Bài soạn Ke hoach va goi y UPU 40 (DST)

KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI VÀ GỢI Ý THỰC HIỆN CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 40 I. MỤC ĐÍCH - Ý NGHĨA: Liên minh Bưu chính Thế giới (gọi tắt là UPU) tổ chức Cuộc thi viết thư quốc tế dành cho trẻ em hằng năm, nhằm : - Góp phần phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của các em thiếu nhi. - Tạo điều kiện thắt chặt tình hữu nghị giữa các dân tộc trong thế hệ trẻ. - Giúp các em hiểu thêm về vai trò của ngành Bưu chính trong cuộc sống và phát triển xã hội. II. CHỦ ĐỀ: Đề tài cuộc thi lần thứ 40 là: "Hãy tưởng tượng mình là một cây đang sống trong khu rừng. Em hãy viết thư cho một người nào đó, để giải thích vì sao việc bảo vệ rừng là rất quan trọng". Cuộc thi do Bộ Thông tin - Truyền thông; Tập đoàn Bưu chính - Viễn thông Việt Nam/Tổng công ty Bưu chính Việt Nam; Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ Y tế, TƯ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Báo Thiếu niên Tiền phong phối hợp tổ chức. III. GIẢI THƯỞNG: 1. Giải thưởng Quốc gia : - Các thí sinh đoạt giải sẽ được công nhận Học sinh giỏi Quốc gia môn Ngữ văn tương ứng và được cộng điểm khi xét chuyển cấp. - Các thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì được T.Ư Đoàn tặng Huy hiệu “Tuổi trẻ sáng tạo”. - Ban tổ chức hỗ trợ chi phí đi lại, ăn nghỉ cho các thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba (kèm hai người thân: phụ huynh và nhà trường) về Hà Nội dự Lễ Tổng kết và trao giải thưởng. Giải cá nhân : - 1 giải Nhất: 5.000.000đ - 3 giải Nhì, mỗi giải: 3.000.000đ - 5 giải Ba, mỗi giải: 2.000.000đ - 30 giải Khuyến khích, mỗi giải: 1.000.000đ Ngoài ra, còn có các giải phụ dành cho các thí sinh lọt vào vòng chung kết: - Giải dành cho thí sinh nhỏ tuổi nhất: 1.000.000đ; - Giải dành cho thí sinh là người dân tộc:1.000.000đ ; - Giải dành cho thí sinh là người khuyết tật: 1.000.000đ. Giải tập thể : - Tặng trường có học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba: (Bằng khen của Bộ TTin và TThông) 2. Giải thưởng Quốc tế : Bức thư đoạt giải Nhất Việt Nam sẽ được Ban Tổ chức gửi nguyên văn kèm theo bản dịch tiếng Anh hoặc tiếng Pháp để tham dự cuộc thi Quốc tế. Nếu đoạt giải, sẽ được tặng thưởng : - Giải Nhất: 30 triệu đồng - Giải Nhì: 20 triệu đồng - Giải Ba: 15 triệu đồng - Giải Khuyến khích: 10 triệu đồng Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tặng Bằng khen cho thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba Quốc tế. Ban Tổ chức cũng sẽ đề nghị T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có hình thức khen thưởng phù hợp. Đặc biệt, thí sinh đoạt giải Nhất Quốc tế sẽ được UPU mời sang Trụ sở chính của UPU tại Bern, Thụy Sĩ nhận giải. IV. THỂ LỆ CUỘC THI : 1. Điều kiện dự thi: Tất cả thiếu nhi, học sinh