I, Môc tiªu: Sau bài học, học sinh biết xử lí thông tin để: - Kể được một số cách làm sạch nước và tác dụng của từng cách.. - Nêu được tác dụng của từng giai đoạn trong cách lọc nước đơn[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy 24 th¸ng 111 n¨m 2008 TiÕt Chµo cê : - Nhận xét hoạt động tuần 13 - Kế hoạch hoạt động tuần 14 TiÕt Tập đọc: $ 27 Chú đất nung I, Môc tiªu: 1, Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên khoan thai; nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm; đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật 2, HiÓu tõ ng÷ truyÖn Hiểu nội dung phần đầu truyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò:( / ) - §äc nèi tiÕp bµi: V¨n hay ch÷ tèt - Nªu néi dung bµi 3, D¹y häc bµi míi: ( 32 phót ) a, Giíi thiÖu bµi: - Gv giíi thiÖu chñ ®iÓm, - Giíi thiÖu bµi:tiÕt häc më ®Çu chñ ®IÓm h«m c¸c em sÏ ®îc lµm quen víi nh©n vËt truyÖn “ Chó §Êt nung ’’ b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc bài:2em - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp: 2-3 lượt Lop2.net (2) - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - Gv chó ý söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - Gv đọc diễn cảm toàn bài KÕt hîp luyÖn ph¸t ©m - HS đọc nhóm:2 em - HS đọc toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cu Chắt có đồ chơi nào? - Là chàng kị sĩ cưỡi ngựa bảnh, mét nµng c«ng chóa ng«i lÇu son - Chóng kh¸c nh thÕ nµo? - Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? - Đất từ người cu đất giây bẩn hết quần áo 2người bột Chàng kỵ sỹ phàn nàn bị bẩn hết quần áo đẹp cu chắt bỏ người bột vµo lä thuû tinh - Chú bé đất muốn xông pha làm nhiÒu viÖc cã Ých - Rèn luyện thử thách người trở thµnh cøng r¾n, h÷u Ých - HS luyện đọc diễn cảm.:4HS đọc phân vai (người dẫn chuyện ,chú bé đất ,chàng kþ sü ,«ng Hßn DÊm ) - Vì chú bé Đất định thành đất nung? - Chi tiết nung lửa tượng trưng gì? *, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc diễn cảm Tổ chức thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß:(3) - Nội dung bài: Chú bé đất trở thành đất nung vì dám nung mình lửa đỏ - Chuẩn bị bài sau:Chú đất nung tiếptheo ) TiÕt To¸n: Chia mét tæng cho mét sè I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn tÝnh chÊt mét hiÖu chia cho mét sè ( qua bµi tËp) Lop2.net (3) - TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh II, ChuÈn bÞ: - B¶ng phô, SGK - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò:( ) - Thùc hiÖn tÝnh: 48 : 2; 846 : - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi míi:( 30 ) a, NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè: - Yªu cÇu tÝnh: (35 + 21) : = ? 35 : + 21 : = ? - So s¸nh kÕt qu¶ råi nhËn xÐt - Khi chia mét tæng cho mét sè ta cã thÓ thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Cho HS nhËn biÕt ( 35 + 21 ) : lµ mét tæng chia cho mét sè - Chia mét tæng cho mét sè ta tÝnh bÇng mÊy c¸ch ? 3, LuyÖn tËp: Bµi 1: a, TÝnh b»ng hai c¸ch - HS thùc hiÖn tÝnh - 1HS gi¶i bµi a - HS tÝnh: 1HS lªn b¶ng (35 + 21) : = 56 : = 35 : + 21 : = + = (35 + 21) : = 35 : + 21 : - HS nªuquy tÊc sgk - 2c¸ch HS nªu yªu cÇu cña bµi.c¶ líp tÝnh vµo vë 1HS lªn b¶ng C1:( 15 + 35) : = 50 : = C2: ( 15 + 35) : = 15 : + 35 : = + = 10 - HS theo dâi mÉu - HS lµm bµi b,C1: 18 : + 24 : = + = C2: 18 : + 24 : = (18 + 24) : = 42 : = b, TÝnh b»ng hai c¸ch theo mÉu - Gv nªu mÉu - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu): - Gv nªu mÉu - HS nªu yªu cÇu cña bµi Lop2.net (4) - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt +Muèn chia mét hiÖu cho mét sè ta lµm nh thÕ nµo ? Bµi 3: Bµi to¸n - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß:( ) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi mÉu -2 HSlên bảng thực ( tương tù phÇn b bµi 2) a, ( 27 – 18 ) : = : = ( 27 – 18 ) : = 27 : – 18 : = 9–6 = HS nªu - HS đọc yêu cầu