Quản ca cho lớp hát một bài GV nêu tên động tác, hô khẩu lệnh điều khiển HS tập, GV sửa động tác sai cho HS, sau đó cho giải tán Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS taäp GV quan sát nhận xé[r]
(1)Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ hai ngày 24 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm l - h I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh đọc : l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng Kĩ : Viết : l, h, lê, hè ( viết ½ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : le le Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : le le II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve, hè Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Đọc và viết : ê, v, bê, ve - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 30’ Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Muïc tieâu : + Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm l, h 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm l : + Mục tiêu : Nhận biết chữ l và âm l + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ l gồm nét : khuyết trên và nét móc ngược Thảo luận và trả lời : giống chữ b Hỏi: Chữ l giống chữ nào ? Giống : có nét khuyết trên Khác : Chữ b có thêm nét thắt ( cá nhân – đồng thanh) - Phát âm và đánh vần tiếng : l, lê b/ Dạy chữ ghi âm h: + Mục tiêu : Nhận biết chữ h và âm h + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ h gồm nét Giáo án lớp Lop1.net (2) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị khuyết trên và nét móc hai đầu Hỏi: Chữ h giống chữ l? So saùnh h vaø l : Gioáng : neùt khuyeát treân Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược Đọc (Cá nhân – đồng thanh) - Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè 30’ c/ Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn quy trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón troû d/ Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : - Đọc câu ứng dụng : ve ve ve - Phát triển lời nói tự nhiên + Caùch tieán haønh : a/Luyện đọc : - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : hè) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè veà b/ Đọc SGK c/Luyeän vieát : d/Luyeän noùi : + Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung : le le + Caùch tieán haønh :Hoûi : - Trong tranh em thaáy gì ? - Hai vaät ñang bôi troâng gioáng gì ? - Vịt, ngan người nuôi ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự không có người chaên, goïi laø vòt gì? * Keát luaän : Trong tranh laø le le Con le le hình dáng giống vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi nước ta + Giáo dục : Cần bảo vệ vật quý Vieát baûng : l, h, leâ, heø Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : ve kêu, hè Đọc thầm và phân tích tiếng hè Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Tô tập viết : l, h, lê, hè Quan sát và trả lời ( vòt, ngan, vòt xieâm) ( Vịt trời) Giáo án lớp Lop1.net (3) Đỗ Thị Kim Hương 5’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị hieám 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm o - c I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh đọc : o, c, bò, cỏ ; từ và câu ứng dụng Kĩ : Viết : o, c, bò, cỏ Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : vó bè Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : vó bè II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ Tranh minh hoạ phần luyện nói : vó bè - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Đọc và viết : l, h, lê, hè - Đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ Hỗ trợ ñaëc bieät Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Muïc tieâu : + Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm o, c 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm o : + Mục tiêu : Nhận biết chữ o và âm o + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ o gồm nét cong kín Thảo luận và trả lời : giống Hỏi: Chữ o giống vật gì ? bóng bàn, trứng, - Phát âm và đánh vần tiếng : o, bò Phát âm : miệng mở rộng, môi tròn Đánh vần : b/ Dạy chữ ghi âm c: ( cá nhân – đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : bò Giáo án lớp Lop1.net (4) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị + Mục tiêu : Nhận biết chữ c và âm c + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ c gồm nét cong hở phải Hoûi: So saùnh c vaø o ? Gioáng : neùt cong Khác : c có nét cong hở, o có nét cong kín 30’ - Phát âm và đánh vần tiếng : o, cỏ Phát âm : Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm roài baät ra, khoâng coù tieáng Đánh vần : c/ Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn quy trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón troû d/ Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói tự nhiên + Caùch tieán haønh : a/Luyện đọc : - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : bò, boù, coû) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có bó coû b/ Đọc SGK c/Luyeän vieát : d/Luyeän noùi : + Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung : voù beø + Caùch tieán haønh : Hoûi : - Trong tranh em thaáy gì ? - Voù beø duøng laøm gì ? Đọc (Cá nhân – đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : cỏ Vieát baûng : o, c, boø, coû Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, coû Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Tô tập viết : o, c, bò, cỏ Quan sát và trả lời Giáo án lớp Lop1.net (5) Đỗ Thị Kim Hương 5’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị - Vó bè thường đặt đâu? Quê em có vó bè khoâng? - Em còn biết loại vó bè nào khác ? 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009 Toán : TIEÁT : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nhận biết các số phạm vi Kĩ : Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi Thái độ : Thích học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Phoùng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - HS đếm từ đến và từ đến ( HS đếm ) Ghi điểm - HS viết các số từ đến 5, từ đến ( HS viết bảng lớp – lớp viết bảng con) - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 20’ Hỗ trợ ñaëc bieät Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK + Muïc tieâu : - Nhận biết số lượng phạm vi - Đọc, viết, đếm các số phạm vi + Caùch tieán haønh : - HS đọc yêu cầu bài : “ Điền số” Baøi : Laøm phieáu hoïc taäp - HS làm bài và chữa bài Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi : Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu bài : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài Giáo án lớp Lop1.net (6) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Bài : HS làm bài tập Toán Hướng dẫn HS Kieåm tra vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu bài : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài : HS đọc từ đến và đọc từ đến ( 3HS) Bài : HS làm bài tập Toán Hướng dẫn HS viết số Chấm điểm vở, nhận xét chữ số HS - HS đọc yêu cầu bài : “ Viết số 1,2,3,4,5” - HS vieát baøi - Chữa bài: HS đọc số vừa viết 5’ Hoạt động 3: Trò chơi + Mục tiêu : Củng cố nhận biết thứ tự các soá + Caùch tieán haønh : GV gắn các tờ bìa, trên tờ bìa có ghi sẵn đội thi đua Mỗi đội cử HS thi số 1,2,3,4,5 các bìa đặt theo thứ tự tuỳ ý đua, HS lấy tờ bìa đó các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé GVnhận xét thi đua đội HS khaùc theo doõi vaø coå vuõ 4’ Hoạt động : Củng cố , dặn dò Trả lời ( Luyện tập) - Vừa học bài gì? HS đếm - Đếm từ đến và từ đến Laéng nghe - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là ( 2,3,4,5) - Chuẩn bị Sách toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Bé Dấu <” - Nhaän xeùt, tuyeân döông Giáo án lớp Lop1.net (7) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 Thể dục : BAØI : TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐÔI NGŨ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng GV) - Tham gia troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” Yeâu caàu HS bieát theâm moät soá vaät coù haïi, biết tham gia chủ động bài trước II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, tranh aûnh moät soá vaät, keû saân chôi troø chôi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hỗ trợ TG Noâi dung Cách thức tổ chức các hoạt động ñaëc bieät 6’ 24’ 1.Phần mở đầu : - Nhận lớp - Chaïy chaäm - Khởi động các khớp - Haùt 2.Phaàn cô baûn : - Đội hình đội ngu.õ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ - Chia nhóm tập luyện, tập phối hợp - Trò chơi vận động - Troø chôi : “ Dieät caùc vaät coù haïi” GV phổ biến nội dung yêu cầu hoïc GV ñieàu khieån HS chaïy voøng saân GV hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca cho lớp hát bài GV nêu tên động tác, hô lệnh điều khiển HS tập, GV sửa động tác sai cho HS, sau đó cho giải tán Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS taäp GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS caùc toå HS các tổ thi đua trình diễn lượt GV + HS quan saùt nhaän xeùt bieåu döông Cán lớp hô nhịp lớp cùng tập theo GV sửa sai giúp đỡ GV chia nhoùm cho HS taäp luyeän GV neâu teân troø chôi, giaûi thích troø chôi luaät chôi GV keå theâm moät soá vaät coù haïi HS lớp cùng chơi thử Giáo án lớp Lop1.net (8) Đỗ Thị Kim Hương 5’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị