Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: [r]
(1)TUẦN 12 Ngày tháng năm 20 Bài 12: VẼ TỰ DO I- Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh phù hợp với đề tài đã chọn II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số tranh với đề tài khác - Vở tập vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Vẽ tranh tự hay là vẽ tuỳ ý, em có thể chọn và vẽ đề tài mà mình thích như: phong cảnh, tĩnh vật, chân dung… - GV treo tranh 1: + Tranh vẽ gì ? + Hình ảnh chính tranh là gì? + Ngoài hình ảnh chính tranh còn có hình ảnh nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - - Vẽ tranh ngôi nhà em - Ngôi nhà là hình ảnh chính - Ngoài còn có cây cối vườn, có giếng nước, có gà sân làm cho tranh thêm sinh động + Tranh vẽ màu nào ? - Có nhiều màu như: mái nhà màu vàng, ngôi nhà màu cam, cây màu xanh,…màu làm rõ hình ảnh chính - Gv treo tranh 2: + Tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ khuôn mặt người + Màu sắc tranh nào? - Màu diễn tả rõ đặc điểm trên khuôn mặt người : tóc có màu đen, da hồng ,môi đỏ, áo màu xanh… + Màu vói màu hình người - Khác nào ? - Ngoài em còn biết loại - Hs trả lời tranh nào nữa? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Chọn đề tài để vẽ tranh - Vẽ hình ảnh chính trước: to, rõ ràng Lop2.net (2) - Hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính vẽ nhỏ và phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu theo ý thích, màu phải bật hình ảnh chính, và vẽ màu kín tranh 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Hs chọn đề tài để vẽ - Gv quan sát giúp đỡ cho hs - Vẽ vừa với phần giấy - Vẽ màu theo ý thích 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì bài vẽ + Hình ảnh + Cách xếp bạn? + Màu sắc + Em thích bài nào ? Vì ? + Hs chọn bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát các hình dáng, màu sắc, vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cá + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 12 Ngày tháng năm 20 Bài 12: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI I Mục tiêu: - Hs nhận biết số loại lá cờ đơn giản - Vẽ lá cờ - Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ II- Chuẩn bị: GV HS - Một số ảnh các loại cờ cờ Tổ - Vở tập vẽ quốc, cờ lẽ hội – Bút chì, tẩy, màu vẽ - Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ - Một số bài vẽ hs III- Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CÚA HS Lop2.net (3) * Giới thiệu bài: Mỗi đất nước có loại cờ mang nét đặc trưng riêng cho đất nước mình, hôm chúng ta cùng tìm hiểu đất nước ta có loại cờ gì 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh + Đây là cờ gì ? - Cờ Tổ quốc + Cờ có hình gì ? - Cờ có hình chữ nhật và ngôi năm cánh + Màu sắc nó nào ? - Cờ có màu đỏ, ngôi màu * GV treo tranh 2: vàng - Các loại cờ này nào ? - GV cho hs xem tranh, ảnh các - Đây là cờ lễ hội có hình dáng và ngày lễ hội có nhiều cờ màu sắc khác - Ngoài em còn biết loại cờ nào ? - Hs trả lời 2- Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ: * Cờ Tổ quốc - GV vẽ lên bảng + Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy + Lá cờ có hình gì ? - Hình chữ nhật + Vẽ ngôi đâu ? - Vẽ ngôi lá cờ + Vẽ màu gì ? - Nền cờ đỏ tươi ngôi màu vàng * Cờ lễ hội - Vẽ hình dáng bên ngoài trước ( có tua thì vẽ hình bao quát, vẽ tua trước) - Vẽ chi tiết sau - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Hs tự chọn lá cờ để vẽ - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ - Vẽ màu, màu tươi sáng có thể vẽ cờ bay - Vẽ đúng màu lá cờ Tổ quốc là đỏ, ngôi màu vàng 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài cho hs cùng - Hs nhận xét về: xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Hình vẽ + Màu sắc - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Tìm bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương * Lá cờ là vật cao quý và thiêng liêng nó tượng trưng cho đất nước, cho nên đứng trước cờ Lop2.net (4) chúng ta phải ăn mặc chỉnh tề, đứng ngiêm trang để chào cờ thứ hai đầu tuần các em chào cờ thì các em thực đúng nghi lễ IV- Dặn dò: - Quan sát vườn hoa - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa +Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập TUẦN 12 Ngày tháng Bài 12: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - Yêu quý, kính trọng thầy, cô giáo II Chuẩn bị: GV HS - Tranh vẽ đề tài Ngày nhà giáo Việt - Vở tập vẽ Nam – Bút chì, màu vẽ - Một số bài hs vẽ năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Để tỏ lòng biết ơn và kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em, các em phải làm gì, hôm chúng ta cùng tìm hiểu bài: Vẽ tranh: Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Lop2.net năm 20 (5) + Trong tranh có hình ảnh - Tranh vẽ buổi lễ kỷ niệm ngày nhà nào ? giáo Việt Nam, có các thầy cô và các bạn, các bạn tặng hoa cho thầy cô + Hình ảnh chính là gì ? Hình ảnh - Hình ảnh thầy cô và các bạn phụ là gì ? vẽ tranh là hình ảnh chính tranh - Xung quanh có trường, lớp,cây, hoa…làm cho tranh thêm sinh động + Màu sắc tranh nào - Màu sắc tươi sáng, có màu đậm, ? màu nhạt, bật hình ảnh chính - GV treo tranh 2: + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ cô giáo cùng các bạn hs chơi + Hình ảnh chính tranh là gì - Hình ảnh chính là cô giáo và các ? bạn vẽ to tranh + Màu sắc tranh nào ? - Có nhiều màu như: cô giáo mặc áo dài màu xanh, các bạn quần áo nhiều màu đẹp - Em hãy kể hoạt động khác - Hs trả lời: + Tặng hoa, điểm mười cho ngày nhà giáo Việt nam *Gv kết luận: Có nhiều cách vẽ thầy cô giáo lớp học hay sân tranh ngày 20-11 Em hãy chọn trường chủ đề để vẽ Tranh phải thể + Hs chơi cùng thầy cô giáo không khí ngày lễ,cảnh nhộn + Lễ kỉ niệm 20-11 nhịp, vui vẻ hs và gv, màu sắc rực rỡ…thể tình cảm yêu quý hs đối vói thầy cô giáo 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Chọn nội dung tranh - Hs lắng nghe - Vẽ hình ảnh chín trước, tả dáng người cho sinh động (tay, chân…) - Vẽ hình ảnh phụ sau, cho phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs - Hs chọn nội dung - Vẽ các hình ảnh khác cho phù hợp vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs tạo nên bố cục chặt chẽ - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu sắc làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: tươi vui - Gv chọn số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? - Hs nhận xét về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ ) + hình ảnh ( sinh động) + Màu sắc (tươi vui) + Em thích bài nào ? Vì ? + Chọn bài mình thích Lop2.net (6) - GV nhận xét và tuyên dương * Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em nên người các em phải cố gắng học giỏi chăm ngoan để không phụ công ơn thầy cô IV Dặn dò; - Quan sát cái bát hình dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Đề tài Sinh hoạt I/ Mục tiêu - Học sinh biết công việc bình thường diễn ngày các em (đi học, làm việc nhà giúp gia đình ) - Học sinh biết cách vẽ và vẽ tranh thể rõ nội dung đề tài sinh hoạt - Học sinh có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình II/ Chuẩn bị GV: - Một số hoạ sĩ đề tài sinh hoạt - Một số tranh học sinh đề tài sinh hoạt gia đình HS : - Sưu tầm tranh,ảnh đề tài môi trường - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy III/ Hoạt động dạy – học HĐ giáo viên 1.Tìm chọn nội dung đề tài - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị: + Các tranh này vẽ đề tài gì? Vì em biết? + Em thích tranh nào? Vì sao? + Hãy kể số hoạt động thường ngày em nhà, trường? - Giáo viên tóm tắt và bổ sung - Giáo viên yêu cầu học sinh chọn nội dung đề tài để vẽ tranh 2.Cách vẽ tranh: - Chọn nội dung để vẽ tranh - Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ảnh phụ sau để nội dung rõ và phong phú - Vẽ các dáng hoạt động cho sinh động - Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt + Giáo viên cho xem các tranh vẽ đề tài sinh hoạt lớp trước để các em học tập cách vẽ 3.Thực hành: + Tìm chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau + Vẽ màu theo ý thích 4.Nhận xét,đánh giá - HS nhận xét bài vẽ nội dung, bố cục và màu sắc Lop2.net HĐ Học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: + Vệ sinh trường học… + Các bạn gom giác… + Học lớp, chơI sân trường + Đi tham qua du lịch ……… HS vẽ tranh theo ý mình (7) - Nhận xét cách vẽ hình và vẽ màu - GV nhận xét chung học Dặn dò HS: - Tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Tiết 12 VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I Mục tiêu - Hs hiểu biếtấuo sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt hai vật mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu - Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - chuẩn bị vài mẫu có hai mẫu vẽ - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: giới thiệu mẫu có hai mẫu vật đã Hs quan sát chuẩn bị + GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt mẫu + gợi ý h\s cách bày mẫu cho đẹp Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách HS lắng nghe và thực vẽ sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + vẽ khung hình chung và khung hình H\s thực vẽ theo hướng dẫn riêng vật mẫu +tìm tỉ lệ phận và phác hình nét thẳng + nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bút chì đen + phác mảng đậm,đậm vừa, nhạt +dùng các nét gạch thưa, dày bút chì để miêu tả độ đậm nhạt Hoạt động 3: thực hành GV bày mẫu chung cho lớp vẽ Hs thực Vẽ theo nhóm Hs thực theo nhóm GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược vẽ và vẽ đúng vị trí, hướng nhìn các em Lop2.net (8) Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhắc hs sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người - Chuẩn bị đất nặn Lop2.net Hs lắng nghe (9)