đề bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: TÊt c¶ cã sè nhãm häc sinh lµ: ( 32 + 28) : = 15 ( nhãm) §¸p sè: 15 nhãm TiÕt LÞch sö: Nhµ TrÇn thµnh lËp I, Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Hoàn cảnh đời nhà Trần - Về bản, Nhà Trần giống nhà Lí tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội đặc biệt là mối quan hệ vua với quan, vua với dân gần với II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña häc sinh - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò: ( ) - DiÔn biÕn cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Lop2.net h¸t - HS chó ý nghe (5) quân Tống xâm lược lần thứ - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi míi: (30 ) a, Giíi thiÖu bµi: - Gv tóm tắt hoàn cảnh đời nhà TrÇn b, Hoạt động 1: Tìm hiểu hoàn cảnh đời cña nhµ TrÇn + Nhà Trần đời hoàn cảnh nào ? -HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp c, Hoạt động :Những chính sách nhà c¸ nh©n TrÇn -HS nªu - Đánh dấu x vào trước chính sách nào ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn: + Đứng đầu nhà nước là vua - HS nªu nh÷ng chÝnh s¸ch ®îc + Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho nhµ TrÇn thùc hiÖn + Lập Hà đê sứ, khuyến nông sứ, đồn điền sø + Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đánh chuông có điều oan ức cầu xin + Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyÖn x· + Trai tráng mạnh khoẻ tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, có chiến tranh thì tham gia chiến đấu - Tr×nh bµy nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ tæ chøc nhà nước nhà Trần thực - HS tr×nh bµy c, Hoạt động 3: làm việc lớp - Nh÷ng sù viÖc nµo bµi chøng tá r»ng gi÷a vua víi quan vµ gi÷a vua víi dân chúng thời nhà Trần chưa có c¸ch biÖt qu¸ xa? - HS nªu: + §Æt chu«ng ë thÒm cung ®iÖn + Sau c¸c buæi yÕn tiÖc, cã lóc vua vµ c¸c quan cã lóc n¾m tay ca h¸t vui vÎ - §Æt chu«ng lín ë cöa thÒm cung đIện để dân đánh có điều gì cÇu xin hoÆc oan øc - c¸c buæi tiÖc vua quan n¾m tay ca h¸t 4, Cñng cè, dÆn dß : (5 ) - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (6) Buæi chiÒu TiÕt Đạo đức: $ 14 BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o (TiÕt 1) I, Mục đích: Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo học sinh Học sinh phải kính träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o II, Tài liêu, phương tiện: - Sgk, các băng chữ cho hoạt động - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (3) 2, KiÓm tra bµi cò: (3 ) 3, D¹y häc bµi míi:( 27 ) a, Hoạt động 1:Xử lí tình MT: HS hiÓu c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o - HS chó ý t×nh huèng - HS th¶o luËn nhãm vµ ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy - Tr×nh bµy c¸ch øng sö cña m×nh gi¸o, c« gi¸o - Gv nªu t×nh huèng - Tæ chøc cho HS th¶o luËn - Kết luận:Các thầy cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt Do đó các em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o b, Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi MT: HS biÕt bµy tá sù kÝnh träng vµ biÕt ¬n - HS th¶o luËn nhãm - Ch÷a bµi c¸c thÇy c« gi¸o - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Kết luận: Tranh 1,2,4 - đúng Tranh – sai c, Hoạt động 3:thảo luận nhóm đôi.BT - HS th¶o luËn nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - KÕt luËn: a,b,d,®,e – § 4, Các hoạt động nối tiếp: - Ghi nhí sgk - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt To¸n: ¤n tËp: Chia mét tæng cho mét sè Lop2.net (7) I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn tÝnh chÊt mét hiÖu chia cho mét sè ( qua bµi tËp) - TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 3, LuyÖn tËp: Bµi 1: a, TÝnh b»ng hai c¸ch a, (93 + 69) : HS nªu yªu cÇu cña bµi.c¶ líp tÝnh vµo vë 1HS lªn b¶ng C1:( 93 + 69) : = 162 : = 54 C2: ( 93+ 69) : = 93 : + 69 : = 31 + 23 = 54 - HS lµm