1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án Lớp 1 - Tuần 19 (tham khảo)

19 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 151,78 KB

Nội dung

Bài mới: a Giới thiệu : 10’ b Hoạt động1: Dạy vần iêc  Mục tiêu: Nhận diện được vần iêc, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iêc  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát ieâc  Phát[r]

(1)Thứ hai Tieáng Vieät Vaàn aêc - aâc (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết : ăc, âc, mắc áo, gấc Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ứng dụng: Những đàn chim ngói…như nung qua lửa  Phát triển lời nói theo chủ đề: Ruộng bậc thang Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ăc  Mục tiêu: Nhận diện vần ăc, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ăc  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát vaàn aêc  So saùnh aêc vaø ac  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ă-cờ-ăc  Giaùo vieân phaùt aâm aêc 10’ c) Hoạt động 2: Dạy vần âc  Mục tiêu: Nhận diện vần âc, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần âc  Quy trình tương tự vần ăc GVHD hs vieát baûng con: aêc, aâc Nghỉ giải lao tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ăc, âc và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Haùt   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, lớp  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng   Học sinh luyện đọc  Học sinh đọc (2) Hoïc vaàn Vaàn aêc - aâc (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ OÅn ñònh: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Những đàn chim ngói…như nung qua lửa  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Ruộng bậc thang -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV -GV nx - Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút -Gv chaám moät soá taäp - nx Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần đã học Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc Lop1.net Haùt -HS đọc cá nhân – đồng  Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân  -HS phaùt bieåu caù nhaân -HS nx -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua (3) Toán MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát: - Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò - Biết đọc, viết số 11, 12 Bước đầu nhận biết số có chữ số - Tích cực các hoạt động học tập II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Que tính, hình veõ baøi Hoïc sinh: - Bó chục que tính và các que tính rời I   III Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: mười một, mười hai  Hoạt động 1: Giới thiệu số 11 - Giaùo vieân laáy que tính (boù chuïc que) cho hoïc sinh cùng lấy, lấy thêm que rời - Được bao nhiêu que tính? - Mười thêm là 11 que tính - Giáo viên ghi: 11, đọc là mười - Số 11 gồm chục và đơn vị, số 11 gồm chữ số viết lieàn  Hoạt động 2:Giới thiệu số 12 - GV hd tương tự  Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh làm bài tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu 5’ 5’ 20 ’ Hoạt động học sinh Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Giáo viên ghi lên bảng lớp Baøi 3: Toâ maøu Bài 4: Cho học sinh nêu đầu bài - Cho học sinh điền số theo thứ tự - Giaùo vieân gaén baøi treân baûng phuï 5’ - Haùt - Hoïc sinh laáy theo giaùo vieân - … mười thêm que tính … 11 que tính, hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp Hoïc sinh nhaéc laïi -HS theo dõi và làm theo hướng dẫn gv - Cuûng coá - Daën doø: - 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Caùch vieát soá 12 nhö theá naøo? - Chuaån bò baøi 13, 14, 15 Lop1.net Hoïc sinh laøm baøi Điền số thích hợp vào ô trống Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh neâu Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài bảng lớp Toâ maøu vaøo 11 hình tam giaùc, 12 hình vuoâng Hoïc sinh toâ maøu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh ñieàn soá Lớp chia thành dãy thi đua sửa baøi Nhaän xeùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu (4) Thứ ba ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( T ) I Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu: - Cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo; Cần chào hỏi thầy cô gặp gỡ hay chia tay, nói nhẹ nhàng, lễ phép; Phải thực theo lời dạy bảo thầy cô -HS có hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô học tập, rèn