Bài tập: Ôn lại các dạng bài tập giải phương trình đưa được về dạng ax b 0 , phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu, phương trình giá trị tuyệt đối, giải bất phương trình, g[r]
(1)TuÇn: 32 - TiÕt: 68 Ngµy so¹n: 31/ 03/ 2010 luyÖn tËp Líp Ngµy d¹y 8A / / 2010 8B / / 2010 Häc sinh v¾ng mÆt Ghi chó I/ Môc tiªu KiÕn thøc: - Ch÷a bµi tËp $5 - Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối KÜ n¨ng: - Gi¶i bµi tËp & Tr×nh bµy lêi gi¶i Tư tưởng: - Rèn tính kiên trì và linh hoạt giải toán II/ Phương pháp: Đàm thoại, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm III/ §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp cña HS IV/ TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Néi dung bµi míi TG Hoạt động Thầy và Trò Tr×nh tù néi dung kiÕn thøc cÇn ghi Bµi 35 SGK/ Tr 51 Bá dÊu gi¸ trÞ tuyÖt đối và rút gọn các biểu thức: + GV nêu phương pháp giải Phương trình dạng: A( x) B( x) Gi¶i (*) a) A( x) (1): (*) trë thµnh: a) Víi x ta cã A 3x x x Víi x ta cã A 3x x 2 x A( x) B ( x) (2) Gi¶i (2) vµ chän nghiÖm tho¶ (1) ta ®¬c nghiÖm cña b) (*) 10p Víi x ta cã B 4 x x 12 6 x 12 b) A( x) (3): (*) trë thµnh: Víi x ta cã B x x 12 x 12 A( x) B ( x) (4) Gi¶i (4) vµ chän c) Víi x ta cã C x x 12 x nghiÖm tho¶ (3) ta ®îc nghiÖm cña (*) d) Víi x 5 ta cã D 3x x x Víi x 5 ta cã D 3x x x c) KÕt luËn: NghiÖm cña (*) lµ tÊt c¶ c¸c nghiÖm võa t×m ®îc c¸c trường hợp trên Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 217 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (2) Bài 36 SGK/ Tr 51 Giải các phương Phương trình dạng: A( x) B( x) trình Gi¶i (**) a) Víi x ta cã x x x x A( x) B ( x) 15p (**) A( x) B( x) x 6 (lo¹i) Víi x ta cã x x 2 x x Phương trình chứa nhiều dấu giá x (lo¹i) trị tuyệt đối: Ta xét dấu Vậy S khoảng để khử dấu giá trị tuyệt đối b) Víi x ta cã 3x x 3x x x 4 (lo¹i) + HS dựa vào phương pháp giải và Víi x ta cã 3x x 3x x giải mẫu vài ý GV Từ đó x (lo¹i) HS có hướng giải tốt VËy S c) + GV luôn hướng cho HS dựa vào Với x ta có x x 12 x x 12 x (nhËn) định nghĩa giá trị tuyệt đối để rút Víi x ta cã x x 12 4 x x 12 gän: 17p x x nÕu x x x nÕu x VËy S 2;6 x 2 (nhËn) d) Trình bày tương tự ý c) Ta có tập Giải phương trình không có nghiÖm lµ: S 8; 2 dấu giá trị tuyệt đối Chän nghiÖm thÝch hîp ®ang Bài 37 SGK/ Tr 51 Giải các phương xÐt TÝnh chÊt: tr×nh: Gi¶i x 0; x x ; x x a) Víi x ta cã x x x x x 10 (lo¹i) + GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ý Víi x ta cã x x a) Sau đó đại diện HS lên bảng x x x (nhËn) tr×nh bµy VËy S 3 + HS kh¸c nhËn xÐt b) Víi x 4 ta cã x x x x x (nhËn) Víi x 4 ta cã x x x x x 1/ (lo¹i) Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 219 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (3) VËy S 9 + Nếu có đủ thời gian GV chữa hết c) Với x 3 ta có x 3x c¸c ý cßn l¹i cho HS x x x (nhËn) Víi x 3 ta cã x 3x x x x 1/ (lo¹i) + HS chú ý và lĩnh hội phương pháp VËy S 2 gi¶i d) Víi x ta cã x 3x x x x / (lo¹i) Víi x ta cã x 3x x x x 1/ (lo¹i) VËy S 1/ 2 Cñng cè bµi gi¶ng.