Tiết 2: Hoạt động 3: * Tìm hiểu bài - Học sinh đọc và trả lời câu 20’ - Rèn kĩ năng đọc Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc hỏi theo yờu cầu của giỏo từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần viên.[r]
(1)TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 Tập đọc : NGƯỜI THẦY CŨ I Mục đích - Yêu cầu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, biết nghỉ sau các dấu câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên đọc bài: “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: ND-TG Hoạt động giáo viên *Hoạt động 2’ Tiết 1: * Giới thiệu bài, ghi đầu bài *Hoạt động * Luyện đọc: 35’ - Giáo viên đọc mẫu -Rèn kĩ đọc - Hướng dẫn đọc kết hợp giải tr¬n nghĩa từ - Đọc câu, đoạn - Giải nghĩa từ: xúc động: Có cảm xúc mạnh - Hướng dẫn đọc bài - Đọc theo nhóm - Thi đọc bài Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe - Học sinh nối đọc câu, đoạn - Học sinh đọc phần chú giải - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt Tiết 2: Hoạt động 3: * Tìm hiểu bài - Học sinh đọc và trả lời câu 20’ - Rèn kĩ đọc Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc hỏi theo yờu cầu giỏo đoạn bài để trả lời lần viên HiÓu lượt các câu hỏi sách giáo khoa Lop2.net (2) a) Bố Dũng đến trường làm gì b) Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính trọng nào? c) Bố Dũng nhớ kỷ niệm gì - Bố Dũng đến trường để tìm gặp thầy giáo cũ - Bố vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy - Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa sổ lớp học, thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt *Hoạtđộng4: 10p Luyện đọc lại - Giáo viên nhận xét bổ sung *Hoạtđộng 5: - Giáo viên hệ thống nội dung 5p Cñng cè –dÆn dß bài - Học sinh nhà đọc bài và 3p chuẩn bị bài sau - Các nhóm học sinh thi đọc bài theo vai - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay To¸n Toán (31): LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều - Rèn kỹ giải toán ít hơn, nhiều II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài tập trang 30 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài ND-TG Hoạt động 1: 2’ *Hoạt động 2: LuyÖn tËp -BT1: 5’ -BT2: 8’ Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Củng cố khái niệm nhiều hơn, ít hơn, - Cho học sinh đọc đầu bài + Trong hình vuông có nhiều hình tròn ngôi sao? Bài 2: Hướng dẫn học sinh giải bài toán Giáo viên nhận xét bài làm học Lop2.net Hoạt động học sinh - Học sinh nêu lại bài toán - Học sinh đếm các ngôi hình trả lời - Có nhiều ngôi - Học sinh PT vµ gi¶i bµi tËp Bài giải (3) sinh Tuổi em là: -Kh¾c s©u c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n 16 – = (tuổi): Đáp số: tuổi -BT3: 8’ -BT4: 8’ - Bài 3: Hướng dẫn học sinh giải bài - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào -GV chÊm ch÷a - Học sinh giải vào Bài giải Tuổi anh là: 11 + = 16 (Tuổi): Đáp số: 16 tuổi Bài 4: Cho học sinh quan sát hình sách giáo khoa minh họa bài toán - Hướng dẫn học sinh tự giải - Học sinh tự làm vào - Học sinh lên bảng làm Toà nhà thứ hai có số tầng là: 16 – = 12 (tầng): Đáp số: 12 (tầng): *Cñng cè – - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị dÆn dß 5’ bài sau Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 KÓ chuyÖn Người thầy Cũ II- Môc tiªu: * HS kể lại đợc toàn câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến - Xác định đợc nhân vật câu chuyện: chú đội, thầy giáo và Dũng HS biÕt tham gia dùng l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn theo c¸c vai - Rèn kĩ nghe: Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể bạn * Gi¸o dôc HS kÝnh träng thÇy, c« gi¸o cò II- §å dïng d¹y häc: - Một số đồ vật (mũ đội, kính đeo mắt, cravat) để thực bài dựng lại câu chuyện III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS .KiÓm tra