Việt Nam từ 15 tuổi trở xuống (từ lớp 5 đến lớp 10, năm học 2010-2011) đều được dự thi. Bài thi gửi qua đường bưu điện phải dán tem. 2. Quy định về bài thi: - Bài thi là một bức thư viết dưới dạng văn xuôi (chưa đăng báo hoặc in sách), dài không quá 1000 từ (khoảng từ 2 đến tối đa 3 trang giấy A4). - Các bài viết bằng tiếng Anh hoặc tiếng Pháp phải có bản dịch sang tiếng Việt (BGK chấm bản tiếng Việt). - Bài viết rõ ràng, sạch sẽ, viết tay trên một mặt giấy, ghi đầy đủ: Họ tên, nam, nữ, ngày tháng năm sinh, dân tộc, địa chỉ trường, lớp, huyện (thị), tỉnh (thành phố) hoặc địa chỉ gia đình (viết vào góc phải, phía trên bài dự thi). Không nhận bài photocopy và bài viết trên máy vi tính. Ngoài phong bì cần dán tem và ghi rõ: Dự thi UPU 40 - 2011. 3. Nơi nhận bài thi: Báo Thiếu niên Tiền phong, số 05, Hòa Mã, Hà Nội. 1 4. Thời gian: Từ ngày công bố trên Báo TNTP và trên Báo Bưu điện Việt Nam đến ngày 08-3-2011 (theo dấu bưu điện). 5. Lưu ý : - Bài thi đoạt giải bản quyền thuộc về Ban Tổ chức. - Bài ghi không đầy đủ các nội dung trên sẽ bị loại. Ban Tổ chức mong nhận được những bức thư hay và sáng tạo của các em học sinh từ khắp mọi miền đất nước. BAN TỔ CHỨC CUỘC THI UPU 40 CẤP QUỐC GIA HƯỚNG DẪN CỦA BAN TỔ CHỨC CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40 TRƯỜNG THCS ĐÀO SƯ TÍCH ***** A. HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH LÀ MỘT CÂY SỐNG TRONG RỪNG: Thiên nhiên - từ ngàn xưa tới nay - luôn luôn gắn bó và cần thiết với con người. Tuy nhiên, do nhu cầu sống, con người đã khai thác quá mức, dẫn đến tình trạng thiên nhiên bị tàn phá nặng nề, khiến môi trường và khí hậu thay đổi theo chiều hướng xấu, đe dọa sự sống của Trái đất và của con người. Vì vậy, việc bảo vệ thiên nhiên nói chung - bảo vệ rừng nói riêng - là nhiệm vụ vô cùng hệ trọng đối với toàn nhân loại. Qua sách báo, phim ảnh, các em đã hình dung những khu rừng nguyên sinh rậm rạp, với bao loài cây cổ thụ và muôn loài hoang thú. Vậy thì các em hãy chọn cho mình một trong những loài cây ấy, có thể là Chò chỉ, Lim, Lát, Cũng có thể là những cây thân quen: bạch đàn, phi lao… Điều quan trọng là những loài cây ấy được các em gửi gắm nhận thức, suy nghĩ, tình cảm của mình. Cùng với đó là hoàn cảnh, tình huống cụ thể phù hợp mà câu chuyện xảy ra. Trong khu rừng đâu chỉ có cây cối cần được bảo vệ, vì còn muôn loài, muông thú. Nhưng “chủ nhân” của rừng là cây cối. Bởi thế, cây là đại diện cho tất cả cư dân của rừng. Vì vậy “tiếng nói” của cây là của cả khu rừng. Sự tưởng tượng chắp cho suy nghĩ và cách diễn đạt của các em có thêm đôi cánh bay bổng. Những vấn đề đặt ra cũng hết sức đa dạng, rộng mở. Có thể là mình đang là cây cổ thụ, từng chứng kiến bao thăng trầm của khu rừng, nay bất ngờ vì những sự đổi thay mà con người đang tiến hành. Có thể là cây non đang lớn lên với