b.Hướng dẫn vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước : -GV thực hiện các bước vẽ như SGK đã giới thiệu, vừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ cho HS cả lớp qua[r]
(1)TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN TUAÀN 9: Thứ Hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 ĐẠO ĐỨC : TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T1 ) I MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS có khả hiểu được: +Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm +Cách tiết kiệm thời -Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK Đạo đức -Các truyện, gương tiết kiệm thời -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ và trắng III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kieäm tieàn cuûa” 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” –trong SGK/14-15 -GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh hoïa cuûa moät soá HS -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi SGK/15 -GV keát luaän: Mỗi phút điều đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 1- SGK/15) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän: Nhoùm caâu a,b; Nhoùm caâu c,d; Nhoùm caâu ñ,e *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài taäp 2- SGK/16) Hoạt động trò -HS haùt -Một số HS thực -HS nhaän xeùt, boå sung -HS lắng nghe và xem bạn đóng vai -HS thaûo luaän -Đại diện lớp trả lời Các nhóm thảo luận để trả lời tán thành hay không tán thành theo noäi dung tình huoáng Lop1.net (2) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng Nhoùm : Ñieàu gì seõ xaûy neáu HS đến phòng thi bị muộn Nhóm : Nếu hành khách đến muộn tàu, máy bay thì điều gì xaûy ra? Nhoùm : Ñieàu gì seõ xaûy neáu người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm? -GV keát luaän: +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3-SGK) Thaûo luaän nhoùm: (Baøi taäp - GK/16) -GV nêu ý kiến baøi taäp Em haõy cuøng caùc baïn nhoùm trao đổi và bày tỏ thái độ các ý kiến sau (Tán thành, phân vân khoâng taùn thaønh) : a/ Thời là quý b/ Thời là thứ có, chẳng maát tieàn mua neân khoâng caàn tieát kieäm c/ Tiết kiệm thời là học suốt ngày, khoâng laøm vieäc gì khaùc d/ Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhieàu vieäc cuøng luùc -GV đề nghị HS giải thích lí lựa choïn cuûa mình -GV keát luaän: +Ý kiến a là đúng -Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước hoạt động tiết 1- bài Lop1.net (3) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN +Caùc yù kieán b, c, d laø sai -2 HS đọc -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ việc sử dụng thời baûn thaân -Lập thời gian biểu ngày baûn thaân (Baøi taäp 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời -HS lớp thực -Vieát, veõ, söu taàm caùc maåu chuyeän, truyện kể, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời (Bài tập 5- SGK/ 16) TẬP ĐỌC: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I MỤC TIÊU: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PB: mồn một, thợ rèn, kiếm sống, quan sang, nắm lấy tay mẹ, phì phào, cúc caéc, baén toeù -PN: noû yù, caét nghóa, moàn moät, vaát vaû, quan troïng, ngheøn ngheïn cổ, nhễ nhại, vui vẻ, bễ thổi thì thào, cúc cắc, lửa đỏ hồng,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung , nhân vật Đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ, Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng cảm với em: nghề thợ rèn không phải là nghề hèn kém Câu chuyện có ý nghĩa: Nghề nghiệp nào đáng quyù Hiểu nghĩa các từ ngữ: thầy, dòng dõi quan sang, bất giác, cây bông, thưa , kiếm sống, đầy tớ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 