bµi cò: GV cho HS kÓ l¹i c©u chuyÖn tuÇn - HS tham gia dùng l¹i c©u chuyÖn tríc , nhËn xÐt vµo bµi "MÈu giÊy vôn" 5’ 2.Giíi thiÖu bµi Trôc tiÕp +ghi b¶ng 1’ 3.KÓ tõng ®o¹n * HD hskÓ tõng ®o¹n Lop2.net (4) 15’ + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ë ®©u? - HS nªu , HS nhËn xÐt , bæ sung - Nªu tªn c¸c nh©n vËt - Dòng, chó Kh¸nh (bè cña Dòng), thÇy gi¸o truyÖn? -HDhs q/s tranh vµ gîi ý th¶o luËn -LuyÖn kÓ theo nhãm theo nhãm - HS kÓ tõng ®o¹n - Ai là nhân vật chính? Chú đội xuÊt hiÖn hoµn c¶nh nµo? Chó lµ ai? §Õn líp lµm g×? + Tương tự đoạn 2: GV hướng dẫn cho HS kÓ chuyÖn 4.KÓ toµn bé c©u *KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn? - HS kÓ toµn chuyÖn chuyÖn: - GV H/dÉn gîi ý gióp HS kÓ 10’ chuyÖn - Cho thi kÓ chuyÖn tríc líp *Dùng l¹i truyÖn theo vai: - HS vai Dòng, HS vai chó Kh¸nh, HS vai thÇy gi¸o - LÇn 1: GV lµm ngêi dÉn chuyÖn - HS dùng l¹i truyÖn - LÇn 2: Cho HS tù ph©n vai kÓ l¹i - HS thi dùng l¹i truyÖn c©u chuyÖn 5.Cñng cè dÆn dß - VÒ tËp ph©n vai dùng l¹i ho¹t c¶nh -Kh¾c s©u néi dung bµi :3’ -ChuÈn bÞ tiÕt sau ChÝnh t¶ : Người thầy cũ I- Môc tiªu: * HS tập chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài "Ngời thầy cũ" * HS luyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy, tr/ch, iªng/ iªn * Giáo dục HS giữ sạch, viết chữ đẹp II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt bµi tËp chÐp - B¶ng phô viÕt bµi tËp III – Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết :Hai bàn tay; - 2,3 HS viết bảnglớp c¸i tai 4’ - C¶ líp viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt vµo bµi 2.Giíi thiÖu bµi : -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 1’ *-GVmë bµi tËp chÐp - HS đọc bài chép Lop2.net (5) 3.Hướng dẫn chÐp : 8’ tập - GV đọc bài trên bảng - Dũng nghĩ gì bố đã về? - HS tr¶ lêi: VD: Bè còng cã lÇn m¾c lçi…thÇy kh«ng ph¹t nhng bè … - Bµi chÐp cã mÊy c©u? - c©u - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt hoa - Đọc lại câu văn có dấu phẩy - HS đọc vµ dÊu hai chÊm? - HS viÕtb¶ng ch÷ ghi tiÕng khã - GV đọc: xúc động, cổng trờng, dễ lẫn cöa sæ, m¾c lçi, h×nh ph¹t 4.ViÕt bµi :15’ - HS chÐp bµi vµo vë -* GV nh¾c l¹i HS chó ý c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi -Ch¨m sãc hs viÕt bµi -Thu chÊm sè bµi –ch÷a lçi ct’ 5.Bµi tËp :8’ - HS nªu yªu cÇu- HS lµm b¶ng líp *- GV treo b¶ng phô viÕt s½n sµng - C¶ líp lµm b¶ng bµi tËp * Bôi phÊn , huy hiÖu, vui vÎ, tËn tuþ Bµi tËp 2: §iÒn ui/uy vµo chç - HS lµm vë bµi tËp chÊm? Bµi tËp 3: (lùa chän 3a hoÆc 3b) - HS lµm b¶ng líp GV nhËn xÐt chèt l¹i: - §æi vë kiÓm tra chÐo lÉn giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n - HS nghe dÆn dß 6.Cñng cè –dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß xem l¹i bµi 3’ To¸n: Ki l« gam I- Môc tiªu: * Gióp HS cã biÓu tîng vÒ nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Nhận biết đơn vị ki lô gam, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu kilôgam HS làm quen với cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) - Làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị ki lô gam * Gióp HS ®îc thùc hµnh, nhËn biÕt c©n II- Đồ dùng dạy học: - Cân đĩa với các cân: 1kg, 2kg, kg Một số đồ vật III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net (6) 1, KiÓm tra bµi cò: - CÇn chó ý g× lµm to¸n d¹ng to¸n vÒ - HS nªu, nhËn xÐt , bæ sung Ýt h¬n? GV chèt l¹i vµo bµi 4’ - VD: lµm phÐp tÝnh trõ ( t×m sè bÐ- sè Ýt h¬n) -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 2.Giíi thiÖu bµi : 1’ 3.Giới thiệu vật - GV dùng đồ vật trực quan để giới thiệu - HS nghe nÆng h¬n ,nhÑ h¬n VD: nh quyÓn s¸ch , quyÓn vë , quyÓn nào nặng,nhẹ làmNTN? ->dùng cân để 12’ - HS quan sát cân đĩa thật c©n.