(2p) Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n Phương pháp giải các bài Hướng dẫn học sinh học và làm bài nhà.(1p) Xem và làm các bài tập đã chữa Bµi vÒ: 38 45 - SGK/ Tr 53; 54 V/ Tù rót kinh nghiÖm _ _ _ _ X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n _ _ _ _ Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 220 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (4) TuÇn: 33 - TiÕt: 69 Ngµy so¹n: 03/ 04/ 2010 ôn tập chương IV Líp Ngµy d¹y 8A / / 2010 8B / / 2010 Häc sinh v¾ng mÆt Ghi chó I/ Môc tiªu KiÕn thøc: - Rèn luyện kĩ giải bất phương trình bậc và phương trình giá trị tuyệt đối dạng ax cx d và dạng x b cx d - Có kiến thức hệ thống bất đẳng thức, bất phương trình theo yêu cầu chương Kĩ năng: - Giải phương trình, bất phương trình và phương trình chứa dấu Tư tưởng: - Rèn tính kiên trì và linh hoạt giải toán II/ Phương pháp: Đàm thoại, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm III/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phiÕu häc tËp cña HS IV/ TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Néi dung bµi míi TG Hoạt động Thầy và Trò Tr×nh tù néi dung kiÕn thøc cÇn ghi 5p A - C©u hái lÝ thuyÕt + GV nªu c©u hái kiÓm tra Câu Thế nào là bất đẳng thức? Cho Câu Trả lời vÝ dô? - HÖ thøc cã d¹ng a b hay a b , a b , a b là bất đẳng thức - VÝ dô: ; a b * C¸c c«ng thøc: Víi ba sè a, b, c + GV hái thªm: H·y viÕt c«ng thøc NÕu a b th× a c b c liªn hÖ gi÷a thø tù vµ phÐp céng, gi÷a NÕu a b vµ c th× ac bc thø tù vµ phÐp nh©n, tÝnh chÊt b¾c cÇu NÕu a b vµ c th× ac bc cña thø tù NÕu a b vµ b c th× a c Câu Bất phương trình bậc Câu Trả lời Èn cã d¹ng nh thÕ nµo? Cho vÝ dô? - Bất phương trình bậc ẩn có d¹ng: ax b (hoÆc ax b , ax b , Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 221 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (5) ax b ), đó a, b là hai số đã cho, a - VÝ dô: 3x Cã nghiÖm lµ x C©u H·y chØ mét nghiÖm cña bÊt C©u Tr¶ lêi phương trình ví dụ Câu hỏi - Ví dụ: x Có nghiệm là x 10 C©u Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ để biến đổi bất phương trình Quy tắc nµy dùa trªn tÝnh chÊt nµo cña thø tù trªn tËp hîp sè? C©u Tr¶ lêi Quy t¾c chuyÓn vÕ (SGK tr 44); Quy t¾c nµy dùa trªn tÝnh chÊt liªn hÖ gi÷a thø tù vµ phÐp céng trªn tËp hîp sè Câu Phát biểu quy tắc nhân để biến đổi bất phương trình Quy tắc này dựa trªn tÝnh chÊt nµo cña thø tù trªn tËp hîp sè? C©u Tr¶ lêi Quy t¾c nh©n víi mét sè (SGK tr 44); Quy t¾c nµy dùa trªn tÝnh chÊt liªn hÖ gi÷a thø tự và phép nhân với số dương số âm B - Bµi tËp + GV gợi ý HS dựa vào tính chấ để gi¶i bµi Bµi 38 SGK/ Tr 53 Gi¶i a) ¸p dông tÝnh chÊt: + Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi NÕu a b th× a c b c , ta cã: gi¶i m n m2 n2 b) m n (2)m (2)n 2m 2n 5p c) m n 2m 2n 2m 2n d) m n 3m 3n 3m 3n + GV: §Ó biÕt mét sè cã ph¶i lµ Bµi 39 SGK/ Tr 53 nghiệm bất phương trình hay Gi¶i kh«ng ta gi¶i nh thÕ nµo? 5p