nào ? không lúc nào ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng khoai, trồng cà Không đất nghỉ + Kết mà hai vợ chồng đạt được? -Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng - Tương tự trên với đoạn , * Kể lại toàn câu chuyện : -Yêu cầu HS kể lại đoạn - HS em kể đoạn - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện -2 HS khá kể lại toàn câu chuyện - GV nhận xét tuyên dương HS kể toát Giáo án lớp - 254 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (9) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Cuûng coá daën doø: + Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - Veà nhaø taäp keå , keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời Tự nhiên và Xã hội MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu : -Nêu tên và lợi ích số loài vật sống trên cạn -Phaân bieät vaät nuoâi gia ñình vaø vaät soáng hoang daõ -Coù kó naêng quan saùt , nhaän xeùt vaø moâ taû -Yêu quý và bảo vệ các vật , đặc biệt là động vật quý II Đồ dùng dạy học : -Aûnh minh hoạ SGK -Các tranh , ảnh , bài báo động vật trên cạn -Phieáu troø chôi -Giaáy khoå to , buùt vieát baûng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: HS hát - HS nhaéc Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh - HS quan sát , thảo luận nhóm SGK + Bước : Thảo luận - GV yêu cầu : Các nhóm thảo luận theo các vấn - HS thực theo yêu cầu - HS suy nghĩ và trả lời cá nhân đề sau : -Neâu teân caùc vaät tranh +Cho biết chúng sống đâu ? +Thức ăn chúng là gì ? +Con naøo laø vaät nuoâi nhaø, naøo soáng hoang dại nuôi vườn thú ? - GV yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh vừa noùi - GV nêu câu hỏi mở rộng : -Vì nó có bướu chứa nước, có thể chịu + Tại Lạc đà có thể sống sa mạc ? đựng nóng -Thoû , chuoät , … + Haõy keå teân moät soá vaät coù theå soáng lòng đất ? - Con hoå + Con gì mệnh danh là chúa tể sơn lâm ? - Đại diện nhóm thực theo yêu + Bước : Làm việc lớp caàu - GV gọi đại diện các nhóm lên tranh và nói * Kết luận : Có nhiều loài vật sống trên mặt đất : voi , ngựa , chó , hổ , … có loài vật đào Giáo án lớp - 255 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (10) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 hang sống đất thỏ , giun , chuột , … Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có tự nhiên , đặc biệt là các loài vật quý * Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh, các vật sống trên cạn đã sưu tầm - Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS tập hợp tranh ảnh phân loại và dán vào tờ giấy to VD : -Caùc vaät coù chaân -Các vật vừa có chân, vùa có cánh - Các nhóm phân loại tranh ảnh , quan -Caùc vaät khoâng coù chaân sát nhận xét đánh giá -Các vật có ích với người và gia súc -Các vật có hại người và cây cối, muøa maøng hay … - GV yeâu caàu HS ghi teân caùc vaät Saép xeáp theo caùc tieâu chí nhoùm choïn - Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû cuûa nhoùm mình * Hoạt động : Trò chơi “Đố bạn gì” -Đại diện các nhóm lên báo cáo - GV hướng dẫn cách chơi -Treo vào lưng HS hình vẽ vật sống -Đặït câu hỏi HS đeo vật đoán treân caïn - Cho HS gợi ý để người chơi đoán tên vật +Con vật này có chân phải không ? + Con vaät naøy soáng treân caïn phaûi khoâng ? -Sau nghe câu hỏi HS đoán vaät - GV nhận xét tuyên dương HS chơi tốt - Các nhóm cử đại diện lên chơi Cuûng coá daën doø +Keå teân moät soá vaät nuoâi gia ñình, moät soá vaät soáng hoang daõ - GV tổ chức trò chơi “Bắt chước tiếng vật” - Bắt chước tiếng kêu các vật : + GV cử vài bạn chia thành nhóm + Caùc baïn leân boác thaêm vaø laøm theo tieáng Con gaø , traâu , boø , choù ,… vaät keâu theo yeâu caàu cuûa thaêm -Veà nhaø hoïc baøi cuõ söu taàm soá tranh aûnh veà các loài vật sống nước -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 02 tháng 04 năm 2008 Tập đọc CÂY DỪA I Muïc ñích yeâu caàu: Giáo án lớp - 256 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (11) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn -Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ và sau dòng thơ -Giọng đọc thơ nhẹ nhàng, hồn nhiên, có nhịp điệu -Hiểu nghĩa các từ : toả, bạc phếch, đủng đỉn, canh … -Hiểu nội dung bài thơ : Với cách nhìn trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng lớp ghi sẵn câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa -3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài “Kho yeâu caàu cuûa GV baùu” -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa a Luyện đọc - GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung bài : Với cách - HS theo dõi bài nhìn trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên -Bài này chia làm đoạn Đoạn : Từ đầu trên cạn Đoạn : Đêm hè cổ dừa Đoạn : Còn lại - HS đọc bài -Gọi HS đọc bài * Hướng dẫn phát âm: - HS tìm và nêu từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó , GV ghi bảng bạc phếch, nước lành, rì rào , toả , gật đầu , chải - HS luyện đọc từ khó -GV đọc mẫu - Bò maát maøu bieán thaønh maøu traéng cuõ + Em hieåu baïc pheách laø theá naøo ? xaáu * Hướng dẫn ngắt nhịp : Cây dừa xanh / toả nhiều tàu,/ Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng.// Thân dừa / bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa / đàn lợn / nằm trên cao.// Đêm hè / hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa / lược / chải vào mây xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo / bao hũ rượu / quanh cổ dừa.// - GV hướng dẫn đọc, đọc mẫu -Gọi HS đọc Giáo án lớp - 257 Lop2.net - HS đọc Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (12) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 * Hướng dẫn đọc bài : Đọc giọng nhẹ nhàng, - HS nối tiếp đọc dòng thơ hoàn nhieân baøi - Đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp -GV theo dõiù sửa sai cho HS - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt ,tuyeân döông -1 HS đọc toàn bài -Đọc toàn bài - Lớp đọc đồng - Đọc đồng b Hướng dẫn tìm hiểu bài : - HS đọc bài, lớp đọc thầm -Gọi HS đọc bài -Lá : bàn tay dang tay đón gió , + Em hãy nêu các phận cây dừa ? lược chải vào mây xanh Ngọn dừa : người biết gật đầu gọi trăng Thân dừa : bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa : đàn lợn con, hũ rượu + Tác giả dùng hình ảnh để tả cây -Tác giả dùng hình ảnh dừa, việc dùng hình ảnh này nói lên điều người để tả cây dừa, điều này cho thấy cây dừa gì ? gắn bó với người, người yêu quý cây dừa + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên ( gió, trăng, -Với gió : dang tay đón gió , gọi gió mây, nắng, đàn cò ) nào ? đến cùng múa reo Với trăng : gật đầu gọi Với mây : là lược chải vào mây Với nắng : làm dịu nắng trưa Với đàn cò : hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay + Em thích nhaát caâu thô naøo ? Vì ? - HS trả lời theo ý thích Ý nghĩa : Với cách nhìn trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên -HS nhaéc laïi c Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - GV hướng dẫn HTL đoạn thơ -HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV gọi nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét, sửa sai 3.Cuûng coá daën doø : + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nào ? - 2HS trả lời +Em thích câu thơ nào bài ? Vì ? - HS đọc thuộc lòng bài thơ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp - 258 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (13) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -Nắm thứ thự các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch có trên tia số II Đồ dùng dạy học : -10 hình vuoâng , moãi hình bieåu dieãn 100 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : + chuïc baèng maáy ñôn vò ? + 10 chuïc baèng maáy traêm ? + 10 traêm baèng maáy ? - Chấm chữa bài tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm: - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn100 + Coù maáy traêm oâ vuoâng ? - GV yêu cầu HS viết số 200 xuống hình bieåu dieãn - GV gaén tieáp hình vuoâng leân baûng, moãi hình biểu diễn 100 ô vuông cạnh hình trước + Coù maáy traêm oâ vuoâng ? - GV yêu cầu HS viết số 300 xuống hình bieåu dieãn + 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu hôn ? +200 và 300 số nào lớn hơn, số nào bé hơn? - GV ghi baûng : 200<300 , 300>200 - Tiến hành tương tự với 300 và 400 - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø cho bieát : + 200 và 400 số nào lớn ? Số nào bé hơn? + 300 và 500 số nào lớn ? Số nào bé hơn? * Thực hành : Baøi : > ; < ? + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng Baøi : > ; < ; = ? -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV nhận xét sửa sai Baøi : Soá ? + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Giáo án lớp - 259 Lop2.net -10 ñôn vò -100 -1000 - Coù traêm oâ vuoâng - HS vieát 200 -Coù 300 oâ vuoâng - HS vieát 300 -300 nhieàu hôn 200 -300 lớn 200, 200 bé 300 - HS đọc 200 < 400 , 400 > 200 300 < 500 , 500 > 300 -So sánh các số tròn trămvới và điền dấu thích hợp -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Là các số tròn trăm, số đứng sau lớn Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (14) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 + Các số cần điền phải đảm bảo yêu cầu gì số đứng trước - Gọi HS lên bảng làm lớp làm bảng - GV yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Cuûng coá daën doø: -So saùnh caùc soá sau - HS đọc dãy số 300 400 600 200 - HS đại diện dãy lên làm 200 100 800 900 -Về nhà làm bài tập bài tập -Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû (N -V) CÂY DỪA I Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe và viết lại đúng , đẹp dòng thơ đầu bài thơ “Cây dừa” -Làm đúng các bài tập chính tả -Cuûng coá caùch vieát hoa teân rieâng cuûa caùc ñòa danh II Đồ dùng dạy học : -Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi taäp -2 HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi : Ñieàn vaøo choã chaám eâân hay eânh ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt chung -HS theo doõi 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung : Tác giả tả các -1 HS đọc bài phận cây dừa -Gọi HS đọc bài -Lá dừa,thân dừa, dừa, + Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa ? dừa + Các phận đó so sánh với gì ? -Lá : bàn tay dang tay đón gió, lược …Ngọn dừa : người biết giật đầu gọi trăng Thân dừa : bạc phếch , đứng canh trời đất Quả dừa : đàn lợn , * Luyện viết từ khó hũ rượu -Yêu cầu HS tìm từ hay viết sai -HS tìm và nêu từ hay viết sai - GV choát laïi ghi baûng dang tay, gọi trăng, bạc phếch, hũ rượu, toả, -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng Giáo án lớp - 260 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (15) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -GV nhận xét, sửa sai -HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng * Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn thơ có dòng ? - Đoạn thơ có dòng + Dòng thứ có tiếng ? - Dòng thứ có tiếng + Dòng thứ hai có tiếng ? + Các chữ cái đầu dòng thơ viết nào ? - Dòng thứ hai có tiếng - GV : Đây là thể thơ lục bát Dòng thứ viết -Phải viết hoa lùi vào ô , dòng thứ hai viết sát lề -GV đọc bài lần - GV đọc bài viết yêu cầu HS viết vào - HS chuù yù laéng nghe - GV đọc lại bài viết - HS viết bài vào - Thu số chấm - HS dò bài, sửa lỗi * Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: a.Hãy kể tên các loài cây bắt đầu s -HS đọc yêu cầu x - Lớp chia nhóm và thi đua tìm từ - GV tổ chức cho HS tìm từ tiếp sức s : saén, sim, sung, si, sen - Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm x : xoan, xà cừ, xà nu, xương rồng - GV nhận xét sửa sai b Tìm các tiếng có vần in vần inh có nghĩa nhö sau : -Tieáp theo soá -soá chín -Quả đã đến lúc ăn -chín -Nghe ngửi tinh nhạy -thính Bài 3: GV yêu cầu đọc yêu cầu -2 HS đọc - GV yêu cầu đọc bài thơ - Tìm caùc teân rieâng baøi baéc sôn, ñình caû, thaùi nguyeân, taây +Khi vieát teân rieâng chæ ñòa danh em phaûi vieát nhö baéc, ñieän bieân -Phaûi vieát hoa theá naøo ? -Gọi HS lên bảng viết lại cho đúng, lớp viết -HS lên bảng viết, lớp viế vào vaøo baûng bài tập -GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá daën doø -GV trả nhận xét và sửa sai - Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T2) I Muïc tieâu : -HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy -Thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học : -Mẫu đồng hồ đeo tay giấy Giáo án lớp - 261 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (16) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Các quy trình làm đồng hồ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -2 HS nhaéc laïi Bài : Giới thiệu bài ghi tựa -GV treo quy trình lám đồng hồ đeo tay -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay * Thực hành làm đồng hồ đeo tay: - Quan sát và hướng dẫn thêm cho HS còn lúng -HS thực hành làm đồng hồ đeo túng , nhắc