nhiều ngỡ ngàng của cuộc sống xung quanh được che chở bởi sự chăm sóc, bảo vệ của mọi người, v.v. B. EM HÃY VIẾT THƯ CHO NGƯỜI NÀO ĐÓ, ĐỂ GIẢI THÍCH VÌ SAO VIỆC BẢO VỆ RỪNG LÀ RẤT QUAN TRỌNG 1. Bảo vệ rừng có ý nghĩa vô cùng quan trọng với đời sống con người. Ai cũng biết rừng là lá phổi của Trái đất. Nếu như tất cả thực vật trên Trái đất đã tạo ra 53 tỷ tấn sinh khối (ở trạng thái khí tuyệt đối là 64%) thì rừng chiếm 37 tỷ tấn (70%) và các cây rừng sẽ thải ra 52,5 tỷ tấn (hay 44%), dưỡng khí để phục vụ cho hô hấp của con người, động vật và sâu bọ trên Trái đất trong khoảng 2 năm. Rừng là thảm thực vật của những cây gỗ trên bề mặt Trái Đất giữ vai trò to lớn đối với con người như: Cung cấp gỗ, củi, điều hòa khí hậu, tạo ra Oxy, điều hòa nước, nơi cư trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gien quý hiếm. Rừng bảo vệ và ngăn chặn gió bão. Lượng xói mòn của vùng đất có rừng chỉ bằng 10% lượng đất xói mòn của vùng đất không có rừng. Rừng là nguồn “gien” vô tận của con người, là nơi cư trú của các loài động thực vật quý hiếm. 2. Bảo vệ như thế nào để rừng được giữ vẹn toàn. a. Phá rừng là quá trình chuyển đổi hay sự thay đổi của lớp phủ mặt đất từ rừng sang các trạng thái khác. b. Việc phá rừng thường do từ nguyên nhân chủ quan. - Do nhận thức của con người, khai thác không đúng quy hoạch. - Do tập tục du canh du cư, đốt nương làm rẫy của một số cộng đồng thiểu số bà con dân tộc vùng cao. - Do quá trình chuyển hóa đất từ sản xuất lâm nghiệp sang sản xuất nông nghiệp - Do xây dựng cơ bản, xây dựng đường giao thông, công trình thủy điện . - Do hoạt động phá rừng của bọn lâm tặc nhằm để lấy lâm sản. 2 c. Để bảo vệ rừng cần: - Tuyên truyền nhắc nhở mọi người thấy rõ những tầm quan trọng và cần thiết của việc chăm sóc, bảo vệ rừng, ngăn chặn những hành động, việc làm tổn thương đến rưng. - Có kế hoạch và thực hiện chương trình phủ xanh đồi trọc của nhà nước, địa phương đề ra. - Bỏ lối sống du canh du cư, đốt rừng làm nương rẫy. C. ĐỂ CÓ MỘT BỨC THƯ HAY Đề tài năm nay rất gần gũi và cần thiết với mỗi người, đặc biệt là với đối tượng các em học sinh, những chủ nhân tương lai có trách nhiệm gìn giữ và chăm sóc môi trường nói chung, rừng nói riêng. Bởi vậy, chắc chắn sẽ không khó khi các em viết bức thư nhưng muốn hay, đặc sắc vẫn đòi hỏi sự suy nghĩ, chọn lựa những tình huống, câu chuyện “đắt” để nêu bật được tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng. Đọc xong bức thư, người đọc không chỉ thấy rõ trách nhiệm mà còn bị lay động bởi nguyện vọng, mong muốn của em trong việc bảo vệ, gìn giữ lá phổi của Trái đất. Đối tượng gửi thư có thể là những người thân, cha mẹ, bạn bè…, cũng có thể là những người có trách nhiệm đang làm nhiệm vụ bảo vệ rừng (bác kiểm lâm), những người nổi tiếng, có vị trí, uy tín, ảnh hưởng trong xã hội, cộng