Nội dung chính I.Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp : 1.Nhớ lại kiến thức ở lớp 7 Gv : Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc mắc[r]
(1)Soạn Giảng Tiết Bài ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I.Mục tiêu 1.Kiến thức suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp : Rtđ = R + R2 và hệ thức U1 R1 từ U R2 kiến thức đã học Mô tả cách bố trí thí nghiệm kiểm tra lại các hệ thức suy từ lý thuyết Vận dụng giải bài tập 2.Kỹ Thực hành sử dụng các dụng cụ đo điện : Vôn kế,ampe kế Bố trí ,tiến hành lắp ráp thí nghiệm Suy luận,lập luận lôgíc 3.Thái độ Trung thực,hợp tác học tập Yêu thích môn II.Chuẩn bị Gv chuẩn bị cho nhóm Hs : 03 điện trở mẫu có giá trị 6Ω,10Ω,16Ω ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN :0,1A vôn lế có GHĐ :6V và ĐCNN : 0,1V Nguồn điện,dây nối III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Gv gọi Hs lên bảng Hs lên bảng kiểm tra 1.Phát biểu và viết hệ thức định luật Phát biểu Viết hệ thức định luật Ôm Ôm ? Gv gọi Hs nhận xét câu trả lời bạn sau đó đánh giá cho điểm Hs trên bảng I U Trong đó U đo Vôn(V) R I đo Ampe(A) R đo Ôm(Ω) 3.Bài Hoạt động Gv và Hs Nội dung chính I.Cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn mạch nối tiếp : 1.Nhớ lại kiến thức lớp Gv : Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc mắc nối tiếp ,cường độ chạy qua đèn nối tiếp có mối quan hệ nào với cường độ Cường độ dòng điện có giá trị mạch chính ? điểm : Lop7.net (2) Hs : (phát biểu miệng ) Gv Hiệu điện hai đầu mạch liên hệ với hiệu điện hai đầu bóng đèn nào ? Hs (phát biểu miệng) Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ hình 4.1 vào sau đó gọi Hs trả lời câu C1 Hs vẽ hình vào I = I1 + I2 (1) Hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng các hiệu điện trên đèn U = U1 + U2 (2) 2.Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp : C1 Trong đoạn mạch điện gồm R1 nt R2 nt A Gv thông báo :các hệ thức (1) và (2) đúng với đoạn mạch gồm hai điện trở nối Trong đoạn mạch gòm hai điện trở mắc nối tiếp ta có tiếp I = I1 + I2 Gv gọi tiếp Hs nêu mối quan hệ U,I U = U1 + U2 đoạn mạch gồm hai điện trở nối C2.Áp dụng biểu thức định luật tiếp R1 và R2 Ôm,ta có U ta suy U = I.R R U IR suy 1 vì I1 = I2 U I R2 U R suy (đpcm) U R2 Gv gọi Hs làm câu C2 Hs lớp làm vào Hs trình bày trên bảng I Gv giới thiệu điện trở tương đương Hs nghe và ghi Gv : Điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp tính nào ? Gv hướng dẫn Hs hoàn thành câu C3 Viết biểu thức liên hệ UAB,U1,U2 Viết biểu thức tính theo I và R tương ứng Gv phát dụng cụ thí nghiệm cho các Lop7.net II.Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp : 1.Điện trở tương đương Khái niệm Điện trở tương đương (Rtđ)của đoạn mạch là điện trở có thể thay cho đoạn mạch này cho với cùng hiệu điện thì cường độ có giá trị cũ 2.Công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp C3.Vì R1 nt R2 nên : UAB = U1 + U2 suiy IABRtđ = I1R1 + I2R2 mà IAB = I1 = I2 nên Rtđ = R1 + R2 (đpcm) 3.Thí nghiệm kiểm tra (3) nhóm Hs nhận dụng cụ và tiến hành thí nghiệm 4.Kết luận theo hướng dẫn SGK Gv : qua thí nghiệm ,ta có kết luận gì ? Hs (phát biểu miệng) Rtđ = R1 + R2 Gv giới thiệu thêm cường độ định mức Hs nghe và ghi Gv yêu cầu Hs hoàn thành câu C4 Gv có thể làm thí nghiệm minh hoạ 4.Củng cố Hs làm câu C4 Gv gọi Hs làm câu C5 Gv nêu thêm phần mở rộng SGK C5.Vì R1 nt R2,do đó diện trở tương đương R12 = R1 + R2 = 20 + 20 = 40Ω Mắc thêm R3 vào đoạn mạch trên thì điện trở tương đương RAC đoạn mạch RAC = R12 + R3 = 40 + 20 = 60Ω 5.Hướng dẫn học nhà Về nhà : Ôn kỹ bài SGK và ghi Làm các bài tập SBT Chuẩn bị trước bài ĐOẠN MẠCH SONG SONG Lop7.net (4)