T ghi bảng rặng dừa; phẳng lặng ;vầng trăng ;nâng niu H đọc cá nhân, ĐT -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Vaàn aêng – maêng:T vieát [r]
(1)Tuaàn 12 Ngaøy:………………… Baøi: Taäp vieát tuaàn 12 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng,củ riềng -Rèn H ngồi đúng tư viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T : B/l, ÑDDH -H : B/c, tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ’ *Kieåm tra baøi cuõ : -H viết B/c và đọc lại -T đọc : ong, ông, âng, ăng, ung, ưng, iêng -T nhaän xeùt *Bài mới: ’ 10 Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết Hôm các em viết dòng cỡ nhỡ : -H quan saùt ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung, cuû gừng,củ riềng -T chữ mẫu , nói: + v nối với âng nét móc +Nêu cách nối nét từ vầng trăng ? â, cách chữ o viết tiếng trăng , tr cách ăng nét cong ă +Cách chữ o +Giữa các tiếng cách nào? +Từ củ riềng ,tiếng riềng dấu huyền viết +Viết trên đầu chữ ê ñaâu ? -H vieát B/c +T tiếp tục nêu cách viết các từ còn lại -T vieát maãu, H vieát B/c 3’ 12’ ÑDDH B/c B/l, B/c phaán Nghỉ tiết Hoạt động 2:H viết -T tư ngồi viết, cách để -T viết mẫu dòng -H viết vào tập viết : ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung, cuû gừng,củ riềng Vở tập vieát,buùt B/l,phaán Lop2.net (2) maøu, thước -H nộp -H xem bạn -T thu , chấm số -T nhận xét H ( nêu ưu , khuyết) * Cuûng coá, daën doø: -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại Caùc ghi nhaän löu yù: Phaán ,b/l 5’ -H thi ñua -H thực hành ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Tuaàn 12 Ngaøy:……………………… Baøi 51 : OÂn taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -H biết đọc và viết cách chắn các vần kết thúc n -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän Chia phaàn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng ôn ;-Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng -Tranh truyeän keå Chia phaàn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 2’ 5’ 5’ 3’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT * Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H chôi troø chôi truyeàn tin -T nêu cách chơi : T gắn lên bảng số từ úp lại, bên ngoài có ghi các số từ đến 5.T để hộp các số 1,2,3,4,5 -T yêu cầu lớp bắt bài hát và truyền hộp từ bàn ,khi bài hát đã dứt thì cái hộp đến H nào thì mở hộp lấy số và lên bảng lấy thẻ có số tương ứng đọc từ theû -T yêu cầu H đọc lại các từ vừa trên bảng -T nhận xét, đánh giá * Bài mới:+Giới thiệu bài T hỏi: tuần qua ta đã học vần gì kết thúc n -T : Hoâm , chuùng ta seõ oân laïi caùc vaàn naøy T ghi baûng T hỏi: các em có nhận xét gì các vần đãhọc Hoạt động 1: Ôn lại các âm đã học: -T gọi H đọc các âm đã viết trên bảng Hoạt động : Tập ghép các chữ thành vần -T nêu yêu cầu bảng chữ : ghép các chữ cột dọc vaø haøng ngang thaønh vaàn -T goïi H leân baûng gheùp vaàn theo maãu -T cho H đọc Nghỉ tiết Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: -T cho H chôi troø chôi “ Haùi quaû” -T neâu laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T:trong các từ các em vừa tìm ,có từ chúng ta cần luyện đọc.T ghi bảng: cuồn cuộn, vượn, thôn -T gọi H đọc -T: các từ có chứa vần nào? -T giaûi thích : cuoàn cuoän, thoân baûn Hoạt động :Tập viết từ ứng dụng: Lop2.net Cả lớp tham gia Các từ ,soá,B/l, hoäp -3H H: vaàn on, an, aân, aên, oân, ôn, en, eân, in, un, ieân, yeân , uoân, B/l öôn H: các vần có âm n đứng sau -H đọc không theo thứ tự ( caù nhaân, ÑT) -H nhaéc laïi yeâu caàu B.l, Baûng oân -H quan sát H thực -Caù nhaân , ÑT -H quan saùt -H thi đua, đội cử H -H đọc cá nhân, ĐT -H: uoân, on, öôn, oân, an ÑDDH, B/l (4) 6’ -T :viết mẫu từ vượn và hỏi: -T:muốn viết tiếng