GV giúp đỡ sửa sai cho HS GV quan saùt nhaän xeùt bieåu döông toå chơi đúng luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS+GV cuûng coá noäi dung baøi GV nhận xét học, biểu dương HS hoïc toát 3.Phaàn keát thuùc : - Thaû loûng cô baép - Cuûng coá Nhaän xeùt, daën doø Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm oâ - ô I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh đọc : ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng Kĩ : Viết : ô, ơ, cô, cờ Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : bờ hồ Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bờ hồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bé có vẽ Tranh minh hoạ phần luyện nói : bờ hồ - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Đọc và viết : o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ Hỗ trợ ñaëc bieät Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Muïc tieâu : + Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm oâ, ô 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm ô : + Mục tiêu : Nhận biết chữ ô và âm ô + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ ô gồm chữ o và dấu muõ Thảo luận và trả lời : Hoûi: So saùnh oâ vaø o ? Giống :chữ o Khaùc : oâ coù theâm daáu muõ Giáo án lớp Lop1.net (9) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị - Phát âm và đánh vần tiếng : ô, cô Phát âm : miệng mở hẹp o, môi troøn Đánh vần : b/ Dạy chữ ghi âm ơ: + Mục tiêu : Nhận biết chữ và âm ô + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ gồm chữ o và neùt raâu Hoûi: So saùnh ô vaø o ? 30’ - Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ Phát âm : Miệng mở trung bình, môi khoâng troøn Đánh vần : c/ Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn quy trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón troû d/ Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng : hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : - Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên + Caùch tieán haønh : a/Luyện đọc : - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : vở) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vẽ b/ Đọc SGK c/Luyeän vieát : d/Luyeän noùi : + Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bờ hồ + Caùch tieán haønh : ( cá nhân – đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : cô Giống : có chữ o Khác : có thêm dấu râu phía trên beân phaûi Đọc (Cá nhân – đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : cờ Viết bảng : ô, ơ, cô, cờ Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : bé có vẽ Đọc thầm và phân tích tiếng Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ Giáo án lớp Lop1.net (10) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Hoûi : Quan sát và trả lời - Trong tranh em thaáy gì ? - Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Taïi em bieát? - Bờ hồ tranh đã dùng vào việc naøo? * Kết luận : Bờ hồ là nơi nghỉ ngơi, vui chơi sau làm việc 5’ 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 Toán : TIEÁT : BEÙ HÔN DAÁU < I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Bước đầu biết so sánh số lượng, biết dử dụng từ “bé hơn” và dấu < để so saùnh caùc soá Kĩ : Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé Thái độ : Thích so sánh các số từ đến theo quan hệ bé II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ bé Các tờ bìa ghi số 1,2,3,4,5 và bìa ghi dấu < - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 4’) - Đếm số từ đến và từ đến ( HS) – Ghi điểm - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các số từ đến và từ đến – Nhận xét ghi ñieåm - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 1’ 12’ Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : Nhận biết quan hệ bé + Mục tiêu :Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ bé hơn” và dấu < + Caùch tieán haønh : 1.Giới thiệu < : GV hướng dẫn HS : Giáo án lớp Lop1.net (11) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị - “ Beân traùi coù maáy oâ toâ”; “ Beân phaûi coù maáy oâ toâ” - “ oâ toâ coù ít hôn oâ toâ khoâng” Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự trên GV giới thiệu : “ ô tô ít ô tô”; “ hình vuoâng ít hôn hình vuoâng” Ta noùi: “ Moät beù hôn hai” vaø vieát nhö sau : < ( Viết bảng < và giới thiệu dấu < đọc là “beù hôn” ) GV vào < và gọi HS đọc : Giới thiệu < ( Quy trình dạy tương tự giới thiệu < ) + GV coù theå vieát leân baûng : < 3; < 5; < 4; < Lưu ý : Khi viết dấu < hai số, đầu nhọn số bé 10’ 4’ - Quan sát tranh ô tô và trả lời caâu hoûi cuûa GV - Vaøi HS nhaéc laïi : “ oâ toâ ít hôn oâ toâ” - Vaøi HS