nhở HS nếp gấp phải sát, miết kĩ Khi gài tay dây đeo phải có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gaøi daây cho deã -HS tröng baøy saûn phaåm * Tröng baøy saûn phaåm : - GV nhận xét tuyên dương HS có sản phẩm đẹp -2 HS neâu Cuûng coá daën doø: + Muốn làm đồng hồ đeo tay, chúng ta phải qua bước ? Là bước nào ? - Veà nhaø chuaån bò cho tieát sau giaáy maøu, keùo, hoà gián, để tiết sau học “ làm đồng hồ đeo tay” -Nhận xét đánh giá tiết học Thứ năm ngày 03 tháng 04 năm 2008 Theå duïc TROØ CHÔI “TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” VAØ “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU” I Muïc tieâu : -Ôân trò chơi “Tung vòng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động và đạt thành tích cao -Ôân trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Chuaån bò phöông tieän cho troø chôi III Noäi dung vaø phöông phaùp : Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu Cán tập hợp lớp -GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay, vai -HS thực động tác - GV tổ chức cho HS giậm chân chỗ theo nhịp Giáo án lớp - 262 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (17) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 - GV ôn cho HS động tác tay, chân, toàn thân và nhảy lần x nhịp cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung - Đội hình tập bài 43, cán lớp điều khiển - Tổ chức trò trơi làm theo hiệu lệnh Phaàn cô baûn - Chôi moãi troø chôi -6 phuùt * Troø chôi “Tung voøng vaøo ñích” + GV neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi + GV cho HS chơi thử + Chia toå cho caùc em chôi * Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” + GV neâu teân troø chôi + HD cách chơi ( Đã hướng dẫn bài trước ) + Tổ chức trò chơi + Nhaän xeùt tuyeân döông Phaàn keát thuùc - Đi và hát - Tập số động tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - Về nhà ôn lại bài Nhận xét học -HS thực -6 lần / động taùc Taäp vieát CHỮ Y HOA I Muïc ñích yeâu caàu: -Biết viết chữ Y hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu , nét và nối nét đúng quy định II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ Y hoa đặt khung chữ -Viết mẫu cụm từ ứng dụng “Yêu luỹ tre làng” -Vở tập viết , tập hai III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : -Chữ hoa X - GV gọi HS lên viết chữ X hoa và từ Xuôi -2 HS lên bảng viết lớp viết vào -GV nhận xét sửa sai baûng - Chấm tập viết (5 bài) - Nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài ghi tựa @ Hướng dẫn tập viết : @.Hướng dẫn viết chữ hoa - Quan sát số nét , quy trình viết chữ Y hoa -Cao li , li trên và li + Chữ Y hoa cao li ? -Gồm nét là nét móc hai đầu và nét + Chữ Y hoa gồm nét ? Là nét nào ? khuyết -Điểm đặt bút nét móc hai đầu + Điểm đặt bút nét thứ nằm vị trí nào Giáo án lớp - 263 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (18) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 nằm trên ĐKN5 , ĐKD2 và + Điểm dừng bút nét này đâu ? -Naèm treân ÑKN6 vaø ÑKD5 + Hãy tìm điểm đặt bút và dừng bút nét -Điểm đặt bút nằm giao điểm khuyết ? ĐKN6 và ĐKD5 Điểm dừng bút nằm - GV nhaéc laïi quy trình vieát vaø vieát maãu leân treânm ÑKN2 baûng -Yêu cầu lớp viết chữ hoa Y vào bảng - HS vieát baûng - GV theo doõi uoán naén cho HS @.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Yêu luỹ tre làng - HS đọc - Luyõ tre laøng laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng quê Việt Nam Trên khắp miền đất nước, đến đâu chúng ta có thể gặp luỹ tre làng, vì người VN yêu cây tre, gần gũi với luỹ tre laøng - Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ ứng dụng có chữ ? - Cụm từ có chữ + Nêu chiều cao các chữ cụm từ ? - Chữ l, g cao 2li rưỡ, chữ t cao li rươ,õi các chữ còn lại cao li + Khi viết chữ Yêu ta viết nối chữ Y và chữ ê -Từ điểm cuối chữ Y viết tiếp theá naøo ? luôn chữ ê + Khoảng cách các chữ chừng nào? - Bằng khoảng cách viết chữ o - GV viết mẫu lên bảng và phân tích chữ -Yêu cầu lớp viết chữ Yêu vào bảng @ Hướng dẫn viết tập viết : -Nêu yêu cầu viết : Viết đúng độ cao - Cả lớp viết vào bảng chữ Y êu chữ, nét viết đều, đẹp - Viết bài vào - GV theo doõi uoán naén cho HS yeáu - Thu số bài tập để chấm Cuûng coá daën doø - Trả nhận xét đánh giá + Nêu qui trình viết chữ hoa Y - Veà nhaø