vượn đặt bút đâu, kết thúc ñaâu? -T:Dấu nặng đặt đâu? -T: v nối với ươn đâu? -T: khoảng cách các chữ từ nào? -T vieát maãu laàn -H:đặt bút đường kẻ , kết thúc đường kẻ -H:dấu nặng đặt chữ ô -H: v nối với ươn đầu nét xieân cuûa ö -H: cách chữ o -H vieát B/c Trò chơi: nối tiếng tạo từ T neâu caùch chôi vaø luaät chôi H thi ñua B/l,B/c Buùt loâng TIEÁT 1.Hoạt động : Luyện đọc: -T cho H đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng S/104 4’ -T chỉnh sửa H đọc sai +Đọc câu ứng dụng:T treo tranh ,hỏi:tranh vẽ gì -T: gaø meï ñang laøm gì? 10 -T: gaø ñang laøm gì? -T: hãy đọc câu ứng dụng sau để hiểu rõ thêm nội ’ dung tranh -T yêu cầu H đọc -T chỉnh sửa phát âm cho H 2.Hoạt động : Luyện viết:Hôm viết từ: cuồn cuộn, vượn , từ dòng cỡ nhỡ -T vieát maãu ,hoûi: +Tiếng cuồn , chữ c nối với uôn đâu? -T yêu cầu H viết dòng theo T -H đọc cá nhân, ĐT -H: vẽ gà mẹ dẫn đàn ñi aên -H thaûo luaän, nhaän xeùt -H đọc cánhân, nhóm, ĐT -H quan sát trả lời: + c nối với uôn đầu nét xieân cuûa u -H mở tập viết , viết dòng theo lệnh SGK/1 04 Tranh -H nộp -T thu số chấm -T nhận xét,khen bài viết đẹp Nghỉ tiết 3.Hoạt động : Kể chuyện :Chia phần -H quan saùt -T kể diễn cảm,có tranh minh hoạ -T cho H quan saùt caùc tranh vaø keå laïi -T gợi ý:+Câu chuyện có nhân vật , là ai? -H : có nhân vật :2 anh thợ Tranh, săn và người kiếm củi +Câu chuyện xảy đâu ? ÑD keå -H:ở khu rừng -T cho đại diện cá tổ lên kể lại tranh chuyeän -T choát:caâu chuyeän cho ta thaáy cuoäc soáng phaûi -Moãi toå keå tranh biết nhường nhịn _T nhaän xeùt caùch keå chuyeän cuûa H * Cuûng coá, daën doø: S/105 -T cho H đọc S/105 -Dặn H nhà học bài và làm BT, xem trước bài 52 Caùc ghi nhaän caàn löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Tuaàn 12 Ngaøy:……………… Baøi 52 : ong – oâng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : ong, ông ,cái võng, dòng sông -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đá bóng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá.-Tranh minh hoạ câu ứng dụng.-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Đá bóng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng đã ghi sẵn các vần và từ: un, uôn, iên, ươn, cuồn cuộn, vượn, thôn -T gọi H dãy đọc nối tiếp -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây là cái võng dùng người lớn tuổi nằm nghỉ ngơi ru em bé Trong từ cái võng có tiếng nào học Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ voõng” -T caøi “ voõng” -T hỏi:trong tiếng “võng” có âm nào đứng trước? Hoâm ta hoïc vaàn ong T caøi baûng ong -T caøi : ong Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: ong -T đánh vần: o – ng – ong -T: phân tích vần ong ? Mỗi H đọc vần từ B/l, B/c phaán -H quan saùt -H: veõ caùi voõng -H: tieáng caùi hoïc roài Tranh -H : aâm v -H caøi vaàn ong , H phaùt aâm ong -H đánh vần o – ng – ong (C/n,ĐT -H: vần ong có âm o đứng trước, âm ng đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vần ong H đọc ong ÑDDH H: caøi tieáng voõng -T yeâu caàu H caøi tieáng “ voõng” H:v đứng trước, vần ong đứng sau -T cho H phaân tích H: vờ – ong – vong – ngã – võng -T: tiếng võng đánh vần nào ? H đọc trơn võng b/T :Cô thay âm o âm ô cô vần gì H: ông ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng oâng H caøi vaàn oâng -T : caùc em caøi vaàn oâng cho coâ H: oâ – ng – oâng -T đánh vần mẫu: ô – ng – ông H: âm ô đứng trước, ng đứng sau -Ai phân tích vần ông? H đọc ông ( cá nhân) -T đọc ông Lop2.net (6) 3’ 5’ 5’ -T: cô thêm âm s trước vần ông cô tiếng H: tiếng sông gì? -T caøi: “ soâng” H caøi soâng -T: phân tích tiếng sông? H: tiếng sông có âm s đứng trước, vần ông đứng sau -T: tiếng sông đánh vần nào? H: sờ – ông – sông H đọc trơn -T