(SGK) * GV kết luận : Muốn biết vật nặng , - HS thực hành và tập cân đồ vËt nhẹ ta phải cân vật đó *Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vËt - GV cho HS quan sát cân đĩa thật - GV H/dÉn (SGV) *Giíi thiÖu kil«gam, qu¶ c©n ki l« gam - Vài HS đọc kilôgam viết tắt là - Cân các vật để xem nặng, nhẹ, ta dùng kg đơn vị đo là kilôgam - Kilogam viÕt t¾t lµ kg (GV viÕt) - HS xem vµ cÇm qu¶ c©n 1kg - GV giíi thiÖu qu¶ c©n: 1kg; 2kg; 5kg 4- Thùc hµnh: -Hướng dẫn hs làm bài tập * Bµi tËp 1: - *Bµi 7’ GV cho HS nªu yªu cÇu ,c¸ch lµm - Cho hs lµm bµi vµo vë 6’ tËp -HS lµm tõng bµi tËp GVchÊm ch÷a 1,- HS xem hình vẽ để tập đọc, viết đơn vị kilôgam và tự điền vµo chç chÊm 2: *GV H/dÉn lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè råi ch÷a bµi - Luu ý bình thường viết là: 2;- HS đọc kết tính 25 kg + 10 kg = 35 kg nhng gi¶i +VD: 6kg + 20 kg = 26 kg to¸n viÕt: 25 + 10 = 35 (kg) 10 kg – kg = kg *Bµi tËp 3:8’ 3;- HS lµm quen gi¶i bµi tãan có đơn vị là ki lô gam - HS lµm bµi- Thùc hµnh c©n - Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ xem l¹i bµi tËp Lop2.net (7) Đạo đức : CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 1) I Mục đích - Yêu cầu: - Học sinh biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông, bà, cha, mẹ Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp - Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa căm làm việc nhà II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, số đồ dùng để sắm vai Bộ tranh thảo luận nhóm - Học sinh: Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc : Thêi khãa biÓu I- Mục tiêu: *HS đọc đúng thời khóa biểu, biết ngắt sau nội dung cột, ngắt sau dßng - §äc víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch, døt kho¸t *HS nắm đợc số tiết học chính (ô màu hồng), số tiết học bổ sung (ô màu xanh) số tiết học tự chän (« mµu vµng) thêi khãa biÓu - HS hiểu tác dụng thời khóa biểu HS, giúp HS theo dõi các tiết học buổi, tõng ngµy * Giúp HS chuẩn bị bài, theo thời khóa biểu để học tập tốt Có thói quen sử dụng thời khóa biểu II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ kẻ sẵn thời khóa biểu để H/dẫn HS III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài *Cho HS lên bảng đọc bài, nhận xét - 3,4 HS đọc bài "Mục lục sách" vµo bµi cò: 4’ - Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi 2.- Giíi thiÖu bµi: * GV giíi thiÖu b»ng tranh SGK 1’ 3.- Luyện đọc: GV đọc mẫu, - HS quan s¸t - HS khá đọc 12’ - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS HS luyện đọc cá nhân: Tiếng việt, luyÖn đọc -Rèn kỹ đọc ngoại ngữ, hoạt động ngoài lên Lop2.net (8) tr¬n - GV đọc mẫu thời khóa biểu: đọc đến lớp, Nghệ thuật,… đâu thước đến theo cách +BT 1: §äc: Thø – Buæi – TiÕt + BT 2: §äc: Buæi - TiÕt – Thø -Gióp hs hiÓu nghÜa tõ khã - HS đọc thành tiếng TKB thứ hai theo mÉu SGK -HS luyện đọc theo nhóm -HDhs luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc * GV cho HS thi đọc : Động viên HS yếu , tuyên dương HS khá -HD hsđọc thầm và trả lời câu hỏi 4.- H/dÉn t×m hiÓu - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh, sè bµi:10’ tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt häc tù chän? -Rèn kĩ đọc VD: Buæi s¸ng : TiÕt 1;4 TiÕng ViÖt hiÓu Buæi chiÒu: TiÕt 2: TiÕng ViÖt - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm TKB đếm số tiết cña m«n häc, ghi vë nh¸p - Nhiều HS đọc bài làm mình trước lớp - GV H/dẫn HS nhận xét đánh giá - Em cần TKB để làm gì? 5.Luyện đọc lại 7’ 6.- Cñng cè dÆn dß:3’ - §Ó biÕt lÞch häc, chuÈn bÞ bµi ë nhà, mang sách và đồ dùng học tập cho đúng *Hdhs: luyện đọc bài - Vài HS đọc TKB lớp - NhËn xÐt giê häc Nh¾c HS rÌn luyÖn thãi quen dïng thêi khãa biÓu - HS nghe dÆn dß TËp viÕt Ch÷ hoa E, £ I- Môc tiªu:* HS biÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa E, £ cì võa vµ nhá vµ viÕt c©u øng dông Em yªu trêng em * HS viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định * HS có ý thức viết đúng đẹp, II- Đồ dùng dạy học:- Mẫu hai chữ cái E, Ê đặt khung chữ - Vở tập viết III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: N D - TG 1.