bµi b,C1: 77 : - 42 : = 11 - = C2: 77: - 42 : = (77- 42) : = 35 : = b, TÝnh b»ng hai c¸ch 77 : - 42 : - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch a, 55 : 11 + 132 : 11 b, (189 - 36) : - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi -2 HS lên bảng thực ( tương tự phÇn b bµi 2) a, 55 : 11 +132 : 11 + 12 = 17 (132 + 55) : 11 = 17 4, Cñng cè, dÆn dß:( ) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: LuyÖn viÕt Bµi viÕt: ChiÕc ¸o cña bóp bª I, Môc tiªu: - Nắm cách thức viết bài văn Cách trình bày khoa học đẹp Lop2.net (8) - Rèn cách viết chữ học sinh (đúng mẫu chữ hành trường tiểu học), rèn cách viết đẹp học sinh II, ChuÈn BÞ : - ViÕt c¶ bµi - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh III, Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh 2, Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò * Giáo viên đọc đoạn viết - Học sinh đọc bài thơ GV hướng dẫn học sinh Tìm hiểu bài - T×m hiÓu tõ khã: Tªn riªng vµ mét số từ khó học sinh lớp - HD häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng GV nhËn xÐt - Hs chó ý c¸ch tr×nh bµy, c¸ch viÕt hoa tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy, - Hướng dẫn học sinh viết vào - NhËn xÐt - Gv đọc học sinh viết bài - Häc sinh viÕt vë - Quan s¸t, nhËn xÐt 3, Cñng cè - DÆn dß - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Thø ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt to¸n: $ 67 Chia cho sè cã mét ch÷ sè I, Môc tiªu : - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè - Cã ý thøc luyÖn tËp thùc hµnh II, ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm: III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (9) - h¸t ổn định tổ chức : (2 ) 2, KiÓm tra bµi cò : (5 ) - Quy t¾c thùc hiÖn phÐp chia mét tæng cho - HS nªu quy t¾c phÐp chia mét tæng cho mét sè mét sè -1HS lªn b¶ng : (25 + 45 ) : =? 3, D¹y häc bµi míi: (30 ) a, Giíi thiÖu bµi : b, Gi¶ng bµi : 1, Trường hợp chia hết: - PhÐp tÝnh: 128472 : = ? - HS nªu thµnh phÇn cña phÐp tÝnh - Yêu cầu đặt tính và tính - Lu ý: TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i.Mçi lÇn chia 128472lµ sè bÞ chia gåm ch÷ sè lµ sè chia cã ch÷ sè tính theo ba bước: chia, nhân, trừ HS đặt tính và tính nhÈm - HS ghi nhớ cách đặt tính, tính 2, Trường hợp chia có dư: - PhÐp chia: 230859 : = ? - Yêu cầu đặt tính và thực chia trường hợp chia hết C Thùc hµnh: - HS đặt tính, tính Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: HS ghi nhớ cách đặt tính, tính - Yªu cÇu HS lµm bµi HS lªn b¶ng thùc hiÖn C¶ líp lµm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµo nh¸p 278157 : = 304968 :4 = Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß:( ) - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i Mçi bÓ cã sè lit x¨ng lµ : 128610 :6 = 21435 ( lÝt ) §¸p sè : 21435 lÝt 1HS đọc yêu cầu đề bài Bµi gi¶i Cã thÓ xÕp ¸o vµo sè hép lµ 187250 :8 = 23406 (d ) V©þ cã thÓ vµo nhiÒu nhÊt 23406 hép d c¸i ¸o §¸p sè : Lop2.net (10) TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: $ 27 LuyÖn tËp vÒ c©u hái I, Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu lêi gi¶i bµi tËp 1, phiÕu bµi tËp 3,4 - Dk: Hoạt động nhóm, hoạt động lớp III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : (2) 2, KiÓm tra bµi cò: (5 ) - Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ - NhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu hiÖu nµo? VÝ dô? - Đặt câu hỏi em dùng để tự hỏi mình 3, D¹y häc bµi míi: (30 ) a, Giíi thiÖu bµi: b, Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in đậm đây - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: §Æt c©u hái víi mçi tõ: ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo, v× sao, bao giê, ë ®©u - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: T×m tõ nghi vÊn c¸c c©u hái - Yêu cầu đọc các câu hỏi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 