treo tranh doøng soâng, hoûi: tranh veõ gì? H: thuyền, người và sông -T nói :Đây gọi là dòng sông có mặt nước H đọc dòng sông phaúng laëng , eâm dòu T caøi doøng soâng -T bảng,H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T hỏi: vần ong và ông có gì giống và khác H: giống là âm ng đứng sau ? Khác là có o và ô đứng trước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -H thi đua: đội cử H -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: H hái -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng H đọc ong ;caây thoâng;voøng troøn ;coâng vieân -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn ong – voõng:T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt đường kẻ viết chữ o, viết tiếp chữ ng , kết thúc đường kẻ 2, o nối với ng đầu H đọc cá nhân, ĐT neùt moùc cuûa n -T:viết vần ong đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng võng :Đặt bút đường kẻ viết chữ H quan sát v , viết tiếp vần ong kết thúc đừơng kẻ ,lia bút viết dấu ngã, v nối với ong nét cong cuûa o H:đặt bút đường kẻ 3, kết -T: v nối với ong đâu? thúc đường kẻ H vieát ong H quan saùt -T chỉnh sửa b/ Vaàn oâng, soâng : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ ô, viết tiếp chữ ng, kết thúc đường kẻ Tiếng sông : Đặt bút đường kẻ viết chữ s , viết tiếp vần ông , kết thúc đường kẻ H: nét cong o H vieát voõng ( B.c) H quan saùt H vieát vaàn oâng H quan saùt H vieát soâng Lop2.net Tranh B/l, ÑDDH B/l ,B/c phaán (7) 5’ 10’ 10’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua ÑDDH TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 106 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T:hãy đọc câu ứng dụng để hiểu rõ thêm nội dung tranh -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc hết dòng thơ , ta phải chú ý nghæ hôi -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ong , ông , từ cái võng, doøng soâng -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -H đọc cá nhân SGK -H:biển, thuyền và mặt trời -H đọc cá nhân, ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà , hãy đọc teân baøi luyeän noùi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: Em có thích xem đá bóng không?Vì sao? -T: Em thường xem đá bóng đâu? -T: Em thích đội bóng , cầu thủ nào nhất? -T:Trong đội bóng , là người dùng tay bắt boùng maø vaãn khoâng bò phaït? -T: Em có thích trở thành cầu thủ đá bóng không ?Em có chơi đá bóng chưa? T nhận xét, đánh giá Lop2.net H:Đá bóng H: các bạn trai đá bóng H: suy nghĩ trả lời H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -H: thuû moân -H trả lời Tranh (8) *Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /107 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ -H thi đua đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 53 Caùc ghi nhaän löu yù: 5’ SGK/107 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Tuaàn 12 Ngaøy:……………… Baøi 53 : aêng – aââng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : ăng, ââng ,măng tre, nhà tầng -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Vâng lời cha mẹ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng đã ghi sẵn các vần và từ: ong, oâng, ong, voøng troøn, caây thoâng, coâng vieân -T gọi H dãy đọc nối tiếp -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T noùi: Ñaây laø caây tre coøn nhoû,neân ta goïi laø măng tre Trong từ măng tre có tiếng nào hoïc roài Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ maêng” -T caøi “ maêng” -T hỏi:trong tiếng “măng” có âm nào đứng trước? Hoâm ta hoïc vaàn aêng T caøi baûng aêng Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: aêng -T đánh vần: á – ng – ăng -T: phân tích vần ăng ? Mỗi H đọc vần từ B/l, B/c phaán -H