luyeän vieát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Cấu tạo thập phân các số tròn chục từ 110 đến 200 -Đọc , viết các số tròn chục từ 110 đến 200 -So sánh các số tròn chục từ 110 đến 200 và nắm thứ tự các số này II Đồ dùng dạy học : -Caùc hình vuoâng , moãi hình bieåu dieãn 100 -Bảng kẻ sẵn các cột ghi : trăm , chục , đơn vị , viết số , đọc số Giáo án lớp - 264 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (19) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : Baøi : >, <, ? Hoạt động HS Bài :Khoanh vào số lớùn : -GV nhận xét, sửa sai 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 110 + Coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - GV : Số này đọc là : Một trăm mười + 110 có chữ số , là chữ số nào ? -So saùnh caùc soá troøn traêm - HS laøm baøi baûng 100 < 300 600 < 900 300 > 100 700 > 400 200 < 500 800 > 700 a 800, 500, 900, 700, 400 b 300, 500, 600, 800, 1000 -Coù traêm, chuïc vaø ñôn vò -HS đọc -Có chữ số, chữ số hàng trăm là 1, chữ số hàng chục là 1, chữ số hàng ñôn vò laø -Laø 10 chuïc -Coù 11 chuïc -Khoâng leû ñôn vò naøo caû + Moät traêm laø maáy chuïc ? + Vaäy soá 110 coù bao nhieâu chuïc ? + Coù leû ñôn vò naøo khoâng ? - GV : Ñaây laø moät soá troøn chuïc - GV hướng dẫn tương tự với dòng thứ hai bảng để HS tìm cách đọc , cách viết và cấu tạo cuûa soá 120 - GV yêu cầu HS suy nghĩ và thảo luận để tìm - HS thảo luận cặp đôi và viết kết cách đọc và cách viết các số : 130 , 140 , 150 vào bảng số phần bài học , 160 , 170 , 180 , 190 , 200 - HS lên bảng , HS đọc số , HS - GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû thaûo luaän viết số , lớp theo dõi và nhận xét - Lớp đọc đồng -GV yc û lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 * So saùnh caùc soá troøn chuïc - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn 110 -Coù 110 hình vuoâng + Coù bao nhieâu hình vuoâng ? - HS vieát - GV yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 110 - GV gaén tieáp leân baûng hình bieåu dieãn soá 120 -120 hình vuoâng + Coù bao nhieâu hình vuoâng ? + 110 hình vuoâng vaø 120 hình vuoâng , thì beân naøo - 110 < 120 vaø 120 > 110 nhieàu hôn , beân naøo ít hôn ? -Ta noùi 110 < 120 ; 120 > 110 * Luyeän taäp: Vieát soá Đọc số Baøi :Vieát (theo maãu ) 110 Một trăm mười - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào 130 Moät traêm ba möôi Giáo án lớp - 265 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (20) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -GV nhận xét sửa sai 150 Moät traêm naêm möôi Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì ? -Ñieàn daáu < , > vaøo choã troáng -Để điền cho đúng trước hết phải so sánh số sau 110 < 120 120 > 110 đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó 130 < 150 150 > 130 -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng -GV nhận xét sửa sai Baøi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào 100 < 110 180 > 170 - GV yeâu caàu HS laøm baøi 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 > 130 Baøi :Soá ? -Điền số thích hợp vào chỗ chấm + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi 110 , 120 ,130 , 140 , 150 , 160 , 170 , - Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ bé đến lớn 180 190 , 200 3.Cuûng coá dặn dò: - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 110 140 160 130 190 160 120 150 - Thi ñua daõy -Đại diện dãy lên làm - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Veà nhaø oân baøi vaø laøm baøi taäp (VBT) - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ ? I Muïc ñích yeâu caàu: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ cây cối -Biết đặt và trả lời câu hỏi cho cụm từ “ Để làm gì ?” -Củng cố cách dùng dấu chấm, dấu phẩy đoạn văn II Đồ dùng dạy học : -Phiếu học tập, bài tập viết bảng phụ, vởø bài tập ï III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa * Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: Kể tên các loài cây mà em biết theo -HS đọc yêu cầu -Thaûo luaän nhoùm ghi phieáu hoïc taäp nhoùm + Cây lương thực, thực phẩm : lúa, Hoạt động nhóm : GV phát phiếu học tập Nhóm 1, : Kể tên các loại cây lương thực, thực ngô, khoai lang, khoai lang, khoai sắn, Giáo án lớp - 266 Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh Hiênö (21)