10 Lop2.net - H¸t - HS tiÕp nèi nªu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi + H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai? + Trước học các em thường làm gì? + BÕn c¶ng nh thÕ nµo? + Bän trÎ xãm em hay th¶ diÒu ë ®©u? - HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi theo nhóm Các nhóm trình bày: + Ai đọc hay lớp? + Cái gì dùng để lợp nhà? - HS nªu yªu cÇu - HS xác định các từ nghi vấn (11) Bµi 4: §Æt c©u hái víi mçi tõ hoÆc cÆp tõ nghi vÊn võa t×m ®îc - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 5:Trong các câu đây, câu nào kh«ng ph¶i lµ c©u hái vµ kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß: (3 ) - ChuÈn bÞ bµi sau + Cã ph¶i – kh«ng? + Ph¶i kh«ng? + µ? HS nªu yªu cÇu - HS đặt câu, nêu câu đã đặt.(mỗi em tự đặt câu hỏi ) - HS nªu yªu cÇu - Trao đổi theo cặp và trả lời - HS xác định câu hỏi và câu kh«ng ph¶i lµ c©u hái + C©u hái: a, d + C©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái: b, c, e TiÕt ThÓ dôc: $ 27 ¤n bµi thÓ dôc Trß ch¬i ®ua ngùa I, Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng động tác - Trò chơi: đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, phÊn kÎ s©n - Dk: Hoạt động theo tổ III, Nội dung, phương pháp Néi dung §Þnh Phương pháp, tổ chức lượng 11 Lop2.net (12) 1, PhÇn më ®Çu - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn - Tổ chức cho HS khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Trß ch¬i tù chän 2, PhÇn c¬ b¶n: a,, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: §ua ngùa - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i b, Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - ¤n bµi thÓ dôc - Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc 3, PhÇn kÕt thóc - TËp hîp hµng - Thực vài động tác th¶ láng - HÖ thèng néi dung tËp luyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc 6-10 phót 1-2 phót 2-3 phót 1-2 phót 1-2 phót 18-22 phót 6-8 phót 12-14 phót 5-6 lượt - HS tËp hîp hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè * * * * * * * *** * * * * * * * ** - HS tập hợp đội hình chơi - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc cho HS «n bµi thÓ dôc: + «n theo tæ + «n theo líp - Tæ chøc thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc 4-6 phót * * * * * * * *** * * * * * * * ** phót TiÕt ChÝnh t¶: $ 14 ChiÕc ¸o bóp bª (Nghe – viÕt:) I, Môc tiªu: - Học sinh nghe đọc viét đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bª - Làm đúng các bài tập phân biệt cac tiếng có âm vần dễ lẫn pháy âm sai s/x hoÆc ©t/©c II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp - GiÊy A4, bót d¹ lµm bµi tËp - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm phần bài tập 12 Lop2.net (13) III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: (5 ) - Yêu cầu HS tìm và đọc tiếng có âm ®Çu lµ l/n - NhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi: (30 ) a, Giíi thiÖu bµi: b, Hướng dẫn học sinh nghe viết: - Gv đọc mẫu đoạn viết: Chiếc áo búp bê - Néi dung cña ®o¹n v¨n lµ g×? - Lu ý HS c¸ch viÕt tªn riªng, mét sè tõ khã dÔ viÕt sai, c¸ch tr×nh bµy bµi - Gv đọc cho HS viết bài - Thu mét sè bµi, chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lçi b, Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng; a, TiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x? - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: T×m c¸c tÝnh tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi,nhËn xÐt - HS viết, đọc các tiếng tìm vào b¶ngcon - HS chó ý nghe ®o¹n viÕt - HS đọc lại đoạn văn - Néi dung: T¶ chiÕc ¸o bóp bª xinh xắn bạn nhỏ đã may cho búp bê cña m×nh mét chiÕc ¸o víi bao t×nh c¶m yêu thương - HS chó ý c¸ch viÕt tªn riªng, viÕt c¸c tõ khã dÔ viÕt sai, - HS chú ý nghe đọc để viết bài - HS so¸t lçi - HS tù ch÷a lçi bµi cña m×nh - HS nªu yªu cÇu: - HS lµm