85, SGK (phóng to có điều kiện) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc Tranh đốt pháo hoa III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net (4) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN KTBC: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn baøi Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh vaø trả lời câu hỏi nội dung bài -Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính cuûa baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Treo tranh minh hoạ và gọi HS lên bảng mô tả lại nét vẻ tranh -3 HS lên bảng thực yêu cầu -1 HS lên bảng mô tả: Bức tranh vẻ cảnh cậu bé nói chuyện với meï Sau löng caäu laø hình aûnh moät loø rèn, đó có người thợ mieät maøi laøm vieäc -Caäu beù tranh ñang noùi chuyeän -Laéng nghe gì với mẹ? Bài học hôn cho các em hiểu rõ điều đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc : -HS đọc bài tiếp nối theo trình tự -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn 1: Từ ngày phải nghỉ học … đến bài (3 lượt HS đọc ).GV sữa lỗi phải kiếm sống phát âm, ngắt giọng cho HS +Đoạn 2: mẹ Cương … đến đốt cây boâng coù -1 HS đọc thành tiếng -3 HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc phần chú giải -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc +Toàn bài đọc với giọng trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng Lời Cương đọc với giọng lễ phép, khẩn khoản thiết tha xin mẹ cho em hoïc ngheà reøn vaø giuùp em thuYeát phuïc cha Gioïng meï Cöông ngaïc nhieän nói: “Con vừa bảo gì? Ai xui thế?”, cảm động dịu dàng hiểu lòng con: “Con muốn giúp mẹ…anh thợ rèn” dòng cuối bài đọc chậm chậm với giọng suy tưởng, sảng khoái, hồn nhiên thể hồi tưởng Cương cảnh lao động hấp dẫn lò rèn Lop1.net (5) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN +Nhấn giọng từ ngữ thể tình caûm, caûm xuùc: Moàn moät, xin thaày, vất vả, kiếm sống, cảm động, nghèo, quan sang, ngheøn ngheïn, thieát tha, đáng trọng, trộm cắp, ăn bám, nhễ nhaïi, phì phaøo, cuùc caéc, baén toeù… * Tìm hieåu baøi: -Gọi HS đọc đoạn trao đổi và trả lời caâu hoûi: +Từ “thưa” có nghĩa là gì? +Cöông xin meï ñi hoïc ngheà gì? + “Kieám soáng” coù nghóa laø gì? +Đoạn nói lên điều gì? -Ghi ý chính đoạn -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi +Mẹ Cương phản ứng nào em trình bày ước mơ mình? +Mẹ Cương nêu lí phản đối naøo? -2 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi, trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi + “thưa” có nghĩa là trình bày với người trên vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn +Cương xin mẹ học nghề thợ rèn +Cương học nghề thợ rèn để giúp đỡ cha meï Cöông thöông meï vaát vaû Cương muốn tự mình kiếm sống + “kiếm sống” là tìm cách làm việc để tự nuôi mình +Đoạn nói lên ước mơ Cương trơ3 thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ -2 HS nhaéc laïi -2 HS đọc thành tiếng +Bà ngạc nhiên và phản đối +Meï cho laø Cöông bò xui, nhaø Cöông thuoäc doøng doõi quan sang Boá cuûa Cöông seõ khoâng chòu cho Cöông làm nghề thợ rèn, sợ thể diện gia ñình +Cöông ngheøn ngheïn naém laáy tay meï Em nói với mẹ lời thiết tha: nghề nào đáng trọng, có +Cương thuyết phục mẹ cách trộm cắp hay ăn bám đáng bị naøo? coi thường +Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với em -2 HS nhaéc laïi +Nội dung chính đoạn là gì? HS đọc thành tiếng, HS trao đổi và trả lời câu hỏi -Ghi ý chính đoạn +Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên, -Gọi HS đọc bài Cả lớp đọc thầm gia đình, Cương xưng hô và trả lời câu hỏi 4, SGK vớpi mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ -Gọi HS trả lời và bổ sung Cöông xöng meï goïi raát dòu daøng, aâu yeám Qua caùch xöng hoâ em thaáy Lop1.net (6) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN +Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? - Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Luyện đọc: -Gọi HS đọc phân vai Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay phù hợp nhaân vaät -Yêu cầu HS đọc theo cách đọc đã phaùt hieän -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn vaên sau: Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em naém laáy tay meï thieát tha: -Mẹ ! Người ta phải có ngheà Laøm ruoäng hay buoân baùn, laøm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp, hay ăn bám đáng bị coi thường Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nheã nhaïi moà hoâi maø vui veû beân tieáng beã thổi “phì phào” tiếng búa con, búa lớn theo đập “cúc cắc” và tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên đất caây boâng -Yêu cầu HS đọc nhóm -Tổ chức cho HS thị đọc diễn cảm -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá - daën doø: +Caâu truyeän cuûa Cöông coù yù nghóa gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn nhà học bài, luôn có ý thức troø chuyeän thaân maät, tình caûm cuûa moïi người tình và soạn tình caûm meï raát thaém thieát, thaân aùi +Cử lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm Mẹ xoa đầu Cương thaáy Cöông bieát thöông meï Cöông naém laáy tay meï, noùi thieát tha meï nêu lí phản đối +Cương ước mơ trở thành thợ rèn vì em cho nghề nào đáng quý và cậu đã thuyết phục mẹ -2 HS nhaéc laïi noäi dung baøi -3 HS đọc phân vai HS phát biểu cách đọc hay (như đã hướng dẫn) -3 HS đọc phân vai -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc -3 đến HS tham gia thi đọc Lop1.net (7) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN bài Điều ước vua Mi-đát TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I.MỤC TIÊU: - Giúp HS: -Nhận biết đuợc hai đường thẳng song song -Biết hai đường thẳng song song không gặp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Thước thẳng và ê ke III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 41 -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em làm quen với hai đường thẳng song song b.Giới thiệu hai đường thẳng song song : -GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD vaø yeâu caàu HS neâu teân hình -GV duøng phaán maøu keùo daøi hai caïnh đối diện AB và DC hai phía và nêu: Keùo daøi hai caïnh AB vaø DC cuûa hình chữ nhật ABCD ta hai đường thẳng song song với -GV yêu cầu HS tự kéo dài hai cạnh đối còn lại hình chữ nhật là AD và BC vaø hoûi: Keùo daøi hai caïnh AC vaø BD hình chữ nhật ABCD chúng ta có hai đường thẳng song song khoâng ? -GV nêu: Hai đường thẳng song song với không cắt Hoạt động trò -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe -Hình chữ nhật ABCD -HS theo doõi thao taùc cuûa GV A B D C -Keùo daøi hai caïnh AD vaø BC cuûa hình chữ nhật ABCD chúng ta hai đường thẳng song song -HS nghe giaûng -HS tìm và nêu Ví dụ: mép đối diện sách hình chữ nhật, cạnh đối diện bảng đen, cửa sổ, cửa chính, khung ảnh, … -HS vẽ hai đường thẳng song song Lop1.net (8) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN -GV yêu cầu HS quan sát đồ dùng học tập, quan sát lớp học để tìm hai đường thẳng song song có thực tế cuoäc soáng -GV yêu cầu HS vẽ hai đường thẳng song song (chú ý ước lượng để hai đường thẳng không cắt là được) c Luyện tập, thực hành : Baøi -GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD, sau đó cho HS thấy rõ hai caïnh AB vaø DC laø moät caëp caïnh song song với -GV: Ngoài cặp cạnh AB và DC hình chữ nhật ABCD còn