- KiÓm tra bµi cò: Hoạt động GV *Gäi HS lªn b¶ng viÕt bµi, nhËn xÐt Lop2.net Hoạt động HS - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa § (9) 4’ vµo bµi vµ tõ øng dông §Ñp 2.- Giíi thiÖu bµi : -Trùc tiÕp +ghi b¶ng - HS nghe 1’ 3- H/dÉn viÕt ch÷ hoa: 10’ 4.ViÕt bµi vµo vë:20’ - Cñng cè dÆn dß: 3’ - GV H/dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ - HS quan s¸t E, £ - GV treo ch÷ mÉu E, £ - HS nªu VD: - Nªu cÊu t¹o cña ch÷ E? + Ch÷ E cao li cã nÐt c¬ b¶n, nÐt díi vµ nÐt cong tr¸i -GV nêu cách viết: Viết nét cong råi chuyÓn híng viÕt tiÕp hai nÐt cong liÒn t¹o thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷ tr¸i t¹o vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ vµ vßng xo¾n nhá ë gi÷a th©n ch÷, phÇn cuèi nÐt cong tr¸i thø hai lîn lªn viÕt - HS nªu VD: §, K3 råi lîn xuèng D, B ë §, K2 - Ch÷ £ viÕt nh thÕ nµo?nªu l¹i c¸ch - Ch÷ £ viÕt nh ch÷ E vµ thªm dÊu mò viÕt ?- GV H/dÉn HS viÕt b¶ng - GV nhận xét, uốn nắn, giúp đỡ HS - HS nhắc lại quy trình viết viÕt kÐm - HS viÕt ch÷ c¸i E, £ (mçi - GV viÕt ch÷ Em.- GV uèn n¾n söa ch÷ lît) sai - HS quan s¸t c©u øng dông, nhËn xÐt - H/dÉn viÕt nh¸p ch÷ :Em - HS luyÖn viÕt ch÷ : Em - GV H/dÉn HS viÕt bµi vµo vë - HS viết vào (viết theo hướng dẫn tập viết) -Ch¨m sãc hs viÕt - GV chÊm - NhËn xÐt: -GVnhËn xÐt tiÕt häc - HS hoµn thµnh bµi tËp viÕt - HS nghe dÆn dß TiÕt3: To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: * Giúp HS làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ, cân bàn * Rèn cho HS kĩ làm tính và giải tóan với số kèm theosố đo khối lợng có đơn vị đo là kilogam * Gióp HS høng thó, tù tin viÖc thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y häc: - Mét c¸i c©n, mét tói g¹o, s¸ch III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV 1.KiÓm tra bµi cò: GV kÕt hîp qu¸ tr×nh HS luyÖn Lop2.net Hoạt động HS (10) 2.Giíi thiÖu bµi tËp lµm bµi -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 2’ 3.LuyÖn tËp : -HDhs lµm tõng bµi tËp -HS làm bài tập *BT 1: 7’ Bài tập 1: GV giới thiệu cân đồng hồ - HS nghe, quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái vµ c¸ch c©n cho HS hiÓu - HS nªu - Cân có đĩa cân? - HS thùc hµnh c©n: tói g¹o, s¸ch, vë +Thùc hµnh c©n: - HS thùc hµnh c©n Cho HS đứng lên cân bàn (cân sức - HS nªu , nhËn xÐt ,bæ sung khỏe) đọc số * BT2: 5’ Bµi tËp 2: (Cßn thêi gian th× GV cho HS nªu miÖng,nÕu hÕt thêi gian th× cã - HS th¶o luËn lµm bµi thể bỏ) Củng cố biểu tượng nặng - HS nh×n tranh vÏ, quan s¸t tranh h¬n, nhÑ h¬n xem tranh lÖch vÒ phÝa nµo tr¶ lêi - GV cho HS th¶o luËn lµm bµi c©u hái - T¹i nãi “ Qu¶ cam nÆng h¬n - VD: Sai v×: Kim nghiªng vÒ phÝa kg” qu¶ c©n nªn qu¶ c©n nÆng h¬n… lµ sai? +Tương tự các phần còn lại… *BT3: 8’ Bµi tËp 3: GV chó ý HS kh«ng ph¶i - HS lµm vë ghi thành bước tính - HS tÝnh råi ghi kÕt qu¶ cuèi cïng - Kết phải ghi tên đơn vị kg + kg - kg = kg - Nh¾c l¹i c¸ch céng trõ cã sè ®o khèi lượng ( GV giúp đỡ HS yếu) *BT4:8’ Bài tập 4:- Gọi HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho g× , t×m g×? Nªu c¸ch t×m? ( GV giúp HS yếu phân tích đề bài, nªu c¸ch lµm ,phÐp tÝnh) - HS đọc đề toán, tóm tắt lời råi gi¶i bµi to¸n 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi VD: MÑ mua vÒ sè kil«gam g¹o nÕp lµ: 26 -16 = 10 ( kg) §¸p sè: 10 kg g¹o nÕp *BT5:6’ + HS đọc đề, nhận dạng bài toán, tự Bµi tËp 5: Bµi tãan thuéc d¹ng to¸n tãm t¾t b»ng lêi råi gi¶i vµo vë g×? - HS t¬ng tù lµm bµi 5.