đồng… Không loại trừ người nhận thư là bọn lâm tặc đang tàn phá, hủy diệt rừng. Điều các em cần hết sức lưu ý: Đây là bức thư văn học, nên bài viết phải giàu cảm xúc, hình ảnh. Tránh lối viết dễ dãi, sáo mòn. Kết thúc để lại ấn tượng với người đọc. D. YÊU CẦU CỦA CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40 1. Về nội dung: - Các ý tưởng trong bài dự thi cần xuất phát từ sự việc, câu chuyện và con người trong thực tế cuộc sống. - Vấn đề bảo vệ rừng - bảo tồn thiên nhiên - đang là vấn đề sống còn của toàn nhân loại (Liên hệ: những tai họa do nạn tàn phá rừng  lũ lụt gây thiệt hại nghiêm trọng về người và của cải vật chất) 2. Về hình thức thể hiện: - Hình thức thể hiện dưới dạng một bức thư nhưng nội dung là một vấn đề nghị luận xã hội. Người viết thư là chính bản thân học sinh dự thi (hóa thân vào vai một cây đang sống trong khu rừng để nói với con người). Các em cần cân nhắc kĩ lưỡng khi chọn đối tượng nhận thư, sao cho có thể dễ dàng trình bày sâu sắc nhất ý tưởng của mình về vấn đề bảo vệ rừng. - Cần kết hợp nhiều phương thức biểu đạt (tự sự, miêu tả, biểu cảm…) để tăng sức thuyết phục cho bài dự thi (nhưng chủ yếu vẫn là phương thức biểu đạt nghị luận). Lí lẽ, dẫn chứng, lập luận là yếu tố quyết định chất lượng bài dự thi. - Cần sáng tạo trong cách viết thư. CỐ GẮNG THOÁT RA KHỎI LỐI VIẾT THƯ THÔNG THƯỜNG. 3. Những quy định cần tuân thủ: - Nhà trường tổ chức lễ phát động thật trang trọng để giáo dục học sinh ý thức bảo vệ rừng - bảo vệ môi trường tự nhiên. - GV Ngữ văn cần dành thời gian nhất định để định hướng khái quát cho học sinh cách thực hiện bài dự thi… - Thường xuyên tổ chức thẩm định và gửi bài dự thi về Báo Thiêu niên Tiền phong Địa chỉ: Số 05, Hòa Mã, Hà Nội (khi gửi bài, chú ý thực hiện đúng yêu cầu quy định). * Đối với học sinh tham gia cuộc thi: - Viết tay đầy đủ phần lí lịch cá nhân đúng quy định - Bài viết không quá 1000 từ và chỉ viết trên một mặt giấy E. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40 TRƯỜNG THCS ĐÀO SƯ TÍCH 1. Ban tổ chức: 1. Đồng chí: Đỗ Thị Thu Hà - Trưởng ban 2. Đồng chí: Phạm Thế Long - Phó ban 3. Các đồng chí: Phạm Thị Thanh Thuý; Nguyễn Thành Chung; Vũ Thị Kim Anh; Vũ Thị Thu Hà; Đỗ Hoàng Hà; Vũ Công Hậu; Đoàn Văn Minh - Uỷ viên 2. Thời gian tổ chức Triển khai thể lệ cuộc thi đến toàn thể đội viên trong liên đội ngày /2010 3 Các lớp thu bài dự thi và nộp về Ban tổ chức cuộc thi cấp trường và tổ chức chấm bài, trao giải cấp trường ngày /2011 Nộp và báo cáo phòng giáo dục ngày /2011 3. Giải thưởng cấp trường + Giải cá nhân - 01 giải nhất 40 000đ - 02 giải nhì mỗi giải 30 000đ - 03 giải 3 mỗi giải 20 000đ + Giải tập thể - Lớp tham gia đầy đủ nhất, có nhiều cá nhân đạt giải trường nhất : 50 000đ 4. Khen thưởng, kỷ luật - Các cá nhân, tập thể tham gia tốt và có chất lượng bài thi được ban tổ chức, ban giám khảo đánh giá cao sẽ được trao các giải thưởng như trên - các tập thể cá nhân nào tham gia không đảm bảo nội dung, hoặc không tham gia nhà trường sẽ có hình thức kỷ luật tuỳ mức độ Trên đây là nội dung thể lệ cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 40 và hướng dẫn, kế hoạch thực hiện cuộc thi của trường THCS Đào Sư Tích. (Học sinh viết tay ở góc phải phía trên giấy viết thư. KHÔNG ĐƯỢC IN SẴN) BÀI DỰ THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 40 (2011) Họ và tên:………………………… Nam, nữ:… Ngày tháng năm sinh:……… .…. Dân tộc:…… . Học sinh lớp: . Trường .……… … …… . Địa chỉ trường: THCS Đào Sư Tích - huyện Trực Ninh - tỉnh Nam Định Ngêi lËp kÕ ho¹ch 4 GIỚI THIỆU BỨC THƯ ĐOẠT GIẢI NHẤT QUỐC TẾ (VÀ GIẢI NHẤT VIỆT NAM CUỘC THI UPU LẦN THỨ 39) Nữ sinh Việt Nam đoạt giải nhất thi viết thư quốc tế Với bức thư gửi đạo diễn Trương Nghệ Mưu, Hồ Thị Hiếu Hiền (THCS Tây Sơn, Đà Nẵng) trở thành học sinh Việt Nam đầu tiên đoạt giải nhất cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 39. Chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 39 là: “Hãy viết thư cho một người nào đó, để nói vì sao việc hiểu biết về AIDS và tự bảo vệ mình trước căn bệnh này là rất quan trọng”. Hiếu Hiền đã viết một bức thư gửi đạo diễn Trương Nghệ Mưu (một đạo diễn nổi tiếng người Trung Quốc) bày tỏ mong muốn ông hãy có những tác phẩm điện ảnh thật hay về chủ đề HIV/AIDS. Từ đó, mọi người hiểu rõ hơn về sự nguy hiểm của AIDS để có cách phòng tránh hiệu quả cũng như thức tỉnh những người còn thờ ơ với căn bệnh thế kỷ này. Theo Sở Giáo dục đào tạo Đà Nẵng, Hiếu Hiền sẽ được mời sang nhận giải tại trụ sở chính của UPU tại Bern (Thụy Sỹ). Đồng thời, Ban tổ chức cấp quốc gia sẽ trao tặng phần thưởng trị giá 30 triệu đồng cùng bằng khen của Bộ Giáo dục cho em. Sau 20 năm Việt Nam tham gia cuộc thi, Hiếu Hiền là học sinh đầu tiên giành được giải Nhất quốc tế. Trước đó, vào tháng 5/2010, em đã được trao giải nhất UPU toàn quốc. Cuộc thi viết thư quốc tế được UPU (Liên minh Bưu chính Thế giới) được tổ chức hàng năm nhằm góp phần phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của các em thiếu nhi; tạo điều kiện thắt chặt tình hữu nghị giữa các dân tộc trong thế hệ trẻ, đồng thời giúp các em hiểu thêm về vai trò của ngành bưu chínhtrong cuộc sống và phát triển xã hội. Và đây là toàn văn bức thư: Trường THCS Tây Sơn Quận Hải Châu-Đà Nẵng. Đà nẵng, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến! Khi gửi lá thư này đi, cháu cứ mong từng ngày nó sớm đến được tay ông. Rồi cháu lại lo rằng khi nhìn thấy địa chỉ lạ hoắc: “Người gửi: Hồ Thị Hiếu Hiền-Việt Nam” không biết ông có giởi thư ra đọc hay không? Ông ơi! Cháu mong ông bớt chút thời giờ vàng ngọc để lắng nghe tâm sự của cháu, biết đâu ông sẽ thấy trong đó một điều gì lớn lao hơn