nhaéc laïi : “ hình vuoâng ít hôn hình vuoâng” HS đọc : “ Một bé hai” - HS nhìn vào < đọc là : “ Hai beù hôn ba” - HS đọc : “ Một bé ba”, Hoạt động : Thực hành + Mục tiêu : Biết so sánh các số từ đến theo quan heä beù hôn + Cách tiến hành : Hướng dẫn HS làm các bài taäp - Đọc yêu cầu : “ Viết dấu <” Bài : ( HS viết bài tập Toán 1) - HS thực hành viết dấu < GV hướng dẫn HS cách viết số GV hướng dẫn HS cách viết dấu < GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) Baøi : ( Vieát phieáu hoïc taäp) - HS làm bài Chữa bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài :( HS làm Toán) Hướng dẫn HS làm bài GV chấm và chữa bài Hoạt động :Trò chơi “ Thi đua nối nhanh” + Muïc tieâu : So saùnh caùc soá moät caùch thaønh thaïo theo quan heä beù hôn - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) - HS làm bài Chữa bài - HS đọc yêu cầu : Viết dấu < vào ô troáng - HS đọc kết vừa làm - đội thi đua Mỗi đội cử em thi nối tiếp, nối ô trống với số thích hợp Giáo án lớp Lop1.net (12) Đỗ Thị Kim Hương 4’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị + Cách tiến hành :Nêu yêu cầu : Thi đua nối Đội nào nối nhanh, đúng đội đó ô trống với số thích hợp thaéng GV nhaän xeùt thi ñua HS trả lời Hoạt động : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? bé số nào? - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Lớn Dấu >” - Nhaän xeùt, tuyeân döông Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 Tự nhiênvà xã hội : BAØI 3: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Hiểu mắt,mũi, tai, lưỡi, tay ( da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh Kó naêng : Nhaän xeùt vaø moâ taû moät soá vaät xung quanh Thái độ : Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình baøi SGK - Một số đồ vật : xà phòng thơm, nước hoa, bóng, mít, cốc nước nóng, nước lạnh, III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kiểm tra : (5’) Tiết trước học bài gì ? ( Chúng ta lớn ) - Sự lớn lên chúng ta có giống không ? - Em phải làm gì để chóng lớn ? - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 30’ Giới thiệu bài : - Cho HS chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh -3 HS leân chôi Dùng khăn che mắt bạn, đặt vào tay bạn đó số đồ vật, để bạn đó đoán xem là cái gì ?(Ai đoán đúng thì thắng cuộc) - GV kết luận bài để giới thiệu : Qua trò chơi HS theo dõi Giáo án lớp Lop1.net (13) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị chúng ta biết ngoài việc sử dụng mắt để nhaän bieát caùc vaät coøn coù theå duøng caùc boä phận khác thể để nhận biết các vật và tượng xung quanh Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động : Quan sát hình SGK vật thật + Mục tiêu : Mô tả số vật xung quanh + Caùch tieán haønh : Bước : Chia nhóm HS - GV hướng dẫn HS : Các cặp hãy quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng lạnh, sần suøi, trôn nhaün, cuûa caùc vaät xung quanh maø các em nhìn thấy hình ( vật thật) - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước : Hoạt động lớp - GV gọi HS nói gì các em quan sát ( ví dụ : hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhö : noùng laïnh, nhaün, saàn suøi, ) - Nếu HS mô tả đầy đủ, GV không cần nhắc laïi Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ + Muïc tieâu : - Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhận biết giới xung quanh + Caùc tieán haønh : Bước 1: - GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo luaän nhoùm : + Nhờ đâu bạn biết màu sắc vật ? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng vật? + Nhờ đâu bạn biết mùi vật ? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn ? + Nhờ đâu bạn biết vật cứng, mềm, saàn suøi, trôn nhaün, noùng hay laïnh ? + Nhờ đâu bạn nhận đó là tiếng chim hót, hay tieáng choù suûa ? Bước : - GV cho HS xung phong trả lời - Tiếp theo GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận : HS làm việc theo cặp : Quan saùt vaø noùi cho nghe - HS đứng lên nói gì mà các em đã quan sát - Caùc em khaùc boå sung HS thay phieân taäp ñaët caâu hoûi và trả lời Giáo án lớp Lop1.net (14) Đỗ Thị Kim Hương 5’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị + Điều gì xảy mắt chúng ta bị hỏng? HS trả lời + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai chuùng ta bò ñieác? + Điều gì xảy mũi, lưỡi, da chúng ta maát heát caûm giaùc? * Keát luaän : - Nhờ có mắt ( thị giác), mũi ( khứu giác), tai ( thính giác), lưỡi ( vị giác), da ( xúc giác) mà HS theo dõi và nhắc lại chúng ta nhận biết vật xung quanh, giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ caùc vaät xung quanh Vì vaäy chuùng ta caàn baûo