( HS yÕu nÕu - GV cho HS tù lµm bµi.GV chÊm, lµm chËm th× th«i) nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß :- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ - HS nghe dÆn dß :5’ xem bµi TiÕt4: LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ môn học - Từ hoạt động 10 Lop2.net (11) I- Mục tiêu:*HS củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người * Rèn cho HS kĩ đặt câu với từ hoạt động * HS cã ý thøc nãi, viÕt thµnh c©u II- §å dïng d¹y häc:- Tranh minh häa SGK – B¶ng phô ghi bµi tËp III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG 1.- KiÓm tra bµi cò: 4’ Hoạt động GV Hoạt động HS Cho HS đặt câu hỏi để có câu trả lời sau: - HS đặt câu hỏi cho phận g¹ch ch©n (MÉu: Ai lµ g×?) - BÐ Uyªn lµ HS líp - M«n häc em yªu thÝch lµ tin häc 2.Giíi thiÖu bµi: - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 1’ 3.LuyÖn tËp: -HD hs lµm tõng bµi tËp *BT1:6’ Bµi tËp1: (miÖng) - HS đọc yêu cầu đề bài - KÓ tªn c¸c m«n häc líp 2? *BT2:5’ - HS ghi nhanh c¸c m«n häc - GV ghi: Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự vào giấy nháp nhiªn x· héi, ThÓ dôc, nghÖ thuËt (gåm: - HS ph¸t biÓu, HS kh¸c nhËn ¢m nh¹c, MÜ thuËt, Thñ c«ng) xÐt,bæ sung Bµi tËp 2: (miÖng) - Tranh vÏ g× b¹n nhá ®ang lµm g×? - HS quan s¸t tranh SGK - Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào? VD: Tranh vÏ b¹n g¸i, ®ang đọc bài +Tương tự tranh còn lại - GV ghi b¶ng nh÷ng tõ HS nªu *BT3:8’ - Tìm từ hoạt động người tranh, ghi nháp Bµi tËp 3: (miÖng) - KÓ l¹i néi dung mçi bøc tranh b»ng c©u, kÓ mçi tranh ph¶i VD: viÕt, lµm, nghe, nãi, trß dùng từ hoạt động.( GV giúp đỡ HS chuyện yÕu) - HS lµm b¶ng líp, mçi em c©u - C¶ líp lµm vë nh¸p - C¶ líp ch÷a bµi - HS lµm viÕt vµo vë *BT4: 8’ - Cñng cè dÆn dß 5’ Bµi tËp 4: (viÕt) Cho HS th¶o luËn nhãm song lên bảng làm , chữa bài ,nhận xét bổ VD: Bé đọc sách ; Em häc;… sung - GV chÊm - ch÷a bµi - Cho HS th¶o luËn nhãm, cö đại diện lên điền - HS đọc bài viết :-NhËn xÐt ,dÆn dß - Tìm thêm các từ hoạt động, học tập - Tập đặt câu với các từ đó v¨n nghÖ, thÓ thao 11 Lop2.net (12) Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 1: ChÝnh t¶ Nghe viÕt: C« gi¸o líp em I- Mục tiêu:* HS nghe - viết đúng khổ thơ 2,3 bài "Cô giáo lớp em" - Trình bày đúng các khổ thơ chữ (chữ đầu dòng thơ cách lề ô, khổ thơ để cách dßng) * HS làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần ui/uy, âm đầu tr/ch (hoặc vần iên/iêng) * Rèn cho HS viết chữ đẹp, trình bày II- §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV ND-TG Hoạt động HS 1.- Kiểm tra bài cũ: *GV đọc: huy hiệu, trăn, cái HS viết bảng lớp ch¨n NhËn xÐt vµo bµi 4’ C¶ líp viÕt b¶ng con, nhËn xÐt, bæ sung 2.GTB: 1’ -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 3.HD ct’: 7’ GV đọc bài viết - - HS đọc lại, HS nêu và trả lời câu hái Khi c« gi¸o d¹y viÕt giã vµ +Gió đưa thoảng hương nhài n¾ng nh thÕ nµo? - Xem chóng em häc bµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp ? C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt thÝch ®iÓm 10 c« cho? +Yêu thương em ngắm mãi Nh÷ng ®iÓm 10 c« cho - §©y lµ khæ th¬ ch÷ lu ý g× - ViÕt lïi vµo lÒ vë tõ 2- « tr×nh bµy viÕt bµi th¬? - HS nªu vµ viÕt nh¸p nh÷ng tiÕng - Nªu tõ khã bµi? khã: b¶ng con, líp, lêi, d¹y, gi¶ng -GV nx+ söa sai 4.ViÕt ct’:15’ *- GV đọc bài.cho HS viết bài - HS viÕt bµi vµo vë -Ch¨m sãc hs viÕt - GV chÊm ch÷a bµi 5.Bµi tËp : -HD hs lµm tõng bµi tËp *BT2:4’ Bµi tËp 2: - HS tù ch÷a bµi - Giúp HS nắm đợc yêu cầu củabài - Vui, vui vẻ, vui vầy, yên vui, vui tËp: t×m tõ thÝch hîp víi mçi « trèng 12 Lop2.net (13) b¶ng *BT3: 4’ thích, vui sướng, vui mừng Bµi tËp 3: (lùa chän 3a) - Cho HS thảo luận nhóm gọi HS lên - HS đọc yêu cầu bài b¶ng ®iÒn, nhËn xÐt , bæ sung - HS đọc thầm - làm - HS ch÷a bµi ,nhËn xÐt ,bæ sung - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - HS nghe dÆn dß tiÕt 2: To¸n céng víi sè: + I- Mục tiêu:* Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng + (từ đó lập và thuộc các công thức céng víi sè) * RÌn cho HS kÜ n¨ng tÝnh nhÈm (thuéc b¶ng céng víi sè) * HS høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y häc:- Que tÝnh, b¶ng gµi III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG 1.KT bµi cò: 3’ Hoạt động GV Hoạt động HS -Y/C hs đọc bảng cộng - HS đọc thuộc bảng cộng -NX -đánh giá 2.GTB:1’ 3.Giíi thiÖu phÐp céng : + 10’ - Trùc tiÕp +ghi b¶ng GV nªu bµi to¸n Muèn biÕt cã bao nhiªu qt ta p’lµm - HS thao tác trên que tính để t×m kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi T n? TÝnh: + = 11 hay +1HS nêu cách đặt tính, cách tính theo cét däc + 11 - Cho HS tù t×m, b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS tù t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i ë SGK ,GV chèt l¹i - HS häc thuéc b¶ng 6+ víi mét sè - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh céng víi mét sè -HS thi đọc thuộc bảng cộng -GV kh¾c s©u b¶ng céng cho hs 13 Lop2.net (14) 4.- Thùc hµnh; -HD hs lµm tõng bµi tËp -HS lµm tõng bµi tËp * BT1:6’ Bµi tËp 1: Yªu cÇu tÝnh nhÈm - HS tù ghi kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh GV cho HS chữa miệng và nhận *HS khá trả lời: Vì đổi chỗ các sè h¹ng phÐp c«ng th× kÕt qu¶ xÐt: không thay đổi + = + v× sao? - HS tù tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ tÝnh däc *BT2: 8’ Bµi tËp 2: Lu ý viÕt 6,8,4 th¼ng cét - §æi vë kiÓm tra bµi cña - BT3 :8’ Bµi tËp 3: Yªu cÇu thuéc b¶ng céng víi mét sè + = 11 = 13 + = 12 HS t×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç chÊm - + - Vì em điền đợc nh vậy?( *Bài 4: Với HS khá còn thời gian thì dµnh cho HS yÕu VD: + = 11) lµm, víi HS yÕu th× th«i - HS tù tr¶ lêi c©u hái ë c©u thø *BT4: 5’ Bµi tËp 4: - Cñng cè kh¸i niÖm - HS so s¸nh kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh "®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét céng h×nh" + > + v× = cßn > *BT5:8’ Bµi tËp 5: - GV H/dÉn : ChØ yªu - Häc thuéc lßng b¶ng céng víi cÇu ghi dÊu kh«ng ph¶i ghi tæng ë sè díi VD + = + vì đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi 5.- Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt : C« Hµ d¹y Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) 14 Lop2.net (15) I- Mục tiêu:* HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui * HS gấp thuyền phẳng đáy không mui * HS yªu thÝch m«n häc thñ c«ng , thÝch gÊp thuyÒn II- Đồ dùng dạy học:- Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: 3’ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS GV nhËn xÐt vµo bµi GTB: -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 1’ - GV cho HS xem mẫu thuyền phẳng đáy - HS quan sát tranh vẽ kh«ng mui HD gÊp : 18’ - GV H/dÉn HS gÊp: - ThuyÒn cã h×nh d¸ng nh thÕ nµo? - Mµu s¾c c¸c phÇn thuyÒn sao? - Nªu t¸c dông cña thuyÒn thùc tÕ? - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt , bæ sung - ThuyÒn chuyªn chë hµng ho¸ trªn sông nước *) Hướng dẫn gấp: - Bươc 1: + Các nếp gấp cách + §Æt ngang tê giÊy thñ c«ng h×nh ch÷ - HS theo dâi GV gÊp vµ nªu c¸ch nhật, gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (hình gấp 3) - HS nhËn xÐt, bæ sung + Gấp đôi mặt trớc theo đờng dấu gấp h×nh vµ - HS quan s¸t GV thùc hµnh - Bước 2: + Gấp tạo thân và mũi thuyền - HS kh¸ cã thÓ lµm theo GV + Gấp thược hình - Bước 3: + Tạo thuyền phẳng đáy không mui 4.Thùc hµnh: 10’ + GV tæ chøc cho HS gÊp + GV nhận xét uốn nắn, giúp đỡ HS yếu - HS thùc hµnh gÊp 5.- Cñng cè dÆn dß: 5’ - HS gÊp thuyÒn vµo giÊy nh¸p NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe dÆn dß -Dặn HS luyện gấp thuyền phẳng đáy kh«ng mui 15 Lop2.net (16) Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 3:TËp lµm v¨n KÕ ng¾n theo tranh - LuyÖn tËp vÒ thêi khãa biÓu I- Môc tiªu: * HS biết dựa vào tranh vẽ liên hoàn, kể đợc câu chuyện đơn giản có tên "Bút cô giáo" - Trả lời đợc số câu hỏi TKB lớp * Rèn cho HS kĩ viết: Viết TKB hôm sau lớp theo mẫu đã học * Gi¸o dôc HS nãi, viÕt thµnh c©u II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi tËp SGK III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2.