Thay x 2 vào các bất phương trình ta + HS nªu b»ng c¸ch thay vµo bÊt thÊy: a) ; c) ; d) tho¶ cßn b) ; e) ; f) kh«ng phương trình đó Nếu thoả mãn dấu tho¶ VËy x 2 lµ nghiÖm cña c¸c bÊt bất phương trình thì là nghiệm và phương trình a) ; c) ; d) ngược lại + GV cho HS lªn b¶ng gi¶i, cßn l¹i Bµi 40 SGK/ Tr 53 lµm vµo phiÕu häc tËp Gi¶i Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 224 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (6) + GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm Sau đó gọi đại diện nhóm lên trình bµy lêi gi¶i a) x x VËy S x / x 4 BiÓu diÔn tËp nghiÖm trªn trôc sè: b) x x 1 VËy S x / x 1 BiÓu diÔn tËp nghiÖm trªn trôc sè: + HS kh¸c nhËn xÐt -1 5p c) 0, x x VËy S x / x 2 BiÓu diÔn tËp nghiÖm trªn trôc sè: 1/2 Bµi 41 SGK/ Tr 53 Gi¶i + GV gi¶i HS quan s¸t vµ nªu nhËn a) x x 20 x 18 xÐt VËy S x / x 18 2x 15 x x VËy S x / x 6 b) 10p 4x x 20 x 25 21 x x VËy S x / x 2 c) 2x x 3(2 x 3) 4(4 x) 4 3 6 x 16 x x 10 VËy S x / x 10 d) Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 225 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (7) Bµi 42 SGK/ Tr 53 Gi¶i a) x 2 x x VËy S x / x 2 b) 3x x + GV gợi ý sau đó HS trình bày lời Vậy S x / x gi¶i c) ( x 3) x x x x x VËy S x / x 2 5p + GV kiÓm tra c¸c em søc häc yÕu & trung bình Từ đó giúp các em biết d) ( x 3)( x 3) ( x 2)2 c¸c gi¶i x x x x 4 VËy S x / x 4 Bµi 43 SGK/ Tr 53 Gi¶i a) x x NÕu x 5 th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2x lµ số dương + GV cïng HS thùc hiÖn b) x x x 8 th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc x 3 nhá h¬n gi¸ trÞ biÓu thøc x NÕu x c) x x x NÕu x kh«ng nhá h¬n ( x 2) th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc x kh«ng nhá h¬n gi¸ trÞ cña biÓu thøc x d) x ( x 2) x x x x NÕu x kh«ng lín h¬n Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 226 Lop8.net 3 ( x ) th× gi¸ trÞ 4 Trường THPT Nà Bao (8) cña biÓu thøc x kh«ng lín h¬n gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( x 2)2 Bµi 45 SGK/ Tr 55 Gi¶i + GV gi¶i cho HS quan s¸t + HS quan s¸t vµ tiÕp thu c¸ch gi¶i 7p a) Víi x : 3x x 3x x x (nhËn) Víi x : 3x x 3x x x 2 (nhËn) VËy S 2; 4 + GV cho HS gi¶i c¸c ý dÔ b) Víi x : 2 x x 18 x x 18 x 9 (lo¹i) Víi x : 2 x x 18 2 x x 18 x 3 (lo¹i) VËy S 3 c) Víi x : x x x x x 5 / (lo¹i) Víi x : x x x x x / (nhËn) VËy S 4 d) Víi x 2 : x x 10 x x 10 x 12 (nhËn) Víi x 2 : x x 10 x x 10 x / (lo¹i) VËy S 12 Cñng cè bµi gi¶ng.(2p) Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n Phương pháp giải các bài Hướng dẫn học sinh học và làm bài nhà.(1p) Xem và làm các bài tập đã chữa Lµm c¸c bµi ¤n tËp cuèi n¨m: Bµi 15/ SGK - Tr 130; 131 Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS Trường THPT Nà Bao 227 Lop8.net (9) V/ Tù rót kinh nghiÖm _ _ _ _ X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n _ _ _ _ Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 228 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (10) TuÇn: 34 - TiÕt: 70 Ngµy so¹n: 13/ 04/ 2010 «n tËp cuèi n¨m Líp Ngµy d¹y 8A / / 2010 8B / / 2010 Häc sinh v¾ng mÆt Ghi chó I/ Môc tiªu KiÕn thøc: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức phương trình và bất phương tr×nh Kĩ năng: - Tiếp tục rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình và bất phương trình Tư tưởng: - Rèn tính kiên trì và linh hoạt giải toán II/ Phương pháp: Đàm thoại, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm III/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập HS, thước kẻ phấn màu IV/ TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Néi dung bµi míi TG Hoạt động Thầy và Trò Tr×nh tù néi dung kiÕn thøc cÇn ghi + GV: Nêu các câu hỏi ôn tập A - Ôn tập phương trình, bất phương đã cho nhà, yêu cầu HS trả lời để trình x©y dùng b¶ng sau: Phương trình 10p Bất phương trình 1) Hai phương trình tương đương 1) Hai bất phương trình tương đương Hai phương trình tương đương là hai Hai bất phương trình tương đương là hai phương trình có cùng tập nghiệm bất phương trình có cùng tập nghiệm 2) Hai quy tắc biến đổi bất phương 2) Hai quy tắc biến đổi bất phương trình tr×nh a) Quy t¾c chuyÓn vÕ a) Quy t¾c chuyÓn vÕ Khi chuyển hạng tử bất phương Khi chuyển hạng tử phương trình từ vế này sang vế phải đổi dấu trình từ vế này sang vế phải đổi hạng tử đó dấu hạng tử đó Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 229 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (11) b) Quy t¾c nh©n víi mét sè Trong phương trình, ta có thể nh©n (hoÆc chia) c¶ hai vÕ cho cïng mét sè kh¸c b) Quy t¾c nh©n víi mét sè Khi nhân hai vế bất phương trình víi cïng mét sè kh¸c 0, ta ph¶i: - Giữ nguyên chiều bất phương trình số đó dương - Đổi chiều bất phương trình số đó ©m Định nghĩa phương trình bậc mét Èn Phương trình dạng ax b , với a và b là hai số đã cho và a 0, gọi là phương trình bậc ẩn Định nghĩa bất phương trình bậc mét Èn Bất phương trình dạng ax b (hoặc ax b 0, ax b 0, ax b ) víi a vµ b lµ hai số đã cho và a 0, gọi là bất phương trình bậc ẩn VÝ dô: x 0; x VÝ dô: x B - LuyÖn tËp Bµi Ph©n tÝch c¸c ®a thøc sau thµnh Bµi SGK/ Tr 130 nh©n tö Gi¶i 2 a) a b 4a a) a b 4a (a 4a 4) b + GV: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a (a 2) b (a b)(a b) b) x x b) x x x 3x x + GV nhắc lại kiến thức cũ sau đó gợi x( x 3) ( x 3) ý đế HS tìm hướng giải ( x 3)( x 1) c) x y ( x y )2 + HS cïng GV thùc hiÖn c) x y ( x y )2 (2 xy )2 ( x y )2 (2 xy x y )(2 xy x y ) 15p ( x y ) ( x y ) Bài Tìm giá trị nguyên x để Bài SGK/ Tr 130 ph©n thøc M cã gi¸ trÞ lµ mét sè Gi¶i nguyªn: Thùc hiÖn phÐp chia ®a thøc, ta cã: M 10 x x 2x M 5x 2x + GV yêu cầu HS nhắc lại cách làm x nguyên thì x nguyên, đó để M d¹ng to¸n nµy cã gi¸ trÞ nguyªn th× x ph¶i lµ íc cña + HS nªu: §Ó gi¶i bµi to¸n nµy, ta cÇn ¦íc cña gåm: 1; 7 tiÕn hµnh chia tö cho mÉu, viÕt ph©n 2x x thức dạng tổng phân thức 2x x víi tö thøc lµ mét h»ng sè T×m gi¸ trÞ x 1 x nguyên x để M có giá trị