có cặp cạnh nào song song với ? -GV veõ leân baûng hình vuoâng MNPQ vaø yeâu caàu HS tìm caùc caëp caïnh song song với có hình vuông MNPQ Baøi -GV gọi HS đọc đề bài trước lớp -GV yeâu caàu HS quan saùt hình thaät kó và nêu các cạnh song song với cạnh BE -GV coù theå yeâu caàu HS tìm caùc caïnh song song với AB (hoặc BC, EG, ED) Baøi -GV yeâu caàu HS quan saùt kó caùc hình baøi -Trong hình MNPQ coù caùc caëp caïnh nào song song với ? -Trong hình EDIHG coù caùc caëp caïnh nào song song với ? -GV coù theå veõ theâm moät soá hình khaùc vaø yeâu caàu HS tìm caùc caëp caïnh song song với Cuûng coá - Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau -Quan saùt hình -Cạnh AD và BC song song với -Cạnh MN song song với QP, cạnh MQ song song với NP -1 HS đọc -Các cạnh song song với BE là AG,CD -Đọc đề bài và quan sát hình -Cạnh MN song song với cạnh QP -Cạnh DI song song với cạnh HG, cạnh DG song song với IH -HS lớp Lop1.net (9) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN MÓ THUAÄT: VEÕ TRANG TRÍ : VEÕ ÑÔN GIAÛN HOA, LAÙ I/ MUÏC TIEÂU : - HS nắm hình dáng ,màu săc và đặc điểm số loại hoa đơn giản; nhận vẻ đẹp hoạ tiết hoa lá trang trí - HS biết cách vẽ đơn giản và vẽ số bông hoa, lá - HS yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên II/ CHUAÅN BÒ GV : SGK, SGV - Moät soá hoa, laù thaät - Một số hình ảnh chụp hoa, lá và hình hoa, lá đã vẽ đơn giản - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS các lớp trước HS : SGK, thực hành - Moät vaøi boâng hoa, chieác laù - Buùt chì, taåy, maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ OÅn ñònh : - Nhắc nhỡ HS tư ngồi học và trật tự để học bài 2/ KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị HS 3/ Bài : a) Giới thiệu bài : - Veõ trang trí: Veõ ñôn giaûn hoa laù - Ghi tựa lên bảng b) Tìm hieåu baøi: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu số loại hoa, lá thật ảnh chụp hoa, lá và bài trang trí hình vuông, hình tròn có sử dụng hoạ tiết hoa, lá để HS nhận - GV yêu cầu HS xem hình hoa, lá hình trang 23 SGK ảnh chụp và hoa, lá thật đã chuẩn bị sẵn nhóm trao đổi và chuẩn bị thảo luận trả lời câu hỏi + Cho biết tên gọi các loài hoa ? Lop1.net - Cả lớp thực - Cả lớp cùng để lên bàn - HS laéng nghe - Nhắc lại tựa bài - HS quan saùt tranh - HS quan saùt - HS trả lời - HS trả lời (10) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN + Hình daùng vaø maøu saéc ? - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt GV boå sung - GV giới thiệu số hoa, lá thật hoa hồng, hoa cúc …lá bưởi, lá cam … - Yeâu caàu HS so saùnh - GV toùm taét : Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá - GV yeâu caàu HS quan saùt hoa, laù thaät ảnh để các em thấy hình dáng chung chúng và hướng dẫn cách vẽ nhö hình trang 24 SGK + Veõ hình daùng chung cuûa hoa, laù + Veõ caùc neùt chính cuûa caùnh hoa + Nhìn maãu veõ caùc neùt chi tieát Chuù yù : - Có thể vẽ theo trục đối xứng - Lược bớt số chi tiết rườm rà - Chuù yù vaøo caùc ñaëc ñieåm, hình daùng cuûa hoa, laù veõ cho neùt meàm maïi - Veõ maøu theo yù Hoạt động 3: Thực hành - Trước HS làm bài, GV giới thiệu moät soá hình hoa, laù veõ ñôn giaûn cuûa GV đã chuẩn bị và HS các lớp trước để caùc em tham khaûo - GV quan sát lớp và nhăc nhở HS Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn các bài hoàn thành tốt bài chưa tốt để treo lên bảng - GV gợi ý HS nhận xét - GV yêu cầu HS xếp loại bài theo ý thích 4/ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoc - Dặn HS quan sát các đồ vật có dạng hình truï: chuaån bò coác, loï, chai… Lop1.net - HS nhaän xeùt - HS quan saùt - HS so saùnh + Gioáng : veà hình daùng, ñaëc ñieåm + Khaùc : veà caùc chi tieát - HS laéng nghe - HS quan saùt vaø veõ theo yeâu caàu cuûa SGK - HS thực - Lắng nghe, ghi nhớ để vẽ bài - HS veõ - HS chuù yù quan saùt - HS tuyø choïn - HS quan saùt vaø laøm baøi theo caù nhaân - HS tieán haønh - HS nhaän xeùt - HS xeáp baøi - HS lắng nghe, ghi nhớ nhà thực (11) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN Thứ Ba ngày 28 tháng 10 năm 2008 THEÅ DUÏC BAØI 17 ĐỘNG TÁC CHÂN TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I MỤC TIÊU : - Ôn tập động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học động tác chân : Yêu cầu thực đúng động tác -Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động II ÑAËC ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị 1-2 còi, phấn viết, thước dây, cờ nhỏ, cốc đựng cát III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – 10 Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ phút -Lớp trưởng tập hợp lớp soá 1–2 baùo caùo -GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc phuùt tiêu, yêu cầu học -Khởi động : Đứng chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai – phút GV -Đội hình trò chơi -Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” phuùt Phaàn cô baûn: GV a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: * Ôn động tác vươn thở : -HS đứng theo đội hình -GV nhắc nhở học sinh hít thở sâu haøng ngang taäp -GV uốn nắn cho các em cử động nhịp và hô thật chậm để tập HS 18 – 22 động tác phuùt * Ôn động các tay: GV -GV đếm nhịp hô dứt khoát cho HS 14 –15 phuùt luyeän taäp -HS tập GV theo dõi để nhắc nhở HS – lần hướng chuyển động và duỗi thẳng chân động taùc * Ôn hai động tác vươn thở và tay : Lop1.net (12) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN -GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS taäp -GV cử cán lên vừa hô nhịp vừa tập cuøng caùc baïn -GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược điểm hai động tác cho HS nắm * Học động tác chân : * GV nêu tên động tác *GV làm mẫu nhấn mạnh nhòp caàn löu y.ù *GV vừa làm mẫu chậm nhịp vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước: Nhịp 1: Đá chân trái trước lên cao , đồng thời hai tay dang ngang bàn tay sấp Nhịp 2: Hạ chân trái trước đồng thời khuîu goá , chaân phaûi thaúng vaø kieång goùt, hai tay đưa trước bàn tay sấp Nhịp 3: Chân trái đạp nhanh lên thành tư đứng trên chân phải, chân trái và hai tay thực nhịp Nhòp 4: veà TTCB Nhòp ,6, 7, nhö nhòp , 2, 3, * GV treo tranh: HS phaân tích, tìm hieåu các cử động động tác theo tranh * GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập cùng với các em *GV hô nhịp cho HS tập toàn động taùc * Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho các em -Tập phối hợp động tác vươn thở, tay, chaân + Lần 1: GV hô nhịp cho lớp tập + Lần 2: Cán vừa tập vừa hô nhịp cho lớp tập + Lần 3: Cán hô nhịp cho lớp tập, GV quan sát, sửa sai cho HS, sau đó nhaän xeùt + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho Lop1.net laàn nhòp – laàn – laàn – laàn moãi laàn laàn nhòp – laàn – laàn – laàn -Hoïc sinh toå chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập GV (13) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN HS caùc toå +Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua thực động tác vươn thở, tay, chân GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương caùc toå thi ñua taäp toát +GV điều khiển tập lại cho lớp để cuûng coá b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi ” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho tổ HS chơi thử -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có phân thắng thua và đưa hình thức thưởng