- Giíi thiÖu bµi: 1’ - HS lµm bµi tËp tuÇn - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, - 2,3 HS đọc tên truyện, tên tác giả nhËn xÐt vµo bµi vµ sè trang theo môc lôc tËp truyÖn -Trùc tiÕp + ghi b¶ng ThiÕu nhi 3.- H/dÉn tËp -HD hs lµm tõng bµi tËp 1.- KiÓm tra bµi cò: * BT1:12’ lµm bµi Bài tập 1: GV H/dẫn HS thực - HS đọc yêu cầu: Quan sat tranh trả hiÖn lêi c©u hái Gọi HS đọc yêu cầu + KÓ theo tranh - Treo bøc tranh - VD: Tí quªn kh«ng mang bót +Tranh 1: VÏ c¶nh g× ë ®©u? - Tí chØ cã mét c¸i bót - Hai b¹n ®ang lµm g×? Nãi g×? * HS nhËn xÐt vÒ : Néi dung ,lêi kÓ , giong ®iÖu cö chØ vµ ®iÖu bé - Gäi HS kÓ l¹i néi dung tranh - Cho HS nhËn xÐt b¹n +T¬ng tù c¸c tranh cßn l¹i - HS kÓ, HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung + KÓ theo tranh *HS kh¸ kÓ theo vai - NÕu cßn thêi gian cho HS kÓ c©u chuyÖn theo vai qua tranh *BT2:8’ Bµi tËp 2: (viÕt) - HS mở trước mặt TKB lớp - GV giúp HS nắm đợc yêu cầu - HS đọc TKB hôm sau lớp cña bµi tËp.Yªu cÇu HS tù lµm GV - HS viÕt vµo vë theo dõi và giúp đỡ HS - GV kiÓm tra bµi viÕt cña HS Bµi tËp 3: (miÖng) *BT3: 8’ - GV nªu yªu cÇu cña bµi 16 Lop2.net - HS dựa vào TKB đã viết, trả lời câu hỏi SGK - HS kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung (17) - GV cho HS lµm bµi 4.- Cñng cè dÆn dß: -H«m líp ta häc c©u chuyÖn - HS nghe tr¶ lêi c©u hái g×? - HS nghe dÆn dß - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuỵên đợc không ? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß thùc hµnh TiÕt2: Tù nhiªn – x· héi Ăn uống đầy đủ I- Mục tiêu:* HS hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh * HS có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nớc và ăn thêm hoa *Giúp HS có ý thức thực các bữa ăn uống để có sức khỏe tốt II- §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ SGK – Tr16, 17 III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS A, KiÓm tra bµi cò: 5’ Cho HS ch¬i l¹i trß ch¬i “NhËp - HS ch¬i trß ch¬i khÈu” “VËn chuyÓn” “ChÕ biÕn” - NhËn xÐt ,ph¸t hiÖn HS ch¬i sai nhËn xÐt vµo bµi GTB: 1’ -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 3.-Ho¹t động1:HS -HD hs thảo luận theo nhóm đôi th¶o luËn - HS hái vµ tr¶ lêi nhãm - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ 8’ VD: ¨n b÷a ,¨n thªm hoa qu¶ - Hµng ngµy c¸c em ¨n mÊy b÷a? ,uèng s÷a, Mçi b÷a ¨n nh÷ng g×? vµ ¨n bao nhiªu? - Ngoµi c¸c em ¨n uèng thªm g×? - Bước 2: Làm việc lớp - HS đại diện nhóm báo cáo kết qu¶, kÕt luËn - Mỗi ngày cần ăn đủ bữa là sáng, - HS liªn hÖ thùc tÕ tra, tèi 3.- Hoạt động2:10’ -GV nx kl: * : Thảo luận ăn uống đầy đủ - - HS suy nghĩ trả lời Bước 1: Làm việc lớp HS nªu:D¹ dÇy nhµo trén thøc ¨n biÕn thµnh chÊt bæ dìng ®i nu«i - HS nhớ lại gì các em đã đợc thể qua đờng máu häc ë bµi (tiªu hãa thøc ¨n) - Bước 2: Đại diện nhóm trình bày ý - HS đại diện lên bảng trả lời 17 Lop2.net (18) kiÕn cña nhãm m×nh - KL: Cần ăn đủ các loại thắc ăn vàa - Nhiều HS nhắc lại n đủ lợng thức ăn, uống nớc để biến thµnh chÊt bæ dìng nu«i c¬ thÓ lµm 4.- Hoạt động 3: Trò thể khỏe mạnh, mau lớn ch¬i : §i chî 8’ - GV treo tranh vÏ mét sè mãn *HS ch¬i trß ch¬i: ¨n thøc uèng - HS nhóm chọn đồ ăn thức uống cho mình bữa , đại diện - Hướng dẫn HS chơi nhãm lªn giíi thieu tríc líp 5.