quan saùt -H: veõ caây tre -H: tieáng tre hoïc roài Tranh -H : aâm m -H caøi vaàn aêng , H phaùt aâm aêng -H đánh vần á – ng – ăng (C/n,ĐT -H: vần ăng có âm ă đứng trước, âm ng đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vần ăng H đọc ăng (cá nhân) ÑDDH H: caøi tieáng maêng -T yeâu caàu H caøi tieáng “ maêng” H:m đứng trước, vần ăng đứng sau -T phaân tích H: mờ – ăng – măng H đọc trơn -T: tiếng măng đánh vần nào? b/T :Cô thay âm ă âm â cô vần gì H: âng (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng H caøi vaàn aâng -T : caùc em caøi vaàn aâng cho coâ H: ớâ – ng – âng -T đánh vần mẫu: – ng – âng H: âm â đứng trước, ng đứng sau -Ai phân tích vần âng? H đọc âng ( cá nhân) -T đọc âng Lop2.net (10) 3’ 5’ 5’ -T: cô thêm âm t trước vần âng, dấu huyền H: tiếng tàâng trên đầu âm â, cô tiếng gì? -T caøi: “ taàng” H caøi taàng -T: phân tích tiếng tầng? H: tiếng tầng có âm t đứng trước, vần âng đứng sau ,dấu huyền trên aâm aâ -T: tiếng tầng đánh vần nào? H: tờ – âng – tâng – huyền – tầng H đọc trơn nhiều em -T treo tranh nhaø taàng, hoûi: tranh veõ gì? H: nhaø taàng -T noùi :Ñaây goïi laø nhaø coù nhieàu taàng ,neân ta H đọc nhà tầng goïi laø nhaø taàng T caøi nhaø taàng -T bảng ,H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T hỏi: vần ăng và âng có gì giống và khác H: giống là âm ng đứng sau ? Khác là có ă và â đứng trước Nghỉ tiết Hoạt động Đọc từ ứng dụng -H thi đua: đội cử H -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: H hái -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ H đọc chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng rặng dừa; phẳng lặng ;vầng trăng ;nâng niu H đọc cá nhân, ĐT -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Vaàn aêng – maêng:T vieát maãu vaø noùi:Ñaët bút đường kẻ viết chữ ă, viết tiếp chữ ng , kết thúc đường kẻ 2, ă nối với ng đầu nét móc n H:đặt bút đường kẻ 3, kết -T:viết vần ăng đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng măng :Đặt bút đường kẻ viết thúc đường kẻ chữ m , viết tiếp vần ăng kết thúc H viết ăng đừơng kẻ m nối với ăng nét cong H quan sát cuûa aê H: nét cong ă -T: m nối với ăng đâu? H vieát maêng ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn aâng, taàng :T vieát maãu vaø noùi: Ñaët bút đường kẻ viết chữ â, viết tiếp chữ ng, kết thúc đường kẻ Tiếng tầng : Đặt bút đường kẻ viết chữ t ,viết tiếp vần âng ,kết thúc ngayđường kẻ , t nối với âng nét cong â Lop2.net H quan saùt H vieát vaàn aâng H quan saùt H vieát taàng Tranh B/l, ÑDDH B/l ,B/c phaán (11) 5’ 10’ 10’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua ÑDDH TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 108 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T: caûnh veõ vaøo buoåi naøo?Vì em bieát? -T:hãy đọc câu ứng dụng để hiểu rõ thêm noäi dung tranh -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc câu này, ta phải chú yù ñieàu gì? -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ăng , âng , từ măng tre, nhaø taàng -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -H đọc cá nhân SGK -H:bieån, thuyeàn vaø nhaø -H: ban ñeâm vì coù maët traêng -H đọc cá nhân, ĐT -H:đọc rõ ràng, nghỉ đúng choã H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà , hãy đọc teân baøi luyeän noùi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: vẽ ai? -T: Baïn gaùi tranh ñang laøm gì? -T: Bố mẹ thường khuyên em điều gì? -T:Những lời khuyên có tác dụng nào cái? -T: Em có thường làm theo lời khuyên boá meï khoâng? -T: làm đúng theo lời bố mẹ khuyên, em Lop2.net H:Vâng lời cha mẹ H: caûnh gia ñình H: meï, baïn gaùi vaø em beù H: giữ em cho mẹ làm H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -H: trả lời cá nhân -H trả lời Tranh (12) 5’ caûm thaáy theá naøo? -T: muốn trở thành ngoan thì em phải laøm gì? T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /109 -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 54 SGK/109 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Tuaàn 12 Ngaøy:……………… Baøi 54 : ung – öng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : ung, ưng ,bông súng, sừng hươu -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Rừng, thunglũng, suối, đèo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá.;-Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rừng,thung lũng, suối, đèo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H đọc từ và câu ứng dụng -T đọc : vâng lời, măng tre -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới:+ Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T noùi: Ñaây laø boâng suùng coù laù nhoû vaø daøi Trong từ bông súng có tiếng nào học Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ suùng” -T caøi “ suùng” -T hỏi:trong tiếng “súng” có âm nào đứng trước? Hôm ta học vần ung T cài bảng Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: ung -T đánh vần: u – ngờ – ung -T: phân tích vần ung ? 3H H vieát b/c B/l, B/c phaán -H quan saùt -H: veõ boâng suùng -H: tieáng boâng hoïc roài -H : aâm s Tranh -H caøi vaàn ung , H phaùt aâm u ung -H đánh vần u–ngờ–ung(C/n, ĐT -H: vần ung có âm u đứng trước, âm ng đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vần ung.H đọc ung (cá nhân) ÑDDH H: caøi tieáng suùng -T yeâu caàu H caøi tieáng “ suùng” H:s đứng trước, vần ung đứng sau -T phaân tích ,daáu saéc treân aâm u H: đánh vần, đọc trơn -T: tiếng súng đánh vần nào? b/T :Cô thay âm u âm cô vần gì H: ưng (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng H caøi vaàn öng -T : caùc em caøi vaàn öng cho coâ H: đánh vần, đọc trơn -T đánh vần mẫu: – ngờ – ưng H: âm đứng trước, ng đứng -Ai phân tích vần ưng? sau,daáu huyeàn treân aâm ö -T: cô thêm âm s trước vần ưng, dấu huyền H: tiếng sừng trên đầu âm ư, cô tiếng gì? H cài sừng -T cài: “ sừng” H: tiếng sừng có âm s đứng trước, -T: phân tích tiếng sừng? Lop2.net (14) 3’ 5’ 5’ -T: tiếng sừng đánh vần nào? -T treo tranh sừng hươu, hỏi: tranh vẽ gì? -T nói :Đây gọi là sừng hươu dùng để tranh trí, làm đồ trang sức hay để móc nón nhà.T cài sừng hươu -T bảng,H đọc từ trên xuống -T hoûi: vaàn ung vaø öng coù gì gioáng vaø khaùc ? Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” Trên bảng T gắn số có các từ vào caây vaø gaén caùi roå keá beân : H leân baûng haùi nào có từ chứa vần vừa học thì gắn vào rổ, từ nào không có vần vừa học thì gắn vào cây trở lại -T lưu ý: H hái -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng caây sung củ gừng trung thu vui mừng -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn ung – suùng:T vieát maãu vaø noùi:Ñaët bút đường kẻ viết chữ u, viết tiếp chữ ng , kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu sắc trên chữ u ,u nối với ng đầu neùt moùc cuûa n -T:viết vần ung đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng súng :Đặt bút đường kẻ viết chữ s , viết tiếp vần ung kết thúc đừơng kẻ , lia bút viết dấu sắc đầu âm u, s nối với ung đầu nét xiên u -T: s nối với ung đâu? vần ưng đứng sau H: đánh vần, đọc trơn nhiều em H: sừng hươu H đọc sừng hươu Tranh H đọc cá nhân H: giống là âm ng đứng sau Khác là có u và đứngtrước -H thi đua: đội cử H H đọc H đọc cá nhân, ĐT H quan saùt B/l ,B/c phaán H:đặt bút đường kẻ 2, kết thúc đường kẻ H vieát ung H quan saùt H: đầu nét xiên u H vieát suùng ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vần ưng, sừng:T viết mẫu và nói: Đặt H quan sát bút đường kẻ viết