bµi: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: xinh, xãm, xÝt, xanh, sao, sóng, sê, xinh, sî - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi + Sâu, siêng năng, sung sướng, + Xanh, xa, xÊu, xanh biÕc, 3, Cñng cè, dÆn dß: ( 5) Về nhà viết lại tiếng đã viết sai bµi - ChuÈn bÞ bµi sau 13 Lop2.net (14) Buæi chiÒu TiÕt1 Khoa häc: $ 27 Một số cách làm nước I, Môc tiªu: Sau bài học, học sinh biết xử lí thông tin để: - Kể số cách làm nước và tác dụng cách - Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II, §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk trang 56,57 - Phiếu học tập, mô hình dụng cụ lọc nước - Dk: Hoạt động nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1, ổn định tổ chức (2) 2.KiÓm tra bµi cò: ( ) - HS nêu các cách làm nước - Nªu c¸c nguyªn nh©n lµm « nhiÔm nước ? - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi míi: ( 29 ) Hoạt động 1: Tìm hiểu số cách làm nước: * Môc tiªu: KÓ ®îc mét sè c¸ch lµm s¹ch nước và tác dụng cách - gia định và địa phương em đã là nước cách nào? - Thông thường có ba cách làm nước: + Lọc nước + Khử trùng nước + Đun sôi nước - HS th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Thực hành lọc nước: - HS thực hành lọc nước Môc tiªu: BiÕt ®îc nguyªn t¾ccña viÖc - B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh lọc nước cách làm nước đơn gi¶n - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - Hướng dẫn HS thực hành: 14 Lop2.net (15) - Kết luận: Nguyên tắc việc lọc nước: + Than cñi cã t¸c dông hÊp thô c¸c mïi l¹ và màu có nước + C¸t sái cã t¸c dông läc nh÷ng chÊt kh«ng hoµ tan Kết là nước đục trở thành nước trong, phương pháp này không làm chết các vi khuẩn có nước Vì vậy, sau lọc nước chưa dùng để uống ®îc Hoạt động 3:Quy trình sản xuất nước sạch: * Môc tiªu: KÓ t¸c dông cña tõng giai đoạn sản xuất nước - Yêu cầu đọc thông tin sgk - Tæ chøc cho HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp - NhËn xÐt - Kết luận: quy trình làm nước Hoạt động 4: Sự cần thiết phải đun sôi nước uống: Mục tiêu: Hiểu dược cần thiết phải đun sôi nước trước uống - Nước đã lọc có thể uống chưa? t¹i sao? - Muốn có nước uống chúng ta phải lµm g×? T¹i sao? - Kết luận cần thiết phải đun sôi nước 4, Cñng cè, dÆn dß: (3 ) - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - HS đọc thông tin sgk - HS hoµn thµnh phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Phải đun sôi để diệt khuẩn - HS dùa vµo sù hiÓu biÕt vÒ c¸ch läc nước để trả lời câu hỏi - Phải đun sôi nước TiÕt to¸n: ¤n tËp: Chia cho sè cã mét ch÷ sè I, Môc tiªu : - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè II, Các hoạt động dạy học: 15 Lop2.net (16) Hoạt động thầy Hoạt động thầy Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 31146 : 41556 : - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng m 2684 35120 19176 232736 m :4 - HS đặt tính, tính HS ghi nhớ cách đặt tính, tính 31146 11 5191 - Chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i 54 06 41556 55 4617 15 66 - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß:( ) - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: «n tËp vÒ c©u hái I, Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u - HS nªu yªu cÇu cña bµi 16 Lop2.net (17) in đậm đây a, Gi÷a vßm l¸ um tïm, b«ng hoa dËp dên trước gió b, Bác sỹ ly là người đức độ, hiền từ vµ nghiªm nghÞ c, Chñ nhËt tuÇn tíi, mÑ sÏ cho ®i chơi công viên nước d, BÐ rÊt ©n hËn v× bÐ kh«ng nghe lêi mÑ, đã ngắt bông hao đẹp đẽ - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: §Æt c©u hái víi mçi tõ: ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo, v× sao, bao giê, ë ®©u - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS lµm bµi Trong vßm lµ cã b«ng hoa ph¶i kh«ng? Người nghiêm nghị là Bác sĩ Ly ph¶i kh«ng: - HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm tr×nh bµy: 