- Cñng cè dÆn dß: món ăn đồ uống nhóm 5’ m×nh -NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - HS thực ăn đủ lượng – chÊt thøc ¨n vµ ¨n b÷a mçi ngµy TiÕt3: To¸n 26 + I- Mục tiêu:* HS biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 26 + *HS đợc củng cố cách giải tóan nhiều Đo độ dài đoạn thẳng cho trớc Và giải các bài toán cã lêi v¨n *Gióp HS cã høng thó häc to¸n cã d¹ng 26 + II- §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh - Néi dung bµi tËp 2,4 viÕt s½n III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.- KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp SGK trang - HS nªu bµi to¸n 34 - HS lµm bµi ,ch÷a bµi, nhËn xÐt -NX + đánh giá GTB: 1’ -Trùc tiÕp +ghi b¶ng 3.Giíi thiÖu phÐp céng *- GV nªu bµi to¸n cã 26 que tÝnh, thªm - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? 26 + - GV tiÕn hµnh t¬ng tù nh giíi thiÖu phÐp - HS nªu c¸ch tÝnh céng + 10’ - GV cho HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - que tính với que tính là 11 que tính - HS nêu cách đặt tính (cã ®îc chôc vµ que tÝnh), chôc que - HS nªu c¸ch tÝnh 26 tÝnh thªm chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a lµ 31 que tÝnh VËt 26 + = 31 _ GV viÕt lªn b¶ng 26 + = 31 26 31 céng b»ng 11, viÕt nhí 18 Lop2.net - Nhiều HS nêu lại cách đặt tính và (19) thªm b»ng 3, viÕt c¸ch tÝnh 31 4.- LuyÖn tËp : * BT1:7’ - GV cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh viÕt -HDhs lµm tõng bµi tËp - HS lµm tõng bµi tËp - Bµi 1: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu cách đặt tính - HS lên bảng giải vµ tÝnh? - C¶ líp lµm vë - NhËn xÐt -NX.Kh¾c s©u c¸ch céng cã nhí cho hs *BT2: 5’ - Bµi 2: GV cho HS nªu bµi to¸n 10 + = 16; 16 + = 22; 22 + = 28; BT3:6’ BT4:4’ 28 + = 34 - HS nªu nhanh kÕt qu¶ - NhËn xÐt d·y sè 16,22,28,34 cã sè sau số trước đơn vị - Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi - HS đọc bài toán g×? - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Bµi to¸n ë d¹ng to¸n nµo?Nªu phÐp tÝnh - HS lªn b¶ng tãm t¾t C¶ líp gi¶i c©u tr¶ lêi cña bµi to¸n?(dµnh cho HS kh¸) to¸n -GV giúp đỡ HS yếu tìm hiểu bài và làm VD: Tháng này tổ em đợc số điểm bµi 10 lµ: 16 + = 21( ®iÓm mêi) - Bµi 4: HS ®o mçi ®o¹n th¼ng råi tr¶ lêi - HS kh¸ lµm bµi xong th× lµm bµi4: §o mçi ®o¹n th¼ng -( cßn thêi gian th× cho HS lµm nÕu hÕt - §o¹n th¼ng AB dµi cm §o¹n th¼ng BC dµi 5cm §o¹n th¼ng AC dµi thêi gian th× th«i) 12 cm Vậy + = 12(cm), từ đó có: - GV nhËn xÐt riªng víi HS kh¸ nÕu em §é dµi ®o¹n th¼ng AC = AB + BC nµo lµm bµi C.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 3’ TiÕt4: - HS hoµn thµnh bµi tËp - DÆn dß vÒ nhµ xem bµi - HS nghe dÆn dß Theå duïc : §T:Nh¶y –T/C:BÞt m¾t b¾t dª I.Mục tiêu :- Ôn ĐT đã học Y/C thực ĐT tương đôí chính xác -Học động tác nhảy Y/C thực động tác tương đối chính xác -Choi T/C: Bịt mắt bắt dê Y/C biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.Điạ điểm –Phương tiện : Sân tập đã vệ sinh an toàn -Băng vải màu đỏ III.Các hoạt động chủ yếu : ND-TG PhÇn më ®Çu H§ cña thÇy -Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 19 Lop2.net H§ cña trß -HS giËm ch©n t¹i chç ,vç tay vµ h¸t (20) 6’ 2.PhÇn c¬ b¶n * Học động tác nh¶y 10’ *¤n §T:Bông ,toµn th©n ,nh¶y 10’ - Cho hs khởi động - Chohs «n l¹i ®t cña bµi tËp TD *GV giới thiệu động tác nhảy -GV lµm mÉu §T nh¶y - LÇn gvtËp mÉu + PT tõng nhÞp cña §T - GV h« cho hs tËp 1lÇn -LÇn c¸n sù ®iÒu khiÓn -GV theo dâi chung Söa nhÞp sai cho hs * Gvcho hs tập động tác : bụng , toàn th©n ,nh¶y Mçi §T lÇn nhÞp -Y/C hs tËp theo tæ -GV q/s theo dâi chung -HS tËp «n 6§T cña bµi TD HS q/s động tác nhảy -HS luyện tập động tác :Nhảy -HS luyÖn tËp 3§T :Bông ,toµn th©n, nh¶y -HS luyÖn tËp theo tæ * T/C:BÞt m¾t b¾t dª : 8’ * T/C cho hs ch¬i trß ch¬i -GV nªu tªn trß ch¬i : BÞt m¾t b¾t dª -HD c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i -Cho hs ch¬i GV q/s theo dâi chung - HS ch¬i trß ch¬i :BÞt m¾t b¾t dª 3.PhÇn cuèi :5’ * GV hÖ thèng ND bµi -Về tập ôn các động tấc bài TD -HS Cúi người thả lỏng 4-5 lần 20 Lop2.net (21)