vệ và giữ gìn an toàn các giác quan thể Hoạt động : Củng cố , dặn dò HS trả lời - GV hoûi laïi noäi dung baøi hoïc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 27 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : OÂN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh đọc : ê, v, l, h, o, c ,ô, ơ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài7 đến bài 11 Kĩ : Viết : ê, v, l, h, o, c, ô, ; các từ ngữ ứng dụng từ bài7 đến bài 11 Thái độ : Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV :- Baûng oân - Tranh minh hoạ có câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ - Tranh minh hoạ kể chuyện hổ - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Đọc và viết : ô, ơ, cô, cờ - Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 30’ Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Muïc tieâu : Giáo án lớp Lop1.net (15) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị + Caùch tieán haønh : Hoûi : - Tuần qua chúng ta đã học âm gì ? - Gaén baûng oân 2.Hoạt động : Ôn tập + Muïc tieâu : + Caùch tieán haønh : a/ Các chữ và âm vừa học : Treo baûng oân ( B 1) b Ghép chữ thành tiếng : c/ Đọc từ ngữ ứng dụng : d/ Tập viết từ ngữ ứng dụng : lò cò, vơ cỏ Nêu âm, chữ Chỉ chữ và đọc âm Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp các chữ dòng ngang B1 đọc các từ đơn ( tiếng) các tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn Đọc : nhóm, cá nhân, lớp Vieát baûng Viết tập viết : lò cò 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò 30’ Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Luyện đọc : + Muïc tieâu : - Đọc câu ứng dụng - Keå laïi truyeän theo tranh + Caùch tieán haønh : a/Luyện đọc : - Đọc lại bảng ôn - Đọc câu ứng dụng Hỏi : Nhận xét tranh minh hoạ b/ Đọc SGK c/Luyeän vieát : d/ Keå chuyeän : + Muïc tieâu : Keå laïi chuyeän veà hoå + Caùch tieán haønh : - GV keå moät caùch truyeàn caûm coù tranh minh hoạ SGK - Hình thức kể theo tranh : GV tranh, đại diện nhóm tranh và kể đúng tình tiết mà tranh theå hieän ( theo tranh) + Tranh : Hoå xin Meøo truyeàn voõ ngheä, Meøo nhận lời Đọc lại bài tiết ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ ( cá nhân- đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Viết từ còn lại tập viết Laéng nghe vaø thaûo luaän Cử đại diện thi tài Giáo án lớp Lop1.net (16) Đỗ Thị Kim Hương 5’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị + Tranh : Hằng ngày, Hổ đến lớp học tập chuyeân caàn + Tranh : Moät laàn, Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt + Tranh : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực * YÙ nghóa caâu chuyeän : Hoå laø vaät voâ ôn, đáng khinh bỉ 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Thứ năm ngày 27 tháng năm 2009 Toán : TIẾT : LỚN HƠN DẤU > I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Bước đầu biết so sánh số lượng, biết dử dụng từ “ lớn hơn” và dấu > để so saùnh caùc soá Kĩ : Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn Thái độ : Thích so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ lớn Các tờ bìa ghi số 1,2,3,4,5 và bìa ghi dấu > - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 4’) - Baøi cuõ hoïc baøi gì ? (1HS) : ( Beù hôn Daáu <) - Làm bài tập : Điền dấu < vào ô trống : (Gọi HS lên bảng làm – Cả lớp làm bảng con) ; ; ; ; ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät Giáo án lớp Lop1.net (17) Đỗ Thị Kim Hương 1’ 12’ 10’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : Nhận biết quan hệ lớn + Mục tiêu :Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn hơn” và dấu > + Caùch tieán haønh : 1.Giới thiệu > : GV hướng dẫn HS : - “ Bên trái có bướm”; “ Bên phải có bướm” - “ bướm có nhiều bướm khoâng” Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự trên GV giới thiệu : “ bướm nhiều bướm”; “ hình tròn nhiều hình tròn” Ta nói: “ Hai lớn một” và viết sau : 2>1 ( Viết bảng > và giới thiệu dấu > đọc là “lớn hơn” ) GV vào > và gọi HS đọc : Giới thiệu > ( Quy trình dạy tương tự giới thiệu > ) + GV coù theå vieát leân baûng : > ; > ; > ; > 3, Hướng dẫn HS nhận xét khác dấu < và dấu > ( khác tên gọi và cách sử duïng) Lưu ý : Khi viết dấu <, > hai số, đầu nhọn số bé Hoạt động : Thực hành + Mục tiêu : Biết so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn + Cách tiến hành : Hướng dẫn HS làm các bài taäp Bài : ( HS viết bài tập Toán 1) GV hướng dẫn HS cách viết số GV hướng dẫn HS viết dòng dấu > GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Baøi : ( Vieát phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS nêu cách làm : VD bài mẫu, phải so sánh số bóng bên