chữ ư, viết tiếp chữ ng, kết thúc đường kẻ 2, lia bút H viết vần ưng viết dấu phụ trên chữ ,ư nối với ng đầu H quan saùt neùt moùc cuûa n Tiếng sừng : Đặt bút đường kẻ viết chữ s , viết tiếp vần ưng , kết thúc Lop2.net B/l, ÑDDH (15) đường kẻ ,lia bút viết dấu huyền trên đầu H viết sừng âm ư, s nối với ưng nét cong 5’ 10’ 10’ Trò chơi : tìm tiếng có vần vừa học T nhaän xeùt H thi ñua ÑDDH TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 110 -Đọc câu ứng dụng -T cho H đọc câu ứng dụng -T:câu ứng dụng hôm làmột dạng câuđố -T gọi H đọc câu -T: yêu cầu H giải câu đố -T tiếp tục gọi H đọc và giải các câu 2,3 -T rèn H đọc từ khó -T gọi H đọc câu -T chỉnh sửa phát âm cho H -T cho H tìm tiếng có vần vừa học Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ung , ưng , từ bông súng, sừng hươu -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -H đọc cá nhân SGK 1H 1H 1H caù nhaân, toå H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt B/l,phaán -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T giới thiệu , gắn câu chủ đề -T giải thích từ thung lũng , đèo -T cho caùc toå thaûo luaän: +Tổ 1: rừng có gì? +Toà 2: haõy chæ thung luõng tranh vaø keå cho bạn nghe thung lũng có gì? +Tổ 3:Bạn thấy suối chưa?Suối Lop2.net H: cảnh núi đồi, suối, đèo, thung Tranh lũng rừng luyeän noùi -H thaõo luaän caëp, caù nhaân trình baøy , H khaùc boå sung (16) khaùc soâng choã naøo? +Tổ 4: Bạn đã nơi nào mà thấy cảnh rừng núi, suối, đèo -T: Hình ảnh trên là cảnh tiên nhiên đất nước ta.Để giữ cho cảnh thiên nhiên tươi đẹp, chúng ta nên làm gì? ’ -T keát luaän: Thieân nhieân ñem laïi cho chuùng ta nhiều lợi ích,vì chúng ta cần bảo vệ và giữ gìn nó T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /111 -Trò chơi Viết tiếng có vần vừa học -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 55 Caùc ghi nhaän löu yù: -H: cần phải bảo vệ rừng ,không xả rác, không chặt phá rừng Không cho kẻ xấu đốt rừng SGK/111 -H thi ñua ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Tuaàn 12 Ngaøy:……………… Baøi 55 : eng – ieâng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : eng, iêng ,tiếng xẻng, chiêng -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ao hồ giếng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá.-Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ao, hồ, giếng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng đã ghi sẵn các vần và từ: ung, ưng, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng -T gọi H dãy đọc nối tiếp -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới:+ Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây gọi là lưỡi xẻng dùng để xới đất Trong từ lưỡi xẻng có tiếng nào học rồi.Hôm ta tìm hieåu tieáng “ xeûng” -T caøi “ xeûng” -T hỏi:trong tiếng “xẻng” có âm nào đứng trước?Hôm ta học vần eng T cài bảng -T caøi : eng Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: eng -T đánh vần: e – ngờ – eng -T: phân tích vần eng ? Mỗi H đọc vần từ B/l, B/c phaán -H quan saùt -H: veõ caùi xeûng -H: tiếng lưỡi học Tranh -H : aâm x -H caøi vaàn eng , H phaùt aâm eng -H đánh vần (C/n, ĐT) -H: vần eng có âm e đứng trước, âm ng đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vần eng.H đọc eng (cá nhân) ÑDDH H: caøi tieáng xeûng -T yeâu caàu H caøi tieáng “ xeûng” H:x đứng trước, vần eng đứng sau -T phaân tích , dấu hỏi trên đầu âm e H: xờ – eng – xeng – hỏi – xẻn -T: tiếng xẻng đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm e âm iê cô vần gì H: iêng (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng H caøi vaàn ieâng -T : caùc em caøi vaàn ieâng cho coâ H: iê – ngờ – iêng -T đánh vần mẫu: iê – ngờ – iêng H: aâm i,eâ,ng -Ai phân tích vần iêng? H đọc iêng ( cá nhân) -T đọc iêng -T: cô thêm âm ch trước vần iêng cô H: tiếng chiêng tieáng gì? H caøi chieâng -T caøi: “ chieâng” Lop2.net (18) -T: phân tích tiếng chiêng? -T: tiếng chiêng đánh vần nào? -T treo tranh troáng , chieâng, hoûi: tranh veõ gì? -T noùi :Ñaây goïi laø troáng , chieâng, duïng cuï dùng để gõ vào phát âm lớn T caøi troáng, chieâng -T bảng vần eng – iêng ,H đọc từ trên xuoáng -T hoûi: vaàn eng vaø ieâng coù gì gioáng vaø khaùc ? 