tình cảm thông thường của người hâm mộ dành cho một thần tượng. Thưa ông, cháu mới có ý định viết thư cho ông sau khi trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 39 về đề tài phòng chống căn bẹnh AIDS. Để cho bài viết của mình có cơ sở thực tế, cháu đã đi tìm hiểu một số đối tượng xem mọi người hiểu biết và phòng chống AIDS như thế nào. Đầu tiên, cháu hỏi bà, bà cháu bảo: “Bà sống từng này tuổi đầu rồi mà chư biết mặt mũi con “Ết” nó như thế nào. Bà nghe nói nó ở trong người những kẻ sống buông thả chẳng ra gì. Cháu đừng đến gần họ kẻo con “Ết” nó dính vào người”. Ôi bà của cháu chẳng hiểu gì về AIDS ông nhỉ? Khi nghe cháu hỏi, cả bố và mẹ cháu đều cho rằng: “AIDS là căn bẹnh suy giảm hệ thống miễn dịch ở cơ thể con người do vi-rut HIV gây ra. Bệnh này rất nguy hiểm vì hiện giờ chưa có thuốc chữa. Con phải tuyệt đối tránh xa các tệ nạn như nghiện hút, tình dục bừa bãi thì mới bảo vệ được mình”. Mẹ cháu còn dặn đi dặn lại: “Nếu ở lớp có bạn nào bị nhiễm HIV thì con phải nói ngay để bố mẹ xin chuyển trường, chuyển lớp cho con”-Ông ơi, bó mẹ cháu là công chức mà cũng còn kỳ thị với người có HIV đấy. Cháu lại hỏi cả em cháu, em quả quyết: “Lớp em thì chưa có bạn nào bị AIDS chứ nếu có, em sẽ đeo khẩu trang hoặc nghỉ học ở nhà luôn”-Thật buồn cười, em lại tưởng AIDS cũng giống như H1N1. Đi dường, cháu có hỏi cô công nhân quét rác, cô liền chỉ tay vào mấy cái vỏ ống tiêm nằm lăn lóc trên vệ đường: “Kia kìa, vi-rut HIV chứa trong những ống tiêm đó cháu!” Hiểu biết của cô công nhân cũng chưa thật đầy đủ phải không ông? Đến lúc cháu vào nhà hàng ăn uống, cháu lại gợi chuyện ông chủ. Ông ta nhanh nhảu: “Si-đa à? Cứ nhìn người nào ốm yếu, đi dứng dặt dẹo, trên người nổi nhiều mụn nhọt là đích thị rồi! Cháu đừng lo, ông không bao giờ để họ vào ăn uống làm lây bẹnh cho khách”-Trời, thật tội nghiệp cho những ai không có HIV nhưng lại có vẻ bề ngoài giống như ông ấy tả. Ông ấy đâu biết rằng HIV không hề lây qua đường ăn uống hay giao tiếp thông thường và hiện nay chúng ta đang sống chung với HIV/AIDS. Khi đến lớp, cháu cũng trao đổi với các bạn nhưng nhiều bạn tỏ ra rất thờ ơ, cho rằng việc phòng chống HIV/AIDS là của các cơ quan y tế, lớp mình có ai bị AIDS đâu mà lo!-Thái độ của các bạn cứ bàng quan như thế, chả trách mỗi ngày có tới một ngàn trẻ em dưới mười lăm tuổi bị nhiễm HIV. Cháu còn điều tra thêm một số trường hợp nữa nhưng hầu hết aai cũng rất lơ là. Cháu thực sự lo ngại trước thực trạng này và muốn viết một bức thư kêu gọi mọi người hãy nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi để phòng chống được căn bệnh này. Thế nhưng đã mấy hôm nay, cháu ngồi nghĩ mãi mà không biết viết thế nào, đành gác bút ra xem Ti-Vi. Lúc này trên kênh truyền hình đang chiếu bộ phim “Hoàng Kim Giáp” do ông đạo diễn. Bộ phim hay quá! Thảo nào, cháu thấy người ta ca ngợi ông rất nhiều trên mạng. Bằng một 5 loạt phim nổi tiếng thế giới như: Cao Lương Đỏ, Phải Sống, Cúc Đậu, Đèn Lồng Đỏ treo cao, Thập Diện Mai Phục, Hoàng Kim Giáp .