trái với số bóng bên phải viết kết so sánh : - Quan sát tranh bướm và trả lời câu hỏi GV - Vài HS nhắc lại : “ bướm nhiều bướm” - Vaøi HS nhaéc laïi : “ hình troøn nhieàu hôn hình troøn” HS đọc : “ Hai lớn một” - HS nhìn vào > đọc là : “ Ba lớn hai” - HS đọc : “ Ba lớn một”, - Đọc yêu cầu : “ Viết dấu >” - HS thực hành viết dấu > - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) - HS làm bài Chữa bài HS đọc : “ Năm lớn ba” Giáo án lớp Lop1.net (18) Đỗ Thị Kim Hương 4’ 4’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị > 3, Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS làm tương tự bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài :( HS làm Toán) Hướng dẫn HS làm bài GV chấm và chữa bài Hoạt động :Trò chơi “ Thi đua nối nhanh” + Muïc tieâu : So saùnh caùc soá moät caùch thaønh thạo theo quan hệ lớn + Caùch tieán haønh :Neâu yeâu caàu : Thi ñua noái ô trống với số thích hợp GV nhaän xeùt thi ñua Hoạt động : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? lớn số nào? lớn số nào ? - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Luyện tập” - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc yêu cầu : Viết dấu > vào ô troáng - HS đọc kết vừa làm - đội thi đua Mỗi đội cử em thi nối tiếp, nối ô trống với số thích hợp Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thaéng HS trả lời Thứ năm ngày 27 tháng năm 2009 Đạo đức : BAØI : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ ( tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, Kĩ : Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Thái độ : Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng, II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Chuẩn bị bài hát : “ Rửa mặt mèo” Gương và lược chải đầu - HS : Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì sáp màu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : ( 5’) - Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Em có thấy vui mình là HS lớp không ? - Em làm gì để xứng đáng là HS lớp ? Nhaän xeùt baøi cuõ Giáo án lớp Lop1.net (19) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ Hoạt động : Giới thiệu trực tiếp bài Hoạt động : + Mục tiêu : Yêu cầu HS tìm lớp hôm bạn nào có đầu tóc, quần áo gọn gàng, saïch seõ + Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS quan saùt vaø nêu tên bạn có đầu tóc quần áo gọn gàng, -> Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có đúng không ? + Vì em cho bạn đó gọn gàng, seõ? Hỗ trợ ñaëc bieät HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV - HS nêu lý mình để trả lời caâu hoûi cuûa GV : aùo quaàn saïch, khoâng coù veát baån,uûi thaúng, boû aùo quaàn vaø coù ñeo thaét löng Deùp sẽ, không đính bùn đất, GV chốt lại lý HS nêu và khen -> Cả lớp bổ sung ý kiến em có nhận xét chính xác Giaûi lao Hoạt động : Bài tập + Mục tiêu : Hướng dẫn HS làm bài tập + Caùch tieán haønh :Giaûi thích taïi em cho laø bạn ăn mặc gọn gàng, nào là chưa gọn gàng sẽ, nên sửa nào để trở thành người gọn gàng, -> Theo em bạn cần phải sửa chữa gì để trở thành người gọn gàng, ? Giaûi lao 5’ Hoạt động : Bài tập + Mục tiêu : Hướng dẫn các em làm bài tập + Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS choïn aùo quaàn phù hợp cho bạn nam và nữ tranh Hoạt động : Củng cố và dặn dò - Cuûng coá : + Các em học gì qua bài này ? + Maëc nhö theá naøo goïi laø goïn gaøng saïch seõ ? - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhaéc laïi giaûi thích treân vaø neâu ví duï baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ -> ủi áo quần cho phẳng, chà rửa giaøy deùp, - HS làm bài tập -> lý giải cho lựa choïn cuûa mình - Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét ->Caàn phaûi bieát aên maëc goïn gaøng, và giữ vệ sinh cá nhân học nhà -> AÙo quaàn phaúng phiu, goïn gaøng, khoâng raùch, khoâng nhaøu, tuoät chæ, đứt khuy, hôi bẩn, xộc xệch, + GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc - Daën doø : Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy Giáo án lớp Lop1.net (20) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm i - a I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh đọc : i, a, bi, cá ; từ và câu ứng dụng Kĩ : Viết : i, a, bi, cá Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : lá cờ Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : lá cờ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bi, cá; câu ứng dụng : bé hà có ô li Tranh minh hoạ phần luyện nói : lá cờ - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Đọc và viết : lò cò, vơ cỏ - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Giáo án lớp Lop1.net (21)