luyện và sinh hoạt ngày -HS coù tình caûm yeâu quyù, kính troïng thaày coâ giaùo II Chuaån bò : 1/ GV: VBT ÑÑ, vaät duïng phuïc phuï tieåu phaåm 2/ HS : BTĐĐ  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động : Khởi động (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Bài (1’) Tiết này các em học bài : Lễ phép, vâng lời thấy cô giáo TG Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm ( 7’) - GV cho HS đóng tiểu phẩm – yêu cầu HS quan sát và cho biết nhân vật tiểu phẩm cư xử với cô giáo nào ? HS quan saùt – thaûo luaän HS trình baøy * Cô giáo và các bạn HS gặp đâu ? * Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà nào ? * Khi vào nhà bạn đã làm gì ? * Vì coâ giaùo laïi khen baïn ngoan vaø leã pheùp ? HS thaûo luaän – trình baøy * Các em cần học tập bạn điều gì ? - GV nhận xét – chốt : Khi thầy cô giáo đến thăm nhà thì các em phải lễ phép, lời nói nhẹ nhàng, thái độ vui vẽ, … Như ngoan b/Hoạt động : Trò chơi sắm vai ( 7’) - GV cho các cặp HS thảo luận tìm các tình BT 1, nêu cách ứng xử và phân vai HS thaûo luaän - GV nhaän xeùt – choát : Khi thaáy thaày coâ ta phaûi leã pheùp chào hỏi, và đưa nhận vật gì đó từ tay thầy cô thì các em phải dùng tay để nhận * Nghỉ tiết ( 3’) c/ Hoạt động : HS làm việc theo nhóm( 7’ ) * Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em điều gì? * Những điều đó có giúp ích gì cho em không ? * Vậy để thực tốt điều thầy cô dạy, các em làm gì ? - GV nhận xét – chốt : Hằng ngày thầy cô là người dạy dỗ cho các em điều hay, lẽ phải để các em trở thành người tốt, để người yêu mến d/ Cuûng coá – daën doø: ( 3’) - Tại phải vâng lời thầy cô giáo ? - GV nhaän xeùt – giaùo duïc - Chuaån bò : Tieát Lop1.net HS thaûo luaän Đại diện HS trình bày HS phaùt bieåu (5) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieáng Vieät Vaàn uc - öc (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết : uc, ưc, cần trục, lực sĩ Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ưng dụng: Con gì màu đỏ…Gọi người thức dậy  Phát triển lời nói theo chủ đề: Ai thức dậy sớm Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: Giáo viên: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ Oån ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần uc c) Mục tiêu: Nhận diện vần uc, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uc  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát vaàn uc  So saùnh uc vaø ut  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần:  Giáo viên phát âm u-cờ-uc 10’ d) Hoạt động 2: Dạy vần ưc  Mục tiêu: Nhận diện vần ưc, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ưc  Quy trình tương tự vần uc GVHD hs vieát baûng con: uc, öc Nghỉ giải lao tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần uc, ưc và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Haùt   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, lớp  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng   Học sinh luyện đọc  Học sinh đọc (6) Hoïc vaàn Vaàn uc - öc (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ OÅn ñònh: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Con gì màu đỏ…Gọi người thức dậy  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Ai thức dậy sớm -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV -GV nx - Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút -Gv chaám moät soá taäp - nx Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần đã học Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc Lop1.net -Haùt -HS đọc cá nhân – đồng Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân  -HS phaùt bieåu caù nhaân -HS nx -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua (7) Toán MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát soá 13, 14, 15 goàm chuïc vaø soá ñôn vò (3, 4, 5) - Nhận biết số đó có chữ số Ôn tập các số 10, 11, 12 đọc, viết và phân tích số - Đọc và viết số 13, 14, 15 - Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng caùi, que tính, SGK Hoïc sinh: - Que tính, SGK, baûng Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp…  III Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 5’ 10’ a) Hoạt động giáo viên b) Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu: Học số 13, 14, 15  Hoạt động 1: Giới thiệu số 13 - Yêu cầu học sinh lấy bó chục que tính và que rời - Được tất bao nhiêu que tính? - Coâ vieát soá 13 - Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò - Số 13 là số có chữ số, số đứng trước, số đứng sau Hoạt động 2: Giới thiệu số 14, 15 GV hướng dẫn tương tự  Hoạt động 4: Thực hành Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Côät viết các sôá từ bé đêán lớn, và ngược lại - Haùt - học sinh đọc các số điền Hoïc sinh laáy que tính … 10 que tính vaø que tính laø 13 que tính Học sinh đọc mười ba Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát baûng soá 13 -  - 20’ 4’ 2’ Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống - Đêå làm bài này ta phải làm sao? - Lưu ý học sinh đếm theo hàng ngang để không bị soùt Baøi 3: Vieát theo maãu - 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - chuïc ghi vaøo haøng chuïc, ñôn vò ghi vaøo haøng ñôn vò - Tương tự cho các số 12, 13, 14 15 10/ Cuûng coá: Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua: Ai nhanh hôn? Daën doø: - Viết số 13, 14, 15 vào 2, nỗi số dòng - Xem trước bài 16, 17, 18, 19 Lop1.net - Ñieàn soá vaøo oâ Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng … đếm số ngôi điền Học sinh làm bài và nêu số tranh - … chuïc vaø ñôn vò Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh cử dãy em lên tham gia Lớp hát bài - (8) Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG QUANH TA (Tieát 2) Mục tiêu: Sau học, học sinh: Nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương và hiểu người phải làm việc, góp phần phục vụ cho người khác - Biết hoạt động chính nông thôn - Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Các hình SGK bài 18 - Tranh aûnh veà cuoäc soáng noâng thoân Hoïc sinh: - SGK, bài tập I Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học:  III TG 1’ 5’ 15’ 15’ 5’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: Cuộc sống xung quanh a) Hoạt động 1: Cho học sinh tham quan khu vực quanh trường Mục tiêu: Học sinh tập quan sát thực tế sống diễn xung quanh mình Bước 1: Giao nhiệm vụ Nhận xét cảnh quan trên đường, quang cảnh bên đường người dân địa phương sống nghề gì? Đi thẳng hàng, trật tự Bước 2: Thực hoạt động Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh đặt câu hỏi gợi ý quan saùt Bước 3: Kiểm tra kết Con tham quan có thích không? Con thấy gì? Kết luận: Xung quanh ta, có nhiều nhà cửa cây cối, đó có nhiều người và họ sinh sống các nghề khác b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận tranh vẽ sống nông thôn, kể số hoạt động nông thôn Bước 1: Treo tranh SGK Con nhìn thấy gì tranh? Đây là tranh vẽ sống đâu? Vì biết? Bước 2: Theo con, tranh đó có cảnh gì đẹp nhất? Vì thích? Mọi người làm gì? Xe cộ chạy sao? Cuûng coá - Daën doø: Con ñi tham quan coù thích khoâng? Con nhìn thấy gì? Cuộc sống đây là thành thị hay nông thôn?  Qua bài học, các em thấy các hoạt động sinh sống nhân dân địa phương và hiểu người cần phải làm việc nhaèm goùp phaàn phuïc vuï cho queâ höông Về nhà tập quan sát sống người xung quanh Chuẩn bị bài: An toàn trên đường học Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh thành hàng để quan sát bên đường - Hoïc sinh neâu Hoạt động lớp - - … böu ñieän, traïm y teá, trường học … sống nôn thôn, vì có cánh đồng Hoïc sinh suy nghó vaø neâu (9) Thứ tư Tieáng Vieät Vaàn oâc - uoâc (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ứng dụng: Mái nhà ốc…Nghiêng giàn gấc đỏ  Phát triển lời nói theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ôc  Mục tiêu: Nhận diện vần ôc, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôc  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát oâc  So saùnh oâc vaø uc  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô-cờ-ốc  Giaùo vieân phaùt aâm oác c) Hoạt động 2: Dạy vần uôc Mục tiêu: Nhận diện vần uôc, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần uôc 10’  Quy trình tương tự vần ôc So saùnh uoâc vaø oâc GVHD hs vieát baûng con: oâc, uoâc Nghỉ giải lao tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôc - uôc và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Haùt   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, lớp  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng   Học sinh luyện đọc  Học sinh đọc (10) Hoïc vaàn Vaàn et - eât (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ OÅn ñònh: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Mái nhà ốc…Nghiêng giàn gấc đỏ  Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ Hoạt động 2: Luyện nói  Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Tiêm chủng, uống thuốc -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV -GV nx 10’ Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần đã học 2’ Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc Lop1.net Haùt -HS đọc cá nhân – đồng  Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân  -HS phaùt bieåu caù nhaân -HS nx -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua (11) Toán MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát moãi soá (16, 17, 18, 19) goàm chuïc vaø soá ñôn vò (6, 7, 8, 9) - Nhận biết số trên là số có chữ số Đọc và viết các số 16, 17, 18, 19 - Yêu thích toán học II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng caùi, que tính Hoïc sinh: - Que tính, bảng con, hộp chữ rời -Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 3’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: Học các số 16, 17, 18,19 a) Hoạt động 1: Giới thiệu số 16 - Lấy chục que tính và que rời - Được bao nhiêu que tính? - Vì bieát? - Giaùo vieân ghi: 16 - 16 goàm chuïc vaø ñôn vò - Số 16 là số có chữ số, số đứng trước, số đứng sau - Đọc là mười sáu 10’ b) Hoạt động 2: Giới thiệu số 17, 18, 19 - Tiến hành tương tự số 16 c) Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Vieát soá a Người ta cho sẵn cách đọc số, chæ caàn vieát soá theâm vaøo choã chaám b Điền số vào ô trống từ bé đến lớn Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Để điền đúng ta phải làm sao? 20’ Baøi 3: Toâ maøu vaøo hình tam giaùc vaø quaû taùo 4’ - 2’ - Baøi 4: Neâu yeâu caàu - 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Ñieàn soá chuïc vaøo haøng chuïc, ñieàn soá vaøo haøng ñôn vò Cuûng coá: Troø chôi gheùp soá Nhaän xeùt Daën doø: Viết các số 16, 17, 18, 19 vào 2, số dòng Xem trước bài hai mươi, hai chục Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh laáy que tính … 16 que tính Vì 10 que vaø que laø 16 que - Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp Vieát baûng - -HS thực hành theo hướng dẫn cua GV - Hoïc sinh vieát soá Học sinh lên sửa bảng phụ Học sinh lên, sửa miệng Điền số thích hợp Đếm chính xác số chấm tròn Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh toâ maøu em ngồi cùng bàn đổi cho sửa Vieát theo maãu … chuïc vaø ñôn vò - Hoïc sinh laøm cho caùc soá coøn laïi - Hoïc sinh laáy soá vaø gheùp - (12) Lop1.net (13) Thứ năm Tieáng Vieät Vaàn ieâc - öôc (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ứng dụng: Quê hương là …ven sông  Phát triển lời nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần iêc  Mục tiêu: Nhận diện vần iêc, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iêc  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát ieâc  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i-ê-cờ-iêc  Giaùo vieân phaùt aâm ieâc 10’ c) Hoạt động 2: Dạy vần ươc Mục tiêu: Nhận diện vần ươc, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ươc  Quy trình tương tự vần iêc So saùnh ieâc vaø öôc GVHD hs vieát baûng con: ieâc, öôc Nghỉ giải lao tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần iêc - ươc và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Haùt   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, lớp  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng   Học sinh luyện đọc  Học sinh đọc (14) Hoïc vaàn Vaàn et - eât (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ OÅn ñònh: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Quê hương là …ven soâng - Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề xiếc, múa rối, ca nhạc -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút -Gv chaám moät soá taäp - nx Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần đã học Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc Lop1.net Haùt -HS đọc cá nhân – đồng  Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân  -HS phaùt bieåu caù nhaân -HS nx -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua (15) Toán HAI MÖÔI, HAI CHUÏC I Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là hai chục - Đọc và viết số 20 - Ham thích học toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng caùi, que tính Hoïc sinh: - Que tính, bảng con, bài tập   III Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: học số 20, hai chục a) Hoạt động 1: Giới thiệu số 20 - Giáo viên lấy bó que tính lấy thêm bó - Được tất bao nhiêu que tính? - Vì em bieát? - 20’ Vậy có số 20 -> ghi bảng: 20, đọc là hai mươi 20 goàm coù chuïc vaø ñôn vò Số viết trước, số viết sau 20 coøn goïi laø hai chuïc Hai mươi là số có chữ số? b) Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý các số có dấu phẩy Baøi 3: Vieát theo maãu - Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá maáy? - Soá lieàn sau cuûa 11 laø soá maáy? 2’ - Haùt - Học sinh cùng thao tác với giáo vieân Hai möôi que tính Vì chuïc que , theâm chuïc laø chuïc que tính Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp - - Học sinh đọc : chục Hai chữ số, số và số Hoïc sinh vieát baûng con: 20 - Viết các số từ 10 đến 20 và ngược lại Học sinh viết vào Học sinh đọc lại Học sinh đọc theo thứ tự … trả lời câu hỏi - Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? 5’ Hoạt động học sinh Cuûng coá: - Số 20 có chữ số? - Haõy phaân tích soá 20 Daën doø: - Tập viết dòng số 20 vào - Chuaån bò: Pheùp coäng daïng 14 + Lop1.net - … chuïc vaø ñôn vò Hoïc sinh laøm baøi Hai em ngồi cùng sửa bài cho - … 11 … 12 Hoïc sinh laøm baøi Cho sửa bài miệng (16) Lop1.net (17) Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp mũ ca lô giấy - Reøn kó naêng gaáp giaáy cho hoïc sinh - HS thể sáng tạo, cẩn thận thực hành II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình vuông -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (5’) Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: (20’) Giới thiệu bài a.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Cho hoïc sinh xem chieác muõ ca loâ baèng giaáy Đặt câu hỏi để học sinh trả lời hình dáng và tác duïng cuûa muõ ca loâ b.Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô  Cách tạo tờ giấy hình vuông  Gấp lấy đường dấu theo đường chéo (H2)  Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo H2 ta H3  Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, đó mở ra, gaáp phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo cho phaàn meùp giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu H4  Lật H4 mặt sau và gấp tương tự ta H5  Gấp lớp giấy phía H5 lên cho sát với cạnh bên vừa gấp H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta H8  Lật H8 mặt sau, làm tương tự ta H10 Cho hoïc sinh taäp gaáp hình muõ ca loâ treân giaáy nhaùp hình vuông để các em thục chuẩn bị cho học tiết sau 4.Cuûng coá: (5’) Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ 5.Nhaän xeùt, daën doø: (2’) Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò baøi hoïc sau Hoạt động HS Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên keåm tra Vaøi HS neâu laïi học sinh đội mũ ca lô lên đầu Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Học sinh thực hành gấp thử mũ ca lô giấy Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Lop1.net (18) Thứ sáu Taäp vieát CON ỐC – ĐÔI GUỐC – RƯỚC ĐÈN - KÊNH RẠCH – VUI THÍCH – XE ĐẠP I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu bài viết, viết, bảng …  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: (5’) Nhaän xeùt baøi vieát hoïc kyø I Đánh giá chung việc học môn tập viết học kỳ I Kiểm tra chuẩn bị học môn tập viết học kỳ II 2.Bài : Giới thiệu và ghi tựa bài  GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết (8’) GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Gọi học sinh đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp Hoïc sinh laéng nghe, ruùt kinh nghieäm cho hoïc kyø II HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp HS tự phân tích Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: k, h Các chữ viết cao dòng kẽ là: đ Các chữ viết cao dòng kẽ là: t Các chữ kéo xuống tất dòng keõ laø: g, keùo xuoáng taát caû doøng keû laø: p, coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ (rieâng r cao 2.25 doøng keû) Khoảng cách các chữ vòng tròn kheùp kín Học sinh viết số từ khó HS vieát baûng GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào tập viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết mình lớp  Thực hành : (18’) Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : HS nêu: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, Hoûi laïi teân baøi vieát vui thích, xe đạp Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Lop1.net (19) Lop1.net (20)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:29

w