phạt -GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông toå HS chơi đúng luật, nhiệt tình, chủ động Phaàn keát thuùc: -HS đứng chỗ làm động tác gập thaân thaû loûng -HS đứng chỗ vỗ tay hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baùi taäp veà nhaø GV lần, -HS chuyển thành đội hình voøng troøn động tác laàn nhòp – 5phuùt laàn GV -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc – phuùt GV – phuùt HS hoâ “khoûe” – phuùt -GV hoâ giaûi taùn CHÍNH TAÛ THỢ RÈN I MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng chính tả bài “người thợ rèn” Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n uôn/uông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài tập 2a 2b viết vào giấy khổ to và bút III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết -HS thực theo yêu cầu bảng lớp, HS lớp viết vào Lop1.net (14) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN nhaùp +PB: dao, rao vaët, giao haøng, ñaét reû, haït deû, caùi gieû… +PN: điện thoại, yên ổn, bay liệng, ñieân ñieån, chim yeán, bieâng bieác,… -Nhận xét chữ viết HS trên bảng và chính tả Bài mới: a Giới thiệu bài: -Ở bài tập đọc Thưa chuyện với mẹ, Cương mơ ước là nghề gì? -Mỗi nghề có nét hay nét đẹp rieâng Baøi chính taû hoâm caùc em seõ bieát theâm caùi hay, caùi vui nhoän cuûa nghề thợ rèn và làm bài tập chính tả phân biệt l/n uôn/ uông b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hieåu baøi thô: -Gọi HS đọc bài thơ -Gọi HS đọc phần chú giải -Hỏi: +Những từ ngữ nào cho em biết nghề thợ rèn vất vả? -Cương mơ ước làm nghề thợ rèn -Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc phần chú giải +Các từ ngữ cho thấy nghề thợ rèn raát vaû: ngoài xuoáng nhoï löng, queät ngang nhọ mũi, suốt tám chân than mặt bụi, nước tu ừng ực, bóng nhẫy mồ hôi, thở qua tai +Nghề thợ rèn có điểm gì vui +Nghề thợ rèn vui diễn kịch, già trẻ nhau, nụ cười không bao nhoän? tắt +Bài thơ cho em biết gì nghề thợ + Bài thơ cho em biết nghề thợ rèn vaát vaû nhöng coù nhieàu nieàm vui reøn? lao động * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm, luyện viết các từ -Các từ: trăm nghề, quay trận, boùng nhaãy, dieãn kòch, nghòch,… khoù, deã laãn vieát chính taû * Vieát chính taû: * Thu, chaám baøi, nhaän xeùt: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: GV có thể chọn bài tập a/ b/ bài tập doGV lựa chọn để chữa loãi chính taû Baøi 2: Lop1.net (15) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN a/ – Gọi HS đọc yêu cầu - Phát phiếu và bút cho nhoùm Yeâu vaàu HS laøm nhoùm Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (neáu sai) -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -1 HS đọc thành tiếng -Nhận đồ dùng và hoạt động nhoùm -Chữa bài Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô choøm khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc lại bài thơ +Đây là cảnh vật đâu? Vào thời -Đây là cảnh vật nông thôn vào đêm trăng gian naøo? -Baøi thô Thu aåm naèm chuøm thô -Laéng nghe thu raát noåi tieáng cuûa nhaø thô Nguyeãn Khuyến Ông mệnh danh là nhà thô cuûa laøng queâ Vieät Nam Caùc em tìm đọc để thấy nét đẹp mieàn noâng thoân b/ Tiến hành tương tự a/ Lời giải: -Uống nước nhớ nguồn -Anh anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm töông -Đố lặn xuống vực sâu Mà đo miệng cá, uốn câu cho vừa -Người nói tiếng Chuông kêu khẽ đánh bên cành keâu Cuûng coá - daën doø: -Nhận xét chữ viết HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô thu Nguyễn Khuyến các câu ca dao và ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra Lop1.net (16) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN TOÁN: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I.MỤC TIÊU : - Giúp HS: -Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước -Biết vẽ đường cao tam giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS) III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy OÅn ñònh: KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 42, đồng thời kiểm tra VBT nhà cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài : a Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em cùng thực hành vẽ hai đường thẳng vuông góc với b.Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước : -GV thực các bước vẽ SGK đã giới thiệu, vừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ cho HS lớp quan sát (vẽ theo trường hợp) -Ñaët moät caïnh goùc vuoâng cuûa eâ ke truøng với đường thẳng AB -Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ hai ê ke gặp điểm E Vạch đường thẳng theo cạnh đó thì đường thẳng CD qua E và vuông góc với đường thaúng AB Điểm E nằm trên đường thẳng AB Lop1.net Hoạt động trò -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cuûa baïn -HS nghe -Theo doõi thao taùc cuûa GV Điểm E nằm ngoài đường thẳng AB -1 HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ vaøo VBT (17) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN -GV tổ chức cho HS thực hành vẽ +Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB bất kì +Lấy điểm E trên đường thẳng AB (hoặc nằm ngoài đường thẳng AB) +Dùng ê ke để vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với AB -GV nhận xét và giúp đỡ các em còn chưa vẽ hình c.Hướng dẫn vẽ đường cao tam giác : -GV veõ leân baûng tam giaùc cuûa ABC nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK -GV yêu cầu HS đọc tên tam giác -GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua điểm A và vuông góc với cạnh BC hình tam giaùc ABC -GV neâu: Qua ñænh A cuûa hình tam giaùc ABC ta vẽ đường thẳng vuông góc với caïnh BC, caét caïnh BC taïi ñieåm H Ta goïi đoạn thẳng AH là đường cao hình tam giaùc ABC -GV nhắc lại: Đường cao hình tam giác chính là đoạn thẳng qua đỉnh và vuông góc với cạnh đối diện đỉnh đó -GV yêu cầu HS vẽ đường cao hạ từ ñænh B, ñænh C cuûa hình tam giaùc ABC -GV hoûi: Moät hình tam giaùc coù maáy đường cao ? d Hướng dẫn thực hình : Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó vẽ hình -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc bạn, sau đó yêu cầu HS vừa lên bảng nêu cách thực vẽ đường thaúng AB cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Đường cao AH hình tam giác ABC là đường thẳng qua đỉnh nào hình Lop1.net -Tam giaùc ABC -1 HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ vaøo giaáy nhaùp A B H C -HS dùng ê ke để vẽ -Một hình tam giác có đường cao -3 HS leân baûng veõ hình, moãi HS veõ theo trường hợp, HS lớp vẽ vào -HS nêu tương tự phần hướng dẫn cách vẽ trên -Vẽ đường cao AH hình tam giác ABC các trường hợp khaùc (18) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN tam giác ABC, vuông góc với cạnh nào -Qua đỉnh A tam giác ABC và cuûa hình tam giaùc ABC ? vuông góc với cạnh BC điểm H -GV yêu cầu HS lớp vẽ hình -3 HS leân baûng veõ hình, moãi HS veõ đường cao AH trường hợp, HS lớp dùng bút chì vẽ vào -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt hình veõ cuûa SGK các bạn trên bảng, sau đó yêu cầu HS -HS nêu các bước vẽ phần vừa lên bảng nêu rõ cách thực hướng dẫn cách vẽ đường cao vẽ đường cao AH mình tam giaùc SGK -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài và vẽ đường -HS vẽ hình vào VBT thẳng qua E, vuông góc với DC G B E A -Hãy nêu tên các hình chữ nhật có hình -GV hoûi theâm: +Những cạnh nào vuông góc với EG ? +Các cạnh