nguyên Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 230 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (12) + Gọi HS giải phương trình để tìm x 7 x 2 kÕt qu¶ VËy c¸c gi¸ trÞ nguyªn cña x cÇn t×m lµ: x 2;1;5; 2 Bài Giải các phương trình Bµi SGK/ Tr 130 Gi¶i + GV: Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n Sau đó nêu bước giải + HS: Nhắc lại cách quy đồng cộng hai trõ hai ph©n thøc kh«ng cïng mÉu + HS: T×m mÉu thøc chung BCNN (5;7;3) 105 a) x x 5x 3 a) 10p b) 3(2 x 1) x 2(3 x 2) 1 10 x x 5x 3 21(4 x 3) 15(6 x 2) 35(5 x 4) 105.3 84 x 63 90 x 30 175 x 140 135 84 x 90 x 175 x 140 135 63 30 181x 362 x 2 VËy: S 2 3(2 x 1) x 2(3 x 2) 1 10 Tương tự cách thức làm trên yêu 15(2 x 1) 2(3 x 1) 20 8(3 x 2) cầu HS giải tương tự, kết nghiÖm lµ kh¸c 30 x x 24 x 16 15 20 + HS: T×m mÉu thøc chung 0.x 13 BCNN (4;10;5) 20 x (Phương trình vô nghiệm) VËy: S b) x 3(2 x 1) x x 12 x 3(2 x 1) x x 12 + HS: Tìm mẫu thức chung sau đó lên 4( x 2) 9(2 x 1) 2(5 x 3) 12 x giải phương trình x 18 x 10 x 12 x BCNN (3; 4;6;12) 12 x 18 x 10 x 12 x 0.x x A (Phương trình nghiệm đúng với mäi x ) VËy: S A c) 7p c) Bài Giải phương trình Bµi SGK/ Tr 130 a) x Gi¶i + GV: Nh¾c l¹i kiÕn thøc cho HS biÕt 2 x x / a) 2x c¸ch gi¶i x 4 x 1/ x x nÕu x VËy: S ; x x nÕu x 2 + HS: áp dụng định nghĩa giá trị tuyệt đối trên để giải phương trình Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 231 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (13) b) 3x x b) 3x x + §èi víi ý nµy khã h¬n, nªn GV hç x trî vµ cïng HS gi¶i x x 3 x x 3 x ( x 2) x 2 x 2 x 3/ 2 x x / x 1/ x 1 x 1/ + GV: Cã thÓ cho HS th¶o luËn nhãm bµi tËp Cñng cè bµi gi¶ng.(2p) Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n Phương pháp giải các bài Hướng dẫn học sinh học và làm bài nhà.(1p) Xem và làm các bài tập đã chữa Bµi vÒ: Lµm tiÕp c¸c bµi tËp cßn l¹i V/ Tù rót kinh nghiÖm _ _ _ _ X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n _ _ _ _ Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 232 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (14) TuÇn: 35 - TiÕt: 71 Ngµy so¹n: 14/ 04/ 2010 «n tËp cuèi n¨m Líp Ngµy d¹y Häc sinh v¾ng mÆt 8A / / 2010 8B / / 2010 Ghi chó I/ Môc tiªu KiÕn thøc: - Tiếp tục rèn luyện kĩ giải toán cách lập phương trình, bài tập tổng hợp vÒ rót gän biÓu thøc - Hướng dẫn HS vài bài tập phát biểu tư - ChuÈn bÞ kiÓm tra to¸n häc k× II KÜ n¨ng: - Gi¶i bµi tËp mét c¸ch chÝnh x¸c vµ logÝc Tư tưởng: - Rèn tính kiên trì và linh hoạt giải toán II/ Phương pháp: Đàm thoại, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm III/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phiÕu häc tËp cña HS IV/ TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Néi dung bµi míi TG Hoạt động Thầy và Trò Tr×nh tù néi dung kiÕn thøc cÇn ghi 7p A - ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n b»ng c¸ch lËp + GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và liên phương trình s hÖ c«ng thøc tÝnh vËn tèc v t Bµi 12 SGK/ Tr 131 + HS gi¶i c¸ch lËp b¶ng (C¸ch 2) Gi¶i C¸ch v(km / h) t ( h) s (km) Gäi x (km) lµ qu·ng ®êng AB ( x >0) Lóc ®i 25 Lóc vÒ 30 Phương tr×nh: x 25 x 30 x(x 0) x ( h) 25 x x ( h) 30 x x x 50 Ta có phương trình: 25 30 Thêi gian vÒ lµ: x x x 50 25 30 (TM§K) VËy qu·ng ®êng AB dµi: 50 km Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS Thời gian xe máy từ A đến B là: VËy qu·ng ®êng AB dµi: 50 km 233 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (15) Bµi 13 SGK/ Tr 131 Gi¶i + Gọi x (ngày) là thời gian thực tế xí nghiệp đã rút ngắn ( x ) + Ta cã b¶ng sau: 10p Sè s¶n phÈm lµm Sè s¶n phÈm Thêi gian ®îc ngµy Dự định 1500 30 1500 : 30 50 Thùc tÕ + Ta có phương trình: 1755 30 x 30 x 1755 1755 50 15 1755 65(30 x) x 30 x + Vậy thực tế xí nghiệp đã rút ngắn ngày B - ¤n tËp bµi tËp rót gän biÓu thøc tæng hîp Bµi 14 Cho biÓu thøc: Bµi 14 SGK/ Tr 131 10 x Gi¶i x A : x 2 x a) Rót gän biÓu thøc A x 4 2 x x2 10 x x a) Rót gän biÓu thøc A A : x x2 x 4 2 x x2 + GV hướng dẫn và phân tích cách giải cho HS n¾m v÷ng vµ tù gi¶i x 2( x 2) x 7p A ( x 2)( x 2) 6 A ( x 2).6 A 5p 2p : x2 1 ( §K: x 2 ) x2 2 x 1 b) x x ( TM§K ) b) TÝnh gi¸ trÞ cña A t¹i x , biÕt x 2 1 + Sau rót gän ®îc A tiÕp tôc gi¶i + NÕu x Ta cã: A 3 2 tiÕp, chó ý vÒ dÊu 2 + HS lªn b¶ng lµm tiÕp 1 + GV cho c¸c HS cßn l¹i lµm vµo phiÕu + NÕu x Ta cã: A 2 bµi tËp 2 2 x x c) A c) Tìm giá trị x để A 2 x + HS dựa vào cách giải bất phương trình đã học để giải Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 231 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (16) + Sau đó GV bổ sung thêm câu hỏi: d) Tìm giá trị x để A + GV cïng HS thùc hiÖn d) A e) Tìm giá trị nguyên x để A có gi¸ trÞ nguyªn + GV ch÷a cho HS quan s¸t + Víi HS kh¸ giái, GV cã thÓ cho thªm c©u hái g e) A cã gi¸ trÞ nguyªn chia hÕt cho 2 x x ¦( ) 2 x x 2 x KÕt hîp ®iÒu kiÖn cña x ta cã A x vµ x 2 6p 5p x 1 x x (TM§K) x 1 x (TM§K) VËy x hoÆc x th× A cã gi¸ trÞ nguyªn g) g) Tìm x để: A.(1 x) A.(1 x) + GV hướng dẫn đưa bài giải (1 x) (§K: x 2 ) mÉu x 2 2 x 1 2x 1 2 x 1 2x x 0 2 x 1 x 0 2 x x 1 0 x2 x 1 x 1 hoÆc x x x 1 x 1 hoÆc x x x hoÆc x 1 (vµ x 2 ) Cñng cè bµi gi¶ng.(2p) Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n Phương pháp giải các bài Hướng dẫn học sinh học và làm bài nhà.(1p) Xem và làm các bài tập đã chữa §Ó chuÈn bÞ tèt cho kiÓm tra to¸n häc k× II, HS cÇn «n l¹i vÒ §¹i sè: Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 231 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (17) Lí thuyết: Các kiến thức hai chương III và IV qua các câu hỏi ôn tập chương, các bảng tổng kết Bài tập: Ôn lại các dạng bài tập giải phương trình đưa dạng ax b , phương trình tích, phương trình chứa ẩn mẫu, phương trình giá trị tuyệt đối, giải bất phương trình, giải bài toán cách lập phương trình, rút gọn biểu thức V/ Tù rót kinh nghiÖm _ _ _ _ X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n _ _ _ _ Gi¸o ¸n §¹i Sè - THCS 231 Lop8.net Trường THPT Nà Bao (18)