Mục tiêu; Giúp h/s: - Học thuọcc và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ 11 trừ đi một số, vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ tính viết và giải bài toán có lời văn - Củng [r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An TUẦN 11 Thứ Tập đọc ngày… tháng… năm 200… ( tiết ) I MĐ,Y/C: Rèn k/n đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ dài - biết đọc bài với giọng k/c chậm rãi, t/c, đọc phân biệt với lời người k/c với lời các nhân vật ( cô tiên, bà cháu ) Rèn k/n đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ và các từ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo - Hiểu n/d, y/n câu chuyện: Ca ngợi t/c bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SGK III Hoạt động dạy học: A KTBC: - Bưu thiếp + TLCH B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu MĐ,Y/C bài Luyện đọc: - Đọc bài + h/d cách đọc - h/d luyện đọc + giải nghĩa từ + đọc câu + đọc đoạn trước lớp H/d đọc số câu + đọc đoạn nhóm + thi đọc các nhóm H/d tìm hiểu bài: ? C1: Trước ……ntn? ? C2: Cô….gì? ? C3: Sau ….ra sao? ? C4: Thái …….có? ? Vì anh em trở nên giàu có mà lại thấy không vui sướng? ? C5: Câu… ntn? - h/s - đọc nối tiếp -đọc nối tiếp - đọc chú giải - các nhóm luyện đọc - đại diện các nhóm đọc -… đầm ấm,….rau cháo nuôi - ….khi bà mất……giàu có - … trở nên giàu có - ….giàu có cảm thấy không vui vì nhớ bà và trở nên buồn bã - …rất nhớ bà - …cô tiên ra… và ôm hai đứa Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An cháu hiếu thảo vào lòng Luyện đọc lại: - thi đọc lại truyện theo vai Củng cố: ? Qua câu chuyện này em hiểu điều gì? - t/c bà cháu quý báu vàng bạc, cải - Nhận xét học - Vn đọc lại bài và xem trước các tranh để chuẩn bị trước bài k/c RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………… ……………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………… ……………………………… …………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………… ……………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu; Giúp h/s: - Học thuọcc và nêu nhanh công thức bảng trừ ( có nhớ ) 11 trừ số, vận dụng tính nhẩm, thực phép trừ ( tính viết ) và giải bài toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng chưa biết, bảng cộng có nhớ II Hoạt động dạy học; Bài 1: - h/d tính - làm bài - chữa bài, nêu miệng Bài 2; - h/d tính - làm bài + chữa bài a) 41 51 b) 71 25 35 16 16 62 Bài 3: - y/c h/s nhắc lại cách tìm SHCB 38 + 47 85 - nhắc lại cách tìm SHCB - làm bài + chữa bài a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 – 18 x = 71-23 x = 43 x = 48 c) x + 44 = 81 x = 81 – 44 x =37 Bài 4: - h/d tóm tắt - tóm tắt và giải vào - h/s chữa bài Số ki-lô-gam táo còn lại là: 51 – 26 = 25 ( kg ) Đáp số: 25 kg táo Bài 5: - H/d cách làm - nêu miệng kq - Nhận xét học - Về nhà làm hoàn thành các bài tập và xem trước bài Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ… Thể dục ngày… tháng … năm 20… Bài 21: I Mục tiêu: - Ôn trò chơi bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Chuẩn bị còi và khăn III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: Có chúng em trò chơi khác Phần - Trò chơi: Bỏ khăn Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Phần kết thúc - Tập hợp lại - Khởi động - Thực bài thể dục phát triển chung - Tham gia chơi - Tham gia chơi tích cực - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét học, dặn dò RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kể chuyện I Mục tiêu: Rèn kĩ nói - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại đoạn và toàn câu chuyện, kể tự nhiên, bước đầu biết thay đổi giọng kể Rèn kĩ nghe - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sgk III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - Sáng kiến bé Hà B Bài Giới thiệu bài: ( ghi bảng.) - Nêu mục đích, yêu cầu bài Hướng dẫn kể chuyện * Kể đoạn câu chuyện theo tranh - hs kể nối tiếp - hs đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn học snh kể mẫu Đ1 theo tranh ? Trong tranh có nhân vật nào? ? Ba bà cháu sống với nào? ? Cô tiên nói gì? - Kể đoạn theo nhóm * Kể toàn câu chuyện - Nhận xét, bình chọn - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - bà cháu và cô tiên, cô tiên đưa cho cậu bé đào - Sống với vất vã đầm ấm - Khi bà các cháu hãy…….sẽ giàu có, sung sướng - 1hs kể đoạn - Các nhóm kể - Đại diện các nhóm thi kể - hs kể lại theo tranh Củng cố - Nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện này cho người thân mình nghe Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: Giúp hs: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12-8 ( nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính( tính nhẩm) tính viết và giải toán II Đồ dùng dạy học: - 10 bó 10 que tính và que rời III Hoạt động dạy học Hướng dẫn hs thực phép trừ 12-8 và lập bảng trừ 12 trừ số - Hướng dẫn hs lấy - bó 10 que tính và que tính rời ? Có tất bao nhiêu que tính? - Có 12 que tính ? Có 12 que tính lấy que tính, còn - hs nhắc lại đề bài toán lại bao nhiêu que tính? - Nêu các cách tính khác - Nêu phép tính 12-8= - Nhận xét - Ghi bảng 12-8=… - Hướng dẫn đặt tính và tính 12 - 12-8= - Hướng dẫn sử dụng que tính để lập bảng trừ 12-3=9 12-4=8 … 12-9=3 Thực hành Bài - đọc thuộc lòng bảng trừ - làm bài - Nêu miệng kết Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Bài Trường Tiểu học số Vinh An - Làm bài và chữa bài 12 12 12 - Bài 6 12 - 12 - - Làm bài vào và chữa bài a) 12 b) 12 c) 12 - 9 Bài - Hướng dẫn tóm tắt - Làm bài vào và chữa bài Số bìa xanh có là: 12-6=6 (quyển) ĐS: (quyển) - Nhận xét học - Về nhà hoàn thành các bài tập và học thuộc bảng 12 trừ số: 12 - RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập chép I Mục tiêu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Bà cháu - Làm đúng bài tập, phân biệt: g/gh, s/x,ươn/ương II Đồ dùng dạy học: - bảng phụ viết nội dung cần chép - Bút dạ+ 3,4 tờ giấy khổ to - băng giấy viết nd bài tập - VBT III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - 2hs B Bài Giới thiệu bài:( ghi bảng.) - Nêu mục đích, yêu cầu bài Hướng dẫn tập chép - Treo bảng có viết đoạn văn - Đọc bài tập chép - 2hs đọc lại bài Tìm lời nói hai anh em bài chính tả? ? Lời nói viết với dấu câu nào? - Hướng dẫn viết từ khó - Chúng…sống lại - Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm - Viết bảng - Viết lại vào - Chấm số bài viết và chữa lỗi Hướng dẫn làm bài tập Bài Tìm các… - Phát giấy, bút - 1hs tìm miệng thử - 3,4 hs + VBT - Chốt ý đúng Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài - Nêu câu hỏi - 1hs nêu yêu cầu bài tập - Nhìn kết bài làm trên bảng để trả lời - Nêu quy tắc chính tả Gh+i,ê,e G+ các chữ còn lại Bài (Lựa chọn) (4a) - Phát giấy khổ to - 1hs đọc yêu cầu bài tập - 3,4 hs làm bài + VBT ( nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng năng) - Dán kết và chữa bài * Củng cố - Nhận xét học - Về nhà sửa lỗi chính tả và làm lại các btập đó RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc I Mục tiêu: - Đọc thành thạo các bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Hướng dẫn THB * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Trả lời các câu hỏi bài Luyện viết I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Bà cháu - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào - Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Con người và sức khỏe I Mục tiêu: - Hs nắm các kiến thức nội dung : người và sức khỏe II Hoạt động: - Y/c hs các bài học chủ đề trên - hs nêu - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo sức khỏe Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ … ngày … tháng… năm 200… Tập đọc I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, truyền cảm Rèn kĩ đọc hiểu - Nắm nghĩa các từ ngữ mới: Lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy… - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với ông đã II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc sgk, ảnh cây, xoài (nếu có) III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - Bà cháu +TLCH B Bài - 2hs Giới thiệu bài: ( ghi bảng.) - Nêu mục đích, yêu cầu bài Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp - Hướng dẫn đọc số câu - Đọc chú giải + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm + Đọc ĐT bài Hướng dẫn tìm hiểu bài ? C1: Tìm…các ? - Cuối đông…theo gió ? C2: Quả…như nào? - Có mùi…vàng đẹp ? C3: Tại ông? - -Để tưởng…có ăn ? C4: Tại sao….? - Trả lời Luyện đọc lại - Thi đọc lại truyện Củng cố ? Bài văn miêu tả gì? - Bài văn miêu tả cây xoài ông Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ em nhỏ với ông đã - Nhận xét học - Về đọc lại bài và chuẩn bị trước bài chính tả RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Toán Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: Giúp hs: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 32-8 làm tính và giải toán - củng cố cách tìm số hạng chưa biết biết tổng và số hạng II Đồ dùng dạy học: - bó 10 que tính và que tính rời III Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - bảng thuộc bảng 12 trừ số - 3hs Bài - Tổ chức cho hs tự tìm kết phép tính 32-8 - Nêu để dẫn đến bài toán - Từ bài toán dẫn đến phép tính 32-8=… - Thao tác trên que tính - Thao tác trên que tính - Nêu cách tính khác và nêu kết - Viết kết vào 32-8=24 Hướng dẫn đặt tính tính 32 - 24 Thực hành Bài 1: - Nêu lại cách tính - Làm bài - Chữa bài 52 82 22 - 62 - 42 - 43 55 36 Bài 2: Lop2.net 78 19 (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Hướng dẫn cách làm - Làm bài vào và chữa bài a) 72 b) 42 c) 62 - 65 Bài 3: - Hướng dẫn tóm tắt 36 54 - Tóm tắt và giải vào - hs chữa bài Hòa còn lại số nhãn là: 22-9=13 (nhãn vở) ĐS:13 (nhãn vở) - Chấm 5,7 bài và chữa bài Bài 4: - Yêu cầu hs xác định sơ đồ cần tìm - SHCB : x - Nhắc lại cách tìm SHCB - Làm bài vào và chữa bài a) x+7 = 42 b) 5+x = 62 x = 42-7 x = 62-5 x = 35 x = 57 - Nhận xétgiờ học - Về nhà hoàn thành các bài tập RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hộ Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An i I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Biết các công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy theo sức mình II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ sách giáo khoa/ 24,25 III Hoạt động dạy học * Khởi động - Cho hs hát bài nến lung linh - Hát và vỗ tay Từ đó giới thiệu bài và ghi bảng Hoạt động Làm việc với sgk theo nhóm - B1: Làmviêc theo nhóm Hướng dẫn hs quan sát tranh 1-5 - Quan sát tranh và tập đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm - B2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày => KL: Gia đình là… Hoạt động Nói công việc thường ngày người gia đình mình - B1: Yêu cầu hs nhớ lại việc làm thường ngày gia đình mình - B2: Trao đổi theo nhóm - Thực hành - Kể nhóm - B3: Làm việc lớp - Kể trước lớp => Ghi bảng các ý kiến ? Điều gì xảy bố mẹ Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An người gia đình không làm tròn trách nhiệm mình? - Trả lời - Phân tích cho hs thấy trách nhiệm và bổn phận người gia đình nhằm góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hòa thuận - Yêu cầu hs nói lúc nghỉ ngơi gia đình - Kể trước lớp ? Vào lúc rảnh rỗi em và các thành viên gia đình thường có - Đi du lịch Đi thăm… hoạt động giải trí nào? ? Vào ngày nghỉ, ngày lễ em thường bố mẹ đưa chơi - Đi công viên… đâu? => KL chung: Trong gia đình… *Nhận xét học, dặn dò RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ…… ngày… tháng… năm 200… Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thể dục Bài 22: Mục tiêu: - Ôn trò chơi bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Chuẩn bị còi và khăn III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Trò chơi: Có chúng em trò chơi khác Phần - Trò chơi: Bỏ khăn Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Tập hợp lại - Khởi động - Tham gia chơi - Tham gia chơi tích cực - Ôn bài TDPTC - cán lớp điều khiển Phần kết thúc - Chạy nhẹ nhàng và hít thở sâu - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét học, dặn dò RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An I Mục tiêu: * Giúp h/s: - Biết thực phép trừ mà số bị trừ là số có chữ số, chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là số có chữ số - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính ( tính nhẩm, tính viết) và giải bài toán II Đồ dùng dạy học: - bó chục qtính III Hoạt động dạy học H/d thực phép trừ dạng 52-28: - y/c h/s lấy ? Có tất bao nhiêu qtính? ? Làm nào để lấy 28 qtính? - lấy bó chục qtính và qtính rời - có 52 qtính - nêu các cách lấy khác ? Có 52 qtính, lấy 28 qtính, còn lại bao nhiêu qtính? - gv gb: 52 -28 = 24 - h/d đặt tính và tính (SGK) 52 - 28 24 - 52 – 28 = 24 - theo dõi cách tính - nêu lại cách tính Thực hành: Bài 1: - làm bài + chữa bài 62 32 82 19 16 37 43 16 45 42 18 24 Bài 2: Lop2.net 52 - 23 69 28 44 62 82 13 72 - 22 - 14 38 92 25 37 77 (21)