AB và DC nào với ? +Những cạnh nào vuông góc với AB ? +Các cạnh AD, EG, BC nào với ? Cuûng coá - Daën doø: -GV tổng kết học -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau B G C -HS neâu : ABCD, AEGD, EBCG +AB vaø DC +Các cạnh AB và DC song song với +Caùc caïnh AD, EG, BC +Song song với -HS lớp LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ I MUÏC TIEÂU: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm ước mơ Hiểu giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ ngữ kết hợp với từ Ứớc mơ Hiểu ý nghĩa và biết cách sử dụng số câu tục ngữ thuộc chủ điểm Ứớc mơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: HS chuẩn bị tự điển (nếu có) GV phô tô vài trang cho nhóm Lop1.net (19) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: -Gọi HS trả lời câu hỏi: Dấu ngoặc keùp coù taùc duïng gì? -Goïi HS leân baûng ñaët caâu Moãi HS tìm ví dụ tác dụng dấu ngoặc keùp -Nhật xét bài làm, cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Tiết luyện từ và câu hôm giúp các em củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Ước mơ b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:-Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc lại bài Trung thu độc lập, ghi vào nháp từ ngữ đồng nghĩa với từ ước mơ -Gọi HS trả lời -Mong ước có nghĩa là gì? -Đặt câu với từ mong ước -Mơ tưởng nghĩa là gì? Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Phaùt phieáu vaø buùt daï cho nhoùm HS Yêu cầu HS có thể sử dụng từ điển để tìm từ Nhóm nào làm xong trước dán phieáu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xét, bổ sung để hoàn thành phiếu đầy đủ -Kết luận từ đúng Hoạt động trò -2 HS lớp trả lời -2 HS laøm baøi treân baûng -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm và tìm từ -Các từ: mơ tưởng, mong ước -Mong ước : nghĩa là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai Em mong ước mình có đồ chơi đẹp dịp Tết Trung thu Em mong ước cho bà em không bò ñau löng nuõa Nếu cố gắng, mong ước bạn thành thực “Mơ tưởng” nghĩa là mong mỏi và tưởng tượng điều mình muốn đạt tương lai -1 HS đọc thành tiếng -Nhận đồ dùng học tập và thực theo yeâu caàu -Viết vào bài tập Bắt đầu Bắt đầu Tiếng ước tieáng mô Ước mơ, ước Mô ước mô muốn, ước ao, tưởng, mơ mộng Lop1.net (20) TRƯỜNG TIẾU HỌC PHAN BỘI CHÂU - GIÁO ÁN LỚP – TUẦN Lưu ý: Nếu HS tìm các từ : ước hẹn, ước, đoán, ước ngưyện, mơ màng …GV có thể giải nghĩa từ để HS phát không đồng nghĩa cho HS đặt câu với từ đó Ước hẹn: hẹn với Ước đóan: đoán trước điều gì đó Ước nguyện: mong muốn thiết Mô maøng: thaáy phaûn phaát, khoâng roõ raøng, traïng thaùi mô nguû hay tựa mơ, Ước lệ: quy ước biểu diễn ngheä thuaät Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS thảo luận cặp đội để ghép từ ngữ thích thích hợp -Gọi HS trình bày, GV kết luận lời giải đúng Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng Đánh giá không cao:ước mơ nho nhoû Đánh giá thấp: ước mơ viễn vong, ước mơ kì quặc, ước mơ daïi doät Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø tìm ví dụ minh hoạ cho ước mơ đó -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Sau moãi HS noùiGV nhaän xeùt xem caùc em tìm ví duï đã phù hợp với nội dung chưa? Ví dụ minh hoạ: ước mong, ước voïng -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS ngồi cùng bàn trao đổi, ghép từ -Vieát vaøo VBT -1 HS đọc thành tiếng -4 HS ngồi bàn trên thảo luận viết ý kiến các bạn vào nháp -10 HS phaùt bieåu yù kieán +Ước mơ đánh Đó là ước mơ vươn lên làm việc có ích cho người như: giaù cao -Ứơc mơ học giỏi để trở thành thợ bậc cao/ trở thành bác sĩ/ kĩ sư/ phi công/ bác học/ trở thành nhà phát Lop1.net (21)