Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài Giờ học trước các em đã tìm hiểu về trình tự các bước của quá trình tạo lập văn bản?. Từ các bước lí thuyết trên cần vận dụng như thế nào trong qúa trình tạ[r]
(1)Trần Thúy Hoàn-Trường THCS Thanh An Giáo án văn Ngày soạn 1/10/ 2007 Ngµy gi¶ng 3/10/2007 Lớp: TiÕt: 16 LuyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n A Môc tiêu cần đạt 1.KiÕn thøc: -Giúp học sinh củng cố lại kiến thức liên quan đến việc tạo lập văn và làm quen với các bước quá trình tạo lập văn 2.KÜ n¨ng: -Dưới hướng dẫn giáo viên có thể tạo lập văn tương đối đơn giản, gần gũi với đời sống và công việc học tập các em 3.Thái độ: -Cã ý thøc viÖc thùc hiÖn qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n B ChuÈn BÞ -Gi¸o viªn: Nghiªn cøu so¹n bµi -Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái C Tiến trình tổ chức các hoạt động *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? Để tạo lập văn cần thực các bước nào? * Hoạt động 2: Giới thiệu bài Giờ học trước các em đã tìm hiểu trình tự các bước quá trình tạo lập văn Từ các bước lí thuyết trên cần vận dụng nào qúa trình tạo lập mét v¨n b¶n, tiÕt häc h«m chóng ta cïng t×m hiÓu * Hoạt động Bài Hoạt động GV H§ cña HS - GV Nªu tình sgk.59 - HS nghe - Gọi học sinh đọc đề Đọc đề bài Nội dung cần đạt * §Ò bµi: Gi¶ sö em cÇn viÕt mét bøc th để tham gia thi viết thư liªn minh bu chÝnh quèc tÕ( u p u) tổ chức với đề tài '' Viết thư cho người bạn để bạn hiểu đất nước mình'' I Xác định yêu cầu đề - Xác định yªu cÇu cña - KiÓu bµi: ViÕt th ? Dựa vào kiến thức đã học đề bài trước, hãy xác định yêu -hs tr¶ lêi - Yªu cÇu vÒ t¹o lËp v¨n b¶n: cầu đề Thùc hiÖn bước .? Nhắc lại các bước tạo lập ? Xác định kiểu bài Lop7.net (2) Trần Thúy Hoàn-Trường THCS Thanh An v¨n b¶n? Giáo án văn theo yêu cầu + Định hướng chính xác đối tượng + T×m ý vµ s¾p xÕp ý + ViÕt thµnh v¨n + KiÓm tra Nªu ý kiÕn c¸ nh©n II Xác định các bước tạo lập v¨n b¶n ? Hãy vận dụng các bước trên Bước vào giải yêu cầu đề? - Lựa chọn - Định hướng chi tiết, trình - Nội dung có thể viết các đề bµy tµi sau: TruyÒn thèng lÞch sö, phong tôc tËp qu¸n, c¶nh s¾c thiªn nhiªn - Đối tượng: Bạn cùng lứa tuổi nước ngoài - Mục đích: Để bạn hiểu nước ViÖt Nam - H×nh thøc: Th kh«ng qu¸ 1500 tõ GV: Hướng dẫn học sinh xây dùng bè côc Yªu cÇu: Bè côc cần rành mạch, hợp lí đúng - Trả lời độc định hướng bước lËp 2.Bước 2: - X©y dùng bè côc ? Nếu viết cảnh đẹp thiên nhiªn ViÖt Nam, em sÏ viÕt g× Nh¾c l¹i phÇn më bµi? kiÕn thøc cò a Më bµi: Giíi thiÖu chung vÒ c¶nh thiªn nhiªn ViÖt Nam b Th©n bµi: ? Em sÏ viÕt g× phÇn chÝnh cña bøc th? ? Với đề bài cụ thể trên, em - Thảo luận - Cảnh mùa xuân: Khí hậu, cây, chän nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nhãm hoa, l¸, chim mu«ng cô thÓ nµo? - Cử đại diện - Cảnh sắc mùa hè: Khí hậu, ( Lưu ý đặc trưng tiêu trình bày c©y, hoa, l¸, chim mu«ng biÓu cña tõng mïa) - C¶nh s¾c mïa thu - Cảnh sắc mùa đông: ? Em định kết bài nµo? c KÕt bµi: - C¶m nghÜ vµ niÒm tù hµo vÒ đất nước - Lêi mêi hÑn vµ lêi chóc søc Lop7.net (3) Trần Thúy Hoàn-Trường THCS Thanh An Giáo án văn khoÎ ? Nhắc lại nhiệm vụ bước thø qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n? ViÕt v¨n ®o¹n GV: Hướng dẫn học sinh viết Bước - Diễn đạt các ý thành văn theo bè côc trªn thµnh v¨n Mçi nhãm viÕt c¶nh s¾c mét mïa - ViÕt thµnh c©u, thµnh ®o¹n chÝnh x¸c ? Yêu cầu bước này thÕ nµo? - Lêi v¨n s¸ng, m¹ch l¹c Trả lời độc - Các câu, các đoạn có liên lËp kÕt chÆt chÏ - GV cho häc sinh tËp viÕt c¸c ®o¹n v¨n: Më bµi- Th©n bµiKÕt bµi §äc bµi tham kh¶o ? Sau đã viết thành văn, bước cuối cùng cần phải làm g×? Bước - KiÓm tra v¨n b¶n ? CÇn ph¶i kiÓm tra nh÷ng g×? GV: Đây là bước cuối cùng qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n GV cho häc sinh kiÓm tra c¸c bước trên và sửa chữa - Hướng dẫn học sinh đọc bài tham kh¶o SGK * Hoạt động Hoạt động nối tiếp - ë nhµ: Hoµn thµnh bøc th( Cuèi tuÇn nép) - Soạn bài: Sông núi nước Nam; Phò giá kinh Lop7.net (4)