ông đã chinh phục được tất cả trái tim mọi người. Đột nhiên, một ý nghĩ vụt lóe lên trong cháu. Ước gì cháu cũng có tài làm phim như ông nhỉ? Cháu sẽ xây dựng ngay những tác phẩm điện ảnh thật hay về đề tài HIV/AIDS để thức tỉnh loài người. Ông ạ, bộ phim đầu tay của cháu sẽ là câu chuyện đầy cảm động về một mối tình lãng mạn và bi ai: Chàng và nàng yêu nhau tha thiết song cuối cùng vẫn không lấy được nhau chỉ vì một trong hai người có HIV. Tiếp đến là bộ phim có tên “Phải Chết” cũng sẽ nổi tiếng không kém gì bộ phim “Phải Sống” của ông. Qua phim, cháu muốn gửi gắm một thông điệp: Con người ta không muốn chết sớm mà phải chết, vì không ngờ Thần Chết lại luôn phục sẵn trong các hành vi nguy cơ cao như tình dục không an toàn và sử dụng bơm kim tiêm chung. Hầu hết phim do cháu sản xuất đều lấy cảm xúc từ những mảnh đời rất thực và nhân vật chính là những nạn nhân đáng thương của AIDS. Đó là một vị công chức suốt đời phấn đấu, giữ gìn thế mà chỉ một phút ham vui đã đánh mất đi tất cả. Một nhân viên y tế bao ngày làm việc nghiêm túc, chỉ vì một chút lơ là đã vô tình lây nhiễm HIV. Một người lao động cả đời vất vả mới gây dựng nên một mái ấm gia đình nhưng đến cuối đời phải chết trong cô đơn, ghẻ lạnh. Những thanh thiếu niên đang tràn trề nhựa sống, một ngày kia lại trở nên thân tàn ma dại vì lỡ đua đòi hút chích. Có em bé thơ ngây đôi mắt trong veo nhưng cha mẹ đã sớm qua đời vì AIDS, còn em thì không biết lúc nào Thần Chết mới mang đi. Lại có cả những cô gái khi biết mình có HIV đã tính chuyện trả thù đời, gieo rắc cái chết cho bao người khác. Chao ơi, bao nhiêu con người là bấy nhiêu số phận. Tất cả những yêu thương, đau xót, bạc bẽo, dại khờ cùng những hiểu biết cặn kẽ về cách thức phòng tránh AIDS sẽ được cháu truyền tải vào phim một cách nhẹ nhàng và sâu sắc. Cháu hy vọng, với sức ám ảnh đắc biệt, những bộ phim này sẽ vào trong đốt lửa lòng người, xoa dịu nỗi đau, xóa đi mặc cảm và thức tỉnh lương tri của những người còn thờ ơ trước căn bệnh này. Nhưng ông ạ, cháu thì “lực bất tòng tâm”, cháu nghĩ chỉ có ông mới có thể giúp cháu biến những ước mơ này thành hiện thực để cứu lấy nhân loại. Vì vậy, cháu rất mong được ông lắng nghe và thấu hiểu. Kính thư Hồ Thị Hiếu Hiền Lớp 6/9 trường THCS Tây Sơn, Quận Hải Châu, TP Đà Nẵng. 6 7 8 9 . trên bài dự thi). Không nhận bài photocopy và bài viết trên m y vi tính. Ngoài phong bì cần dán tem và ghi rõ: Dự thi UPU 40 - 2011. 3. Nơi nhận bài thi:. CUỘC THI UPU 40 CẤP QUỐC GIA HƯỚNG DẪN CỦA BAN TỔ CHỨC CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40 TRƯỜNG THCS ĐÀO SƯ TÍCH ***** A. H Y TƯỞNG TƯỢNG MÌNH LÀ MỘT C Y SỐNG TRONG