Đang tải... (xem toàn văn)
- Boä xöông cuûa cô theå coù raát nhieàu xương, khoảng 200 chiếc, với kích thước lớn nhỏ khác nhau, làm thành một khung nâng đỡ và bảo vệ các cơ quan, quan troïng nhö: boä naõo, tim, phổ[r]
(1)TUAÀN GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI BOÄ XÖÔNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: - Nói tên số xương và khớp xương thể - Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư và không mang, sách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ xương và các phiếu rời ghi tên xương, khớp xương III Hoạt động dạy học: * Lên lớp: Bài cũ: Cơ quan vận động Nhờ đâu mà các phận đó cử động được? Cử động ngón tay, bàn tay, cánh tay, cổ Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động Dạy bài mới: giới thiệu bài: BỘ XƯƠNG + Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ xöông - Nhận biết và nói tên số xöông cuûa cô theå Bước 1: Làm việc theo cặp Bước 2: Hoạt động lớp - Theo em hình dạng và kích thước các - Kích thước lớn nhỏ khác xöông coù gioáng khoâng? Keát luaän: - Boä xöông cuûa cô theå coù raát nhieàu xương, khoảng 200 chiếc, với kích thước lớn nhỏ khác nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan, quan troïng nhö: boä naõo, tim, phổi Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động + Hoạt động 2: Thảo luận cách giữ gìn, baûo veä boä xöông Lop2.net (2) Bước 1: Hoạt động theo cặp Bước 2: Hoạt động lớp - Tại ngày chúng ta phải - Để tránh cong vẹo cột sống ta phải ngồi, đi, đứng đúng tư thế? ngồi, đi, đứng đúng tư và không neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng - Chúng ta cần làm gì để xương phát - Ta cần có thói quen ngồi học trieån toát? ngaén, ñi hoïc ñeo caëp treân hai vai - Chôi troø chôi xeáp hình Nhận biết và nói tên số khớp xương thể IV Cuûng coá vaø daën doø: Cho học sinh làm bài tập 1, 2, bài tập Để củng cố lại kiến thức đã học Nhaän xeùt - phaùt huy Lop2.net (3) Lop2.net (4)