4, Cñng cè, dÆn dß: (3 ) - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt Tập đọc: $ 28 Chú đất nung ( tiết 2) I, Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến truyện, đọc phân biệt lời người kể chuyện víi lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn Chú Đất nung nhờ dám nung mình ửa đỏ đã trở thành người có ích, chịu nắng mưa, cứu sông dược hai người bột yÕu ®uèi II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: (2) Hát - HS đọc bài 2, KiÓm tra bµi cò: (5) 17 Lop2.net (18) - Đọc bài Chú đất nung – phần - Nªu néi dung bµi 3, D¹y häc bµi míi(30) a, Giới thiệu bài: để các em biết số phận hai người bột trôi dạt sao? Đất nung đã thực đổi khác trở người h÷u Ých nh thÕ nµo? h«m … b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - Gv söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ khã, míi - Gv đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp doạn trức lớp 2-3 lượt Kết hợp luyện phát âm và tìm hiÓu tõ míi - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - 1-2 nhóm đọc trước lớp - HS chú ý nghe gv đọc bài - Học sinh đọc thầm từ đầu đến nhòn c¶ ch©n tay - HS kÓ - Đất nung nhảy xuống nước, vớt họ lªn bê ph¬i n¾ng cho se bét l¹i - Vì đất nung đã dám nung mình löa, chÞu ®îc n¾ng ma, nªn - Câu nói cộc tuếch Đất nung cuối không sợ nước, không bị nhũn chân tay gặp nước hai người bột truyÖn cã ý nghÜa g×? - …cÇn ph¶i rÌn luyÖn míi cøng r¾n chÞu ®îc thö th¸ch khã kh¨n trë thành người có ích - HS đặt tên khác cho truyện (H·y t«i luyÖn lß löa … ) - §Æt tªn kh¸c cho truyÖn? - HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai.( người dẫn truyện, chàng kị * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv gợi ý,hướng dẫn HS luyện đọc diễn sĩ, nàng công chúa ,đất nung ) c¶m - Em hãy kể lại tai nạn hai người bột? - Đất nung đã làm gì hai người bột gặp n¹n? - Vì đất nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột? - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm 4, Cñng cè, dÆn dß:(3) - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu 18 Lop2.net (19) g×? - Kể lại câu chuyện cho người nghe TiÕt To¸n: $ 68 LuyÖn tËp I, Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Thùc hiÖn quy t¾c chia mét tæng ( hiÖu ) cho mét sè II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức : hát (2) 2, KiÓm tra bµi cò:(5) - Quy t¾c chia mét tæng ( hiÖu ) cho mét - HS nªu sè - 158735 : = - 475908 : = ( em thùc hiÖn ) 3, Hướng dẫn luyện tập: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS đặt tính và tính - yªu cÇu HS lµm bµi 67494 : = - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 42789 : = Bµi 2:T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch t×m hai sè biÕt chóng : tæng vµ hiÖu - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi: - Ch÷a bµi a, Sè lín lµ: (42506 + 18472) : = 30489 Sè bÐ lµ: 30489 – 18472 = 12017 b, sè lín lµ: (137895 + 85287) : = 111591 Sè bÐ lµ: 111591 – 85287 = 26304 19 Lop2.net (20) Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: TÝnh b»ng hai c¸ch: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Bµi gi¶i: Sè toa xe chë hµng lµ: + = ( toa ) Sè hµng toa chë lµ: 14580 x = 43740 ( kg ) Sè hµng toa kh¸c chë lµ: 13275 x = 79650 ( kg ) Trung b×nh mçi toa xe chë sè hµng lµ: ( 43740 + 79650 ) : = 13710(kg) §¸p sè: 13710 (kg) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tÝnh b»ng hai c¸ch: a, ( 33164 + 28528) : = 61692 : = 15423 (33164 + 28528) : 4= 33164 : + 28528 : = 8291 + 7132 = 15423 4, Cñng cè, dÆn dß:( 3) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ¢m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt TËp lµm v¨n: $ 27 ThÕ nµo lµ miªu t¶? I, Môc tiªu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶? - Bước đầu viết đoạn văn miêu tả? II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt néi dung bµi tËp 20 Lop2.net (21)