3’ 5’ 5’ Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” Trên bảng T gắn số có các từ vào cây vaø gaén caùi roå keá beân : H leân baûng haùi quaû nào có từ chứa vần vừa học thì gắn vào rổ, từ nào không có vần vừa học thì gắn vào cây trở laïi -T lưu ý: H hái -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng caùi xeûng ;cuû rieàng;xaø beng ; bay lieäng -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 2.Hoạt động : Luyện viết a/ Vaàn eng – xeûng -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ e, viết tiếp chữ ng , kết thúc đường kẻ ,e nối với ng đầu nét móc n -T:viết vần eng đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng xẻng :Đặt bút đường kẻ viết chữ x , viết tiếp vần eng kết thúc đừơng kẻ ,lia bút viết dấu hỏi trên chữ e , x nối với eng đầu nét xiên e -T: x nối với eng đâu? H: tiếng chiêng có âm ch đứng trước, vần iêng đứng sau H: chờ – iêng – chiêng.H đọc trôn nhieàu em H: caùi troáng vaø caùi chieâng Tranh H đọc trống, chiêng H đọc cá nhân H: giống là âm ng đứng sau Khác là có e và iê đứng trước -H thi đua: đội cử H B/l, ÑDDH H đọc H đọc cá nhân, ĐT H quan saùt H:đặt bút đường kẻ 2, kết thúc đường kẻ H vieát eng H quan saùt H: đầu nét xiên e H vieát xeûng ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn ieâng, chieâng : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ H quan sát viết i, ê, viết tiếp chữ ng, kết thúc H vieát vaàn ieââng đường kẻ Tiếng chiêng : Đặt bút đường kẻ viết Lop2.net B/l ,B/c, phaán (19) chữ ch , viết tiếp vần iêng , kết thúc H quan sát đường kẻ H vieát chieâng 5’ 10’ 10’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 112 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -H đọc cá nhân SGK -H:3 baïn ñang ruû reâ baïn ñang học bài chơi đá bóng, đá cầu nhöng baïn naøy nhaát quyeát khoâng ñi vaø kieân trì ngoài hoïc.Cuoái cuøng bạn điểm 10, còn bạn bò ñieåm keùm T: kiên trì , vững vàng dù có nói gì nữa-đó chính là nội dung câu ứng dụng baøi -T:hãy đọc câu ứng dụng để hiểu rõ thêm nội -H đọc cá nhân, ĐT dung tranh -Tgắn câu ứng dụng -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: eng , iêng , từ lưỡi xẻng, troáng chieâng -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ ÑDDH Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà , hãy đọc teân baøi luyeän noùi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? Lop2.net H:Ao, hoà, gieáng H: cảnh ao có người cho ăn, Vở tập vieát,buù t (20) -T: haõy chæ xem ñaâu laø ao , ñaâu laø gieáng? -T: Ao thường để làm gì? giếng có người múc nước Tranh H: leân baûng chæ luyeän H:nuoâi caù toâm, troàng khoai,rau noùi muống, nơi rửa ráy, giặt giũ H:lấy nước ăn ,uống sinh hoạt H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -T: Giếng thường để làm gì? -T:Nơi em có ao, hồ giếng không? -T: Ao, hoà, gieáng coù ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? -H trả lời -T: nhà em thường lấy nước ăn từ đâu?Theo em nước ăn từ đâu thì hợp vệ sinh? T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: SGK/ -Đọc S /113 ’ 113 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ -H thi đua đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 56 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)